摘要:
**基本信息**
统编版语文七年级下册第22课《太空一日》同步练习,以“基础巩固—文本理解—综合拓展”分层设计,覆盖语言运用与思维能力,适配新授课知识内化需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|字音字形、病句辨析、标点运用等语言基础|结合课文语境设题,如根据语段写“千钧重负”等词语,强化语言运用能力|
|提升层|课内心理变化梳理、课外事件概括、信息提取|课内阅读分析舷窗裂纹引发的心理变化,培养思维逻辑性;课外记叙文概括“神舟五号”返回过程|
|拓展层|议论文论证思路、科技文化解读、主题探究|分析“嫦娥”等科技命名深意渗透文化自信,文学类文本探究“爱”与“自然”主题,提升审美创造与辩证思维|
内容正文:
统编版语文七年级下册第22课太空一日练习题(含答案)
一、积累与运用
1.阅读语段,根据拼音写词语。
那种共振持续26秒钟后,慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释(1)qiān jūn zhònɡ fù,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很(2)nài rén xún wèi。但在痛苦的极点,就在刚才短短一(3)chà nà,我真的以为自己要牺牲了。
(1) (2) (3)
2.下列句子中有错别字的一项是( )
A.也是无意识的ꎬ在闲瑕时甚至睡梦中ꎬ她身处的环境常在我的脑海中出现ꎮ
B.那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨ꎬ竟是她最后看到的地面世界ꎮ
C.“落日一号” 已潜入地层ꎬ只在潜入点留下了一个岩浆的小湖泊ꎬ发出耀眼的红光ꎮ
D.在我孤独寂寞的精神沙漠中ꎬ那颗种子已长出了令人难以察觉的绿芽ꎮ
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.经过问卷调查和数据统计,我们可以一目了然地了解客户的需求。
B.现今社会,部分自媒体为了吸引流量,博人眼球,总是对事实夸大其词、添油加醋,使得新闻个个都骇人听闻。
C.看问题如果只强调那些非本质的东西,往往容易本末倒置。
D.莎士比亚的戏剧《麦克白》中,在妻子的怂恿下,麦克白竟然有了谋杀国王的想法。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.我看到了停泊在地心的“落日六号”地航飞船和她吟唱的«月光»ꎮ
B.她将在这不到 10 立方米左右的地心世界里度过自己的余生ꎮ
C.唯一不同的是ꎬ“落日”飞船不仅飞向太空ꎬ而且潜入地球深处ꎮ
D.现在ꎬ“落日六号” 内部已完全处于失重状态ꎬ飞船已下沉到 6300 公里深处ꎮ
5.下列各项中标点符号使用有误的一项是( )
A.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。
B.领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞争力就转向哪里。
C.自吴王孙权在武昌(今鄂州)建都至今的1 700多年中,武昌鱼倍受杜甫、孟浩然、苏轼……等文人墨客的青睐。
D.人世间的一切美好,只有通过奋斗才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过奋斗才能铸就。
6.把下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )
①它主要承担“长征五号”火箭、“长征七号”火箭的发射任务。
②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。
③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一,位于海南省文昌市。
④它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白,为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的空间。
A.③①④② B.①②④③
C.③④①② D.①②③④
7.下列句子中,表达得体的一项是( )
A.同学送了一本书给小方,他感动地说:“谢谢,你的礼物我笑纳了。”
B.由于生病,小明不能按约和朋友去图书馆了,他给朋友打电话说: “我不去图书馆了,你自己去吧。”
C.叔叔的西瓜滞销,小京帮叔叔写了条促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。”
D.我对阿姨说:“对不起,我把您借给我的书弄破了。”她笑道:“没事儿,‘读书破万卷’嘛。”
8.某中学开展“走近科技”综合实践活动,组织同学们观看科技成果展,请你参与并完成相关任务。
(1)走进第一展厅,显示屏上有一段材料,请你用一句话概括这则材料的主要内容。(不能超过20字)
2019年浪潮集团发布全新人工智能一体化系统“浪潮元脑”。该系统包含人工智能基础设施、深度学习框架与工具等产品,具有人工智能算法优化、系统优化服务等能力,将为人工智能提供基础创新支撑,加速产业人工智能化进程。浪潮集团副总裁表示,“浪潮元脑”的发布,标志着浪潮人工智能战略的再度升级,实现了从“能力构建”到“能力输出”的转化。
(2)进入第二展厅,同学们看到一组展示中国科技进步成果的实物模型。大家探究发现,它们的命名都很有特色,请选择其中一个分析其命名的深意。
①登月探测器——嫦娥
②暗物质粒子探测卫星——悟空
③卫星导航系统——北斗
选择: (填序号)。
命名的深意:__________________________________________________________________
_____________________________________________________________
二、阅读理解
(一)阅读课文选段,回答问题。
这时飞船的飞行速度仍然很快,遇到空气阻力后,它急剧减速,产生了近4G的过载,我的前胸和后背都承受着很大压力。我们平时已经训练过如何应对这种情况,因此身体上能够应付自如,心理上也没有为之紧张。
让我紧张以至惊慌的却另有原因。
先是快速行进的飞船与大气摩擦,产生的高温把舷窗外面烧得一片通红;接着在映红的舷窗外,有红的白的碎片不停划过。飞船的外表面有防烧蚀层,它是耐高温的,随着温度升高,开始剥落,并在剥落的过程中带走一部分热量。我学习过这方面的知识,看到这种情形,知道是怎么回事。
但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。窗外烧得跟炼钢炉一样,玻璃窗开始出现裂纹,那种纹路就跟强化玻璃被打碎后的那种小碎纹一样,这种细密的碎纹,眼看着越来越多……说不恐惧那是假话,你想啊,外边可是1 600~1 800 ℃的超高温度。
我的汗出来了。这时候舱内的温度也在升高,但并没有高到让我瞬间出汗的程度,其实主要还是因为紧张。
我现在还能回想起当时的情形:飞船急速下降,跟空气摩擦产生的激波,不仅有极高的温度,还伴随着尖利的呼啸声;飞船带着不小的过载,在不停振动,里面咯咯吱吱乱响。外面高温,不怕!有碎片划过,不怕!过载,也能承受!但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝,我紧张了,心想:完了,这个舷窗不行了。
当时我突然想到,美国的“哥伦比亚号”航天飞机不就是这样出事的吗?一个防热板先出现一条裂缝,然后高热就使航天器解体了。现在,这么大一个舷窗坏了,那还得了!
先是右边舷窗有裂纹,当它裂到一半的时候,我转过头一看左边的舷窗,也开始出现裂纹。这个时候我反而放心一点儿了:哦,可能没什么大问题!因为如果是故障,重复出现的概率并不高。
回来后我才知道,飞船的舷窗外做了一层防烧涂层,是这个涂层烧裂了,而不是玻璃窗本身出现问题。为什么两边没有同时出现裂纹呢?因为两边用了不同的材料。
以前每次进行飞船发射与返回实验,返回的飞船舱体经过高温烧灼,舷窗黑乎乎的,工作人员看不到这些裂纹。而如果不是在飞船体内亲眼看到,谁都不会想到有这种情况。
9.选文描写可谓惊心动魄,作者的心情也随着飞船的不同状况而不断变化,请你梳理作者的心理变化。
不紧张→( )→( )
10.作者说“让我紧张以至惊慌的却另有原因”,是什么原因让作者紧张、惊慌?
11.选文中加点的“这种情况”具体指什么情况?
(二)阅读下面的文字,完成各题。
飞天英雄凯旋
蒋建科
10月16日凌晨,乘坐“神舟五号”飞船在太空遨游21个多小时的航天员杨利伟,就要从天外归来!
晨曦中的内蒙古自治区四子王旗阿木古郎草原主着陆场,牧草枯黄,寒气袭人。早已在此待命多时的搜救队员和新闻记者们个个精神抖擞,大家兴奋得彻夜未眠,不到凌晨1时就出发赶往预定地点,争睹这个历史性的时刻。主着陆场地势平坦,就像大地母亲张开胸怀,准备拥抱天外归来的游子。
“飞船调姿”“轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“再入大气层”,6时0分开始,遍布在各地的测控站、测控船发出的一条条调度口令在着陆场搜救指挥车里清晰响起。车内显示屏上的数据表明,飞船已顺利完成返回动作,开始进入我国境内。
6时07分,距离地面已不到100公里的返回舱开始处于无动力飞行状态,高速进入40公里的黑障区,地面与飞船通信暂时中断,着陆场暂时变得异常寂静。
“回收一号发现目标!”着陆区第一个捕获目标的前置雷达站,在飞船刚出黑障区时就准确捕捉到目标。
“回收二号发现目标!”根据回收一号提供的引导数据,测量站的雷达天线稳稳地跟上了目标。当飞船距地面30多公里时,测量站操作员果断地向飞船发出“回收主电源接通”的指令。这又是一个关键的时刻:返回舱的回收主电源能否在此时打开,直接关系到飞船能否顺利着陆、回收。人们又一次屏住了呼吸。
“主电源接通,回收着陆程序启动。”
时间一分一秒地向“零时”逼近,飞船与地面的距离越来越近。
一场完美的太空接力,终于传向了最后一棒。“空中搜索开始!”着陆场指挥长夏长法下达了命令。
紧接着,5架直升机带着“嗡嗡”的轰鸣,在落区上空形成5点布阵,一张立体搜索网迅速展开。
“一号直升机发现目标!”空中搜索分队传来令人激动的消息。直升机上的测向仪收到了返回舱上信标机传来的信号。随即,两架在地面待命的直升机立即升空,加入到空中搜索分队中。每架直升机都携带了相关的返回舱现场处置工具,只要发现目标,就会立即降落,对航天员实施现场救护。
6时12分,空中迸发一声惊雷似的巨响,“抛伞舱盖了!”大家不约而同把目光投向墨蓝色的天幕,急切地搜寻着。此时飞船已完成打开主降落伞、拉出天线等一系列技术动作。
“看见了,我们看见飞船了!”“在那里,在那里!”“‘神舟’回来了!”
“我是‘神舟五号’,我已着陆。”指挥车听到了航天员沉稳的报告声。
历史性的一刻终于到来了!搜救队员迅速架起处置平台,熟练地打开舱门,只见身着白色宇航服的航天员从返回舱中探头出来,显得神采奕奕,他把面罩打开,推至头顶,微笑着向迎接他回家的人们挥手致意。他说:“飞船运行正常,我感觉良好,我为祖国感到骄傲!”
此刻,天边刚刚露出第一缕朝霞。北京天安门广场上,再次奏响中华人民共和国国歌,五星红旗冉冉升起,新的一天又开始了。
(选自《人民日报》2003年10月17日,有删改)
12.概括本文的主要内容。
13.“北京天安门广场上,再次奏响中华人民共和国国歌,五星红旗冉冉升起,新的一天又开始了。”“新的一天”有什么深刻含义?
14.本文是按照什么顺序来叙事的?有什么作用?
(三)阅读《科学之美:探索世界的迷人魅力》一文,回答问题。
①在大众的认知里,科学或许是堆满数据的实验报告,是晦涩难懂的公式理论。可当我们拨开这层表象深入探寻,便能发现,科学如一座神秘而璀璨的宝藏,蕴含着无尽的美。
②科学之美,体现在对自然规律的精妙阐释。从宏观宇宙到微观粒子,自然界的万事万物都遵循着特定的规律运行。牛顿第二定律F=ma,简洁明了地阐述了力、质量和加速度之间的关系。利用该公式,人们可以把人造卫星送入预定轨道。开普勒通过对天体运动的长期观测和研究,总结出了行星运动三大定律。这些定律让我们感受到宇宙运行的和谐与秩序之美。达尔文提出的进化论揭示了生命演化的壮丽史诗……这些伟大的科学理论如同精美的艺术品,在简洁与和谐中展现出对自然现象的深刻洞察,体现了科学的内在美。
③科学之美,体现在厚植于科学之上绚丽的技术创新。在医学领域,科学的进步让无数生命得以延续和改善。从抗生素的发现到基因疗法的发展,每一次突破都凝聚着科学的智慧。在信息领域,半导体技术的发展进步,让人们见识了从沙子到芯片的神奇历程,推动人类社会进入信息时代,极大地改变了人们的生活方式,让信息的传递变得即时而便捷,让遥远的世界变得触手可及。
④科学之美,还体现在人们对科学精神的执着追求。科学精神,如同一盏明灯,照亮了人类探索未知的道路;如同一把利刃,斩断了迷信与愚昧的枷锁;如同一股清泉,滋养了人类智慧的心田。哥白尼冲破“地心说”的桎梏,开启了人类对宇宙结构全新认知的大门;门捷列夫发现元素周期律,为化学研究开辟了新道路。他们的故事激励着一代又一代的人投身科学,这种对真理的不懈追求,构成了科学之美的精神内核,展现出人类在探索未知过程中坚韧不拔的意志。
⑤科学在自然规律揭示、技术创新和执着追求的科学精神方面展现出独特的魅力。这种科学之美不仅让人们对世界充满敬畏和好奇,更激励着人们不断探索未知,为人类社会的进步和发展贡献力量。
(选自《人民政协报》2025年3月13日,有删改)
15. 请你写出本文的中心论点。
16. 请简要概括文章第②段的论证思路。
17. 请你为第③段补充一个事实论据并做简要分析。(试卷中材料不可用)
(四)阅读下面文学类文本,完成下面小题。
追猎
贾月珍
①深秋的上窝铺层林尽染,湛蓝如洗的晴空下,云雀扇动翅膀,冲向九霄,去舔尝白云的味道,一翻身,在海一样的天空中洗起了澡。
②达尔罕抬起猎枪瞄向云雀。他才10岁,枪托不时磕碰着腿肚子。那是支老猎枪,枪托磨得油光锃亮,枪身上锈迹斑斑。(A)达尔罕想象着子弹从枪膛飞出,像火箭一样蹿上云端,击中那高空盘旋的大雕。
③“到了。”爷爷说。达尔罕看见前方树林中有座木屋,只是没有窗玻璃。
④爷爷是护林员。年轻时,爷爷一边护林一边打猎。达尔罕从没见爷爷带着猎物回去。不过,爷爷的猎枪却一直保留着,就放在房子的梁上。达尔罕一直希望爷爷用它打只猎物回来,于是,这次就央求爷爷摘了下来,带它进山。
⑤爷爷忙着找纸把窗糊上。达尔罕一直抚摸着那支猎枪。
⑥爷爷招呼:“走吧。”
⑦达尔罕惊喜地问:“打猎吗?”
⑧“巡林。”爷爷说。
⑨太阳偏斜,巡视完,他们就回木屋了。吃完饭,他们躺在床上。屋子里漆黑一片,山风时而嗷的一声长鸣,像谁在吹哨子。突然,咔的一声响,达尔罕一激灵坐起来。爷爷也坐起来。他们一齐朝窗户看。窗户上的纸裂开了,一缕夜光打进来,撕裂的纸洞处,有双黑眼睛滴溜溜转。爷爷立刻打亮手电筒照去。黑眼睛迎着光,眯了起来,并没有逃。
⑩爷爷轻轻下床,朝那双眼睛走过去,快到窗户时,眼睛消失了。达尔罕跟在爷爷身后。
⑪爷爷晃着手电筒在草中照了几次,又往树林深处照了照:“是狐狸。”
⑫“狐狸!”达尔罕立刻精神一振,“我们去追吧!”
⑬“早跑了。”爷爷说着,进屋又找了一张纸重新糊在窗户上。达尔罕叮嘱爷爷:“要是再来,一定抓住它。”
⑭“这东西精明得很,肯定不再来了。”
⑮达尔罕多希望那是一只没有记性的狐狸。
⑯如他所愿,第二天,狐狸又来了,仍然是咔的一下把窗户纸抓开。达尔罕动作又慢了。第三天夜里,达尔罕一点也没睡着,瞪着窗棂。突然,木门刷刷响,是指甲抓挠而发出的声音。
⑰“爷爷,狐狸挠门呢。”达尔罕握着枪的手出汗了。
⑱爷爷起身,走到门口,侧耳细听。达尔罕兴奋地端起枪跟去,把手搭在扳机上。爷爷轻轻地把门推开一条缝,夜色中,一只狐狸蹲坐在门口,喉咙里呜呜作响。达尔罕一个箭步冲过去,从爷爷的臂弯下探出头,对着狐狸扣动扳机。
⑲“啊,没有子弹!”达尔罕恼怒地大叫。就在扳机扣动的一瞬间,狐狸受到惊吓,掉头就跑。
⑳“追!”爷爷说着就迈开步子。达尔罕也追上去,仍然紧紧握着那支枪。
㉑狐狸跑进密密的丛林,身子忽隐忽现。达尔罕和爷爷紧紧跟随。狐狸跑着,不时回头看看祖孙俩。
㉒爷爷明白了:“它要带我们去一个地方。”
㉓“去哪儿?”
㉔“跟去就知道了。”
㉕跑了一阵,狐狸在桦树下停住了。爷爷慢慢走近,狐狸并没有逃,它不时低头嗅嗅。爷爷用手电筒朝低处照去,只见狐狸身旁的石洞下,躺着一只小狐狸,直挺挺的,不知是否活着。达尔罕也凑过去看,那只小狐狸紧闭眼睛,它的尖嘴上套着一个饮料瓶。
㉖“这小东西的嘴被箍住了。”爷爷从腰间摘下尖刀,塑料瓶很容易就拿下来了。
㉗“还活着,我们得把它抱回去。”
㉘“好,我来抱。”达尔罕忙蹲下身,向小狐狸伸出手。(B)可大狐狸突然虎视眈眈地瞪他,还不时恐惧地看他背后的枪。
㉙“你站远点。”爷爷说着抱着小狐狸离开。大狐狸一直跟随其后。达尔罕无精打采的,枪托磕碰腿肚子时,恨不得扔掉。
㉚在爷爷救助小狐狸期间,大狐狸一直守在门口,一刻也不曾离开。小狐狸渐渐地苏醒了,跑出去,紧紧偎依在大狐狸身边,然后像个小影子一样跟着大狐狸跑进丛林里紧去了。
㉛达尔罕知道它们在那树下的石洞里,有时很想看看小狐狸怎么样了,可一直没有去打扰它们。有时巡林,偶然相遇,那一大一小定定地站着,望着这边的祖孙俩,抖抖耳朵,达尔罕则吹一声口哨,挥挥手,而不是举起枪,因为,他早已把枪挂到了房梁上。
(有删改)
18. 下列对小说内容和手法的分析不正确的一项是( )
A. 标题“追猎”交代了小说的主要内容,简洁凝练,有助于激发读者阅读兴趣。
B. 本文开头描绘的山中美丽景色烘托了达尔罕进山时兴奋欢乐的心情。
C. 本文第③段提到木屋没有窗玻璃,此细节具有推动情节发展的作用。
D. 第④段“爷爷是护林员”的相关内容属于倒叙,丰富了人物形象,使文章曲折有致。
19. 根据要求,在横线处填空。
(1)A处运用的修辞手法是_____________,生动表现出达尔罕对亲自使用猎枪打中猎物的向往。
(2)B处运用的描写手法是_____________,表现出大狐狸对达尔罕的不信任。
20. 结尾处达尔罕“早已把枪挂到了房梁上”,请结合全文分析这一情节的作用。
21. 有人认为这篇小说主题的关键词是“爱”,有人认为是“自然”。你同意哪一种观点?请结合文本谈谈你的看法。
答案
1.(1)千钧重负 (2)耐人寻味 (3)刹那 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D 8.(1)浪潮发布人工智能一体化系统“浪潮元脑”。(2)示例一:① “嫦娥奔月”是中华民族几千年来流传广泛的美丽神话之一。以“嫦娥”命名登月探测器实现了古人对“登月”的幻想,可以赋予它更多的历史内涵和人文气息。
示例二:② “悟”有“领悟”的意思,“悟空”一方面寓意领悟、探索太空之意;另一方面寓意暗物质粒子探测卫星的探测器犹如孙悟空的火眼金睛,可以在茫茫太空中,识别暗物质的踪影。
示例三:③ 北斗七星能够帮助我们辨认方向,寓意卫星导航系统也可以帮助我们辨认方向。
9.非常紧张(恐惧 放心一点
10.右边的舷窗玻璃出现裂纹。
11.指舷窗玻璃出现裂纹的情况。
12.我国“神舟五号”飞船在太空遨游21个多小时之后,顺利返回地面,飞天英雄杨利伟顺利完成使命。
13.“新的一天”表面是指时间更替,深层含义是指祖国迎来了航天事业的新局面,“神舟五号”的成功发射,标志着我国成为继俄罗斯和美国之后的第三个将人类送上太空的国家,中华民族的历史翻开了崭新的一页。
14.按照时间顺序叙事,“6时0分”“6时07分”“6时12分”等词语的使用,使条理显得十分清晰,结构分明。
15. 中心论点是:科学在自然规律揭示、技术创新和执着追求的科学精神方面展现出独特的魅力。
16. 首先提出分论点“科学之美,体现在对自然规律的精妙阐释”;然后运用举例论证的方法,列举了牛顿第二定律和开普勒的行星运动三大定律等例子对分论点进行论述;最后得出结论:科学理论在简洁与和谐中展现出对自然现象的深刻洞察,体现了科学的内在美。
17. 示例一:我国医学家屠呦呦领导科研团队,经过数百次的实验,技术上不断创新突破,终于发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。这一科学技术创新,使无数生命得以延续,体现了科学的应用美。
示例二:2016年,王兴兴创办了宇树科技,专注于低成本四足机器人的研发。他带领团队在技术上不断创新,为中国的机器人产业发展贡献了力量。2025年春晚《秧BOT》中人机共舞的表演,以其创新性和实用性为人类生活增添丰富的色彩,展现出科学对人类生活积极塑造的实用之美。
18. D 19. ①. 比喻 ②. 神态描写
20. 这一情节体现了达尔罕的成长与转变,从最初渴望打猎到最终放下猎枪,象征他对生命的理解从“追猎”变为“守护”;呼应前文爷爷保留空枪的细节,凸显祖孙俩对自然生灵的善意,深化了人与动物和谐共处的主题。
21 (一)我同意“爱”是主题关键词。大狐狸为救小狐狸冒险求助,展现动物母爱;爷爷以行动传递对生命的尊重,达尔罕从渴望打猎到放下猎枪,体现人类对动物之爱的觉醒。爱推动情节,联结人与动物,是核心。
(二)我认为“自然”是主题关键词。故事发生在深秋山林,自然环境是情节载体。护林员爷爷的身份、狐狸的生存困境,都与自然紧密相关。达尔罕从追猎到守护的转变,体现对自然生灵的敬畏,强调人与自然和谐共生,这是核心主旨。
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