精品解析：浙江台州市天台县2024-2025学年人教版一年级下学期数学学情自测卷

台州市天台县2024—2025学年 第二学期期末试卷 （考试时间：60分钟） 班级：______ 姓名：______ 得分：______ 一、我能填空。（第1，3，8题每空0.5分，其他每空1分，共28分） 1. 看图填一填。 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 2. 由9个一和6个十组成的数是（ ），再加上（ ）个十是最大的两位数。 3. 按规律填一填。 （1）8，18，28，（ ），（ ）。 （2） （3）61，65，（ ），73，（ ）。 4. 一个两位数在50～60之间，十位和个位的数字和是9，这个数是（ ），和它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 5. 一张可以换（ ）张和（ ）张。 6. 在37，25，100，42这些数中，最接近40的数是（ ），十位和个位相差4的数是（ ），十位和个位合起来是7的数是（ ）。 7. 如果4－6是一道退位减法题，那么里最大能填（ ）；如果23＋是一道进位加法题，那么里最小能填（ ）。 8. 计算59＋7的时候，先算（ ），再算（ ）；计算74－8的时候，先算（ ），再算（ ）。 9. 40比91少（ ）；（ ）比9多58；28比3大（ ）；（ ）比24少7。 10. 排队时，巧巧前面有13人，后面有8人，这列队伍一共有（ ）人。 11. 丽丽有15颗糖，明明有3颗糖。丽丽给明明（ ）颗糖，两个人糖一样多。 12. 下边的墙破啦！需要（ ）块才能把墙补好。 二、我能选择。（5分） 13. 小白兔拔了25个萝卜，小黑兔拔的萝卜比它多得多，小黑兔可能拔了（ ）个。 A. 16 B. 28 C. 30 D. 69 14. 一年级某班有45位小朋友，“45”在数线上，用哪个图案表示最合适？（ ）。 A. B. C. D. 15. 明明想用七巧板中的两个三角形拼一个正方形，他可以选择（ ）。 A. 1和5 B. 2和4 C. 3和5 D. 3和4 16. 在数位表中，爷爷的年龄不可能用（ ）个圆片摆出来。 十位 个位 A. 3 B. 6 C. 7 D. 9 17. 乐乐的储蓄罐中有一些钱，和下边计数器上拿掉两颗珠子后的数相同，储蓄罐中的钱数不可能是（ ）。 A. 3 B. 20 C. 12 D. 21 三、数一数、填一填、画一画、算一算。（8分） 18. 看图数一数、填一填。 （1）图中有（ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 （2）（ ）最多，比多（ ）个，拼3个中一共要（ ）个。 19. 画一画，算一算。 第一小组得了12颗星，第二小组比第一小组多5颗星。第二小组得了几颗星？先画图，再列算式。 （1）画图： （2）列算式： 答：第二小组得了（ ）颗星。 四、我能计算。（31分） 20. 直接写出下面各题的得数。 78＋9＝ 57－6＝ 38＋50＝ 58－8＝ 92＋8＝ 55＋7＝ 60＋14＝ 87－40＝ 53＋2－10＝ 18－8＋27＝ 9＋42＋2＝ 68＋30－90＝ 21. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋50＝94 57－（ ）＝17 46－8＝10＋（ ） （ ）－10＜36 22. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6＋27（ ）34 66－65（ ）0 35＋9（ ）50－9 18（ ）15＋7－6 1元（ ）99分 ＋15（ ）－15 23. 照样子，连一连。 24. 将下面算式按得数从大到小排列。 12－5 34＋8 40－5 9＋7 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 25. 列竖式计算。 27＋69＝ 77－38＝ 45＋54＝ 90－36＝ 五、解决问题。（第4，6题，每题6分，其余每题4分，共28分） 26. 看图列式。 （元） 27. 看图列式。 （人） 28. 一班拿走了33本练习本，二班拿走了24本练习本，一共拿走了几本练习本？ 答：一共拿走了本练习本。 29. 面包店里有29个面包，如果每5个装一袋，最多可以装几袋？还剩几个？ 答：最多可以装袋，还剩个。 30. 明明和丽丽一起看一本书，明明看了25页，比丽丽少看了8页，丽丽看了多少页？他们一共看了多少页？ 答：丽丽看了页。他们一共看了页。 31. 操场上有49位小朋友，其中36位是男生，又来了19位女生，现在操场上一共有几位小朋友？ 答：现在操场上一共有位小朋友。 32. 体育商店周年店庆！ （1）买一副乒乓球拍和一个杠铃一共要多少元？ 答：买一副乒乓球拍和一个杠铃一共要元。 （2）李阿姨买了一副乒乓球拍和一个足球，付给营业员100元，应该找回多少钱？ 答：应该找回元。 （3）买一个篮球要付多少钱？ 答：买一个篮球要付元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 台州市天台县2024—2025学年 第二学期期末试卷 （考试时间：60分钟） 班级：______ 姓名：______ 得分：______ 一、我能填空。（第1，3，8题每空0.5分，其他每空1分，共28分） 1. 看图填一填。 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 【答案】 ①. 45 ②. 53 ③. 四十五 ④. 五十三 ⑤. 39 ⑥. 64 ⑦. 三十九 ⑧. 六十四 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。 图4：每一格表示2，也就是两个两个地正着数。 【详解】图1：有4个十和5个一； 图2：有5个十和3个一； 图3：有3个十和9个一； 图4：从60往后数，依次为62，64，箭头指向的数是64。 2. 由9个一和6个十组成的数是（ ），再加上（ ）个十是最大的两位数。 【答案】 ①. 69 ②. 3 【解析】 【分析】一个整数两位数，从右往左依次为个位、十位。有几个十就是几十，十位就是几；有几个一就是几，个位就是几。最大的两位数是99，用最大的两位数－组成的数＝需要加上的数，十位是几就需要加上几个十。据此解答即可。 【详解】由9个一和6个十组成的数是69； 99－69＝30，再加上3个十是最大的两位数。 3. 按规律填一填。 （1）8，18，28，（ ），（ ）。 （2） （3）61，65，（ ），73，（ ）。 【答案】（1） ①. 38 ②. 48 （2）52； 65 （3） ①. 69 ②. 77 【解析】 【分析】（1）后一个数比前一个数大10； （2）百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10； （3）65－61＝4；后一个数比前一个数大4。 【小问1详解】 8，18，28，38，48。 【小问2详解】 【小问3详解】 65＋4＝69；73＋4＝77 61，65，69，73，77。 4. 一个两位数在50～60之间，十位和个位的数字和是9，这个数是（ ），和它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 54 ②. 53 ③. 55 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。在50与60之间，则十位是5，十位和个位的数字和减去5，计算出个位数字；与它相邻的数是它前面的一个数和它后面的一个数，根据1，2，3…52，53，54，55，56，57…找到对应的数。 【详解】十位：5 个位：9－5＝4 这个数是54，和它相邻的两个数是53和55。 5. 一张可以换（ ）张和（ ）张。 【答案】 ①. 1 ②. 5 【解析】 【分析】人民币的兑换只要人民币面值总和相等即可。计算时元与元相加。 【详解】100元＝50元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元，所以1张100元可以换1张50元和5张10元； 100元＝50元＋50元，所以1张100元可以换2张50元和0张10元。 100元＝10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元，所以1张100元可以换0张50元和10张10元。（答案不唯一） 6. 在37，25，100，42这些数中，最接近40的数是（ ），十位和个位相差4的数是（ ），十位和个位合起来是7的数是（ ）。 【答案】 ①. 42 ②. 37 ③. 25 【解析】 【分析】分别算出每个数与40的差，差最小的就是最接近的。 分开每个两位数的十位、个位，大数减小数，得数为4的符合要求。 把每个两位数的十位、个位数字相加，和为7的符合要求。 【详解】40－37＝3， 40－25＝15， 100－40＝60， 42－40＝2， 2＜3＜15＜60，所以最接近40的数是42； 37：7－3＝4； 25：5－2＝3； 42：4－2＝2； 100：0－0＝0，所以十位和个位相差4的数是37； 37：3＋7＝10； 25：2＋5＝7； 42：4＋2＝6； 100：0＋0＝0，所以十位和个位合起来是7的数是25。 7. 如果4－6是一道退位减法题，那么里最大能填（ ）；如果23＋是一道进位加法题，那么里最小能填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 7 【解析】 【分析】退位减法，也就是被减数的个位小于减数的个位，被减数的个位最大是比减数的个位小1的数； 进位加法，也就是两个加数的个位相加的和大于或等于10，最小是10，则用10减去已知加数的个位，计算出另一个加数最小能填的数。 【详解】6－1＝5 10－3＝7 如果4－6是一道退位减法题，那么里最大能填5；如果23＋是一道进位加法题，那么里最小能填7。 8. 计算59＋7的时候，先算（ ），再算（ ）；计算74－8的时候，先算（ ），再算（ ）。 【答案】 ①. 9＋7＝16##7＋9＝16 ②. 50＋16＝66##16＋50＝66 ③. 14－8＝6 ④. 60＋6＝66##6＋60＝66 【解析】 【分析】计算两位数加一位数时，先用两位数的个位加一位数，所得的和再加两位数的十位数（看成几十来加），最后得到结果；计算两位数减一位数时，先用两位数的个位减一位数，不够减时向十位借1作10，就是十几减一位数，得到差，再用两位数的十位剩下的数（看成几十）加得到的差。据此解答即可。 【详解】计算59＋7的时候，先算9＋7＝16，再算50＋16＝66；计算74－8的时候，先算14－8＝6，再算60＋6＝66。 9. 40比91少（ ）；（ ）比9多58；28比3大（ ）；（ ）比24少7。 【答案】 ①. 51 ②. 67 ③. 25 ④. 17 【解析】 【分析】求一个数比另一个数少几，用减法计算； 求比一个数多几的数是多少，用加法计算； 求一个数比另一个数大几，用减法计算； 求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 【详解】91－40＝51 40比91少51。 9＋58＝67 67比9多58。 28－3＝25 28比3大25。 24－7＝17 17比24少7。 10. 排队时，巧巧前面有13人，后面有8人，这列队伍一共有（ ）人。 【答案】22 【解析】 【分析】巧巧前面的人数＋后面的人数＋巧巧自己＝总人数。 【详解】13＋8＋1 ＝21＋1 ＝22（人） 11. 丽丽有15颗糖，明明有3颗糖。丽丽给明明（ ）颗糖，两个人糖一样多。 【答案】6 【解析】 【分析】先算丽丽比明明多几颗糖，然后把多出来的糖分成一样多的两份，一人拿一份，两个人糖就一样多了。 【详解】15－3＝12（颗） 12可以分成6和6 所以丽丽给明明6颗糖，两人糖一样多。 12. 下边的墙破啦！需要（ ）块才能把墙补好。 【答案】9 【解析】 【分析】一行有7块砖，2个半块算1块，据此在空缺处画出缺失砖块，再逐个数画出的砖块总数。 【详解】由分析，作图如下： 所以，需要9块才能把墙补好。 二、我能选择。（5分） 13. 小白兔拔了25个萝卜，小黑兔拔的萝卜比它多得多，小黑兔可能拔了（ ）个。 A. 16 B. 28 C. 30 D. 69 【答案】D 【解析】 【分析】小黑兔拔的萝卜数量比25多得多，多得多表示两个数相比，大数比小数大很多。即需要在选项中寻找比25大且数值差距较大的数。 【详解】A．16＜25，16比25少，不符合多得多的条件； B．28＞25，28比25多一些，不符合多得多的条件； C．30＞25，30比25多一些，不符合多得多的条件； D．69＞25，69比25多得多，符合多得多的条件。 14. 一年级某班有45位小朋友，“45”在数线上，用哪个图案表示最合适？（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】每一格表示10，45在40和50中间的位置，由此解答。 【详解】A．在30和40中间的位置，不符合题意； B．在40和50中间的位置，符合题意； C．在50和60之间，靠近50的位置，不符合题意； D．在60和70之间，靠近60的位置，不符合题意。 “45”在数线上，用表示最合适。 15. 明明想用七巧板中的两个三角形拼一个正方形，他可以选择（ ）。 A. 1和5 B. 2和4 C. 3和5 D. 3和4 【答案】D 【解析】 【分析】七巧板：由5个三角形（2个大号三角形、2个小号三角形、1个中号三角形）、1个正方形、1个平行四边形组成一套七巧板。大号三角形对应图中1和2，小号三角形对应图中3和4，中号三角形对应图中5。正方形有4条边且相等，则任意两个一样大的三角形可以拼成一个正方形。据此解答即可。 【详解】A．1和5，大小不同，故不能拼成一个正方形，该选项错误； B．2和4，大小不同，故不能拼成一个正方形，该选项错误； C．3和5，大小不同，故不能拼成一个正方形，该选项错误； D．3和4，大小相同，可以拼成一个正方形，该选项正确。 16. 在数位表中，爷爷的年龄不可能用（ ）个圆片摆出来。 十位 个位 A. 3 B. 6 C. 7 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】在数位表中，圆片的总个数等于十位上的数字与个位上的数字之和。爷爷的年龄属于老年人，通常比较大，一般在60岁左右或以上。我们需要判断哪个选项的圆片数量无法摆出符合爷爷年龄特征的数。 【详解】A．3个圆片。最多能摆出的数是30，不可能是爷爷的年龄，符合题意，此选项正确； B．6个圆片。最多可以摆出60，60岁可能是爷爷的年龄，不符合题意，此选项错误； C．7个圆片。可以摆出61，70，可能是爷爷的年龄，不符合题意，此选项错误； D．9个圆片。可以摆出63、72、81、90，都有可能是爷爷的年龄，不符合题意，此选项错误。 17. 乐乐的储蓄罐中有一些钱，和下边计数器上拿掉两颗珠子后的数相同，储蓄罐中的钱数不可能是（ ）。 A. 3 B. 20 C. 12 D. 21 【答案】B 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……用计数器表示数时，十位有几颗珠子表示几个十（几个十就是几十），个位有几颗珠子表示几个一（几个一就是几），可以从十位拿走2颗珠子，或者从个位拿走2颗珠子，或者从十位拿走1颗珠子，从个位拿走1颗珠子。 【详解】从十位拿走2颗珠子：个位剩3颗珠子，表示的数是3； 从个位拿走2颗珠子：十位剩2颗珠子，个位剩1颗珠子，表示的数是21； 从十位拿走1颗珠子，从个位拿走1颗珠子：十位剩1颗珠子，个位剩2颗珠子，表示的数是12。 则储蓄罐中的钱数不可能是20。 三、数一数、填一填、画一画、算一算。（8分） 18. 看图数一数、填一填。 （1）图中有（ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 （2）（ ）最多，比多（ ）个，拼3个中一共要（ ）个。 【答案】（1） ①. 4 ②. 3 ③. 4 ④. 5 ⑤. 1 （2） ①. ②. 4 ③. 9 【解析】 【分析】（1）正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边，是曲线组成的图形；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；据此分辨出各平面图形并填空即可。 （2）通过比较得出数量最多的图形，用最多数量图形的数量减去平行四边形的数量，就是比平行四边形多的个数。从图中观察一棵树需要3个三角形，那么拼3个这样的树需要的三角形个数就是求3个3相加的和是多少，用加法计算。 【小问1详解】 观察图形，数出长方形有4个，正方形有3个，圆形有4个，三角形有5个，平行四边形有1个。 【小问2详解】 5＞4＞3＞1，所以最多的是。 5−1＝4（个），三角形比平行四边形多4个。 3＋3＋3＝9（个）需要9个三角形。 19. 画一画，算一算。 第一小组得了12颗星，第二小组比第一小组多5颗星。第二小组得了几颗星？先画图，再列算式。 （1）画图： （2）列算式： 答：第二小组得了（ ）颗星。 【答案】（1）第一小组：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 第二小组：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ （注：第二行前12颗☆与第一行对齐，后面多画5颗☆表示多出的部分） （2）12＋5＝17（颗）；17 【解析】 【分析】求比12多5的数是多少，用加法计算。用☆表示星星，第一小组得了12颗星，画12颗☆。采用一一对应的方式，在12颗的基础上，再多画5颗☆。 【小问1详解】 图略 【小问2详解】 （颗） 答：第二小组得了 颗星。 四、我能计算。（31分） 20. 直接写出下面各题的得数。 78＋9＝ 57－6＝ 38＋50＝ 58－8＝ 92＋8＝ 55＋7＝ 60＋14＝ 87－40＝ 53＋2－10＝ 18－8＋27＝ 9＋42＋2＝ 68＋30－90＝ 【答案】87；51；88； 50；100；62； 74；47；45； 37；53；8 21. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋50＝94 57－（ ）＝17 46－8＝10＋（ ） （ ）－10＜36 【答案】 ①. 44 ②. 40 ③. 28 ④. 45（答案不唯一） 【解析】 【分析】对于加法算式，根据“一个加数＝和−另一个加数”来求解；对于减法算式，根据“减数＝被减数−差”来求解；对于含有运算的等式，先计算出等式一边的结果，再根据加减法关系求解另一边的数；对于不等式，先确定不等式左边的最大值，再根据加减法关系求解括号里的数。 【详解】94－50＝44 57－17＝40 46－8＝38，38－10＝28 （ ）－10＜36，因为小于36的最大整数是35，所以（ ）－10最大为35；35＋10＝45，所以括号内可以填小于或者等于45的数。 22. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6＋27（ ）34 66－65（ ）0 35＋9（ ）50－9 18（ ）15＋7－6 1元（ ）99分 ＋15（ ）－15 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】计算出各算式的结果再比较大小。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。人民币的题目根据1元＝10角，1角＝10分换算单位。 【详解】6＋27＝33；33＜34，则6＋27＜34； 66－65＝1；1＞0，则66－65＞0； 35＋9＝44；50－9＝41；44＞41，则35＋9＞50－9； 15＋7－6＝16；18＞16，则18＞15＋7－6； 1元＝10角＝100分；100分＞99分，则1元＞99分； 一个数加上15结果比原来的数大；一个数减去15结果比原来的数小，则＋15＞－15。 23. 照样子，连一连。 【答案】 【解析】 【分析】先算出每个算式的得数，把结果相同的算式连在一起。 【详解】16－9＝7，25－18＝7→16－9连25－18 28＋7＝35，65－30＝35→28＋7连65－30 39＋6＝45，30＋15＝45→39＋6连30＋15 14＋60＝74，52＋22＝74→14＋60连52＋22 24. 将下面算式按得数从大到小排列。 12－5 34＋8 40－5 9＋7 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 【答案】 ①. 34＋8 ②. 40－5 ③. 9＋7 ④. 12－5 【解析】 【分析】计算出各算式的结果再比较大小，比较时，两位数大于一位数，都是两位数时，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。 【详解】12－5＝7；34＋8＝42；40－5＝35；9＋7＝16 42＞35＞16＞7 则34＋8＞40－5＞9＋7＞12－5。 25. 列竖式计算。 27＋69＝ 77－38＝ 45＋54＝ 90－36＝ 【答案】96；39；99；54 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十，向十位进1； 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位不够减，从十位退1。 【详解】27＋69＝96                    77－38＝39                    45＋54＝99                    90－36＝54 五、解决问题。（第4，6题，每题6分，其余每题4分，共28分） 26. 看图列式。 （元） 【答案】65＋35＝100 【解析】 【分析】由图可知，是求两种玩具一共多少元钱？用总钱数＝玩具手枪价格＋玩具汽车价格。据此解答即可。 【详解】据分析列式可得：65＋35＝100（元） 27. 看图列式。 （人） 【答案】15－6＝9 【解析】 【分析】总人数－小汽车里的人数＝公交车里的人数，据此解答。 【详解】一共有15人，小汽车里有6人，求公交车里的人数， 列式为：15－6＝9（人） 28. 一班拿走了33本练习本，二班拿走了24本练习本，一共拿走了几本练习本？ 答：一共拿走了本练习本。 【答案】57本；57 【解析】 【分析】求一共拿走了几本练习本，就是把一班拿走的本数和二班拿走的本数合起来，用加法计算。 【详解】33＋24＝57（本） 答：一共拿走了57本练习本。 29. 面包店里有29个面包，如果每5个装一袋，最多可以装几袋？还剩几个？ 答：最多可以装袋，还剩个。 【答案】 5；4 【解析】 【分析】用面包的总数量依次减去每袋装的数量，直到最后的数量不够装满一袋为止，减了几次5就能装几袋，最后的得数就是剩下的数量。 【详解】2924191494 答：最多可以装5袋，还剩4个。 30. 明明和丽丽一起看一本书，明明看了25页，比丽丽少看了8页，丽丽看了多少页？他们一共看了多少页？ 答：丽丽看了页。他们一共看了页。 【答案】33，58； 33页，58页 【解析】 【分析】用明明看的页数加上8，即可求出丽丽看了多少页。用丽丽看的页数与明明看的页数相加，就是他们一共看了多少页。 【详解】 （页） （页） 答：丽丽看了33页，他们一共看了58页。 31. 操场上有49位小朋友，其中36位是男生，又来了19位女生，现在操场上一共有几位小朋友？ 答：现在操场上一共有位小朋友。 【答案】68 【解析】 【分析】原来总人数是49位，又来了19位女生，求现在总人数直接用原来人数加上新来的人数，男生人数是多余条件不用计算。 【详解】49＋19＝68（位） 答：现在操场上一共有68位小朋友。 32. 体育商店周年店庆！ （1）买一副乒乓球拍和一个杠铃一共要多少元？ 答：买一副乒乓球拍和一个杠铃一共要元。 （2）李阿姨买了一副乒乓球拍和一个足球，付给营业员100元，应该找回多少钱？ 答：应该找回元。 （3）买一个篮球要付多少钱？ 答：买一个篮球要付元。 【答案】（1）49元；49 （2） 41元；41 （3） 69元；69 【解析】 【分析】满70元减5元，则总钱数和70元比较大小，若大于或等于70元应再减5元是要付的钱数。 （1）求一共的钱数，用加法，即一副乒乓球拍的钱数＋一个杠铃的钱数＝一共要的钱数； （2）先用加法计算出买一副乒乓球拍和一个足球一共花多少钱，再用付出的钱数－一共花的钱数＝应找回的钱数； （3）篮球的钱数与一个足球和一个杠铃的总钱数相同，则一个足球的钱数＋一个杠铃的钱数＝一共的钱数。 【小问1详解】 17＋32＝49（元） 49＜70 答：买一副乒乓球拍和一个杠铃一共要49元。 【小问2详解】 17＋42＝59（元） 59＜70 100－59＝41（元） 答：应该找回41元。 【小问3详解】 42＋32＝74（元） 74＞70 74－5＝69（元） 答：买一个篮球要付69元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $