精品解析:浙江省湖州市长兴县2024-2025学年八年级下学期4月期中考试社会•法治试题-初中道德与法治
2026-06-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 湖州市 |
| 地区(区县) | 长兴县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.81 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58394100.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以全国人大会议、宪法宣誓等时代情境为载体,通过判断题、选择题及综合题,考查宪法、权利义务等核心知识,强化政治认同与法治观念,适配八年级期中阶段性检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|判断题|4/4|宪法地位、人民代表大会制度等|聚焦基础概念辨析,如“人民代表大会制度是机关”的正误判断|
|选择题|8/16|国家性质、人权、权利义务关系等|结合春晚小品《坑》考政府职责,高校资助案例考物质帮助权|
|综合题|2题|宪法宣誓意义、立法过程、权利义务关系|以爱国主义教育法制定过程为情境,融合宪法知识与青少年实践要求,体现综合性与责任意识培养|
内容正文:
浙江省湖州市长兴县2024-2025学年八年级下学期4月期中考试道德与法治试题
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断正确的请填正确,错误的填错误。)
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想在中共二十大上被确立为党的指导思想。( )
2. 各种法律制度是对宪法规定的具体落实,宪法是对公民基本权利的根本确认和保障。( )
3. 人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关。( )
4. 人身自由权是公民参与管理国家和管理社会的基础。( )
二、选择题(本大题有8小题,每小题2分,共16分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分。)
5. 2025年3月,来自全国各地的全国人大代表齐聚北京参加十四届人大三次会议,代表人民行使国家权力,围绕政治、经济、文化、社会、生态文明等建言献策,共商国是。这是因为( )
A. 中国共产党全心全意为人民服务
B. 国家一切权力属于公民
C. 广大人民直接管理国家重大事务
D. 我国是人民当家作主的社会主义国家
6. 宪法第三十二条规定:中华人民共和国保护在中国境内的外国人的合法权利和利益,在中国境内的外国人必须遵守中华人民共和国的法律。这说明( )
①在我国,人权的主体非常广泛
②我国国家机关保护公民的一切权益
③宪法保护的人权内容非常广泛
④尊重和保障人权是我国宪法的基本原则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 山东省滨州市牢牢抓住青少年这个重点人群,通过系列活动开启青少年宪法宣传“听、讲、读、写、誓”等多维模式,在全市各学校持续掀起学习贯彻宪法新热潮。之所以要开展学习贯彻宪法新热潮,是因为( )
①宪法与我们每个人息息相关
②这有利于增强青少年对宪法的认同感
③青少年要坚持宪法至上,积极推动宪法实施
④青少年要加强对宪法的监督,捍卫宪法的权威
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
8. 央视春晚小品《坑》刻画了一名“不担当不作为,不肯干也不敢干,卷起袖子在一边看”的“躺平式”干部形象。对于此类干部,某校八年级(3)班同学纷纷发表自己的看法,你认为正确的是( )
①小丽:法定职责必须为,“躺平式”干部不可取
②小芳:政府宗旨是为人民服务,不能伤百姓心
③小鑫:法无授权不可为,坚决打击不能手软
④小浩:工作人员要依法履职,不得懈怠、推诿
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 某高校悄悄给贫困学生充饭卡的话题引起了网友的热议,一位受到资助的同学表示:“很惊喜,特暖心!会更加努力学习!”该事例说明( )
A. 平等原则并未得到有效落实
B. 贫困生享有差别对待特权
C. 学生的物质帮助权受到了应有保障
D. 学校保障学生受教育权利
10. 2024年2月22日,侯某因经济纠纷在杭州一高架上对其表兄进行殴打。市民孙子见挺身而出,侯某的表兄顺利得救,侯某被依法拘留。侯某的行为后果警示我们( )
①行使权利有界限 ②解决问题应守法
③法无禁止皆可为 ④违反义务须担责
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
11. 公民权利受到损害要依照法定程序维护权利。下列搭配正确的有( )
序号
维权行为
维权方式
①
网购商品出现质量问题,与买家沟通申请退货
和解
②
民警经过耐心教育,化解一起家庭矛盾纠纷
仲裁
③
因工伤赔偿的问题和所在公司达成协议
诉讼
④
邻居音响噪音过大,通过居委会进行交涉
调解
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 如图所示,下面正确表达了图示概念间关系的是( )
A. ①人民②学生③公民
B. ①依法治国②依法执政③依宪治国
C. ①受教育权②基本权利③权利
D. ①依法纳税②依法服兵役③遵守宪法法律
三、综合题
13. 关心社会,了解社会,走进社会。阅读2023年相关法治事件,回答问题。
镜头一 2023年3月10日上午,十一届全国人大一次会议期间新当选的国家主席、中央军委主席习近平左手抚按《中华人民共和国宪法》,面向2977名十四届全国人大代表,右手举拳,庄严宣誓。
镜头二 党的十八大以来,党中央对爱国主义教育作出全面部署,党的二十大报告明确提出要深化爱国主义教育并制定相关法律。
镜头三 2023年6月至7月,中国人大网公布《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》,共收到311人提出的586条意见。社会公众主要就充实爱国主义教育内容等提出建议。2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。
镜头四 3月13日,某校八年级开展了以“青声诵宪法,青眼看两会”为主题微项目化活动。当同学们看到国家领导人向宪法宣誓、向人民承诺时,纷纷表示理解了法国思想家卢梭说过的话:真正的宪法不是刻在大理石上,也不是刻在铜版上,而是刻在每个公民的内心里。
(1)请运用宪法的相关知识,说说镜头一中新当选的国家领导人进行宪法宣誓的必要性。
(2)请说说镜头二中“中国共产党全面部署爱国主义教育”的理论依据。
(3)根据镜头三,简要说明爱国主义教育法的制定过程体现了哪些教材知识?
(4)镜头四中要让宪法刻在每个公民的内心里,作为青少年应该怎么做?
14. 小明在旅行期间看到了“别样”的旅行故事。阅读材料,回答问题。
(1)别样“导游”的行为侵害了游客的哪些权利?
(2)如果你是小明,旅行期间碰到游客别样“打卡”的行为,你将会怎么劝阻?(从公民权利和义务的关系角度作答。
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浙江省湖州市长兴县2024-2025学年八年级下学期4月期中考试道德与法治试题
一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断正确的请填正确,错误的填错误。)
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想在中共二十大上被确立为党的指导思想。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查我国的指导思想。由所学知识可知,在中共十九大上,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。
2. 各种法律制度是对宪法规定的具体落实,宪法是对公民基本权利的根本确认和保障。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家法制统一的基础。依据教材知识,宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用,故题文说法正确。
3. 人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查人民代表大会。依据教材所学,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人民代表大会是行使国家权力的机关,故题文说法错误。
4. 人身自由权是公民参与管理国家和管理社会的基础。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查人身自由权。依据教材知识,人身自由是公民最基本、最重要的权利;选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础,故说法错误。
二、选择题(本大题有8小题,每小题2分,共16分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分。)
5. 2025年3月,来自全国各地的全国人大代表齐聚北京参加十四届人大三次会议,代表人民行使国家权力,围绕政治、经济、文化、社会、生态文明等建言献策,共商国是。这是因为( )
A. 中国共产党全心全意为人民服务
B. 国家一切权力属于公民
C. 广大人民直接管理国家重大事务
D. 我国是人民当家作主的社会主义国家
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国的国家性质。
A:中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,但题干强调人大代表行使国家权力的原因,未直接涉及党的宗旨,故A不符合题意;
B:宪法规定“国家一切权力属于人民”而非“公民”,“人民”是政治概念,而“公民”包含更广泛人群,故B说法错误;
C:人民通过人大代表间接管理国家事务,而非直接管理,故C说法错误;
D:人大代表代表人民行使权力,体现了我国人民当家作主的社会主义国家性质,故D符合题意;
故本题选D。
6. 宪法第三十二条规定:中华人民共和国保护在中国境内的外国人的合法权利和利益,在中国境内的外国人必须遵守中华人民共和国的法律。这说明( )
①在我国,人权的主体非常广泛
②我国国家机关保护公民的一切权益
③宪法保护的人权内容非常广泛
④尊重和保障人权是我国宪法的基本原则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查尊重和保障人权。
①:宪法规定保护外国人的合法权利,说明人权主体不仅包括中国公民,还包括外国人,体现人权主体的广泛性,故①符合题意;
②:宪法保护的是“合法”权益,而非“一切”权益,“一切”包含非法权益,故②说法错误;
③:题干仅提到保护外国人的合法权利和利益,未具体说明人权内容的多样性,无法直接体现人权内容广泛,故③不符合题意;
④:宪法明确保护人权,且尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,题干内容直接体现了这一原则,故④符合题意;
故本题选B。
7. 山东省滨州市牢牢抓住青少年这个重点人群,通过系列活动开启青少年宪法宣传“听、讲、读、写、誓”等多维模式,在全市各学校持续掀起学习贯彻宪法新热潮。之所以要开展学习贯彻宪法新热潮,是因为( )
①宪法与我们每个人息息相关
②这有利于增强青少年对宪法的认同感
③青少年要坚持宪法至上,积极推动宪法实施
④青少年要加强对宪法的监督,捍卫宪法的权威
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
①②:分析材料,学校要开展学习贯彻宪法新热潮,是因为宪法与我们每个人息息相关,这有利于增强青少年对宪法的认同感,增强宪法意识,故①②说法符合题意;
③:青少年不是推动宪法实施的主体,故③说法错误;
④:全国人大加强宪法的监督,故④说法错误;
故本题选A。
8. 央视春晚小品《坑》刻画了一名“不担当不作为,不肯干也不敢干,卷起袖子在一边看”的“躺平式”干部形象。对于此类干部,某校八年级(3)班同学纷纷发表自己的看法,你认为正确的是( )
①小丽:法定职责必须为,“躺平式”干部不可取
②小芳:政府宗旨是为人民服务,不能伤百姓心
③小鑫:法无授权不可为,坚决打击不能手软
④小浩:工作人员要依法履职,不得懈怠、推诿
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查规范国家权力运行。
①②④:依据教材知识,“躺平式”干部是不作为的表现,此类干部应该做到法定职责必须为,认识到政府宗旨是为人民服务,不能伤百姓心,要依法履职,不懈怠、推诿,故①②④说法正确;
③:法无授权不可为在题文中没有体现,故③不符合题意;
故本题选B。
9. 某高校悄悄给贫困学生充饭卡的话题引起了网友的热议,一位受到资助的同学表示:“很惊喜,特暖心!会更加努力学习!”该事例说明( )
A. 平等原则并未得到有效落实
B. 贫困生享有差别对待特权
C. 学生的物质帮助权受到了应有保障
D. 学校保障学生受教育权利
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民权利的相关知识。
A:平等原则强调不同情况差别对待,学校资助贫困生属于合理差别,故A说法错误;
B:资助是保障合法权益,并非“特权”,故B说法错误;
C:物质帮助权针对年老、疾病等情况,与题干无关,故C不符合题意;
D:学校通过资助保障学生受教育权,故D符合题意;
故本题选D。
10. 2024年2月22日,侯某因经济纠纷在杭州一高架上对其表兄进行殴打。市民孙子见挺身而出,侯某的表兄顺利得救,侯某被依法拘留。侯某的行为后果警示我们( )
①行使权利有界限 ②解决问题应守法
③法无禁止皆可为 ④违反义务须担责
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查行使权利有界限、违反义务须担责。
①:侯某因纠纷殴打他人,说明行使权利不能超越法律界限,故①符合题意;
②:侯某用暴力解决问题,违反法律,警示我们应通过合法方式解决矛盾,故②符合题意;
④:侯某被拘留,说明违反法定义务必须承担法律责任,故④符合题意;
③:“法无禁止皆可为”强调法律未禁止的行为可做,但题干中殴打他人是法律明确禁止的行为,故③不符合题意;
故本题选A。
11. 公民权利受到损害要依照法定程序维护权利。下列搭配正确的有( )
序号
维权行为
维权方式
①
网购商品出现质量问题,与买家沟通申请退货
和解
②
民警经过耐心教育,化解一起家庭矛盾纠纷
仲裁
③
因工伤赔偿的问题和所在公司达成协议
诉讼
④
邻居音响噪音过大,通过居委会进行交涉
调解
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民依法维权的途径和方式。
①:网购商品质量问题与卖家沟通退货属于双方自行协商解决,属于和解,故①说法正确;
④:通过居委会解决邻居噪音问题属于调解,故④说法正确;
②:民警化解家庭矛盾属于调解,而非仲裁,故②说法错误;
③:工伤赔偿与公司达成协议属于和解,而非诉讼,故③说法错误;
故本题选B。
12. 如图所示,下面正确表达了图示概念间关系的是( )
A. ①人民②学生③公民
B. ①依法治国②依法执政③依宪治国
C. ①受教育权②基本权利③权利
D. ①依法纳税②依法服兵役③遵守宪法法律
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民和人民的关系、宪法是国家根本法、基本权利、基本义务。
A:③公民包含①人民和②学生,但人民与学生是交叉关系,非包含关系,故A错误;
B:①依法治国、②依法执政、③依宪治国均为治国方略相关概念,无包含关系,故B错误;
C:③权利(最大概念)包含②基本权利(中椭圆),②基本权利包含①受教育权(被中椭圆包围),符合图示“最大概念包含中概念,中概念包含小概念”的嵌套关系,故C正确;
D:①依法纳税、②依法服兵役、③遵守宪法法律均为并列的公民基本义务,无包含关系,故D错误;
故本题选C。
三、综合题
13. 关心社会,了解社会,走进社会。阅读2023年相关法治事件,回答问题。
镜头一 2023年3月10日上午,十一届全国人大一次会议期间新当选的国家主席、中央军委主席习近平左手抚按《中华人民共和国宪法》,面向2977名十四届全国人大代表,右手举拳,庄严宣誓。
镜头二 党的十八大以来,党中央对爱国主义教育作出全面部署,党的二十大报告明确提出要深化爱国主义教育并制定相关法律。
镜头三 2023年6月至7月,中国人大网公布《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》,共收到311人提出的586条意见。社会公众主要就充实爱国主义教育内容等提出建议。2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。
镜头四 3月13日,某校八年级开展了以“青声诵宪法,青眼看两会”为主题微项目化活动。当同学们看到国家领导人向宪法宣誓、向人民承诺时,纷纷表示理解了法国思想家卢梭说过的话:真正的宪法不是刻在大理石上,也不是刻在铜版上,而是刻在每个公民的内心里。
(1)请运用宪法的相关知识,说说镜头一中新当选的国家领导人进行宪法宣誓的必要性。
(2)请说说镜头二中“中国共产党全面部署爱国主义教育”的理论依据。
(3)根据镜头三,简要说明爱国主义教育法的制定过程体现了哪些教材知识?
(4)镜头四中要让宪法刻在每个公民的内心里,作为青少年应该怎么做?
【答案】(1)宪法是国家的根本法;宪法是一切组织和个人的根本活动准则。国家领导向宪法宣誓有利于维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施;
有利于增强国家公职人员的宪法意识,珍惜宪法赋予的权力,自觉规范行为;有利于公民树立宪法信仰,增强宪法意识,弘扬宪法精神,践行宪法内容。
(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是执政党;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;党是最高政治领导力量。
(3)①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,全国人大常委会是其常设机关,行使国家立法权。
②我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
③全面依法治国要求坚持科学立法,制定爱国主义教育法是完善中国特色社会主义法律体系、推进法治中国建设的具体体现。④我国公民依法享有参与权、表达权、建议权。
⑤坚持民主集中制。 (4)学习宪法。领会宪法的原则和精神,同时积极参与宪法宣传活动。
认同宪法。理解并认同宪法的价值,让宪法真正铭刻于心。
践行宪法。要严格遵守宪法和法律规定,学会用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。(答出2个方面得4分,只写学习、认同、践行宪法,给2分)
【解析】
【小问1详解】
从设问可知本题考查宪法宣誓,结合镜头一内容,对材料信息进行关键词提炼。
新当选的国家领导人进行宪法宣誓,可知宪法是国家的根本法;宪法是一切组织和个人的根本活动准则;有利于维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施;有利于增强国家公职人员的宪法意识,自觉规范行为;有利于公民树立宪法信仰,增强宪法意识。
【小问2详解】
从设问可知本题考查中国共产党,结合镜头二内容,对材料信息进行关键词提炼。
中国共产党全面部署爱国主义教育,可知中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是执政党;是中国特色社会主义最本质的特征;党是最高政治领导力量。
【小问3详解】
从设问可知本题要求说明体现了哪些教材知识,结合爱国主义教育法的制定过程,对材料信息进行关键词提炼。
十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,可知全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,全国人大常委会是其常设机关,行使国家立法权。
立法过程中公开草案向社会公众征求意见,充分吸纳民意、汇集民智,可知我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
制定爱国主义教育法,可知全面依法治国要求坚持科学立法,是完善中国特色社会主义法律体系。
社会公众主动为立法工作提出意见建议,可知我国公民依法享有参与权、表达权、建议权,积极参与国家政治生活、行使当家作主权利。
立法过程先广泛发扬民主征求公众意见,再由国家立法机关集中审议表决通过,可知坚持了民主集中制。
【小问4详解】
从设问可知本题考查增强宪法意识的途径,结合镜头四内容,对材料信息进行关键词提炼。
让宪法刻在每个公民的内心里,可知要学习宪法;认同宪法;践行宪法。
14. 小明在旅行期间看到了“别样”的旅行故事。阅读材料,回答问题。
(1)别样“导游”的行为侵害了游客的哪些权利?
(2)如果你是小明,旅行期间碰到游客别样“打卡”的行为,你将会怎么劝阻?(从公民权利和义务的关系角度作答。
【答案】(1)人格尊严权、财产权、监督权。
(2)公民权利和义务的关系:公民的权利和义务相统一,它们相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民有旅游“打卡”的权利,但你在景区刻画没有履行遵守宪法和法律的义务。公民应坚持权利与义务相统一。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利。而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知本题考查公民的权利,结合漫画内容,对材料信息进行关键词提炼。
游客拒绝强制购物后,导游辱骂游客,可知侵犯了人格尊严权。
导游摔砸手机,可知侵犯了财产权。
导游抢夺手机阻止游客举报,可知侵犯了监督权。
【小问2详解】
从设问可知本题考查公民的权利和义务的关系,结合小明的经历,对材料信息进行关键词提炼。
游客在景区公共墙体乱刻乱画的不文明行为,可知游客享有旅游打卡的权利,但同时必须履行保护公共环境、文物景观的义务,坚持权利与义务相统一。
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