内容正文:
2025-2026学年度第二学期
二年级语文
时间:60分钟 满分:100分
一、读句子,看拼音写字词。
1. 读句子,看拼音写字词。
(1)阳光透过照在我的上,光影轻轻晃动,让人感觉特别。
(2)现在,们在不仅能吃到自己种的蔬,还能吃上香喷喷的 翅了。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
黄莺(yīn yīng) 松紧(jǐn jǐng) 曾经(cén céng)
喷气(pēn pēng) 年龄(lín líng) 晶莹(yín yíng)
3. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)我拿着扇(shàn shān)子轻轻扇(shàn shān),赶走了夏天的燥热。
(2)来到这美丽的(de dí)公园,大家心情特别好,我们的(de dí)确很久没有这么开心了。
三、选择恰当的字补全词语。(填序号)
4. 选择恰当的字补全词语。(填序号)
【①泊 ②伯 ③拍】( )父 ( )手 停( )
【①仿 ②坊 ③防】磨( ) ( )佛 ( )止
【①买 ②卖 ③实】( )单 出( ) 诚( )
四、用多种方法猜测句中加点字词的意思。
5. 用多种方法猜测句中加点字词的意思。
(1)“小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。”借助反义词“灵巧”,我猜测“笨拙”的意思是______(①动作轻松 ②笨,不聪明,不灵巧)。
(2)“长颈鹿寄给鼹鼠一些花籽。”根据形声字的构字规律,我猜测“籽”的读音是______,意思是______(①某些植物的种子 ②植物的叶子)。
五、学会仔细观察,照样子,写一写。
6. 照样子,填入合适的词语。
(1)例(拌)菠菜
( )地 ( )垃圾 ( )鞭炮
(2)例(碧绿)的田野
( )的云朵 ( )的教室 ( )的梦想
照样子,写句子。
7. 最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
妹妹_____________________,_____________________地跑进了房间。
8. 夜空中的星星,一闪一闪的,好像无数小眼睛。
_____________________,_____________________,好像_____________________。
六、新情境 积累运用。
9. 新情境 积累运用。
四季风光里藏着时序与哲思。春日,我欣赏“不知细叶谁裁出,_________________”的灵动,感受小草“野火烧不尽,_________________”的顽强;夏日,我沉醉在“接天莲叶无穷碧,_________________”的荷塘风光中。从“__________一粒粟,__________万颗子”的耕耘收获,到《二十四节气歌》里“______________小大寒”的节气流转,四季的韵味无处不在。其中__________节格外特别,它既是节气,也是我们缅怀先人的传统节日。
七、小语想看动画片,可爷爷正在看戏,请你补全他们的对话。
10. 小语想看动画片,可爷爷正在看戏,请你补全他们的对话。
小语:爷爷,动画片《__________》马上要开播了,____________________
爷爷:可以呀。这部动画片讲的是什么故事呢?
小语:______________________________
八、阅读选文,完成练习。
阅读选文,完成练习。
大禹治水(节选)
①禹吸取了鲧失败的教训,采用疏导的办法治水。他不辞劳苦,跟成千上万的人一起,开山凿石,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。
②禹离开家乡,一去就是十三年。据说,他一心治水,到处奔波,曾经多次路过自己家,都没有走进家门看一看。
③禹带着大家经过多年的努力,终于治服了洪水。毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。禹把粮食的种子发给人们,让大家在被水淹过的土地上耕种。他还带领大家修筑沟渠,用沟渠里的水浇田。农业生产渐渐恢复了,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。
11. 禹离开_____________,一去就是_____________年。
12. 结合画“ ”的句子,给下列图片排序。
13. 洪水被治服后,禹又为百姓做了哪两件事?用“______”画出来。
14. 新考法 小语在自己买的课外书上看到了故事《鲧禹治水》,她想读一读,应从第_______页开始读,故事一共有________页。
……
丹朱化鸟……115
舜的故事……120
舜二妃………126
鲧禹治水……131
禹会群神……136
……
九、看图写话。
15. 看图写话。
观察图片,想一想:小熊散步时看到了什么?小白兔和小猴子在做什么?在小熊的劝说下,他们又做了什么?发挥想象,写一写。
____________________________________________________________________________________________
2025-2026学年度第二学期
二年级语文
时间:60分钟 满分:100分
一、读句子,看拼音写字词。
【1题答案】
【答案】
(1)
(2)
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
【2题答案】
【答案】yīng jǐn céng
pēn líng yíng
【3题答案】
【答案】(1)shàn shān
(2)de dí
三、选择恰当的字补全词语。(填序号)
【4题答案】
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ② ⑤. ① ⑥. ③ ⑦. ① ⑧. ② ⑨. ③
四、用多种方法猜测句中加点字词的意思。
【5题答案】
【答案】 ①. ② ②. zǐ ③. ①
五、学会仔细观察,照样子,写一写。
【6题答案】
【答案】 ①. 扫 ②. 倒 ③. 放 ④. 洁白 ⑤. 明亮 ⑥. 伟大
照样子,写句子。
【7题答案】
【答案】 ①. 开心极了 ②. 蹦蹦跳跳
【8题答案】
【答案】 ①. 天边的云朵 ②. 一片一片的 ③. 洁白的棉花糖
六、新情境 积累运用。
【9题答案】
【答案】 ①. 二月春风似剪刀 ②. 春风吹又生 ③. 映日荷花别样红 ④. 春种 ⑤. 秋收 ⑥. 冬雪雪冬 ⑦. 清明
七、小语想看动画片,可爷爷正在看戏,请你补全他们的对话。
【10题答案】
【答案】 ①. 航天双子星 ②. 我特别想看,您能先让我看一会儿吗? ③. 这部动画片是以未来的“大航天时代”为背景,讲述了哥哥大宇和妹妹小晓在“双子星”计划的帮助下,与其他小小航天员一起探索宇宙的故事。
八、阅读选文,完成练习。
【11~14题答案】
【答案】11. ①. 家乡 ②. 十三
12. 13. 禹把粮食的种子发给人们,让大家在被水淹过的土地上耕种。他还带领大家修筑沟渠,用沟渠里的水浇田。
14. ①. 131 ②. 5##五
九、看图写话。
【15题答案】
【答案】例文:
春天的草地上,小熊正开心地散步,忽然听见一阵吵闹声。原来是小白兔和小猴子在抢风筝,他们都使劲拽着风筝线,谁也不肯松手。小熊连忙上前劝说:“好朋友要互相谦让,你们可以轮流放风筝,这样会更有趣。”小白兔和小猴子听了,不好意思地松开了手。他们听从小熊的提议,轮流放风筝,一起看着风筝在春风里飞,草地上满是欢快的笑声。
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