[中学联盟]河南省卢氏县育英中学八年级政治上册:第六课第一站 我们是公民 学案（无答案）

第6课 公民的权利 第一站 我们是公民 一、学习目标： 知识目标：1、公民、国籍的概念以及公民取得国籍的方式。 2、我国宪法和相关法律关于中国公民资格及国籍的具体规定。 能力目标：掌握公民与国籍的关系，理解公民的身份对于一个公民的意义。 情感态度价值观目标：树立公民意识，应珍惜自己所具有的中国公民的身份。 二、教学重点： 1、公民、国籍的概念以及公民取得国籍的方式。 2、我国宪法对我国公民资格的规定。 三、教学难点：学会判断一个人的公民身份与国籍，能树立公民意识，从而珍惜自己的中国公民的身份 四、教学过程 （一）目标导学： 问题判断，导入新课[来源:学科网ZXXK] 有一位居住在国外的中国公民，非常想让自己的孩子出生在自己的国土上，于是就带着即将生孩子的加拿大籍妻子乘飞机回国。在途经美国上空时，他的妻子生下一名男婴，取名“机生”。 请问， “机生”能成为中国公民吗？他有没有可能成为加拿大或者美国的公民呢？（二）自主学习：（依据自学提纲，阅读教材54—58页，逐一找出答案；做好问题批记和重点标记，作好回答问题的准备） 自学提纲： 1、公民是指 的人。 2、国籍是 的身份。 国籍是判断 的根据。 3、凡具有 的人，就是中华人民共和国公民。中国公民要遵守中国的 ，同样也会受到中国法律的 。 4、公民取得国籍的方式一般有两种，即 和 。以 的方式取得的国籍叫原始国籍；以 的方式取得某国的国籍是继有国籍。 5、我国公民是指我国社会的 。只要具有 ，都是中国公民。被剥夺政治权利和犯罪的人，也是 。 6、中国公民是我们在 的身份，我们要珍惜中国 的身份。 7、公民身份对于一个公民有何