期末模拟试卷（试题）2025-2026学年四年级下册数学人教版

**基本信息** 2025-2026学年四年级下册数学期末模拟卷（人教版），以文化传承与生活实践为情境，融合小数运算、图形认知、统计分析等核心知识，凸显应用意识与数据意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题/16分|轴对称图形、三视图、运算关系|结合木工框架稳定性等生活实例，考查几何直观| |填空题|8题/21分|小数意义、三角形内角和、单位换算|融入木星距离、“五一”花费等真实数据，培养数感量感| |解答题|6题/30分|促销优惠计算、统计图表分析、古诗单位换算|梯度设计：从基础购物计算（28题）到统计决策（33题），结合《夜宿山寺》实现文化与数学融合|

《基础卷》2025-2026学年期末模拟试卷（试题）四年级下册数学（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共16分） 1．下面一定是轴对称图形的是（    ）。 A．长方形 B．三角形 C．平行四边形 2．下面图形中，不是轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． D． 3．下面物体（    ）从左面看，所看见的图形是。 A． B． C． 4．已知，〇－△＝□，下列算式正确的是（    ）。 A．□＋〇＝△ B．△＋□＝〇 C．△–□＝〇 D．□－〇＝△ 5．下面三个物体，从（    ）面看到的图形相同。 A．前 B．上 C．右 D．左 6．用“米”作单位计算“8米6厘米＋5米60厘米”的正确算式是（    ）。 A．8.6＋5.6 B．8.06＋5.06 C．8.06＋5.6 7．陈红语文，数学，英语三门功课平均成绩是92分，其中语文90分，数学95分，英语分数应该是（　　）。 A．90 B．91 C．92 8．新建房屋时，在窗户未安装之前，木工师傅总会在窗户框架上钉一根木条使框架更牢固，下面最牢固的框架是（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题（共21分） 9．木星离太阳的距离是778330000千米，约是( )亿千米（保留一位小数）。 10．0.58表示( )，它是由( )个0.1和( )个0.01。0.45里面有( )个0.01组成的。 11．三点零五四写作_____，四舍五入保留一位小数约是_____． 12．直角三角形ABC中，∠B＝36°，∠C＝( )°。 13．在括号里填上“”“”或“”。 900kg( )0.89t    ( )        4.6元( )4元8角   0.060( )0.06    1.5亿( )15000万        6.8米( )680厘米 14．在式子150×500－600÷50中。要先算( )法，再算( )法，最后算( )法。 15．少先队员的红领巾，按角分是( )三角形，按边分是( )三角形。 16．经文化和旅游部数据中心测算，2025年“五一”假期国内游客出游总花费一千八百零二点六九亿元。横线上的数写作( )亿元，用四舍五入法省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。 三、判断题（共7分） 17．零点零一二写作0.120。( ) 18．计算“72×（2＋8×10）”时，应该先算小括号里的加法。( ) 19．位数多的小数一定比位数少的小数大。( ) 20．6.3里面有63个十分之一。( ) 21．0.3与0.4之间有9个两位小数。( ) 22．在小数74.7中，小数点左边的“7”是右边的“7”的100倍。( ) 23．444×25可以用简便方法111×（4×25）。( ) 四、计算题（共18分） 24．直接写得数。 4.5＋1.4＝         3.6＋2.7＝           38÷2＋72＝          0.9＋0.8＋0.1＝ 9.3－1.2＝         9.25－8.15＝         24÷6×7＝           321－（41＋89）＝ 25．列竖式计算并验算。 46.98＋53.2＝       60－5.74＝ 26．计算下面各题，能简便运算的要用简便方法算。 160－32－68    99×163＋163     （72＋96）×40÷280 五、作图题（共8分） 27．深圳湾海岸有一片滩涂，滩涂中有弹涂鱼、招潮蟹、沙蚕等生物，是水鸟的重要食物来源。请用相应序号标出三种生物的体长在数线图中所在的位置。 ①弹涂鱼       ②沙蚕      ③招潮蟹 体长/厘米     8.7     10.1      5.4 六、解答题（共30分） 28．哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀”。每一部名著都是时代的缩影，每一部流传到现在的名著，都意味着时代的筛选。近日四年级开启四大名著阅读热潮，方方在买书的时候遇到了书店促销活动，《水浒传》原价27.68元，现价24.29元，《红楼梦》原价25.98元，现价20.56元，各买一本共便宜了多少钱？ 29．小明去一个长50米的游泳池游泳，他每次都游6个来回，他每次游多少米？ 30．古诗中的数学。“文学社团”的小亮同学发现了一个古诗中的数学问题。请你帮他算一算吧！ 唐代的一尺约为现在的0.31米，那么唐代的“百尺”相当于现在的多少米？ 夜宿山寺（唐李白） 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 31．爸爸今年46岁，爸爸的年龄比小华的年龄的7倍少3岁，小华今年几岁？ 32．某校举行一年一度的文化艺术节活动，刘主任计划到某文具店购买100支钢笔作为奖品。经过了解得知，每支钢笔原价9元，现有如下图所示的两种促销方案（两种方案不能同时参加）。选择哪种方案更划算？ 33．班上要选1名同学代表班级参加学校一分钟跳绳比赛，张老师在平常酷爱跳绳、且跳绳水平最高的2位同学间进行了初赛，情况如下： 轮次 第一次/下 第二次/下 第三次/下 第四次/下 小微 120 108 138 94 小林 118 118 122 114 （1）根据统计表，将下面统计图添画完整。 （2）整个初赛中，（    ）（人名）的第（    ）次成绩最佳。 （3）小微平均每次跳了多少下？ （4）为保证班级取得优异成绩，你觉得派谁去比赛更好？说说你选派的理由。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《《基础卷》2025-2026学年期末模拟试卷（试题）四年级下册数学（人教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C B B B C B B 1．A 【分析】轴对称图形的概念：一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合；据此解答。 【详解】根据分析： A．长方形是轴对称图形； B．三角形中只有等腰三角形和等边三角形才是轴对称图形； C．平行四边形不是轴对称图形； 所以一定是轴对称图形的是长方形。 故答案为：A 2．C 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后，两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此解答。 【详解】 A．是轴对称图形； B．是轴对称图形； C．不是轴对称图形； D．是轴对称图形； 故答案为：C 3．B 【分析】先分析出每个选项中的物体从左面看到的图形，然后再进行选择即可；此图为2层，每层都是1个小正方形，依此选择。 【详解】A．此物体从左面看，可看到2层，第1层可看到2个小正方形，第2层可看到1个小正方形，左齐； B．此物体从左面看，可看到2层，每层都可看到1个小正方形； C．此物体从左面看，可看到2层，第1层可看到2个小正方形，第2层可看到1个小正方形，左齐。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握对物体三视图的认识是解答此题的关键。 4．B 【分析】被减数－减数＝差，即被减数＝差＋减数，减数＝被减数－差，依此选择。 【详解】〇－△＝□，则△＋□＝〇，〇－□＝△。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。 5．B 【分析】从前面观察所给几何体，第一个几何体看到两行小正方形，下面3个，上面2个；第二个和第三个几何体看到两行，下面3个，上面1个； 从上面观察所给几何体，看到的都是两行小正方形，下面1个，上面3个； 从右面观察所给几何体，前两个看到左边一列1个，第三个左边一列2个； 从左观察所给几何体，前两个看到左边一列2个，第三个左边一列1个； 所给三个物体，从上面看到的形状相同，据此解答即可。 【详解】据分析得出： 下面三个物体，从上面看到的图形相同。 故答案为：B 6．C 【详解】略 7．B 【分析】根据“平均成绩×科目的数量＝总成绩”算出语文、数学、英语三门功课的总成绩，进而用“三门功课的总成绩分别减去语文和数学两门功课的成绩即可求出英语的成绩。 【详解】92×3﹣90﹣95 ＝276﹣90﹣95 ＝186﹣95 ＝91（分） 故答案为：B。 8．B 【分析】三角形具有稳定性，让钉的一根木条与窗框组成三角形即可。 【详解】 A．形成两个四边形。 B．形成两个三角形，具有稳定性，框架最牢固。 C． 形成两个四边形。 D．形成两个四边形。 故答案为：B 9．7.8 【分析】先将778330000改写成以“亿”为单位的数，然后再保留一位小数； 改成以“亿”为单位的数：先找到亿位，再在亿位后面点“.”，然后根据实际情况进行化简，最后在数的末尾加一个“亿”字； 保留一位小数时，就把十分位后面的数省略，当百分位上的数等于或大于5时，应向十分位上进1后再省略；当百分位上的数小于5时，就直接省略，在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉，依此计算。 【详解】778330000＝7.7833亿 7.7833百分位上的数是8，即7.7833亿≈7.8亿。即木星离太阳的距离是778330000千米，约是7.8亿千米（保留一位小数）。 【点睛】熟练掌握小数的改写与近似数的计算是解答此题的关键。 10． 5 8 45 【分析】将一个整体平均分成100份，1份是，即0.01。58份是，即0.58。0.58中，5在十分位，表示5个0.1。8在百分位，表示8个0.01。0.45是两位小数，计数单位是0.01，则0.45里面有45个0.01据此解答。 【详解】0.58表示，它是由5个0.1和8个0.01。0.45里面有45个0.01组成的。 【点睛】本题考查小数的意义和小数的计数单位。要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。 11． 3.054 3.1 【详解】试题分析：①小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字； ②保留一位小数，即精确到十分位，即看小数点后面第二位（百分位）上的数，利用“四舍五入”法解答即可． 解：三点零五四写作3.054，四舍五入保留一位小数约是3.1； 故答案为3.054，3.1． 点评：此题考查了小数写法以及近似数的求法． 12．90或54 【分析】直角三角形有一个角为直角，因此∠C可能为直角，也可能为其中的一个锐角。当它为直角时，∠C＝90°；当它为锐角时就等于180°减90°减36°的差。 【详解】180°－90°－36° ＝90°－36° ＝54° 【点睛】熟练掌握直角三角形的特点与熟记三角形内角和的度数是解答此题的关键。 13． ＞ ＝ ＜ ＝ ＝ ＝ 【分析】（1）（2）（3）（6）千克和吨之间的进率是1000，平方分米和平方米之间的进率是100，元和角之间的进率是10，米和厘米之间的进率是100，据此将各个单位换算成同一单位的数，再比较大小。、 （4）根据小数的性质可知，在0.06的末尾添上1个0，大小不变，即0.06＝0.060。 （5）1.5亿是150000000，15000万是150000000，则1.5亿＝15000万。 【详解】900kg＝0.9t，0.9t＞0.89t，则900kg＞0.89t     ＝        4元8角＝4.8元，4.6元＜4.8元，则4.6元＜4元8角   0.060＝0.06     1.5亿＝15000万＝150000000 6.8米＝680厘米 【点睛】不同单位的数比较大小，要先统一单位，再进行比较，关键是熟记各个单位间的进率。小数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。 14． 乘 除 减 【分析】根据整数四则混合运算的顺序：含有两级运算时先算乘除再算加法，同级运算按从左往右的顺序依次计算；据此解答。 【详解】在算式150×500－600÷50中，先算乘法，再算除法，最后算减法。 【点睛】本题掌握整数四则混合运算的顺序是解题关键。 15． 钝角 等腰 【分析】有两条边相等的三角形叫作等腰三角形。有一个角是钝角的三角形叫作钝角三角形。据此解答。 【详解】红领巾如下图： 由图可知，少先队员的红领巾，按角分是钝角三角形，按边分是等腰三角形。 16． 1802.69 1803 【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。 省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【详解】经文化和旅游部数据中心测算，2025年“五一”假期国内游客出游总花费一千八百零二点六九亿元。横线上的数写作：1802.69亿元，用四舍五入法省略“亿”后面的尾数约是1803亿元。 17．× 【解析】略 18．× 【分析】整数的四则混合运算顺序是如果只有加减法或只有乘除法要按从左到右顺序计算，如果既有加减法又有乘除法要先算乘除法再算加减法，有括号的要先算括号里面的，括号里面如果只有加减法或只有乘除法要按从左到右顺序计算，括号里面如果既有加减法又有乘除法要先算乘除法再算加减法。 【详解】计算“72×（2＋8×10）”时，应该先算小括号里的乘法，再算小括号里加法，最后算小括号外面的乘法。 故答案为：× 19．× 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。 【详解】如：0.123是三位小数，2.1是一位小数，但0.123＜2.1； 所以，位数多的小数不一定比位数少的小数大。 原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】小数的小数点去掉后是几，就有几个该小数的计数单位，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，6.3里面有63个十分之一，原说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查学生对小数的计数单位知识的掌握。 21．√ 【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。将0.3和0.4不改变大小写成两位小数，再数出它们之间的两位小数个数即可。 【详解】0.3＝0.30、0.4＝0.40，0.3与0.4之间有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39，共9个两位小数，所以原题说法正确。 【点睛】关键是掌握小数的基本性质。 22． √ 【分析】在小数74.7中，左边的“7”位于十位，表示7个十（即70），右边的“7”位于十分位，表示7个十分之一（即0.7）。每两个相邻的数位进率为10，十位与十分位之间的进率为10×10＝100，因此左边的“7”是右边的“7”的100倍。 【详解】根据分析可知，在小数74.7中，小数点左边的“7”是右边的“7”的100倍，原说法正确。 故答案为：√ 23．√ 【分析】由题目可知，可将444×25看成111×4×25，再利用乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c）计算，即可解题。 【详解】由分析可知： 444×25 ＝111×4×25 ＝111×（4×25） ＝111×100 ＝11100 444×25可以用简便方法111×（4×25），原题说法正确。 故答案为：√ 24．5.9；6.3；91；1.8 8.1；1.1；28；191 【详解】略 25．100.18；54.26 【分析】小数之间的加减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐再进行计算。 【详解】46.98＋53.2＝100.18 验算： 60－5.74＝54.26   验算： 26．60；16300；24 【分析】（1）按照减法的运算性质，先计算（32＋68）即可简便计算； （2）163可以看作163×1，再按照乘法分配律即可简便计算； （3）观察发现没有特殊的数符合简便计算，则按照四则运算的顺序，先算括号里的，再按照从左往右的顺序依次计算。 【详解】（1）160－32－68 ＝160－（32＋68） ＝160－100 ＝60 （2）99×163＋163 ＝99×163＋163×1 ＝163×（99＋1） ＝163×100 ＝16300 （3）（72＋96）×40÷280 ＝168×40÷280 ＝6720÷280 ＝24 27．见详解 【分析】看图可知，一大格表示1厘米，平均分成了10份，那么每小格就表示0.1厘米。 （1）弹涂鱼8.7厘米，在8和9之间，距离8有7个小格的位置； （2）沙蚕10.1厘米，在10右侧第1个小格的位置； （3）招潮蟹5.4厘米，在5和6之间，距离5有4个小格的位置。 【详解】根据分析可画图如下： 28．8.81元 【分析】《水浒传》原价27.68元，现价24.29元；《红楼梦》原价25.98元，现价20.56元；用27.68元加25.98元求出各买一本书原价一共需要多少元；再用24.29元加20.56元求出各买一本书现价需要多少元。再用原来的总价钱减现在的总价钱求出一共便宜的钱数，据此列式解答即可。 【详解】原价：27.68＋25.98＝53.66（元） 现价：24.29＋20.56＝44.85（元） 53.66－44.85＝8.81（元） 答：各买一本共便宜8.81元。 29．600米 【分析】根据实际可知，6个来回是（6×2）个50米，因此他每次游了（6×2）个50米，依此列式并根据乘法交换律的特点进行简算即可。 【详解】50×（6×2） ＝50×6×2 ＝50×2×6 ＝100×6 ＝600（米） 答：他每次游600米。 30．31米 【分析】由题意得，唐代的一尺约为现在的0.31米，求唐代的“百尺”是多少米，就是求100个0.31是多少，用乘法计算。 一个小数乘上100，这个数就扩大到原数的100倍，相当于把小数点向右移动两位。据此解答。 【详解】0.31×100＝31（米） 答：唐代的“百尺”相当于现在的31米。 31．7岁 【详解】（46+3）÷7=7（岁） 答：小华今年7岁。 32．方案二 【分析】分别计算出两种方案各需要多少钱再比较。第一种方案，相当于买7支笔的钱现在可以购买8支，先计算出100支有几组8支，用组数乘7支笔的钱，再加上余数几支原价购买的笔钱可以算出方案一的总费用。第二种方案，直接用7元乘100支即可算出。 【详解】方案一：7＋1＝8（支） 100÷8＝12（组）……4（支） （9×7）×12＋9×4 （元） 方案二：100＞60 7×100＝700（元） 792＞700 答：选择方案二更划算。 33．（1）见详解； （2）小微；三； （3）115下； （4）小林；小微的成绩不稳定，小林的成绩比较稳定 【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，并结合统计表中的数据补全统计图即可； （2）观察复式条形统计图，找出条状最长的即为成绩最佳； （3）把小微四次的跳绳下数加起来求出跳绳的总下数，再除以4即可求出小微平均每次跳多少下； （4）一般派成绩比较好的同学去参加，通过观察可知，小微的成绩不稳定，小林的成绩比较稳定。 【详解】（1）如下图： （2）根据条形统计图可知，整个初赛中，小微（人名）的第三次成绩最佳。 （3）（120＋108＋138＋94）÷4 ＝（228＋138＋94）÷4 ＝（366＋94）÷4 ＝460÷4 ＝115（下） 答：小微平均每次跳了115下。 （4）为保证班级取得优异成绩，派小林去比赛更好；因为小微的成绩不稳定，小林的成绩比较稳定。（理由合理即可） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $