精品解析：江苏盐城市射阳县2024-2025学年苏教版下学期三年级期末数学质量监测

2024－2025学年度下学期三年级期末数学质量监测 时间：90分钟 满分：100分＋10分 一、填一填。（每空1分，共21分） 1. 根据已知算式，不计算，直接写出得数。 （1）根据700＋1200＝1900，直接写出下面算式的得数。 1900－700＝（ ） 1900－1200＝（ ） （2）根据1517－542＝975，直接写出下面算式的得数。 1517－975＝（ ） 542＋975＝（ ） 2. 41×65的积的最高位在（ ）位，24×25的积的末尾有（ ）个0。 3. 下图是一个旋转门的示意图，它由三扇门隔成相等的三部分，则两扇门之间所形成的较小夹角是（ ）°，这是一个（ ）角。 4. 2025年全年有（ ）天，8月在第（ ）季度，明明的生日是第三季度的最后一天，他生日是（ ）月（ ）日。 【跨学科诗词】 5. “西北望长安，可怜无数山”此情景中，作者站在长安的（ ）方向。 6. 如图，正方形ABCD的边长是6厘米，与AB边互相垂直的线段有（ ）和（ ）。点到边的距离是（ ）厘米，到AB边的距离是（ ）厘米。 7. 如图，①号图形占整个大正方形的，②号图形占整个大正方形的，③号图形占整个大正方形的。 8. 用2、3、4、5这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，要使积最大且积的末尾是0，这个算式是（ ）。 二、选一选。（每题3分，共15分） 9. 聪聪不小心把颜料洒在一个两位数乘两位数的竖式上，刚好将两个因数个位上的数字遮住（如图）。这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。在发射时间的1分钟后，钟面上的时针和分针所形成的较小角是（ ）。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角 11. 在同一平面内，如果两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线（ ）。 A. 相交 B. 互相平行 C. 互相垂直 D. 无法判断 12. 王老师对全班同学进行“你最喜欢哪一部国产动画电影”的调查（每人只选一部），并将收集到的数据汇总成下表，下面说法中正确的是（ ）。 《熊出没·重启未来》 《雄狮少年》 《长安三万里》 《大鱼海棠》 《哪吒之魔童闹海》 12人 6人 8人 3人 16人 ①最喜欢《哪吒之魔童闹海》的人数最多。 ②最喜欢《长安三万里》的比最喜欢《大鱼海棠》的少5人。 ③这个班一共有40人。 ④最喜欢《熊出没·重启未来》的人数是最喜欢《雄狮少年》人数的2倍。 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 13. 下面几个分数中，不能表示下图阴影部分面积占总面积大小的是（ ）。 A. B. C. D. 三、算一算。（每题8分，共16分） 14. 直接写出得数。 300×3＝ 20×50＝ 90×30＝ 62×11＝ 21×40＝ 32×50＝ 15. 用竖式计算，带★的要验算。 32×76＝ 60×36＝ 79×14＝ ★66×23＝ 四、操作题。（共14分） 16. 三（1）班在运动会的开幕式上表演了精彩的方队节目，下面是他们的队形示意图。 （1）节目开始的造型是一个长方形，图中已经给出长方形相邻的两条边，请把这个长方形补充完整，并标出长和宽的长度。 （2）领队表演者站在方队外边的点A处，他与第一排同学中站在点B处的同学的距离最近吗？（ ）（填“是”或“不是”）。如果不是，那么请你画出距离领队表演者最近的同学的位置，记为点C。（保留作图痕迹） 五、解决问题。（第1题10分，其余每题12分，共34分） 17. 李老师买19个同样的篮球，付给营业员1000元。 （1）他买的是（ ）号篮球。（填序号） （2）李老师买篮球一共花了多少元？ 18. 传统文化春节是中国民间隆重且富有特色的传统节日之一，承载着数千年的历史与文化积淀。春节来临之时，小雅家准备用一张大红纸做节日装饰，把这张红纸平均裁成8份，奶奶用其中的3份剪窗花，小雅用其中的2份写春联。 （1）写春联比剪窗花少用去这张红纸的几分之几？ （2）包红包用去的份数和写春联用去的同样多，包红包和写春联一共用去这张红纸的几分之几？ 19. 张老师带500元钱去商店买书包，发现书包的价钱比25元贵。买了17个书包后，钱还没花完。 （1）每个书包的价钱可能是多少？ （2）如果买完书包后，还剩24元，那么每个书包的价钱是多少？ 附加题。（共10分） 20. 原来甲文创店的文创产品比乙文创店多480件，后来为了调整库存，两个文创店都各自卖出12件文创产品，此时甲文创店剩下的文创产品数量是乙文创店剩下的4倍。甲、乙两个文创店原来各有多少件文创产品？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度下学期三年级期末数学质量监测 时间：90分钟 满分：100分＋10分 一、填一填。（每空1分，共21分） 1. 根据已知算式，不计算，直接写出得数。 （1）根据700＋1200＝1900，直接写出下面算式的得数。 1900－700＝（ ） 1900－1200＝（ ） （2）根据1517－542＝975，直接写出下面算式的得数。 1517－975＝（ ） 542＋975＝（ ） 【答案】（1） ①. 1200 ②. 700 （2） ①. 542 ②. 1517 【解析】 【分析】（1）根据加数＋加数＝和，可知：和－加数＝另一个加数，据此计算。 （2）根据被减数－减数＝差可知，被减数－差＝减数，减数＋差＝被减数，据此计算。 【小问1详解】 700＋1200＝1900 1900－700＝1200 1900－1200＝700 【小问2详解】 1517－542＝975 1517－975＝542 542＋975＝1517 2. 41×65的积的最高位在（ ）位，24×25的积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 千 ②. 2 【解析】 【分析】在进行两位数乘两位数时，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数，再把所得的积相加。先根据两位数乘两位数的计算方法分别计算出两个乘法算式的结果，再根据结果判断积的最高位在哪一位以及积的末尾有几个0。 【详解】41×65＝2665 24×25＝600 41×65的积的最高位在千位，24×25的积的末尾有2个0。 3. 下图是一个旋转门的示意图，它由三扇门隔成相等的三部分，则两扇门之间所形成的较小夹角是（ ）°，这是一个（ ）角。 【答案】 ①. 120 ②. 钝 【解析】 【分析】根据图形，旋转门可以看成一个周角，周角是360°，平均分成3份，据此用除法求得一份是多少度。锐角是大于0°小于90°的角，直角是90°的角，钝角是大于90°小于180°的角，平角是180°的角，据此解答。 【详解】360°÷3＝120° 则两扇门之间所形成的夹角是120°，这是一个钝角。 4. 2025年全年有（ ）天，8月在第（ ）季度，明明的生日是第三季度的最后一天，他生日是（ ）月（ ）日。 【答案】 ①. 365 ②. 三 ③. 9 ④. 30 【解析】 【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年；一年有12个月，分为4个季度。其中，第一季度包括1月、2月和3月，第二季度包括4月、5月和6月，第三季度包括7月、8月和9月，第四季度包括10月、11月和12月；1、3、5、7、8、10、12月是大月，有31天。4、6、9、11月是小月，有30天。平年的2月有28天，闰年的2月有29天。据此解答。 【详解】2025÷4＝506……1，所以2025年是平年，全年有365天。 8月在第三季度。第三季度的最后一个月是9月，9月是小月，有30天。明明的生日是第三季度的最后一天，所以他的生日是9月30日。 2025年全年有365天，8月在第三季度，明明的生日是第三季度的最后一天，他生日是9月30日。 【跨学科诗词】 5. “西北望长安，可怜无数山”此情景中，作者站在长安的（ ）方向。 【答案】东南 【解析】 【分析】根据方向的相对性，西北与东南相对，据此可解题。 【详解】据分析可知： “西北望长安，可怜无数山”此情景中，作者站在长安的东南方向。 【点睛】此题主要考查方向的相对性，即南对北，东对西，西北对东南，东北对西南。 6. 如图，正方形ABCD的边长是6厘米，与AB边互相垂直的线段有（ ）和（ ）。点到边的距离是（ ）厘米，到AB边的距离是（ ）厘米。 【答案】 ①. AD ②. BC ③. 6 ④. 6 【解析】 【分析】在图中正方形的四个角是直角，所以相邻的两边互相垂直；因为DC垂直于BC，所以点到边的距离是DC的长即边长，而AD垂直于AB，所以到AB边的距离是AD的长即边长。 【详解】由分析可知，如图，正方形ABCD的边长是6厘米，与AB边互相垂直的线段有AD和BC，点到边的距离是6厘米，到AB边的距离是6厘米。 7. 如图，①号图形占整个大正方形的，②号图形占整个大正方形的，③号图形占整个大正方形的。 【答案】；； 【解析】 【分析】看图可知，大正方形＝4个①号图形＝8个③号图形＝16个②号图形，把整个大正方形的看作单位“1”，①号图形的面积占大正方形面积的；整个大正方形的看作单位“1”，能平均分为8个这样的③号图形，所以③号图形的面积占整个大正方形的；把整个大正方形的看作单位“1”，可以平均分为16个这样的②号图形，所以②号图形的面积占整个大正方形的，由此解答。 【详解】如图，①号图形占整个大正方形的，②号图形占整个大正方形的，③号图形占整个大正方形的。 8. 用2、3、4、5这四个数字组成一道两位数乘两位数的算式，要使积最大且积的末尾是0，这个算式是（ ）。 【答案】42×35 【解析】 【分析】要使积最大，需要把较大的数放在高位，要使积的末尾是0，个位分别是2和5，算式有 、 ，同时两个数的差尽可能小。 【详解】积的末尾有0的两位数乘两位数只有两种： 这个算式是 。 二、选一选。（每题3分，共15分） 9. 聪聪不小心把颜料洒在一个两位数乘两位数的竖式上，刚好将两个因数个位上的数字遮住（如图）。这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】二十几×四十几，个位数最小是0，最大是9，所以结果最小是20×40，最大是29×49，计算出相应的结果，确定算式的取值范围。①表示800多，且不到900；②表示1000多，且不到1100；③表示1200多，且不到1300；④接近1600，在1500和1600之间。据此判断谁不在取值范围内，据此解题。 【详解】 800＜①＜②＜③＜1421＜④ 聪聪不小心把颜料洒在一个两位数乘两位数的竖式上，刚好将两个乘数个位上的数字遮住了；这个竖式的计算结果在图中的位置不可能是④。 故答案为：D 10. 2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。在发射时间的1分钟后，钟面上的时针和分针所形成的较小角是（ ）。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角 【答案】B 【解析】 【分析】结束时刻＝开始时刻＋经过时间，首先根据发射时间加上1分钟，计算出飞船进入预定轨道的具体时刻；根据24时计时法化成普通计时法的方法：超过12时的，用当前时间减去12，再在时间前加上限制词即可，将其化成钟面上的时刻。 时钟上的12个数字，把钟面平均分成了12大格，每一大格是30°；观察时针和分针的位置；锐角是大于0°而小于90°的角；钝角是大于90°而小于180°的角，直角是90°的角，平角是180°；据此判断时针和分针组成的较小角是什么角。 【详解】 时 分 分 时 21－12＝晚上9时 此时时针指向数字9，分针指向12，时针与分针的夹角是3个大格，即3×30°＝90°，是直角。 11. 在同一平面内，如果两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线（ ）。 A. 相交 B. 互相平行 C. 互相垂直 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】两条直线垂直于同一条直线，那么这两条直线永无交点，即这两条直线互相平行。 【详解】在同一平面内，如果两条直线都和同一条直线垂直，那么这两条直线互相平行。 故答案为：B 【点睛】垂直于同一条直线的两条直线互相平行。 12. 王老师对全班同学进行“你最喜欢哪一部国产动画电影”的调查（每人只选一部），并将收集到的数据汇总成下表，下面说法中正确的是（ ）。 《熊出没·重启未来》 《雄狮少年》 《长安三万里》 《大鱼海棠》 《哪吒之魔童闹海》 12人 6人 8人 3人 16人 ①最喜欢《哪吒之魔童闹海》的人数最多。 ②最喜欢《长安三万里》的比最喜欢《大鱼海棠》的少5人。 ③这个班一共有40人。 ④最喜欢《熊出没·重启未来》的人数是最喜欢《雄狮少年》人数的2倍。 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】①比较喜欢各动画片的人数。②喜欢《长安三万里》的人数减去喜欢《大鱼海棠》的人数。③用加法计算出总人数。④喜欢《熊出没·重启未来》的人数除以喜欢《雄狮少年》的人数。据此解答。 【详解】①：比较各电影喜欢的人数，，最喜欢《哪吒之魔童闹海》的人数最多，此选项正确； ②：最喜欢《长安三万里》的有人，最喜欢《大鱼海棠》的有人， （人），最喜欢《长安三万里》的比最喜欢《大鱼海棠》的多人，此选项错误； ③：全班总人数为 （人），此选项错误； ④：最喜欢《熊出没·重启未来》的有 人，最喜欢《雄狮少年》的有人， ，最喜欢《熊出没·重启未来》的人数是最喜欢《雄狮少年》人数的倍，此选项正确。 综上所述，说法正确的是①④。 13. 下面几个分数中，不能表示下图阴影部分面积占总面积大小的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份，占其中的几份，用分数表示为几分之几。据此逐项分析。 【详解】A．通过数图中小格数量，可以看作将这个图形平均分成2份，每份6格，阴影部分占1份，可以用表示； B．通过数图中小格数量，可以看作将这个图形平均分成6份，每份2格，阴影部分占3份，可以用表示。 C．通过数图中小方格的数量，不可能平均分成8份，所以不能用表示。 D．通过数图中小格数量，可以看作将图形平均分成4份，每份是3格，阴影部分占2份，可以表示。 所以，不能表示下图阴影部分面积占总面积大小的是。 故答案为：C 三、算一算。（每题8分，共16分） 14. 直接写出得数。 300×3＝ 20×50＝ 90×30＝ 62×11＝ 21×40＝ 32×50＝ 【答案】900；1000；2700；682； ；；840；1600 15. 用竖式计算，带★的要验算。 32×76＝ 60×36＝ 79×14＝ ★66×23＝ 【答案】2432；2160；1106；1518 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。乘法验算时，可交换两个因数的位置再算一次即可。 【详解】32×76＝2432 60×36＝2160   79×14＝1106 66×23＝1518 验算： 四、操作题。（共14分） 16. 三（1）班在运动会的开幕式上表演了精彩的方队节目，下面是他们的队形示意图。 （1）节目开始的造型是一个长方形，图中已经给出长方形相邻的两条边，请把这个长方形补充完整，并标出长和宽的长度。 （2）领队表演者站在方队外边的点A处，他与第一排同学中站在点B处的同学的距离最近吗？（ ）（填“是”或“不是”）。如果不是，那么请你画出距离领队表演者最近的同学的位置，记为点C。（保留作图痕迹） 【答案】（1） （2）不是；点C位置如上图 【解析】 【分析】（1）给出的长是4厘米，宽是2厘米，根据长方形的性质：对边相等且平行，四个角都是直角，画出剩下的长和宽； （2）点到直线的距离中，垂线段距离最短，点A到点B不是垂线，所以不是最近距离；过点A画与前排的垂线，交点处就是点C，点A和点C距离最近。 【详解】（1）图略； （2）领队表演者站在方队外边的点A处，他与第一排同学中站在点B处的同学的距离最近吗？（不是） 退略 五、解决问题。（第1题10分，其余每题12分，共34分） 17. 李老师买19个同样的篮球，付给营业员1000元。 （1）他买的是（ ）号篮球。（填序号） （2）李老师买篮球一共花了多少元？ 【答案】（1）① （2）912元 【解析】 【分析】（1）分别用每种篮球一个的价钱，乘19计算出三种篮球各自19个的总价格，再分别与1000元进行比较，找出小于并接近1000的数，即可得到结果。 （2）直接根据第（1）小问的结果进行解答即可。 【小问1详解】 48×19＝912（元） 912＜1000 38×19＝722（元） 722＜1000 58×19＝1102（元） 1102＞1000 根据计算可知，买19个①号篮球小于1000，且在小于1000中最接近1000， 所以他买的是①号篮球。 【小问2详解】 由第（1）小问可知，李老师买的是①号篮球，买19个花了912元。 答：李老师买篮球一共花了912元。 18. 传统文化春节是中国民间隆重且富有特色的传统节日之一，承载着数千年的历史与文化积淀。春节来临之时，小雅家准备用一张大红纸做节日装饰，把这张红纸平均裁成8份，奶奶用其中的3份剪窗花，小雅用其中的2份写春联。 （1）写春联比剪窗花少用去这张红纸的几分之几？ （2）包红包用去的份数和写春联用去的同样多，包红包和写春联一共用去这张红纸的几分之几？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】把这张红纸看作单位“1”，平均分成8份，每份是这张红纸的。根据题意，奶奶剪窗花用了3份，即；小雅写春联用了2份，即。 求写春联比剪窗花少用去这张红纸的几分之几，就是求比少多少，用减法计算；包红包用去的份数和写春联用去的同样多，说明包红包也用了2份，即。求包红包和写春联一共用去这张红纸的几分之几，就是把两部分合起来，用加法计算。 【小问1详解】 答：写春联比剪窗花少用去这张红纸的。 【小问2详解】 答：包红包和写春联一共用去这张红纸的。 19. 张老师带500元钱去商店买书包，发现书包的价钱比25元贵。买了17个书包后，钱还没花完。 （1）每个书包的价钱可能是多少？ （2）如果买完书包后，还剩24元，那么每个书包的价钱是多少？ 【答案】（1）可能是26元、27元、28元、29元 （2）28元 【解析】 【分析】（1）因为学生还没有学习除数是两位数的除法，所以应引导学生用已经学过的计算方法来分析解决问题。已知每个书包价钱大于25元，因此比25大的数×书包个数＝总价钱，最后总价钱要小于500，因为带了500元，没有花完。因此，每个书包的价钱可能是26元、27元、28元、29元。 （2）先算出买这些书包一共花了多少钱，用共带的钱数减去还剩的钱数，列式计算是（元），再想“17”与哪些数相乘所得的结果的个位数字是6，最后结合（1）题的结果得出每个书包28元。 【详解】（1） （元） （元） （元） （元） （元） 答：每个书包的价钱可能是26元、27元、28元、29元。 （2） （元） 因为（元），所以每个书包28元。 答：每个书包的价钱是28元。 【点睛】本题主要考查学生对单价、数量和总价三者之间关系的掌握和灵活运用。 附加题。（共10分） 20. 原来甲文创店的文创产品比乙文创店多480件，后来为了调整库存，两个文创店都各自卖出12件文创产品，此时甲文创店剩下的文创产品数量是乙文创店剩下的4倍。甲、乙两个文创店原来各有多少件文创产品？ 【答案】 件； 件 【解析】 【分析】两个店铺卖出相同数量的文创产品后，两店的产品数量差与原来的差值保持一致，始终为480件。 已知卖出后甲店剩余数量是乙店的4倍，即甲店剩余数量比乙店多 4-1＝3 倍，这3倍对应的具体数量就是两店的数量差480件。由此可先求出乙店剩余的数量（1倍量），再倒推两店原来的数量。 【详解】 （件） 乙： （件） 甲： （件） 答：甲原来有 件文创产品，乙原来有 件文创产品。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $