辽宁省葫芦岛市实验中学2025-2026学年八年级下学期3月阶段物理学情自测题

物理巩固练习 （本试卷共24道题试卷满分80分考试时间90分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 关于力的说法正确的是（　　） A. 没有物体也可能会有力的作用 B. 铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下 C. 空心的足球没有重心 D. 物体只要相互接触就能产生弹力 2. 如图中，一个力与其它三个力作用效果不同的是（　　） A. 手捏橡皮泥 B. 球拍击球 C. 人压撑杆 D. 斧头劈木桩 3. 关于力和物体的运动，下列说法正确的是（　　） A. 匀速直线运动的物体一定不受力的作用 B. 地球同步卫星相对于地球静止，其运动状态不变 C. 竖直上抛的物体，运动到最高点时，物体处于非平衡状态 D. 洒水车在工作过程中不断洒水，但是因为匀速直线行驶，所以惯性不变 4. 热爱劳动是中华民族的传统美德。某同学在家帮妈妈打扫卫生时，发现装有水的桶静止在水平地面上，桶和水总重力为100N。当他用60N的力竖直向上提水桶（水桶没提动）时，水桶受到的合力为（　　） A. 0N B. 40N C. 100N D. 160N 5. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向同时施加9N的拉力，此时弹簧测力计的示数为（　　） A. 9N B. 5N C. 0N D. 18N 6. 物理实践活动中，小聪利用铅垂线制作了一个水平仪，检验课桌是否水平。当把水平仪两次放置于某桌面上时的情形如图所示，则该桌面（　　） A. 左面低右面高，前面低后面高 B. 左面低右面高，前面高后面低 C. 左面高右面低，前面高后面低 D. 左面高右面低，前面低后面高 7. 有关乒乓球比赛，下列说法不正确的是（　　） A. 乒乓球被球拍击打后飞出去，说明力是维持乒乓球运动的原因 B. 乒乓球在空中飞行时，如果突然不受任何力，它将立刻静止 C. 扣杀后的乒乓球继续向前运动，是因为乒乓球受到惯性作用 D. 在地面上滚动的乒乓球，若没有阻力的作用，它将一直运动下去 8. 在2026年春晚的节目中，人形机器人做出各种动作，关于其中涉及的物理知识，以下说法正确的是（　　） A. 机器人站立在舞台上时，它对舞台的压力属于弹力 B. 机器人鞋底有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦 C. 机器人静止在舞台上时，它受到的重力和舞台对它的支持力是一对相互作用力 D. 机器人上抛手绢，说明力可以改变物体的运动状态 9. 如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向力F的作用下，相对静止，一起向左做匀速直线运动。已知，下列说法正确的是（　　） A. B物块受到的摩擦力为0N B. A物块对B物块的摩擦力为5N C. B物块对A物块的摩擦力为5N D. 地面对B物块的摩擦力为5N 第二部分非择题共62分 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 如图甲所示，用大小相同的力作用在弹簧上，这说明力的作用效果与力的___________有关；用图乙中的扳手拧螺丝时，手作用在___________处更容易将螺丝拧紧。 11. 跳板跳水运动员站在跳板上可以将跳板压弯，说明力可以使物体发生______；接着跳板可以将人高高弹起，说明物体间力的作用是______的。 12. 兴城古城建造城墙时，使用了一种特制的石砖，如图所示：这样的石砖能让城墙更加稳固。若一块石砖质量为50kg，则这块石砖所受重力的大小是___________N。当石砖由平放转为竖放时，其重心位置会变___________。（） 13. 如图所示，一个茶杯放在水平桌面上，此时桌面对茶杯的支持力___________（选填“属于”或“不属于”）弹力，这个力是由于___________（选填“桌面”或“茶杯”）发生形变而产生的。 14. 如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐伸出桌面边缘未掉落之前，长木板受到的摩擦力___________，桌面对木板的支持力___________。（选填“变大”“变小”或“不变”） 15. 如图，静止在水平路面的箱子重100N。洋洋用50N的力水平向右推箱子，箱子刚好以0.2m/s的速度做匀速直线运动，此时箱子所受的滑动摩擦力为___________；当洋洋的推力增大到60N时，则箱子在运动过程中所受滑动摩擦力大小___________。（选填“变大”“变小”或“不变”） 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 如图所示，铁丝一端固定在墙壁上，另一端连接一个小球，小球处于静止状态，请画出小球所受力的示意图。 17. 如图，砖块重心为点O。一块砖在力F的作用下，在竖直墙壁上处于静止状态。请你画出砖块受到墙壁的支持力和墙壁受到的摩擦力的示意图。 四、实验探究题（本题共4小题，每空1分，共24分） 18. 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同，某实验小组的同学们想通过实验，探究物体的重力大小与它的质量的关系： （1）本实验用到的测量器材有弹簧测力计。其原理是：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就___________（选填“越大”或“越小”）。 （2）实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在___________（选填“竖直”或“水平”）方向调零。 （3）如图，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小，此时测力计的示数是___________N。 （4）以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是___________。 A. B. C. D. （5）本实验更换不同物体进行多次测量的目的是___________。 19. 小明在探究“阻力对物体运动的影响”时，采用如图装置，将弹簧一端与墙壁相连，当弹簧处于自然状态时，其自由端处于O点，用手推动小车压缩弹簧自由端至A处（小车与弹簧不相连），迅速松手后，小车将在水平木板面上运动。 （1）为了改变阻力的大小，小明需要在水平木板上铺上___________（选填“相同”或“不同”）的材料，材料应铺在木板上的___________（选填“O”或“A”）点右侧； （2）小明每次都将弹簧压缩到A处释放小车的目的是___________； （3）小车运动到O点时所受合力方向___________（选填“水平向左”或“水平向右”）； （4）实验中小车在铺有毛巾和棉布的木板表面上运动距离不同，而在木板上运动时滑出了木板右端，则小明___________（选填“需要”或“不需要”）重做该实验以获取可靠的证据； （5）实验中运动的小车最终会停下来，该现象说明力是___________（选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。 20. 小明利用图中的甲装置做“探究二力平衡条件”的实验。 （1）实验中应该让研究对象处于______或匀速直线运动状态，并通过调整______来改变拉力大小； （2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相同的钩码时，木块处于静止状态，此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的；小明再在左盘中增加一个很轻的砝码时，发现木块仍然处于静止状态。仔细分析后他认为出现这种现象的原因是桌面太______（选填“光滑”或“粗糙”），______力影响实验效果； （3）于是小明改用乙装置进行实验。他在卡片的两端挂上数量相同的钩码后，小卡片才能处于静止状态，这说明二力平衡时两个力的大小______。然后他把小卡片扭转一个角度，松手后小卡片回到原来的位置，这是因为二力平衡时，两个力必须在______，当小卡片静止后，他用剪刀把小卡片从中间剪开，发现两侧钩码落下，说明互相平衡的二力必须作用在______。 21. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明所在组的同学按照甲、乙、丙三种情况进行实验，并将实验数据记录在表格中。 实验 接触面 压力情况 弹簧测力计示数/N 甲 木板表面 木块 2.2 乙 粗糙木板表面 木块 3.4 丙 木板表面 木块+砝码 3.2 （1）为了测出滑动摩擦力的大小，小明用弹簧测力计___________拉动木块，根据___________可知此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。 （2）通过比较甲、乙的两组实验数据可得出的结论是：___________。 （3）通过比较___________两组实验数据，可以探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 （4）①同学们还想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，于是设计将木块沿竖直方向切去一半，与完整木块对照实验，这种做法不合理，请说明理由：___________。 ②依据现有实验器材，请说出你的设计___________。 五、综合题（本题共3小题，共22分） 22. 随着人们环保意识和健康意识的不断增强，骑自行车上班、上学已经成为一种时尚。质量是50kg的小明上学所骑的山地自行车如图所示。他的山地自行车的相关数据如下表。小明家距学校1.5km，他骑车从家到学校用时5分钟。（g取10N/kg）求： 车架材料 碳纤维 车架体积/ 2500 碳纤维密度 1.6 整车质量kg 10 （1）小明骑的自行车的车架质量？ （2）小明骑车上学的平均速度？ （3）整车受到的重力是多少？ （4）若这辆自行车在水平路面上行驶时受到的摩擦力是总重力的0.04倍，小明骑车时自行车受到的摩擦是多少？ 23. 晓峰同学学习了重力与质量的关系后，准备利用弹簧测力计和小桶制成一个简单实用的液体密度秤，如图所示，小桶的质量，容积，在小桶中加满待测液体就可以“称”出该液体的密度。g取10N/kg，求： （1）空的小桶所受的重力是多少？ （2）当弹簧测力计示数为2.6N时，桶内所装的液体密度是多少？ （3）此“密度秤”能测量的液体的最大密度是多少？ （4）若要提高液体密度秤所能测量的最大密度，请写出一种可行的方法。 24. 阅读短文，回答问题。 2019年12月17日，中国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、降落，执行各种军事任务。 （1）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，舰载机上飞行员的惯性________（选填“发生”或“不发生”）变化；舰载机机身表面采用的复合材料受力不易形变，说明该材料的________较大； （2）下列说法正确的是________； A. 舰载机在航母上降落时，舰钩对拦阻索的拉力小于拦阻索对舰的拉力 B. 航母航行时，使航母前进的力的施力物体是空气 C. 舰载机降落在航母甲板上，航母甲板不发生形变 D. 航母沿直线匀速航行，停在水平甲板上的舰载机不受甲板对它的摩擦力 （3）某次训练中，从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体，不考虑空气阻力，站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是________（选填“竖直”或“倾斜”）的，相邻两个物体间距离________（选填“相等”或“不相等”）； （4）为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重6倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火受到的最大阻力为__________N（火药的质量不计，g取10N/kg） 物理巩固练习 （本试卷共24道题试卷满分80分考试时间90分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】ABC 【8题答案】 【答案】ABD 【9题答案】 【答案】D 第二部分非择题共62分 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 【10题答案】 【答案】 ①. 方向 ②. B 【11题答案】 【答案】 ①. 形变 ②. 相互 【12题答案】 【答案】 ①. 500## ②. 高 【13题答案】 【答案】 ①. 属于 ②. 桌面 【14题答案】 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 【15题答案】 【答案】 ①. 50 ②. 不变 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 【16题答案】 【答案】 【17题答案】 【答案】 四、实验探究题（本题共4小题，每空1分，共24分） 【18题答案】 【答案】（1）越大 （2）竖直 （3）1 （4）A （5）寻求普遍规律避免偶然性 【19题答案】 【答案】（1） ①. 不同 ②. O （2）控制小车到达O点时速度相同 （3）水平向左 （4）不需要 （5）改变 【20题答案】 【答案】 ①. 静止 ②. 钩码的个数 ③. 粗糙 ④. 摩擦 ⑤. 相等 ⑥. 同一条直线上 ⑦. 同一个物体上 【21题答案】 【答案】（1） ①. 水平匀速直线 ②. 二力平衡 （2）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （3）甲、丙 （4） ①. 没有控制压力相同 ②. 将切掉的木块与原木块叠放在一起重复实验 五、综合题（本题共3小题，共22分） 【22题答案】 【答案】（1）4kg （2）5m/s （3）100N （4）24N 【23题答案】 【答案】（1）0.6N （2）## （3）## （4）增大弹簧测力计的量程，即换用量程更大的弹簧测力计##减小小桶的质量m0，即换用更轻的小桶##减小小桶的容积V，即换用容积更小的小桶。 【24题答案】 【答案】（1） ①. 不发生 ②. 硬度 （2）D （3） ①. 竖直 ②. 不相等 （4）5 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $