期末模拟试卷（试题）2025-2026学年三年级下册数学沪教版

**基本信息** 沪教版三年级下册数学期末模拟卷，以生活情境与文化素材为载体，考查运算、分数、面积等核心知识，培养量感、几何直观与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题16分|乘法拆分、分数意义、面积估算|第4题湖泊平面图估算，渗透几何直观| |填空题|6题11分|分数应用、单位换算、分数占比|第10题“退避三舍”单位换算，融合文化传承| |解答题|8题40分|周长、面积、行程问题|第32题快车慢车行程问题，体现模型意识|

《基础卷》2025-2026学年期末模拟试卷（试题）三年级下册数学（沪教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共16分） 1．下列算式中与16×28得数相等的算式是（    ）。 A．16×4×24 B．16×4×7 C．4×4×7 2．1米长的丝带平分成5段，其中的一段长（    ）。 A． B．无法确定 C．米 3．下列算式中与的计算结果相同的是（    ）。 A．207×30 B．270×3 C．90×90 D．37×90 4．下图是森林公园一个湖泊的平面图（每个小方格表示1公顷）。这个湖泊的面积大约是（    ）公顷。 A．4 B．10 C．20 D．25 5．把4个平均分给5个小朋友，平均每人得（    ）。 A．总数的 B．总数的 C．总数的 6．计算器中的清屏键是（    ）。 A．ON B．OFF C．AC D．M＋ 7．果之源水果超市运回23筐荔枝，一筐荔枝重26千克，下边的竖式计算出了这批荔枝的总重量，竖式中箭头所指的这一步的结果表示的是（    ）。 A．2筐荔枝的重量 B．20筐荔枝的重量 C．23筐荔枝的重量 8．一张长方形纸，要折出它的，需要对折（    ）次。 A．16 B．8 C．4 D．以上都不对 二、填空题（共11分） 9．学习组织端午节活动，三年级制作小香包。三（1）班女生共做了18个香包，张老师拿出其中的挂在外面的绳子上，绳子上有( )个香包。 10．成语“退避三舍”比喻退让和回避，避免冲突。古时行军以三十里为一舍，一里为五百米，那么“三舍”就是( )千米。 11．填上合适的单位。 数学书封面的大小大约是5( )； 教室的面积大约是50( )； 轿车的速度大约是80( )。 12．绿叶小队有男生8人，女生7人。男生人数占总人数的( )。若绿叶小队总人数的参加植树活动，那么有( )人去植树。 13．12的11倍是( )。735里面有( )个7。 14．根据650÷13＝50，写一道乘法算式是( )，写一道除法算式是( )。 三、判断题（共7分） 15．小胖把西瓜分成两份，给爸爸吃了一份，还剩下个西瓜。( ) 16．30张A4纸的厚度大约是3毫米，500张A4纸的厚度大约是50毫米。( ) 17．算式（72－18）÷9和72－18÷9的运算顺序不同，但计算结果相同。( ) 18．用80平方米的布做每块面积是4平方分米的手帕，不考虑损耗，可以做成20块。( ) 19．边长为6分米的正方形，它的周长为24厘米。( ) 20．有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有6种不同的搭配方法．    ( ) 21．一个长方形的长是6米，宽是4分米，它的面积是24平方分米。( ) 四、计算题（共22分） 22．口算下列各题。 8×2＋6＝         6×3＝            4×50＝          10×3＝ 7×7＋5＝         6×30＝           40×5＝          11×3＝ 4×9＋7＝         60×30＝          400×5＝         12×3＝ 23．用竖式计算． 750÷37= 75÷18= 24．递等式计算。（能简便的用简便方法计算） 64＋36×28        6072－334－666        3660÷（144÷12） 56×41＋56×9        1296－96÷12        （18＋23）×4 五、作图题（共4分） 25．涂色表示分数。 六、解答题（共40分） 26．学校买8本科技书和1本字典一共用去132元，每本字典28元，每本科技书多少元？ 27．妈妈买了一对长方形枕套，每个枕套的长是8分米，宽是4分米，如果在它们的四周缝上花边（接口处忽略不计），至少需要多少分米的花边？ 28．学校买来24箱图书，每箱30本，一共买来多少本图书？ 29．围篱笆，有一个长方形果园，（如图所示）一面靠墙，其他三面围竹篱笆。竹篱笆长52米，果园的长是26米，宽是多少米？ 30．学校开展捐书活动，满50本装一包，四年级捐的书装10包还差15本，四年级一共捐书多少本？ 31．味佳美果冻厂生产了960个果冻，要求每12个果冻装一袋，每8袋装一箱，一共可以装多少箱？ 32．快车和慢车两车同时从A、B两地出发，相向而行，快车每小时行60千米，经过4小时，快车已驶过中点16千米，这时与慢车还相距24千米。慢车每小时行多少千米？ 33．一头大象的体重约是3165千克，是一头河马的15倍，一头虎鲸的体重是一头河马的46倍，一头虎鲸的体重约是多少千克？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《《基础卷》2025-2026学年期末模拟试卷（试题）三年级下册数学（沪教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C B B B C B C 1．B 【分析】对比选项中的算式，看哪个乘数变了，哪个乘数不变，从而选出符合题意的算式。 【详解】A．16×4×24，与原算式相比较，有同一个乘数16，另一个乘数为4×24＝96，28≠96，所以16×4×24≠16×28，选项错误。 B．16×4×7，与原算式相比较，有同一个乘数16，另一个乘数为4×7＝28，所以16×28＝16×4×7，选项正确。 C．4×4×7，观察乘数，后面4×7＝28，选项中算式4×4×7＝4×28，与原算式相比较，有同一个乘数28，另一个乘数不相等，即4≠16，所以4×4×7≠16×28，选项错误。 2．C 【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此选择。 【详解】根据分析可知，1米长的丝带平分成5段，其中的一段长米。 故答案为：C 3．B 【分析】分别计算出每个算式的结果进行比较即可。 【详解】27×30＝810 A．207×30＝6210； B．270×3＝810，810＝810； C．90×90＝8100； D．37×90＝3330； 故答案为：B 【点睛】熟练掌握整数的乘法计算是解答此题的关键。 4．B 【分析】求不规则图形的面积时，可以通过数格子的方法解答，不满一格的按半格计算。 【详解】这个湖泊的面积大约是10公顷； 故答案为：B。 【点睛】本题较易，考查了不规则图形面积的求法，可以数格子也可以将其看成近似的规则图形计算。 5．B 【分析】把4个看作一个整体，把一个整体平均分成5份，平均每人分得，据此解答。 【详解】分析可知，把4个平均分给5个小朋友，平均每人得总数的。 故答案为：B 【点睛】找出整体被平均分成的份数是解答题目的关键。 6．C 【分析】根据对计算器每个按键的认识进行选择即可。 【详解】A．ON是开机键； B．OFF是关机键； C．AC是清屏键； D．M＋是记忆加法键； 故答案为：C 【点睛】熟练掌握对计算器的初步认识与使用是解答此题的关键。 7．B 【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，先是第二个乘数的个位与第一个乘数相乘；接着第二个乘数的十位与第一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此分析即可。 【详解】26×20＝520，因此箭头所指的这一步的结果表示的是20筐荔枝的重量。 8．C 【分析】每次对折长方形纸后，纸被平均分成的份数都会变为原来的2倍。 【详解】对折1次：平均分成2份，每份是这张纸的， 对折2次：平均分成4份，每份是这张纸的， 对折3次：平均分成8份，每份是这张纸的， 对折4次：平均分成16份，每份就是这张纸的。 9．6 【分析】根据分数的意义可知，将这些香包平均分成3份，其中1份占这些香包的，是18÷3＝6个。 【详解】18÷3＝6（个） 则绳子上有6个香包。 【点睛】本题考查除法求一个数的几分之一是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少。 10．45 【分析】先求三舍对应的里数，一舍是三十里，三舍就是3个30里；把里换算成米，1里等于500米；据此求出三舍是多少里，把米换算成千米，1000米等于1千米。 【详解】3×30＝90（里） 90×500＝45000（米） 45000米＝45千米 11． 平方分米/dm2 平方米/m2 千米/时 【分析】根据生活常识回答，数学书封面的大小要选择面积单位，数字是5选择平方分米合适；教室的面积用面积单位，数字是50用平方米比较合适；轿车的速度是比较快，一般是以1小时跑的路程作为速度，此处根据数字80选择千米/时比较合适。 【详解】数学书封面的大小大约是5平方分米； 教室的面积大约是50平方米； 轿车的速度大约是80千米/时。 【点睛】主要考查学生对所学面积单位以及速度单位的理解与大小掌握情况。 12． 5 【分析】第一问要求男生人数占总人数的几分之几，需要先计算总人数，即男生和女生人数之和，8＋7＝15（人），男生人数为8人，因此男生人数占总人数的。要求总人数的是多少，把总人数看作单位“1”，平均分成3份，求每份是多少人，即可用总人数除以3，得到参加植树的人数。 【详解】8＋7＝15（人） 男生人数为8人，因此男生人数占总人数的。 15÷3＝5（人） 即有5人去植树。 绿叶小队有男生8人，女生7人。男生人数占总人数的。若绿叶小队总人数的参加植树活动，那么有5人去植树。 13． 132 105 【分析】要求12的11倍是多少，用12乘11解答。要求735里面有几个7，用735除以7解答。 【详解】12×11＝132 735÷7＝105 12的11倍是132。735里面有105个7。 14． 13×50＝650/50×13＝650 650÷50＝13 【分析】根据除法各部分之间的关系，除数×商＝被除数，被除数÷商＝除数，据此填空即可。 【详解】根据650÷13＝50，写一道乘法算式13×50＝650或50×13＝650，写一道除法算式650÷50＝13。 15．× 【分析】根据平均分的意义：每份分的一样多；把整个西瓜的体积看成单位“1”， 把整个西瓜平均分成两份，每一份都是这个西瓜的二分之一，据此判断。 【详解】据分析可得： 小胖把西瓜分成两份，给爸爸吃了一份，还剩下个西瓜，此说法错误。 故答案为：× 【点睛】解答此题只要理解“平均分”，分清“平均分”和“分成”的含义即可。 16．√ 【分析】先用30除以3，求出1毫米的厚度中大约包含10张A4纸，也就是10张A4纸的厚度大约是1毫米，再计算500张中包含多少个10张，即包含多少个1毫米，从而求出500张A4纸的厚度大约是多少毫米。 【详解】1毫米的厚度中大约包含A4纸的张数： 30÷3＝10（张） 500张A4纸大约的厚度： 500÷10×1 ＝50×1 ＝50（毫米） 所以500张A4纸的厚度大约是50毫米。 故答案为：√ 17． × 【分析】根据运算规则，有小括号的算式，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；没有小括号的算式，如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法。分别计算出两个算式的结果，再进行比较即可判断说法是否正确。 【详解】（72－18）÷9先计算括号内的减法，再计算除法；72－18÷9先计算除法，再计算减法。 （72－18）÷9 ＝54÷9 ＝6 72－18÷9 ＝72－2 ＝70 所以算式（72－18）÷9和72－18÷9的运算顺序不同，计算结果也不同。 因此，算式（72－18）÷9和72－18÷9的运算顺序不同，但计算结果相同的说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】1平方米＝100平方分米，先把布的单位换算成平方分米，再除以每块手帕的面积即可解答。 【详解】80平方米＝8000平方分米 8000÷4＝2000（块） 所以可以做成2000块，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握面积单位的换算知识是解答本题的关键。 19．× 【分析】正方形的边长乘4等于正方形的周长，再把单位换算成厘米即可解答。 【详解】6×4＝24（分米）＝240厘米，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对正方形的周长公式及单位换算知识的掌握。 20．正确   【分析】根据题意可知，3件上衣和2条裤子进行搭配，用乘法可以求出一共有几种搭配方案，据此解答. 【详解】因为一件上衣可以有2种搭配方法，3件上衣就可以有2×3=6种搭配方法，原题说法正确. 故答案为正确. 21．× 【分析】1米＝10分米，再根据长方形的面积＝长×宽求出面积即可。 【详解】6米＝60分米 这个长方形的面积是：60×4＝240（平方分米）。 故答案为：× 【点睛】本题考查的是对长方形面积公式的掌握，关键是先进行单位换算。 22．22；18；200；30 54；180；200；33 43；1800；2000；36 【详解】略 23． 【详解】根据整数除法的竖式计算方法进行解答即可． 24．1072；5072；305 2800；1288；164 【分析】四则混合运算运算顺序：1、同级运算时，从左到右依次计算；2、既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减。3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】64＋36×28 ＝64＋1008 ＝1072 6072－334－666 ＝6072－（334＋666） ＝6072－1000 ＝5072 3660 ÷（144÷12） ＝3660÷12 ＝305 56×41＋56×9 ＝56×（41＋9） ＝56×50 ＝2800 1296－96÷12 ＝1296－8 ＝1288 （18＋23）×4 ＝41×4 ＝164 25． 【分析】（1）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，表示其中1份涂色； （2）把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，表示其中3份涂色； （3）把一个正六边形的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，表示其中5份涂色。 【详解】 【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 26．13元 【分析】已知8本科技书和1本字典一共用去132元，每本字典28元，首先用总花费减去一本字典的价格即可求出8本科技书的总价，再用除法计算出每本科技书的价格即可解答。 【详解】（132－28）÷8 ＝104÷8 ＝13（元） 答：每本科技书13元。 27． 48分米 【分析】已知长方形枕套的长是8分米，宽是4分米，要求花边的长度，即求长方形的周长。利用长方形周长公式计算即可。另买了一对枕套，即2个枕套，求出一个枕套的周长后再乘2即可。 【详解】（8＋4）×2×2 ＝12×2×2 ＝24×2 ＝48（分米） 答：至少需要48分米的花边。 28．720本 【分析】用每箱的图书本数乘箱数，就可以计算出一共买来多少本图书。 【详解】30×24＝720（本） 答：一共买来720本图书。 29．13米 【分析】根据实际，篱笆的长＝果园两边的宽＋果园的长，因此用篱笆长减去果园的长后，再除以2就是宽的长度。 【详解】52－26＝26（米） 26÷2＝13（米） 答：宽是13米。 【点睛】熟练掌握长方形周长的实际运用是解答此题的关键。 30． 485本 【分析】已知每包装50本，求10包的总本数，用每包的本数乘包数计算。四年级捐书数量比10包的总本数少15本，用10包的总本数减去还差的15本，即可得到四年级捐书总数。 【详解】 （本） 答：四年级一共捐书485本。 31．10箱 【分析】已知果冻的总数量、每袋装的个数以及每箱装的袋数，求一共可以装多少箱。生产的果冻个数除以每袋装的果冻个数求出总袋数，总袋数再除以每箱装的袋数等于总箱数，列式为960÷12÷8。 【详解】960÷12÷8 ＝80÷8 ＝10（箱） 答：一共可以装10箱。 32．46千米/时 【分析】先根据时间×速度计算快车4小时行驶的路程，根据已驶过中点16千米，可以求出A、B两地一半的路程。接着求出慢车4小时行驶的路程，最后根据路程÷时间＝速度计算即可。 【详解】计算快车4小时行驶的路程：60×4＝240（千米） 求出A、B两地一半的路程：240－16＝224（千米） 此时两车还未相遇，相距24千米 慢车4小时行驶的路程：224－16－24＝184（千米） 慢车速度：184÷4＝46（千米/时） 答：慢车每小时行46千米。 33．9706千克 【分析】已知一头大象的体重，大象体重是河马体重的15倍，先求河马体重：大象体重除以15；因为一头虎鲸的体重是一头河马的46倍，即“求一个数的几倍是多少”，用乘法计算，则一头虎鲸的体重＝一头河马的体重×46。据此解答。 【详解】3165÷15×46 ＝211×46 ＝9706（千克） 答：一头虎鲸的体重约是9706千克。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $