精品解析：浙江省温岭市团队六校2024-2025学年八年级下学期4月期中社会法治试题　-初中道德与法治

**基本信息** 以国家宪法日、APP偷听等时代情境为载体，通过基础判断、情境分析、综合探究，考查宪法实施、权利义务等核心知识，强化法治观念与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|8/8|西藏和平解放、市场经济体制、十九大指导思想|基础概念辨析，强化政治认同| |选择题|20/40|宪法总议题、财产权、人民主权、维权方式|议题式学习（如宪法总议题概括）、微行为点评，突出法治观念| |综合题|5/52|宪法日意义、宪法与公民关系、APP偷听维权|结合人民警察法修订、网络隐私保护，考查权利义务统一，体现责任意识|

浙江省温岭市团队六校2024-2025学年八年级下学期4月期中社会法治试题-初中 道德与法治 温馨提示： 1．本试卷满分100分，测试时间100分钟； 2．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应； 3．请诚信考试，自习审题，沉着应答，祝您考试顺利！ 一、判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的写“正确”，错误的写“错误”） 1. 西藏和平解放标志着祖国获得完全统一。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】1951 年西藏和平解放，标志着祖国大陆获得基本统一，而非祖国完全统一，故该说法错误。 2. 社会主义市场经济体制下，国家宏观调控应对资源配置起基础性作用（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】社会主义市场经济体制中，市场对资源配置起决定性作用，国家宏观调控的作用是弥补市场调节的不足，辅助调节经济运行，并不对资源配置起基础性作用。 3. 在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】2017 年召开的中共十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。 二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分，均为单选题。） 4. 议题式学习是一种有效的学习方式。下面是小叶的学习笔记，请帮她概括总议题（ ） 总议题：_______________________ 子议题一：坚持依宪治国 子议题二：治国安邦的总章程 子议题三：加强宪法监督 A. 坚持宪法至上 B. 崇尚法治精神 C. 保障宪法实施 D. 维护宪法权威 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法作为国家根本法的相关知识。 A：“坚持宪法至上”能够涵盖“坚持依宪治国”“治国安邦的总章程”“加强宪法监督”三个子议题，强调宪法的最高地位和全面贯彻，故A符合题意； B：“崇尚法治精神”范围较广，未直接聚焦宪法主题，与子议题关联性较弱，故B不符合题意； C：“保障宪法实施”仅对应子议题三“加强宪法监督”，无法完整概括前两个子议题，故C不符合题意； D：“维护宪法权威”侧重监督层面，未能全面体现宪法的根本法地位和治国作用，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 中学生刘某将积攒的压岁钱、零花钱1000元捐献给“希望工程”。他是在行使对公民个人合法财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】A：占有权是对财产实际掌握和控制的权利，捐款行为体现的是对财产的处分权，故 A 说法错误； B：使用权是根据财产的性能和用途加以利用的权利，题干未体现利用财产满足自身需要，故 B 说法错误； C：收益权是利用财产获取经济利益的权利，捐款是付出而非获取利益，故 C 说法错误； D：处分权是决定财产命运的权利，包括赠与、转让等，刘某捐款属于对财产的法律处分，故 D 说法正确。 6. 国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。下列行为中最能体现此原则的是（ ） ①小李在“浙里办”APP向政府留言提建议 ②金华市成功举办了中国数字科技高峰论坛 ③各界代表参加针对电梯安全的立法听证会 ④浦江县落实中央一号文件，发展智慧农业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对我国宪法的基本原则的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则，小李在“浙里办”APP向政府留言提建议是在行使建议权；各界代表参加针对电梯安全的立法听证会属于民主决策，此二项均能体现国家的一切权力属于人民的宪法基本原则，故①③说法符合题意； ②：该选项表明金华市重视科技创新发展，故②说法不符合题意； ④：该选项表明浦江县做到依法行政，大力发展智慧农业，故④说法不符合题意； 故本题选B。 7. 李华的妈妈在某品牌空调专卖店购买了一款空调，但是用不到一周的时间就出现了故障，她向商家反映了情况并要求赔偿，但未得到合理解决，于是，李华妈妈将专卖店告上了法庭。李华妈妈采取的维权方式依次是（ ） ①和解②调解③民事诉讼④行政诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权知识。 ①③：根据题文中的描述，李华妈妈采取的维权方式依次是和解、民事诉讼，故①③符合题意； ②④：说法正确，题文中未体现，故②④不符合题意； 故本题选A。 8. 图示有利于揭示概念间的关系。下列概念之间关系图示正确的有（ ） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本权利、基本义务、宪法。 ②③：依据教材知识可知，公民的某些权利同时也是义务。比如劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务；宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，故②③正确； ①：我国公民享的政治权利包括选举权和被选举权，我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权；不包括人身自由，故①错误； ④：宗教信仰自由属于公民的基本权利，遵守宪法法律属于公民的基本义务，故④错误； 故本题选B。 9. 下面是小明同学对社会“微行为”的“微点评，你赞同的是（ ） 微行为 微点评 ①小静在某刊物上发表了一篇小说 小静享有文化教育的权利 ②周某在故宫西华门外城墙上刻字 周某行使了言论自由权 ③小南走出超市时报警器响起，保安强行对其搜身检查 保安侵犯了小南的人身自由权 ④小赵针对交通拥堵问题，给政府热线打电话提建议 小赵依法行使了监督权 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：宪法规定公民有进行文学艺术创作的自由，发表小说属于公民享有文化权利的表现，故①说法正确； ②：公民行使自由和权利不得损害国家的、社会的利益，在文物上刻字属于违法行为，并非合法行使言论自由，故②说法错误； ③：我国宪法禁止非法搜查公民的身体，保安不具备执法权，强行搜身侵犯了公民的人身自由权，故③说法正确； ④：公民依法享有对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利，向政府热线提建议是行使监督权的体现，故④说法正确。 10. 图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系。下列选项符合图示关系的是（ ） A. ①人身自由②人格尊严③隐私权 B. ①宪法②民法典③刑法 C. ①人大②人大代表③人民 D. ①维护国家利益②维护国家统一③维护国家安全 【答案】A 【解析】 【详解】A：人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯等内容，人格尊严权包含隐私权、名誉权等具体权利，符合图示包含关系，故A说法符合题意； B：宪法是国家根本法，是民法典和刑法的立法基础和立法依据，民法典和刑法是并列的普通法律，不符合包含关系，故B说法错误； C：人民民主选举产生人大代表，人大代表组成人民代表大会（人大），逻辑关系与图示相反，故C说法错误； D：维护国家利益包括维护国家统一、维护国家安全等内容，维护国家统一和维护国家安全是并列关系，不符合②包含③的关系，故D说法错误。 11. 在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，下列选项能全面体现这一观点的是（ ） A. 小明爸爸依法纳税 B. 小李在购物过程中仔细查阅商品的说明书 C. 老刘到政府相关部门领取最低生活保障金 D. 小田在部队因为表现突出，被授予二等功 【答案】D 【解析】 【详解】A：依法纳税是公民的基本义务，该选项仅体现了义务承担，未涉及权利享有，故 A 不符合题意； B：查阅商品说明书是消费者行使知情权的表现，该选项仅体现了权利享有，未涉及义务承担，故 B 不符合题意； C：领取最低生活保障金是公民享有物质帮助权的表现，该选项仅体现了权利享有，未涉及义务承担，故 C 不符合题意； D：在部队服役是履行依法服兵役的义务，获表彰则是享有荣誉权，该选项同时体现了权利享有与义务承担，故 D 符合题意。 三、综合题（本题有5小题，共52分） 12. 阅读材料，回答问题。 青少年是祖国的未来，“宪”在行动，让宪法精神在我们心中生根发芽。 材料一 2023 年 12 月 4 日，是我国第十个国家宪法日。 （1）运用所学，说说我国为什么设置国家宪法日。 材料二 为切实感受宪法与公民的关系，某校时事社团组织“宪法在身边”的主题研讨活动，以下是该社团同学们查找的资料。 （2）依据材料，说说你对宪法与公民关系的认识。 材料三 《中华人民共和国人民警察法》(修订草案稿)第一条:为了规范和保障公安机关及其人民警察依法履行职责、行使权力，加强对人民警察的监督，建设高素质的人民警察队伍，根据宪法，制定本法。第七条:人民警察必须以宪法法律为行为准则，尊重和保障人权，严禁滥用、超越权力。 （3）《人民警察法》(修订草案稿)第七条规定体现了哪一宪法原则？并说明公安机关在履职过程中应如何落实该宪法原则？ 【答案】（1）①宪法是我国的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②宪法是治国安邦的总章程。③有利于规范国家权力运行保障公民权利。④有利于增强宪法意识、弘扬宪法精神。⑤有利于在全社会形成学习宪法、尊重宪法、热爱宪法的氛围。 （2）①宪法赋予公民权利，如选举权、受教育权，并保障公民权利的实现。②宪法是公民权利的保障书。③宪法与每个公民息息相关，宪法与我们如影随形，相伴一生。④宪法保障公民平等地享受生存和发展的权利。⑤尊重和保障人权是宪法的基本原则。 （3）尊重和保障人权。公安机关等行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识、宪法保障公民权利、尊重和保障人权 能力考查：分析材料能力、运用教材知识能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位、增强宪法意识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国之所以设立宪法日，让宪法精神在我们心中生根发芽，是因为宪法具有重要地位，要不断增强公民的宪法意识→可链接宪法的地位、增强宪法意识等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法保障公民权利的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，享有选举权和被选举权，保障公民的基本权利→可链接宪法赋予公民权利；宪法是公民权利的保障书；宪法与每个公民息息相关；尊重和保障人权是宪法的基本原则等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用尊重和保障人权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《人民警察法》(修订草案稿)第七条规定：人民警察必须以宪法法律为行为准则，尊重和保障人权，严禁滥用、超越权力→可链接尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 第二问： 本题考查尊重和保障人权的具体要求，可结合教材知识作答。 13. 根据情境，回答问题。 情境一：某日，中学生丽丽在浏览手机新闻时看到这样一幅漫画：《某些APP在“偷听”》。 情境二：周末，丽丽和同学小云就“网络言论”展开了激烈的讨论。 小云：网络就是言论自由的乐园，言论自由是我的权利，在网络上，我们想说什么就说什么，任何人都不能干涉。 小丽：…… （1）某些APP在“偷听”，有可能侵犯我们什么权利？ （2）运用所学知识，从多角度谈谈该如何规范APP的使用。（可以从国家、政府、APP平台、公民等角度） （3）请结合讨论的主题，用“行使权利有界限”的相关知识帮丽丽反驳小云的观点。 【答案】（1）隐私权或人格尊严权。 （2）①国家：制定和完善相关法律、法规，为规范APP使用提供法律保障； ②政府：加大对APP平台的管理和监督，对违规的APP平台加大处罚的力度； ③社会：要加大宣传力度，对违规APP平台进行曝光，加大舆论监督等； ④企业（平台）：自觉遵守法律法规，自查自纠； ⑤公民：要提高自我保护的意识和能力，提高辨别信息的能力，维护自身的合法权益。 （3）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利。网络言论自由是法律规定范围之内的自由，我们在享有网络自由的同时，需要遵守网络规则。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民人格尊严权、隐私权的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 APP 偷听、窃取用户信息，可知侵犯公民隐私权或人格尊严权。 【小问2详解】 本题考查多方共治规范网络平台运营的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 任何权利都是有范围的。网络并非能随心所欲发言、不受任何约束。公民行使权利存在法定界限，言论自由不能滥用，在网络发表言论时，不得损害国家、社会、集体以及他人的合法权益，网络自由始终受法律规则约束。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省温岭市团队六校2024-2025学年八年级下学期4月期中社会法治试题-初中 道德与法治 温馨提示： 1．本试卷满分100分，测试时间100分钟； 2．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应； 3．请诚信考试，自习审题，沉着应答，祝您考试顺利！ 一、判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的写“正确”，错误的写“错误”） 1. 西藏和平解放标志着祖国获得完全统一。（ ） 2. 社会主义市场经济体制下，国家宏观调控应对资源配置起基础性作用（ ） 3. 在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。（ ） 二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分，均为单选题。） 4. 议题式学习是一种有效的学习方式。下面是小叶的学习笔记，请帮她概括总议题（ ） 总议题：_______________________ 子议题一：坚持依宪治国 子议题二：治国安邦的总章程 子议题三：加强宪法监督 A. 坚持宪法至上 B. 崇尚法治精神 C. 保障宪法实施 D. 维护宪法权威 5. 中学生刘某将积攒的压岁钱、零花钱1000元捐献给“希望工程”。他是在行使对公民个人合法财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 6. 国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。下列行为中最能体现此原则的是（ ） ①小李在“浙里办”APP向政府留言提建议 ②金华市成功举办了中国数字科技高峰论坛 ③各界代表参加针对电梯安全的立法听证会 ④浦江县落实中央一号文件，发展智慧农业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 李华的妈妈在某品牌空调专卖店购买了一款空调，但是用不到一周的时间就出现了故障，她向商家反映了情况并要求赔偿，但未得到合理解决，于是，李华妈妈将专卖店告上了法庭。李华妈妈采取的维权方式依次是（ ） ①和解②调解③民事诉讼④行政诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 图示有利于揭示概念间的关系。下列概念之间关系图示正确的有（ ） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 下面是小明同学对社会“微行为”的“微点评，你赞同的是（ ） 微行为 微点评 ①小静在某刊物上发表了一篇小说 小静享有文化教育的权利 ②周某在故宫西华门外城墙上刻字 周某行使了言论自由权 ③小南走出超市时报警器响起，保安强行对其搜身检查 保安侵犯了小南的人身自由权 ④小赵针对交通拥堵问题，给政府热线打电话提建议 小赵依法行使了监督权 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系。下列选项符合图示关系的是（ ） A. ①人身自由②人格尊严③隐私权 B. ①宪法②民法典③刑法 C. ①人大②人大代表③人民 D. ①维护国家利益②维护国家统一③维护国家安全 11. 在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，下列选项能全面体现这一观点的是（ ） A. 小明爸爸依法纳税 B. 小李在购物过程中仔细查阅商品的说明书 C. 老刘到政府相关部门领取最低生活保障金 D. 小田在部队因为表现突出，被授予二等功 三、综合题（本题有5小题，共52分） 12. 阅读材料，回答问题。 青少年是祖国的未来，“宪”在行动，让宪法精神在我们心中生根发芽。 材料一 2023 年 12 月 4 日，是我国第十个国家宪法日。 （1）运用所学，说说我国为什么设置国家宪法日。 材料二 为切实感受宪法与公民的关系，某校时事社团组织“宪法在身边”的主题研讨活动，以下是该社团同学们查找的资料。 （2）依据材料，说说你对宪法与公民关系的认识。 材料三 《中华人民共和国人民警察法》(修订草案稿)第一条:为了规范和保障公安机关及其人民警察依法履行职责、行使权力，加强对人民警察的监督，建设高素质的人民警察队伍，根据宪法，制定本法。第七条:人民警察必须以宪法法律为行为准则，尊重和保障人权，严禁滥用、超越权力。 （3）《人民警察法》(修订草案稿)第七条规定体现了哪一宪法原则？并说明公安机关在履职过程中应如何落实该宪法原则？ 13. 根据情境，回答问题。 情境一：某日，中学生丽丽在浏览手机新闻时看到这样一幅漫画：《某些APP在“偷听”》。 情境二：周末，丽丽和同学小云就“网络言论”展开了激烈的讨论。 小云：网络就是言论自由的乐园，言论自由是我的权利，在网络上，我们想说什么就说什么，任何人都不能干涉。 小丽：…… （1）某些APP在“偷听”，有可能侵犯我们什么权利？ （2）运用所学知识，从多角度谈谈该如何规范APP的使用。（可以从国家、政府、APP平台、公民等角度） （3）请结合讨论的主题，用“行使权利有界限”的相关知识帮丽丽反驳小云的观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $