精品解析:浙江温州市十二中学等校 2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷
2026-06-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 温州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.34 MB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58386005.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
浙江温州市十二中学等校 2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本大题共8小题,共16分。
1. 在道德与法治课上,三名同学发表了下列观点:
薛丹:我国是人民民主专政的社会主义国家。
赵岩:人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
李鑫:宪法规定了国家武装力量属于人民。
这些观点共同体现的主题是( )
A. 我国满足公民的一切需求
B. 国家的一切权力属于人民
C. 党的根本组织原则是民主集中制
D. 党的根本宗旨是全心全意为人民服务
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家一切权力属于人民。
A:国家一切权力属于人民,故A说法错误;
B:题干中,我国是人民民主专政的社会主义国家、人民代表大会是人民行使国家权力的机关、宪法规定了国家武装力量属于人民,都体现了国家的一切权力属于人民,故B符合题意;
CD:说法正确,但是与题干无关,故CD不符合题意;
故本题选B
2. 中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这表明我国宪法是( )
A. 公民权利的保障书
B. 治国安邦的总章程
C. 管党治党的总章程、总规矩
D. 党的主张和人民意志的统一
【答案】D
【解析】
【详解】A:宪法确实是公民权利的保障书,但题干核心强调党领导制定宪法、凝结人民奋斗成果、确立人民选择的党的领导地位,并未涉及宪法对公民权利的保障,故A不符合题意。
B:宪法作为治国安邦总章程主要体现在它规定国家根本制度、国家机构运行等国家治理核心内容,题干内容未体现这一定位,故B不符合题意。
C:这是党章的定位,并非我国宪法的定位,故C错误。
D:中国共产党代表最广大人民的根本利益,党领导人民制定宪法,既体现了党的执政主张,又凝结了中国各族人民的奋斗成果,确认了人民选择的党的领导地位,充分说明我国宪法是党的主张和人民意志的统一,故D符合题意。
3. 宪法序言部分指出,全国各族人民,负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。下列属于初中生符合要求的行为有( )
①组织开展宪法主题班会
②举报疑似间谍的嫌疑人或现象
③严厉惩治校园欺凌行为
④撰写调查报告并递交相关部门
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:组织开展宪法主题班会有利于学习宣传宪法,增强宪法意识,故①符合题意;
②:举报疑似间谍的嫌疑人或现象是履行维护国家安全义务的表现,符合宪法要求,故②符合题意;
③:初中生没有执法权,无法“严厉惩治”校园欺凌行为,该行为主体不符,故③说法错误;
④:撰写调查报告并递交相关部门是积极参与政治生活、行使监督权的表现,有利于保证宪法实施,故④符合题意;
4. 为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为,某县试点打造“码”上监督平台,让民生资金的使用发放等详细情况上网,老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造( )
A. 进一步扩大公民的政治权利 B. 体现了公民参政议政水平不断提高
C. 表明国家的一切权力属于公民的宪法原则 D. 拓宽了公民行使监督权的渠道
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查监督权。
D:题干中,该“码”上监督平台的打造拓宽了公民行使监督权的渠道,有利于推进民主政治,故D符合题意;
A:公民的政治权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,故A错误;
B:人民政协参政议政,故B错误;
C:国家的一切权力属于人民的宪法原则,故C错误;
故本题选D。
5. 近年来,一些境外势力利用网络平台散布虚假信息,歪曲历史,诋毁我国形象,企图破坏我国的稳定和发展。面对这种损害国家利益的言行,青少年应该( )
①好好学习,心无旁骛 ②盲目跟风,转发评论
③阐明真相,坚决斗争 ④积极举报,义不容辞
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:青少年既要好好学习,也不能对损害国家利益的言行漠不关心,不能置身事外,故①不符合题意;
②:盲目跟风转发会助长虚假信息传播,加剧对国家利益的损害,故②说法错误;
③④:主动澄清真相、同错误言行作斗争,积极举报损害国家利益的行为,都是青少年维护国家利益的正确做法,故③④符合题意。
6. 小民在学习权利与义务时,列举以下事例,其中适合填入下图中“?”处的是( )
①爸爸是国有企业的工人,实干担当业绩突出
②叔叔应征入伍,在部队里刻苦训练军事技能
③作为业主代表,妈妈经常向物业提管理建议
④作为在校学生,弟弟勤于钻研学习成绩优秀
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民权利和义务的关系。
①④:题文内容说明说明公民的某些权利同时也是义务。据此,爸爸是国有企业的工人,实干担当业绩突出,体现了劳动的权利和义务;作为在校学生,弟弟勤于钻研学习成绩优秀,体现了受教育的权利和义务,故①④符合题意;
②:体现的是依法服兵役的义务,故②不符合题意;
③:体现的是具有社会责任感,故③不符合题意;
故本题选B。
7. 八年级(1)班学生学习完《理解权利义务》后,开展了以“权利义务伴我行”为主题的宣传活动。下面是同学们制作的四张宣传海报,其中解读不正确的是( )
A. 图一男子的行为违背了依法服兵役这一基本义务
B. 图二表明企业具有自觉履行依法纳税的基本义务
C. 图三表明我国公民享有选举权和被选举权的权利
D. 图四体现了公民维护国家统一和全国各民族团结
【答案】D
【解析】
【详解】A:图一中男子拒服兵役被处罚,依法服兵役是我国公民的基本义务,该男子的行为确实违背了这一义务,故A说法正确;
B:图二中企业因诚信纳税被评为A级纳税信用企业,获得纳税信用贷款支持,表明企业自觉履行了依法纳税的基本义务,故B说法正确;
C:图三是村级人大代表换届选举投票场景,选举权和被选举权是公民选举国家权力机关代表的权利,该场景体现公民行使选举权和被选举权,故C说法正确;
D:图四体现的是公民遵守保密规定、履行保守国家秘密、维护国家安全的义务,和维护国家统一、全国各民族团结的义务无关,故D说法错误;
8. 近日,小林妈妈收到“中奖”短信,但被要求先交手续费;而邻居也接到“警方”电话,被要求转账到“安全账户”。作为公民,小林应选择的做法是( )
①立即删除所有相关可疑信息,多一事不如少一事
②提醒家人警惕诈骗,并拨打96110反诈专线举报
③在班级群内转发反诈宣传海报,但不管邻居的事
④警方调查时如实提供证据,并劝说家人及时止损
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:删除信息虽可避免上当,但“多一事不如少一事”是缺乏社会责任感的表现,不利于打击犯罪,故①说法错误;
②:提醒家人警惕并拨打反诈专线,既增强了防范意识,又履行了公民协助打击犯罪的义务,故②符合题意;
③:转发宣传值得肯定,但“不管邻居的事”缺乏关爱他人和社会责任感,邻里应互助,故③说法错误;
④:配合警方调查是公民义务,劝说家人止损能有效保护财产安全,故④符合题意;
第II卷(非选择题)
二、判断题:本大题共4小题,共4分。
9. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证;中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
10. 在党的领导下,人民按照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查全过程人民民主。依据教材知识可知,在党的领导下,人民按照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务。故题干说法正确。
11. 各级人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。
12. 学校为在校贫困学生提供营养餐和生活补助,保障了学生的物质帮助权。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】物质帮助权是公民在年老、疾病或者丧失劳动能力等情况下,依法从国家和社会获得物质帮助保障基本生活的权利;学校为在校贫困学生提供营养餐和生活补助,保障了学生的受教育权。
三、分析说明题:本大题共2小题,共22分。
13. 低空经济乘风而飞,飞出发展新赛道。小周在探究这一现象时,收集了以下资料,邀你参与。
【体宪温情】
近年来,温州市积极发展低空经济,规范无人机飞行活动。政府依据宪法和相关法律法规,划定机场、学校、居民区等禁飞、限飞区域,加强无人机实名登记管理,依法整治“黑飞”、偷拍偷窥、违规扰航等行为,切实维护公共安全和公民的隐私权、生活安宁权。
(1)温州市政府的措施体现了宪法的哪一项原则?
【以宪为尺】
国家对低空经济法规的完善,主要体现在2025年底修订通过的《中华人民共和国民用航空法》中。
《民用航空法》
第一条:为了维护国家领空主权和民用航空权利,保障民用航空活动安全有序……根据宪法,制定本法。
第六十一条:国家在民用机场以及周边一定范围的区域依法划设无人驾驶航空器管制空域。
(2)请绘制一幅体现《中华人民共和国宪法》和《民用航空法》两者关系的示意图说明这两部法律的关系,并阐述设计意图。
【依宪善治】
搜集资料中,小周发现部分地方政府借发展低空经济违规牟利,损害公共利益。
2025年,山东省平阴县公开出让县域低空经济30年特许经营权。值得关注的是,中标方的注册资本仅2亿元,且由平阴县财政局100%控股,相当于“政府自己设立公司、自己招标、自己中标”。最终,该项目被紧急叫停,时任平阴县县长潘某被指涉及该项目违规与利益输送。
(3)结合材料及所学知识,从规范权力运行角度对国家机关工作人员提出相关警示。
【我与宪行】
(4)结合材料,从尊崇宪法的角度,将小周的学习感悟补充完整。
【答案】(1)国家尊重和保障人权。
(2)设计意图:宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;普通法律要依据宪法制定,宪法是《民用航空法》的立法基础和立法依据,《民用航空法》是宪法相关规定的具体化,该示意图体现了二者的地位与效力关系。
(3)①权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。③把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
(4)宪法是国家的根本法,和我们每个人的生活息息相关。我们要增强宪法意识,做到学习宪法、认同宪法、践行宪法,自觉维护宪法的权威与尊严,同违反宪法的行为作斗争。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查宪法的基本原则,需要对材料内容进行关键词提炼;
温州市规范无人机飞行活动,可知国家尊重和保障人权。
【小问2详解】
小问1:
本题考查绘制一幅体现《中华人民共和国宪法》和《民用航空法》两者关系的示意图,为开放性试题,言之有理即可。
小问2:
《民用航空法》明确写明根据宪法,制定本法,可知宪法与其他法律的关系。
【小问3详解】
从设问中可知要考查从规范权力运行角度对国家机关工作人员提出相关警示,需要对材料内容进行关键词提炼;
该项目被紧急叫停,时任平阴县县长潘某被指涉及该项目违规与利益输送,可知权力是一把双刃剑;规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求;把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
【小问4详解】
本题考查将小周的学习感悟补充完整,为开放性试题,言之有理即可。
14. 我们学习宪法知识,了解自己拥有的权利和义务,争做法治小卫士。
【经历思考】
五一假期到来,小吴和家人一同到外省旅行。小吴看到最近“以租代买”现象流行,决定也租赁一台大疆相机记录美好瞬间。
“以租代买”流程
租赁后
①沟通:承诺“低月租、零首付、租期灵活”
②申请:信用审核(身份证、银行卡、人脸、通讯录、短信、定位、相册、消费流水等)
③签约:签订协议
小吴:当时被你们宣传骗了才租了大疆相机。现在租金这么多,我不想租了,要退!
商家:退?合同写了必须租满12个月,随便投诉,不交钱我们就锁机催收!
小吴爸爸:太过分了!我维权不成,居然还辱骂骚扰我的家人,还歪曲事实,损害我的公司形象!
(1)结合小吴一家的经历,指出商家侵害了小吴一家的哪一权利?
【多维调研】
小吴回校后与同学聊起此事发现都吃过亏,调研发现消费者不仅是“以租代买”中的受害者。
李某通过某平台办理电脑“以租代买”,双方签订合法协议,约定租期与租金,李某需按时付租、妥善保管设备;若逾期15天将协议自动转为买卖并支付买断价、返还设备。
李某支付1个月租金后,不再支付后续租金,拒绝联系平台,私自留存电脑且失联。平台联系无果后起诉。法院认为,双方签订的“以租代买”协议合法有效,最终判决吴某支付平台买断款7500元、逾期违约金及全部诉讼费用
(2)请从权利与义务的关系角度评析李某的行为。
【启发议策】
调查结束后,同学们纷纷为“以租代买”现象健康发展出谋划策。
(3)假如你是小倪和小晨的同学,任选一则观点,运用所学予子以劝告
【答案】(1)① 隐私权:商家违规采集人脸、通讯录、消费流水等个人私密信息;② 公平交易权:虚假宣传、设置强制租满 12 个月的霸王条款,违背公平交易;③ 名誉权:辱骂骚扰家人、歪曲事实,损害小吴家人名誉。
(2)① 权利与义务相统一,二者相互依存、相互促进,公民在享受权利的同时必须承担相应义务;② 李某享有租赁使用电脑的权利,却拒不履行按时付租、妥善保管、到期归还的合同义务,割裂了权利义务关系;③ 依法签订的协议具有法律效力,不履行合同义务属于违法行为,必须承担赔偿、支付违约金等法律责任。
(3)整合劝导:小倪,这种做法不可取。公民行使权利有界限,维权也要遵守法律,不能扰乱商家正常经营。你可以通过协商、12315 投诉、诉讼等合法途径依法维权,闹事会触犯法律,反而需要承担法律责任。
整合劝导:小晨,这个想法是错误的。权利和义务相统一,你拥有使用租赁设备的权利,同时负有妥善保管、爱护物品的义务。随意损坏租赁商品属于违约,需要承担赔偿责任,我们要自觉履行合同约定的义务。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查公民基本权利(隐私权、名誉权、公平交易权)初中道法知识,并且要结合材料中采集身份证、人脸、通讯录等隐私信息;虚假宣传低月租、租期灵活;辱骂骚扰家人、歪曲事实,需要对材料内容进行关键词提炼;
“收集人脸、通讯录、消费流水等个人信息” 可知商家非法收集个人信息,侵犯小吴一家的隐私权;
“虚假宣传低月租、租期灵活,合同强制租满 12 个月” 可知虚假宣传、设置霸王条款,侵犯消费者公平交易权;
“辱骂骚扰家人、歪曲事实诋毁” 可知侮辱、歪曲事实损害他人名誉,侵犯公民名誉权。
【小问2详解】
从设问中可知要考查权利与义务相统一初中道法知识,并且要结合材料中李某享受使用电脑的权利,却拒不履行按时付租、妥善保管、按期归还的合同义务,最终承担法律责任,需要对材料内容进行关键词提炼;
“李某签订合法协议,有权使用租赁电脑” 可知公民享有合法合同约定的使用商品的权利;
“拒不支付租金、私留设备失联,不履行合同义务” 可知权利与义务相互依存、相互促进,行使权利必须自觉履行相应义务;
“法院判决支付买断款、违约金、诉讼费” 可知法定义务须履行,违反义务须承担法律责任。
【小问3详解】
从设问中可知要考查依法维权、行使权利有界限、权利与义务相统一知识,并且要结合材料中合法权益被侵害,但闹事属于非法维权,需要对材料内容进行关键词提炼;
“商家侵害消费者合法权益” 可知我们合法权益受到侵害时,有权维护自身合法权益;
“去店里闹事” 可知公民行使权利不能超越界限,不得扰乱生产经营秩序,维权要依照法定程序。
“租赁获得商品使用权” 可知我们依据合同享有使用租赁物品的权利;
“随意使用、损坏无所谓” 可知享受权利的同时要履行妥善保管、爱护物品的义务,损坏财物需要承担赔偿责任。
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浙江温州市十二中学等校 2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本大题共8小题,共16分。
1. 在道德与法治课上,三名同学发表了下列观点:
薛丹:我国是人民民主专政的社会主义国家。
赵岩:人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
李鑫:宪法规定了国家武装力量属于人民。
这些观点共同体现的主题是( )
A. 我国满足公民的一切需求
B. 国家的一切权力属于人民
C. 党的根本组织原则是民主集中制
D. 党的根本宗旨是全心全意为人民服务
2. 中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这表明我国宪法是( )
A. 公民权利的保障书
B. 治国安邦的总章程
C. 管党治党的总章程、总规矩
D. 党的主张和人民意志的统一
3. 宪法序言部分指出,全国各族人民,负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。下列属于初中生符合要求的行为有( )
①组织开展宪法主题班会
②举报疑似间谍的嫌疑人或现象
③严厉惩治校园欺凌行为
④撰写调查报告并递交相关部门
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为,某县试点打造“码”上监督平台,让民生资金的使用发放等详细情况上网,老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造( )
A. 进一步扩大公民的政治权利 B. 体现了公民参政议政水平不断提高
C. 表明国家的一切权力属于公民的宪法原则 D. 拓宽了公民行使监督权的渠道
5. 近年来,一些境外势力利用网络平台散布虚假信息,歪曲历史,诋毁我国形象,企图破坏我国的稳定和发展。面对这种损害国家利益的言行,青少年应该( )
①好好学习,心无旁骛 ②盲目跟风,转发评论
③阐明真相,坚决斗争 ④积极举报,义不容辞
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 小民在学习权利与义务时,列举以下事例,其中适合填入下图中“?”处的是( )
①爸爸是国有企业的工人,实干担当业绩突出
②叔叔应征入伍,在部队里刻苦训练军事技能
③作为业主代表,妈妈经常向物业提管理建议
④作为在校学生,弟弟勤于钻研学习成绩优秀
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 八年级(1)班学生学习完《理解权利义务》后,开展了以“权利义务伴我行”为主题的宣传活动。下面是同学们制作的四张宣传海报,其中解读不正确的是( )
A. 图一男子的行为违背了依法服兵役这一基本义务
B. 图二表明企业具有自觉履行依法纳税的基本义务
C. 图三表明我国公民享有选举权和被选举权的权利
D. 图四体现了公民维护国家统一和全国各民族团结
8. 近日,小林妈妈收到“中奖”短信,但被要求先交手续费;而邻居也接到“警方”电话,被要求转账到“安全账户”。作为公民,小林应选择的做法是( )
①立即删除所有相关可疑信息,多一事不如少一事
②提醒家人警惕诈骗,并拨打96110反诈专线举报
③在班级群内转发反诈宣传海报,但不管邻居的事
④警方调查时如实提供证据,并劝说家人及时止损
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第II卷(非选择题)
二、判断题:本大题共4小题,共4分。
9. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。( )
10. 在党的领导下,人民按照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务。( )
11. 各级人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。( )
12. 学校为在校贫困学生提供营养餐和生活补助,保障了学生的物质帮助权。( )
三、分析说明题:本大题共2小题,共22分。
13. 低空经济乘风而飞,飞出发展新赛道。小周在探究这一现象时,收集了以下资料,邀你参与。
【体宪温情】
近年来,温州市积极发展低空经济,规范无人机飞行活动。政府依据宪法和相关法律法规,划定机场、学校、居民区等禁飞、限飞区域,加强无人机实名登记管理,依法整治“黑飞”、偷拍偷窥、违规扰航等行为,切实维护公共安全和公民的隐私权、生活安宁权。
(1)温州市政府的措施体现了宪法的哪一项原则?
【以宪为尺】
国家对低空经济法规的完善,主要体现在2025年底修订通过的《中华人民共和国民用航空法》中。
《民用航空法》
第一条:为了维护国家领空主权和民用航空权利,保障民用航空活动安全有序……根据宪法,制定本法。
第六十一条:国家在民用机场以及周边一定范围的区域依法划设无人驾驶航空器管制空域。
(2)请绘制一幅体现《中华人民共和国宪法》和《民用航空法》两者关系的示意图说明这两部法律的关系,并阐述设计意图。
【依宪善治】
搜集资料中,小周发现部分地方政府借发展低空经济违规牟利,损害公共利益。
2025年,山东省平阴县公开出让县域低空经济30年特许经营权。值得关注的是,中标方的注册资本仅2亿元,且由平阴县财政局100%控股,相当于“政府自己设立公司、自己招标、自己中标”。最终,该项目被紧急叫停,时任平阴县县长潘某被指涉及该项目违规与利益输送。
(3)结合材料及所学知识,从规范权力运行角度对国家机关工作人员提出相关警示。
【我与宪行】
(4)结合材料,从尊崇宪法的角度,将小周的学习感悟补充完整。
14. 我们学习宪法知识,了解自己拥有的权利和义务,争做法治小卫士。
【经历思考】
五一假期到来,小吴和家人一同到外省旅行。小吴看到最近“以租代买”现象流行,决定也租赁一台大疆相机记录美好瞬间。
“以租代买”流程
租赁后
①沟通:承诺“低月租、零首付、租期灵活”
②申请:信用审核(身份证、银行卡、人脸、通讯录、短信、定位、相册、消费流水等)
③签约:签订协议
小吴:当时被你们宣传骗了才租了大疆相机。现在租金这么多,我不想租了,要退!
商家:退?合同写了必须租满12个月,随便投诉,不交钱我们就锁机催收!
小吴爸爸:太过分了!我维权不成,居然还辱骂骚扰我的家人,还歪曲事实,损害我的公司形象!
(1)结合小吴一家的经历,指出商家侵害了小吴一家的哪一权利?
【多维调研】
小吴回校后与同学聊起此事发现都吃过亏,调研发现消费者不仅是“以租代买”中的受害者。
李某通过某平台办理电脑“以租代买”,双方签订合法协议,约定租期与租金,李某需按时付租、妥善保管设备;若逾期15天将协议自动转为买卖并支付买断价、返还设备。
李某支付1个月租金后,不再支付后续租金,拒绝联系平台,私自留存电脑且失联。平台联系无果后起诉。法院认为,双方签订的“以租代买”协议合法有效,最终判决吴某支付平台买断款7500元、逾期违约金及全部诉讼费用
(2)请从权利与义务的关系角度评析李某的行为。
【启发议策】
调查结束后,同学们纷纷为“以租代买”现象健康发展出谋划策。
(3)假如你是小倪和小晨的同学,任选一则观点,运用所学予子以劝告
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