期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学苏教版
2026-06-17
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 七 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 324 KB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58392452.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
苏教版六年级下册数学期末卷,聚焦圆柱圆锥、比例等核心知识,融入南海领土、草编非遗等现实与文化情境,通过基础题与综合应用题梯度设计,考查数学抽象、运算能力及模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|比例性质、圆柱圆锥体积关系|结合几何直观(如圆柱切法比较表面积)|
|填空题|10题/20分|正反比例判断、扇形统计图分析|融入行程问题(甲丙赛跑)考查推理意识|
|解答题|6题/30分|圆柱表面积、圆锥体积应用|以黄岩岛距离(比例尺)、草编订单(比例解决)等情境,体现应用意识与文化传承|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学苏教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.甲数的等于乙数的(甲乙均不为0),甲数∶乙数=( )。
A.3∶4 B.4∶3 C.8∶9 D.9∶8
2.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积和是48立方分米,圆柱的体积是( )。
A.12立方分米 B.16立方分米 C.24立方分米 D.36立方分米
3.能与组成比例的是( )。
A. B. C. D.
4.一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,它的体积( )。
A.扩大到原来的2倍 B.不变 C.扩大到原来的4倍 D.缩小到原来的
5.下列各项中的两种量,成反比例关系的是( )。
A.乐乐看《数学故事》,已看的页数和未看的页数 B.正方体的体积和它的棱长
C.面积都是12平方米时,平行四边形的底和高 D.同款水杯的总钱数和个数
6.如下图,将一个底面直径为4cm、高为5cm的圆柱切成完全相等的两部分,两种切法增加的表面积相比,( )。
A.第①种增加的多 B.第②种增加的多 C.增加的一样多 D.无法确定
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.如果x∶0.5=y∶3(x,y均不为0),那么x和y成( )比例。
8.圆柱的底面半径是5分米,若高增加2分米,则侧面积增加( )平方分米。
9.小明参加数学竞赛,共有25道题,做对一道题得4分,没做或做错一道题扣2分,他得了88分,他做对了( )道题。
10.一个圆锥的底面周长是25.12dm,高是6dm,它的体积是( )dm3。
11.一个数能和3,4,15组成比例,这个数最大是( ),组成的比例是( )。
12.已知xy=12(x、y均不为0),则x和y成( )比例;若 (x不为0),x和y成( )比例。
13.甲、乙、丙三人都以均匀的速度进行60米赛跑,当甲到达终点时,比乙领先10米,比丙领先20米,当乙到达终点时,比丙领先( )米。
14.停车场有小轿车和轮摩托车共辆,两种车共有个轮子,那么停车场有小轿车( )辆。
15.一个圆柱的底面半径是3cm,高是10cm,沿虚线剪开后得到一个平行四边形。这个平行四边形的面积是( )。
16.小红家去年各项费用支出情况如图,小红家去年生活支出占总支出的( )%,如果小红家去年的旅游支出是4500元,则小红家去年的总支出是( )元。
三、判断题(12分)
17.东偏南30°与南偏东60°表示的方向是一样的。( )
18.在平面图上标出物体的位置,要先确定方向,再确定距离。( )
19.小辰面向西站立,向左转60°后所面向站立的方向是南偏西30°方向。( )
20.“某市汽车站在火车站的北偏东30°方向上,距离是1000m”,这是以汽车站为观测点。( )
21.把图形按2∶1放大,放大后图形的周长是原图形的4倍。( )
22.把一个圆柱体的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,则体积也扩大到原来的3倍。( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
24.计算下面各题,能简算的要简算。
25.解方程。
1.5x+3=10.5
五、解答题(30分)
26.一个有盖的圆柱形铁桶,底面周长是25.12分米,高1米,做这个铁桶至少要用铁皮多少平方分米?(接口处忽略不计)
27.一个无盖圆柱形铁皮水桶的底面周长是12.56米,高是6米,做这个圆柱形铁皮水桶至少要用多少平方米的铁皮?
28.某学校有一个长6.28米,宽3米,深40厘米的跳远沙坑,里面的沙土厚20厘米。现将一堆底面直径3米,高1.2米的圆锥形沙土倒入跳远沙坑,铺平后沙土厚度增加了多少厘米?
29.南海自古以来就是中国的固有领土,一座座岛屿如明珠般镶嵌在蓝色绸带上。黄岩岛距离永兴岛约600千米,距离永暑岛约800千米。在一幅地图上,黄岩岛距离永兴岛3厘米,距离永暑岛多少厘米?
30.鸡血石雕是我国最出名的石雕之一,是一种历史悠久的传统民间雕刻艺术。如图是一个无盖的长方体玻璃容器,水面的高度是8厘米。把一个近似于底面半径是4厘米的圆锥形石雕完全浸入水中,水面上升了0.628厘米,这个石雕的高是多少厘米?
31.草编作为非物质文化遗产的一部分,具有重要的历史和文化意义。马踏湖某草编艺术社最近接到一批订单,计划每天完成240件,15天交货,实际每天比计划多编织60个,这样可以提前几天交货?(用比例解决)
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
D
B
A
C
B
1.C
【分析】根据题意列出等量关系式,利用比例的基本性质将乘法等式改写成比例式,再根据比的基本性质化简为最简整数比即可求解。
【详解】甲数×=乙数×,即甲数∶乙数=∶;
∶
=(×12)∶(×12)
=8∶9
2.D
【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍。据此将圆锥体积看作1份,圆柱体积即为3份,它们的体积为4份,对应48立方分米,用除法即可求出圆锥的体积,再乘3求出圆柱的体积。
【详解】圆锥的体积为:
48÷(1+3)
=48÷4
=12(立方分米)
圆柱的体积:12×3=36(立方分米)
3.B
【分析】根据比例的定义:两个比的比值相等,才能组成比例。再根据比值的计算:比的比值等于前项除以后项,计算时要注意分数除法的运算规则:除以一个数等于乘这个数的倒数。
【详解】=
A.=;
B.=;
C.=;
D.=;
与比值相等的是,所以,能与组成比例的是。
4.A
【分析】圆锥的体积。根据一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,设原来圆锥的底面半径为,高为,则现在圆锥的底面半径为2,高为,根据圆锥的体积公式分别表示出原来的圆锥体积和现在的圆锥体积,再用现在的圆锥体积除以原来的圆锥体积进行计算。圆周率按计算。
【详解】设原来圆锥的底面半径为,高为,则现在圆锥的底面半径为2,高为。
原来圆锥的体积:
现在圆锥的体积:
一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,它的体积扩大到原来的2倍。
5.C
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。
如果既不是比值一定,也不是乘积一定,则这两种相关联的量不成比例。
【详解】A.已看的页数+未看的页数=《数学故事》的总页数(一定),和一定,那么已看的页数和未看的页数不成比例;
B.正方体的体积÷棱长=棱长×棱长(不一定),积不一定,那么正方体的体积和它的棱长不成比例;
C.平行四边形的底×高=面积12平方米(一定),积一定,那么平行四边形的底和高成反比例;
D.总钱数÷个数=水杯的单价(一定),商一定,那么水杯的总钱数和个数成正比例。
6.B
【分析】切法一:平行底面切,增加2个圆形底面;
切法二:沿直径竖直切,增加2个长方形的切面,分别计算面积再比较。
【详解】切法一增加的面积:
()
切法二增加的面积:
4×5×2
=20×2
=40()
40>25.12
综上所述,第②种增加的多。
7.正
【分析】在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。两个相关联的量,若比值一定,则成正比例。
【详解】由x∶0.5=y∶3(x、y均不为0)得x∶y=0.5∶3,即=,即x和y的比值一定,所以x和y成正比例。
8.62.8
【分析】侧面积=底面周长×高,圆柱的高增加2分米,则侧面积增加的面积=圆柱的底面周长×增加的高,底面周长=,代入数据计算即可。
【详解】2×3.14×5×2
=6.28×5×2
=31.4×2
=62.8(平方分米)
圆柱的底面半径是5分米,若高增加2分米,则侧面积增加62.8平方分米。
9.23
【分析】假设小明全部做对,则应该得分为:4×25=100(分),实际少得100-88=12(分),因为做错一道题比做对一道题少得:4+2=6(分),所以做错12÷6=2(道),进而可以计算出做对的数量。
【详解】假设全部做对,则做错:
(4×25-88)÷(4+2)
=(100-88)÷(4+2)
=12÷6
=2(道)
做对:25-2=23(道)
10.100.48
【分析】先根据“”求出圆锥的底面半径,再根据“”求出圆锥的体积。
【详解】25.12÷3.14÷2
=8÷2
=4(dm)
=
=
=32×3.14
=100.48(dm3)
11.
【分析】根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积;要找到能和3,4,15组成比例的最大数;根据积不变的规律,一个因数越小,另一个因数就越大。所以可以找一个数与3相乘的积等于4和15的积。用4与15的积除以3即可找出。再写出比例。
【详解】4×15÷3=20
把3和20作为外项,4和15作为内项。
组成比例是(答案不唯一)
12. 反 正
【详解】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系;如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
【解答】因为xy=12(一定),x和y对应的乘积一定,符合反比例的意义,所以x和y成反比例;
因为 (x不为0),那么y∶x,x和y对应的比值一定,所以x和y成正比例关系。
13.12
【分析】当甲到达终点时,甲跑了60米,此时乙跑了60-10=50米,丙跑了60-20=40米;在相同时间内,乙和丙的路程比为50∶40,即5∶4;设乙跑了60米,丙跑了x米,列比例:60∶x=5∶4,解比例,求出丙跑的路程,再用60-丙跑的路程,即可解答。
【详解】甲跑了60米,则乙跑了:60-10=50(米)
丙跑了:60-20=40(米)
乙跑的路程∶丙跑的路程=50∶40=5∶4
解:设乙跑了60米,丙跑了x米。
60∶x=5∶4
5x=60×4
5x=240
x=240÷5
x=48
60-48=12(米)
14.
【分析】假设辆全是摩托车,算出假设总轮数,用实际总轮数减去假设总轮数,得到轮子差,小轿车比摩托车每辆多个轮子,。
【详解】假设辆全是摩托车
(个)
(个)
(个)
小轿车:(辆)
15.188.4
【分析】圆柱侧面沿斜线剪开得到平行四边形,平行四边形的底等于圆柱底面周长,高等于圆柱的高;依据圆周长公式:、平行四边形面积=底×高即可计算。
【详解】底面周长:2×3.14×3=18.84(cm)
平行四边形面积:18.84×10=188.4()
16. 25 30000
【分析】把小红家去年的总支出看作单位“”,由此用减去教育支出,旅游支出及其他的分率求出生活支出的分率即可。因为旅游支出对应的分率是,由此用除法列式求出小红家总支出。
【详解】
(元)
17.√
【分析】方向描述中,“东偏南30°”是以东为基准方向向南偏转30°,而“南偏东60°”是以南为基准方向向东偏转60°。由于东与南之间的夹角为90°,东偏南30°实际与南偏东60°指向同一方向,因此两者方向一致。
【详解】根据方向角的定义:
东偏南30°:从正东方向向南偏转30°,此时与正南方向形成的夹角为90°−30°=60°。
南偏东60°:从正南方向向东偏转60°,此时与正南方向形成的夹角为60°。
两者均指向东南方向中的同一位置,因此方向相同。
故答案为:√
18.√
【分析】确定物体在平面图上的位置需要明确方向和距离两个要素。根据步骤,首先需要确定观测点,接着确定方向(通常用角度表示),最后确定距离。
【详解】在平面图上标出物体的位置时,需以观测点为基准,先用量角器测量出物体所在的方向(角度),再根据比例尺确定距离并标注在图上。
例如,若物体位于观测点北偏东30°方向,距离100米处,需先确定北偏东30°的方向,再标出100米的距离。因此,题干描述的步骤正确。
故答案为:√
19.√
【分析】地图方向按“上北下南左西右东”确定。面向西站立时,向左转即转向南方。左转的角度对应西偏南的角度,而西与南的夹角为90°,因此南偏西的角度为90°减去60°。
【详解】小辰面向西,向左转60°后,方向为西偏南60°。将西偏南60°转换为南偏西方向:90°-60°=30°,即南偏西30°。原题说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】确定物体位置时,观测点的正确判断是关键。题目中描述“汽车站在火车站的北偏东30°方向”,根据“A在B的…”句式结构,观测点应为B(火车站),而非A(汽车站),据此分析。
【详解】根据位置与方向的描述规则,“某市汽车站在火车站的北偏东30°方向上”是以火车站为观测点,描述汽车站的位置。若以汽车站为观测点,则需表述为“火车站在汽车站的南偏西30°方向上”。原题将观测点错误地表述为汽车站,所以原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】图形的放大比例是指各边长度按比例扩大。周长是边长的总和,按2∶1放大后,各边长扩大到原来的2倍,因此周长也扩大到原来的2倍,面积则扩大到原来的4倍。此题可以使用假设法,假设原图形周长为C。
【详解】按2∶1放大图形,各边长扩大到原来的2倍。假设原图形周长为C,放大后的周长为2×C,即周长扩大到原来的2倍,原题说法错误。
故答案为:×。
22.×
【分析】根据圆柱体积公式V=πr2h以及积的变化规律可知,当圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变时,体积的变化由半径的平方决定,即体积扩大到原来的(3×3)倍。
【详解】3×3=9
把一个圆柱体的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,则体积也扩大到原来的9倍。
原题说法错误。
故答案为:×
23.1;100;
0.09;9.1;
【解析】略
24.;56.8;
;87
【分析】(1)先算小括号里的加法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法。
(2)先算小括号里的,根据乘法分配律,式子变成5.68×(1+7),再加中括号,再去括号根据乘法结合律进行计算即可。
(3)根据乘法分配律,式子变成×(0.25+),先算括号里的加法,再算括号外的乘法。
(4)根据乘法交换律式子变成13×11×(+),再根据乘法分配律进行计算。
【详解】(1)÷[×(+)]
=÷[×(+)]
=÷[×]
=÷
=×
=
(2)(5.68+5.68×7)×1.25
=[5.68×(1+7)] ×1.25
=[5.68×8] ×1.25
=5.68×8 ×1.25
=5.68×(8 ×1.25)
=5.68×10
=56.8
(3)×0.25+×
=×(0.25+)
=×(0.25+0.75)
=×1
=
(4) 13×(+)×11
=13×11×(+)
=143×(+)
=143×+143×
=65+22
=87
25.;;x=5
【分析】根据比例的性质将比例化为方程:,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以7即可;
化简方程为:,再根据等式的性质2方程的两边同时乘即可;
根据等式的性质1,方程的两边同时减去3,再根据等式的性质2方程的两边同时除以1.5即可。
【详解】
解:
7x=12
7x÷7=12÷7
解:
1.5x+3=10.5
解:1.5x+3-3=10.5-3
1.5x=7.5
1.5x÷1.5=7.5÷1.5
x=5
26.351.68平方分米
【分析】先将高的计量单位“米”换算成“分米”。根据“圆的周长=2πr”计算出圆柱形铁桶的底面半径;圆柱形铁桶的底面积=πr2;圆柱形铁桶的侧面积=底面周长×高;需要的铁皮面积=圆柱形铁桶的侧面积+圆柱形铁桶的底面积×2。
【详解】1米=10分米
(平方分米)
答:做这个铁桶至少要用铁皮351.68平方分米。
27.87.92平方米
【分析】已知水桶无盖,所以只求它的侧面积加上一个底面的面积,根据圆柱的侧面积=底面周长×高,圆的面积公式:S=π,把数据代入公式解答。
【详解】水桶的侧面积:
12.56×6=75.36(平方米)
水桶的底面半径:
12.56÷3.14÷2=4÷2=2(米)
水桶的底面积:
3.14×=3.14×4=12.56(平方米)
1个水桶的表面积为:
75.36+12.56=87.92(平方米)
答:做这个水桶至少要用铁皮87.92平方米。
28.15厘米
【分析】用圆锥形沙土的底面直径除以2求出底面半径,再根据圆锥的体积公式算出这个沙堆的体积;长方形面积=长×宽,求出沙坑的底面积;长方体体积=底面积×高,用沙堆的体积除以沙坑的底面积,即可算出铺平后沙土增加的厚度,最后将米换算为厘米(1米=100厘米)。
【详解】3÷2=1.5(米)
×3.14×1.52×1.2
=×3.14×2.25×1.2
=3.14×2.25×0.4
=7.065×0.4
=2.826(立方米)
6.28×3=18.84(平方米)
2.826÷18.84=0.15(米)
0.15米=15厘米
答:铺平后沙土厚度增加了15厘米。
29.4厘米
【详解】根据比例尺=图上距离:实际距离,计算出这幅图的比例尺,再根据图上距离=实际距离×比例尺,即可计算出距离永暑岛多少厘米。
【解答】600千米=60000000厘米
800千米=80000000厘米
3∶60000000=1∶20000000
80000000×=4(厘米)
答:距离永暑岛4厘米。
30.6厘米
【分析】根据题意和图可知,把圆锥形石雕放入长方体容器中,上升部分水的体积就等于这个圆锥形石雕的体积,根据长方体的体积公式:,圆锥的体积公式:,那么h=3V÷(πr2),把数据代入公式解答。
【详解】16×10×0.628×3÷(3.14×42)
=160×0.628×3÷(3.14×16)
=100.48×3÷50.24
=301.44÷50.24
=6(厘米)
答:这个石雕的高是6厘米。
31.
3天
【分析】每天完成的数量×天数=总数量,总数量一定,即每天完成的数量与交货天数成反比例关系。实际每天完成的数量=计划每天完成的数量+实际多完成的数量,实际天数=原计划天数-提前的天数;设可以提前天完成。根据等量关系“实际每天完成的数量×实际天数=原计划每天完成的数量×原计划天数”列出比例并求解。
【详解】解:设可以提前天完成。
答:这样可以提前3天交货。
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答案第1页,共2页
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