精品解析:2026年四川省德阳市旌阳区中考二模语文试题
2026-06-17
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 德阳市 |
| 地区(区县) | 旌阳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 115 KB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58391972.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年春期初中毕业年级总复习阶段第二次模拟考试
语文试卷
试卷说明:
1.全卷共8页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷和草稿纸上答题无效,
考试结束后,将试卷及答题卡交回。
2.试卷满分150分,答题时间为120分钟。
一、语言知识及其运用(21分)
阅读下面一段文字,完成下面小题。
清明上河图中,汴河之上舳(zhóu)舻相接,岸边街巷穿流不息,羽扇纶(lún)巾的雅士驻足观景,木讷(nè)的伙计低头打理货摊。画中显眼处,尽现北宋的人情事故;画中隐秘处,藏着几分诡谲(jú)的市井玄机。而画师以匠心锤炼笔墨,将岁月的痕迹与市井的烟火细细描摹,仿佛连画中斑驳的楼宇,都经时光悄悄修茸,定格下千年之前的繁华盛景。
1. 文段中加点字注音正确的一项是( )
A. 舳(zhóu)舻相接 B. 羽扇纶(lún)巾
C. 木讷(nè) D. 诡谲(jú)
2. 文段中加横线的词语书写正确的一项是( )
A. 穿流不息 B. 人情事故 C. 锤炼 D. 修茸
【答案】1. C 2. C
【解析】
【1题详解】
A.舳(zhú)舻相接;
B.羽扇纶(guān)巾;
D.诡谲(jué)。
【2题详解】
A.川流不息;
B.人情世故;
D.修葺。
3. 下面各句中加点词语使用恰当的一项是( )
A. 历经几代人的奋斗,德阳这片沧海桑田终于变成了物产丰饶的良田沃土。
B. 随着幕布的拉开,生旦净丑依次粉墨登场,台下顿时响起了热烈的掌声。
C. 他的发言,头绪纷繁,逻辑混乱,听来听去,始终叫人不可理喻。
D. 乡亲们箪食壶浆,早早等候在村口,为外出打工归来的子女们接风洗尘。
【答案】B
【解析】
【详解】A.沧海桑田:形容世事变化巨大,多用于比喻世事变迁。文中用来指德阳这片土地,望文生义;
B.粉墨登场:原指演员化妆上台演戏,现多比喻坏人经过一番打扮登上政治舞台,也泛指登台表演。文中用来指戏曲演员正式登台表演,符合语境,使用恰当;
C.不可理喻:指没法跟他讲道理,形容蛮横或固执。文中用来形容发言“头绪纷繁,逻辑混乱”,让人无法理解,此处应用“不知所云”;
D.箪食壶浆:古时百姓用箪盛饭、用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队,后用来形容军队受到百姓热烈欢迎。文中用来指乡亲们欢迎外出打工归来的子女,对象是普通百姓而非军队,使用不当。
4. 下列语句中没有语病的一项是( )
A. 小刚告诉小明,他的AI编程作品刚刚获得了一等奖,学校将会全校表扬他。
B. 我校全体同学走进红军纪念馆,重温革命历史,感受红色精神,加强爱国情怀。
C. 德阳依托潮扇、年画等本土特色文化,开展非遗进校园,丰富群众精神文化生活。
D. 经过持续的建设,老旧的文化馆重新焕发生机,成为传播主流价值的重要阵地。
【答案】D
【解析】
【详解】A.指代不明,存在歧义,句中两个“他”无法明确指代小刚还是小明,可将“他”改为“小刚”或“小明”;
B.搭配不当,“加强”与“爱国情怀”动宾搭配不合理,可将“加强”改为“厚植”;
C.成分残缺,“开展”缺宾语中心语,应在“非遗进校园”后补充“活动”。
5. 下列关于文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A. “序”有书序和赠序之分,书序多是交代著作的写作缘由、成书经过等内容,赠序用于临别赠言,常常抒发作者的某些情志和心怀。《送东阳马生序》属于赠序。
B. 《战国策》是一部国别体史书,记载了战国时期谋士游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。
C. 欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一,与苏轼并称“欧苏”。《卖油翁》《醉翁亭记》都是他写的文章。
D. 明清科举制度分为童生试——会试——乡试——殿试,通过考试后依次获得的身份是:秀才、举人、贡士、进士。殿试一甲前三名分别称为:状元、榜眼、探花。
【答案】D
【解析】
【详解】D.明清科举考试的正确顺序是:童生试→乡试→会试→殿试。通过童生试为“秀才”,乡试为“举人”,会试为“贡士”,殿试为“进士”。选项中把“会试”和“乡试”的顺序颠倒了。
6. 为提升德阳“非遗”影响力,德阳潮扇和绵竹年画准备强强联合,共赴国际展览会,请结合非遗的文化主题为德阳这两件非遗产品补全宣传对联和横批,要求:凸显主题、贴合内容、对仗工整。
横批:______
上联:扇舞清风,德阳潮扇承千年雅韵。
下联:______,______。
【答案】 ①. 德韵非遗 ②. 笔绘华章 ③. 绵竹年画传百代匠心
【解析】
【详解】作答时,要紧扣潮扇、年画两大特色非遗物象构思内容,严格贴合上联句式结构,做到词性对应、字数相等、意境契合,上联格式:扇舞清风(四字主谓结构),德阳潮扇(四字偏正短语)承(动词)千年雅韵(四字偏正短语)。注意前四字描摹年画特色,后七字点明非遗底蕴与传播价值。最后,拟定贴切横批。横批凝练概括两大非遗携手出圈、传扬德阳文化的核心主旨,简洁大气、贴合展会主题。
示例:
横批:非遗扬馨
下联:画铺锦绣,绵竹年画展万国风华
二、现代文及名著阅读(39分)
(一)(15分)
阅读下面的文本,完成小题。
材料一:
人形机器人炫技2026春晚,科技感全面拉满
春晚作为春节文化的重要载体,向来是科技创新的绝佳展示平台。今年,多家国产机器人企业集体登台,成为舞台上亮眼的风景线。宇树科技携G1/H1人形机器人带来《骐骥新姿》,机器人与舞蹈演员默契协作,动作流畅自然,如行云流水般一气呵成;魔法原子的MagicbotZ1机器人完成单手倒立、踢月腿等高难度特技,将硬核技术展示升华为精彩的艺术呈现;银河通用的机器人则展现出复杂场景下的自主决策能力,让观众感受到智能体带来的“温暖服务”。而蔡明与松延动力机器人合作的小品《奶奶的最爱》,以三十年时间跨度串联起人机关系的变迁,将这份关系从荧幕想象推进至现实陪伴,既实现了技术层面的突破,更在情感表达上达到新高度。
——摘自《中国甘肃网》,有删减
材料二:
2026北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松圆满举办
①人机共跑,百机竞速,自主导航与遥控操作同台竞技。4月19日,全球首个人形机器人马拉松品牌赛事——2026北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松在北京经济技术开发区(简称“北京经开区”,也称“北京亦庄”)鸣枪开跑,超百支人形机器人赛队与1.2万人共同参赛。
②赛道上,百余台人形机器人采用流水线式依次单发起跑,两两间隔30秒。荣耀机器人势如闪电,“具身天工”跑姿高度拟人,宇树机器人迈开长腿奋力奔跑……
③本届赛事规模较上一年度扩容近5倍,吸引全国11个省份超百支队伍参赛;参赛主体覆盖北京人形机器人创新中心、荣耀、宇树、松延动力等头部企业,以及清华、北大、中国科大等高校和科研院所,并拓展国际赛队5支,涵盖德国、法国、葡萄牙、巴西等多个国家的优秀团队;技术类型涵盖自主导航与遥控两大类别,其中自主导航占比近四成,参赛数量、参与范围、技术类型均创历史新高。
④2026北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松为中国田协A1级赛事,首次推出吉祥物“小亦”,并全流程提供数字化科技服务,机器人化身“机器人摄影师”“机器人配速员”“机器人啦啦队”“机器人补给员”等,提升选手参赛体验,让“人机共生”可感可触。
⑤经过激烈角逐,齐天大圣队的“闪电”机器人凭借50分26秒的成绩获得冠军,雷霆闪电队、星火燎原队分别获得亚军和季军。此外,大赛还将评出完赛奖、最佳续航奖、最佳步态控制奖、最佳设计奖。赛事通过这些专项奖,针对性引导能源管理、步态控制、结构优化等关键技术攻关,全面展现人形机器人的综合实力。
——摘自《新京报》,有删减
材料三:
机器人马拉松不是作秀,而是关于未来的“热身”
①北京亦庄人形机器人马拉松的热度仍在持续。从去年首届赛事被调侃为“马拉松笑话”,到今年机器人直接“跑赢人类”,技术进步之快令人振奋。然而,惊叹之余,一些质疑声也随之而来。
②其一,机器人跑得快有什么用,纯属噱头。
③若按这个逻辑,F1赛车把一台车造得只能跑赛道、不能上公路、油耗高得惊人,岂不是最大的作秀?然而事实恰恰相反,F1赛事孕育了许多新技术,后来都应用在家用车上。同样的道理,机器人跑马拉松、上舞台表演,绝非无意义的作秀,而是公开的技术验证、面向公众的科普窗口,能够牵引原始创新加速突破。
④从“跑起来”到“跑得好不好”“跑不跑得赢”,比的正是技术的可靠性、适配性、耐用性。这也是为什么这场马拉松会吸引德国、法国、葡萄牙、巴西等国际赛队来参赛,为什么外媒记者会感叹:最挤的不是观众席,而是在第一排抢拍摄位置的外国同行。透过这扇热闹的窗口,见证的是中国开创引领的“赛道”魅力,也更能理解创新的未来往往藏在看似无用的探索里。
⑤其二,专注赛跑的人形机器人没有落地场景,是一场泡沫。
⑥这是一种误解。赛场之上练“基本功”,赛场之外早已结出硕果。在工业制造领域,优必选、傅利叶的人形机器人已走进生产车间;在高危作业场景,防爆人形机器人“天魁1号”已经承担危险任务……人形机器人是高端制造与人工智能的集大成者,每一项技术突破都牵动着科技链、产业链的融合升级。今天赛道上验证的技术,都是未来走进千家万户、服务千行百业的核心支撑。它的价值不在短期概念炒作,而在长期技术积累与产业生态完善。
⑦创新的落地场景既在眼前,也在未来。尤其是那些颠覆行业的创新,要求我们站得再高些,看得再远些。比如手机,键盘机主导的时代,全屏触摸曾被斥为天方夜谭、毫无必要。比如新能源汽车,当比亚迪毅然放弃油车深耕新能源时,也曾被质疑走错方向。时间从不辜负拥有远见者。敢于仰望星空,也脚踏实地,所有创新努力都将化作开启未来的伏笔。
⑧其三,人形机器人不过是应用创新的集成,中国创新只重应用,不重基础。
⑨将原始创新与应用创新、模式创新等对立,是对中国创新的严重误读。没有应用场景牵引,原始创新就是空中楼阁;离开底层技术支撑,应用创新也只能低水平重复。北斗卫星导航系统,从“0”到“1”的技术跨越,背后凝结着多少产业链企业的协同攻关。嫦娥六号月背采样所取得的开创性成果,离不开中国制造的深厚积淀。原创也好、应用也罢,从来不是非此即彼、相互割裂的,而是相辅相成、相互促进,成就了中国务实有效的创新路径。
⑩任何一项竞争激烈的运动,往往都需要以跑步作为热身。这场引发广泛关注的机器人马拉松,又何尝不是一次关于未来的“热身”?站上跑道的中国创新者,迎风向前,必将抵达更远的远方,站上新的高度。
——摘自《人民网》
7. 下列关于材料一、二的描述,不符合原文内容的是( )
A. 宇树科技的G1/H1人形机器人与舞蹈演员协作表演《骐骥新姿》,动作流畅自然。
B. 银河通用的机器人展现出复杂场景下的自主决策能力,带来“温暖服务”。
C. 此次马拉松赛场上的机器人不仅作为参赛选手参与赛事,还提供多项赛事服务。
D. 此次马拉松赛事规模较上一年度扩容近5倍,参赛机器人均采用自主导航技术。
8. 材料三针对机器人马拉松的质疑,下列回应不符合原文观点的是( )
A. 机器人马拉松并非噱头,可牵引原始创新突破,兼具技术验证与科普价值。
B. 专注赛跑的人形机器人已有落地场景,其技术可支撑未来服务千行百业。
C. 中国创新只注重人形机器人的应用集成,忽视底层基础技术的研发与突破。
D. 原始创新与应用创新相辅相成,不存在对立关系,共同构成中国务实的创新路径。
9. 结合三则材料,下列对我国人形机器人发展现状及价值的表述,最正确的是( )
A. 我国人形机器人已实现技术突破,通过春晚表演和机器人马拉松赛事完成了技术展示,但尚未有任何实际落地场景,仍处于概念炒作阶段。
B. 从2026春晚到北京亦庄机器人马拉松,我国人形机器人实现多场景技术突破,赛事牵引原始创新,部分技术已落地相关领域,彰显中国创新的务实性与前瞻性。
C. 我国人形机器人的发展仅注重应用创新和场景展示,忽视底层基础技术研发,虽然在春晚和马拉松赛事中表现亮眼,但难以实现长期产业升级。
D. 北京亦庄机器人马拉松赛事的成功举办,标志着我国人形机器人技术已全面领先世界,春晚的机器人展示则主要为了提升节日氛围,与技术研发和产业发展无关。
10. 人形机器人的发展既要炫技,也要落地。请结合材料谈谈你对这句话的理解。
【答案】7. D 8. C 9. B
10. ①“炫技”是技术实力的直观体现。材料一中,2026春晚人形机器人完成流畅协作、高难度特技及情感表达,材料二中机器人马拉松实现百机竞速,这些“炫技”不仅展示了动作控制、自主决策等技术突破,还起到科普作用,牵引原始创新加速突破。
②“落地”是人形机器人发展的最终目的。材料三明确说明,赛场之上的技术积累已落地工业制造、高危作业等领域,今天“炫技”所验证的技术,正是未来服务千行百业、走进千家万户的核心支撑。
③“炫技”与“落地”相辅相成、缺一不可。没有“炫技”的技术突破,“落地”便无从谈起;没有“落地”的实践检验,“炫技”会沦为无意义的噱头,二者共同构成我国人形机器人务实且前瞻的发展路径。
【解析】
【导语】这组材料围绕人形机器人展开,由春晚表演、马拉松赛事两大实景切入,再针对外界质疑展开深度辨析。文章先展现机器人在艺术、运动、服务领域的亮眼表现与技术成果,接着逐一驳斥“噱头、无落地、缺原创”三类负面观点,以类比、举例论证阐明赛事与展演的价值。
【7题详解】
D.根据材料二第③段“本届赛事规模较上一年度扩容近5倍……技术类型涵盖自主导航与遥控两大类别,其中自主导航占比近四成”可知,赛事规模确实扩容近5倍,但参赛机器人并非“均采用自主导航技术”,而是包含自主导航与遥控两种技术类型,其中自主导航仅占近四成。
【8题详解】
C.根据材料三第⑧段“其三,人形机器人不过是应用创新的集成,中国创新只重应用,不重基础”、第⑨段“将原始创新与应用创新、模式创新等对立,是对中国创新的严重误读……原创也好、应用也罢,从来不是非此即彼、相互割裂的,而是相辅相成、相互促进”可知,“中国创新只注重人形机器人的应用集成,忽视底层基础技术的研发与突破”这一观点正是原文批驳的错误说法。
【9题详解】
A.根据材料三第⑥段“赛场之上练‘基本功’,赛场之外早已结出硕果。在工业制造领域,优必选、傅利叶的人形机器人已走进生产车间;在高危作业场景,防爆人形机器人‘天魁1号’已经承担危险任务”可知,人形机器人已有实际落地场景,并非“仍处于概念炒作阶段”;
C.根据材料三第⑨段“将原始创新与应用创新、模式创新等对立,是对中国创新的严重误读……原创也好、应用也罢,从来不是非此即彼、相互割裂的,而是相辅相成、相互促进”可知,中国并非“仅注重应用创新和场景展示,忽视底层基础技术研发”;
D.根据材料一“春晚作为春节文化的重要载体,向来是科技创新的绝佳展示平台”、材料三第④段“透过这扇热闹的窗口,见证的是中国开创引领的‘赛道’魅力”可知,春晚机器人展示并非“主要为了提升节日氛围,与技术研发和产业发展无关”;同时,材料中也未提及我国人形机器人技术“已全面领先世界”,表述过于绝对。
【10题详解】
根据材料一“春晚作为春节文化的重要载体,向来是科技创新的绝佳展示平台……多家国产机器人企业集体登台,成为舞台上亮眼的风景线”,以及材料二第②段“赛道上,百余台人形机器人采用流水线式依次单发起跑……宇树机器人迈开长腿奋力奔跑”可知,“炫技”是技术实力的直观呈现。无论是春晚舞台上的舞蹈协作、特技表演,还是马拉松赛场上的竞速比拼,都不是单纯的表演,而是对机器人动作控制、自主决策、步态稳定性等核心技术的公开验证,也能让大众直观感受到科技进步,为行业创新营造氛围。
根据材料三第⑥段“赛场之上练‘基本功’,赛场之外早已结出硕果……防爆人形机器人‘天魁1号’已经承担危险任务”可知,“落地”是人形机器人发展的最终指向。舞台和赛场上验证的每一项技术,都是未来走进千行百业、服务日常生活的基础,只有真正落地应用,技术突破才能转化为实际价值。
根据材料三第③段“F1赛事孕育了许多新技术,后来都应用在家用车上……能够牵引原始创新加速突破”可知,“炫技”与“落地”是相辅相成的关系。“炫技”为“落地”打磨关键技术,提供创新动力;“落地”为“炫技”赋予实际意义,避免其沦为空洞的噱头,二者共同推动人形机器人技术从实验室走向真实场景,形成健康可持续的发展路径。
(二)(17分)
阅读下面的文本,完成小题。
那盏叫父亲的灯
迟子建
①父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。
②那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶,然后将一瓢开水倒进瓶里,啪的一声,瓶底均匀地落下来,灯罩便诞生了,再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的,有花纹,从底座中心钉透一颗钉子,把半截红烛固定在上面,待到夜幕降临时,点燃蜡烛,再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯,觉得自己风光无限。
③父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩,总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此,除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜,这盏灯就是月亮了。我提着灯,怀揣一盒火柴东家走西家串,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯有多好,然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时,蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧?”
④“全给丢在路上了。”我说,“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家啊。”父亲笑着说,便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
⑤父亲说过年要里里外外都是光明的,所以不仅我手中有灯,院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯,灯笼穗长长的,风一吹,刷刷响。低处的是冰灯,放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯,还是安闲地坐在低处的冰灯,都让人觉得温暖。但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年,就觉得日子是有盼头的;因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的灯,年则妖娆迷人了。
⑥我一年年地长大了,父亲不再送灯给我,我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕,院子里照例要在高处挂起红灯,在低处摆上冰灯。
⑦然而,父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯,别人家的院子里灯火辉煌,我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想:点灯的时候父亲还不回来,看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸,回家的路这么难找吗?从此之后,虽然照例要过年,但是我再也没有提着灯的福气了。
……
⑧正月十五到了,多年前的这一天,在一个落雪的黄昏,我降临人世。那时天将要黑了,窗外还没有挂灯,父亲便送我一个乳名:迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯,却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。
⑨走在冷寂的大街上,忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的,用玻璃做成的,玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲,正月十五这一天,父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时,将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴,周围的夜色就颤动了一下,父亲的房子在夜色中显得华丽醒目,凄切动人。
⑩这是我送给父亲的第一盏灯,那灯守着他,虽灭犹燃。
11. 下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 父亲制作罐头瓶灯的过程虽不复杂,却耗费不少工夫,这细节体现出他对“我”的疼爱与用心。
B. “我”提着父亲做的灯串门,听他人夸赞,既表现出孩子天真骄傲,也暗含对父亲手艺的认可。
C. 父亲去世后,“我们家却黑漆漆的”,这一描写为了烘托家人失去父亲后的悲痛心情,与“灯”的象征意义无关。
D. 文末“那灯守着他,虽灭犹燃”,将实物之灯与精神之爱结合,升华了文章怀念父亲、珍视父爱的主旨。
12. 请赏析文中画线句的表达效果。
13. 结合全文内容,谈谈你对标题《那盏叫父亲的灯》的理解。
14. 吴伯箫《灯笼》中的灯和迟子建《那盏叫父亲的灯》中的灯有着异曲同工之妙,请结合两篇文章,说说“灯”这一意象在情感表达上的异同。
【答案】11. C 12. 运用心理描写,以孩童般的语言,嗔怪父亲在该点灯的时候还不回来,将父亲的离世委婉地说成“迷路”,来掩饰内心不愿接受父亲已经离世的悲痛,更细腻深沉地传递出失去父亲的无助与对父亲的绵长思念。
13. 含义①既实指指父亲亲手为“我”制作的罐头瓶灯笼,以及“我”后来送给父亲墓地的六角玻璃灯;②又喻指指父亲深沉无私的爱,这盏“灯”陪伴“我”成长,温暖“我”的岁月,是“我”心中永不熄灭的精神之光;也承载着“我”对离世父亲的思念与感恩。
14. 相同点:两文中的“灯”都是情感的载体,都承载着作者难忘的回忆,带有温暖的特质,均抒发了作者对过往、对亲人的深切怀念。
不同点:①《那盏叫父亲的灯》中,“灯”的情感内涵更集中、私人,核心是父女间的疼爱与思念,侧重表达个人化的亲情体验和失去父亲的遗憾;②《灯笼》中,“灯”的情感内涵更丰富、宏大,除了承载童年乐趣与亲情牵挂,还寄托着作者的家国情怀与民族气节,情感格局更开阔。
【解析】
【导语】本文以罐头灯为核心意象,串联起父女温情与岁月思念,文笔细腻质朴、温婉动人。作者以童年父亲亲手制灯的温暖往事铺垫年味与父爱,再以父亲离世后无灯、寻灯、送灯的情节转折,形成今昔对比。小小灯火承载童年欢喜、深沉父爱与绵长追忆,托物抒情、情景交融,将寻常灯火升华为永不熄灭的亲情之灯,情感真挚含蓄,温柔又催人泪下。
【11题详解】
C.根据原文第⑦段“父亲去世的当年我们没有点灯,别人家的院子里灯火辉煌,我们家却黑漆漆的”可知,结合全文“灯”象征着父亲的爱与温暖,是“年”里的盼头与光亮。“我们家却黑漆漆的”,既烘托了失去父亲后的悲痛,也与往年父亲在世时的灯火形成强烈对比,象征着父亲离去后,家中的“光”与温暖也随之消失,这一描写与“灯”的象征意义密切相关,并非“无关”。
【12题详解】
根据“我坐在暗处想”可知,这句话运用了心理描写,以孩童天真的视角,将父亲的离世委婉地说成“迷路了”,看似天真的嗔怪,实则藏着作者不愿直面生离死别的巨大悲痛。用“迷路”代替“去世”,既写出了孩子式的执拗与自欺,也暗示了父亲离去后,自己内心的茫然无措。这种委婉而克制的表达,将深沉的哀痛藏在孩子气的话语里,比直白的哭喊更令人心碎,细腻传递出对父亲的绵长思念与失去依靠的无助感。
【13题详解】
根据第①段“父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯”、第②段“从门外的雪地上捡回一个罐头瓶……灯罩便诞生了……再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的,有花纹,从底座中心钉透一颗钉子,把半截红烛固定在上面”可知,标题中的“灯”,首先是指父亲亲手为“我”制作的罐头瓶灯笼,它是童年年味里具体可感的温暖载体;再根据第⑨段“走在冷寂的大街上,忽然发现一个苍老的卖灯人……我买下了一盏灯。天将黑时,将它送到了父亲的墓地”可知,它也包括多年后“我”送给父亲墓地的六角玻璃灯,这是“我”对父亲迟来的回应与告慰。
根据第⑤段“因为有了年,就觉得日子是有盼头的……年则妖娆迷人了”可知,父亲的爱,就像这盏灯,照亮了“我”的童年,让平凡的年节充满光彩;再结合第⑦段“我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊”和第⑩段“那灯守着他,虽灭犹燃”可知,“父亲的灯”早已超越了实物本身,化作一种精神象征,它代表着父亲给予的温暖、守护与力量,即便父亲离去,这份爱也如同永不熄灭的光,一直陪伴着“我”,承载着“我”对父亲深切的怀念与感恩。
【14题详解】
(1)相同点:
根据本文第②段“从门外的雪地上捡回一个罐头瓶……灯罩便诞生了……我提着这盏灯,觉得自己风光无限”可知,灯是作者童年里温暖鲜活的记忆载体;
根据《灯笼》“记得,提着灯笼赶回家去……母亲递过一碗热腾腾的炖肉……灯笼在我心上,留下了深刻的印象”可知,灯笼同样承载着作者与家人相处的温馨往事。
故两文中的灯都以具体物件串联起温暖的生活片段,成为情感的寄托物,抒发了作者对过往岁月和亲人的眷恋与怀念。
(2)不同点:
根据本文第⑤段“因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的灯,年则妖娆迷人了”、第⑦段“我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊”可知,文中的灯始终围绕父女二人的互动展开,情感聚焦于父亲给予的疼爱,以及父亲离世后绵长的思念,是非常私人化的亲情表达,情感内涵集中且细腻。
根据《灯笼》“你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒”“那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公……你听,萧萧的风声就来了”可知,文中的灯笼除了串联起童年趣事与祖孙、母子间的温情,更被赋予了历史与家国的重量,寄托着作者对古代英雄的向往和为国担当的豪情,情感内涵更丰富,格局也更为宏大。
(三)名著阅读(7分)
15. 下列对相关名著的表述,正确的一项是( )
A. 《经典常谈》围绕中国古代经典展开介绍,在讲解《诗经》时,明确区分“风”“雅”“颂”三部分,还详细介绍了《诗经》的采集与编订过程。
B. 《昆虫记》兼具科学性与文学性,书中法布尔详细记录了蝉的生活习性,指出蝉在地下大概潜伏四年,才能钻出地面在树上歌唱五个星期。
C. 《红星照耀中国》是英国著名记者埃德加•斯诺所著,书中从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。
D. 《艾青诗选》中《我爱这土地》以“土地”为核心意象,抒发对祖国炽热的爱;《黎明的通知》以“太阳”的口吻殷切呼唤,表达对光明的向往。
【答案】B
【解析】
【详解】A.《经典常谈》里介绍《诗经》时,并未详细介绍《诗经》的采集与编订过程;
C.埃德加•斯诺是美国记者,并非英国记者;
D.《黎明的通知》是以黎明的口吻发出通知、呼唤光明,并不是以“太阳”的口吻。
16. 爱情是文学作品永恒的主题,《骆驼祥子》《简·爱》中均有对爱情的刻画。请结合名著内容,谈谈你如何看待祥子和简·爱的爱情选择。
【答案】祥子的爱情选择被动、懦弱,因现实压迫与自身妥协,最终陷入悲剧,是时代与个人性格共同造成的。他与虎妞的结合,并非真心相爱,是被虎妞的欺骗与逼迫所裹挟,没有平等与尊重;面对真心喜欢的小福子,他因自身懦弱、现实压力,未能主动争取,最终小福子的离世也让他彻底失去爱情的希望。
简·爱的爱情选择平等真诚,不依附、不妥协,坚守人格独立与尊严,与祥子形成鲜明对比,值得学习。在得知罗切斯特有妻子时,她毅然选择离开,坚守自身的尊严与底线;当罗切斯特遭遇变故、一无所有时,她选择回归,不是依附,是源于真诚的爱恋与平等的尊重。
【解析】
【详解】祥子的两段感情都充满被动与无奈,最终酿成彻底的悲剧。他与虎妞的结合,从始至终都并非两情相悦。虎妞设下圈套欺骗祥子,性格强势的她一步步逼迫祥子成婚,老实木讷的祥子无力反抗,只能被迫接受这段关系。这段婚姻里没有平等的爱慕,只有算计与压迫,也彻底打乱了祥子靠拉车自力更生的人生理想。后来祥子遇见善良的小福子,二人彼此心生好感,这是他人生中唯一一段真挚的情愫。可接连的生活打击磨去了祥子的斗志,贫困、绝望压垮了他的勇气。他不敢承担责任,不敢接纳这份爱情,一次次选择退缩逃避。小福子悲惨离世后,祥子最后一点精神寄托也随之破灭。祥子懦弱妥协的性格,加上黑暗旧社会的层层压迫,让他始终无法掌控自己的爱情与人生,最终沦为行尸走肉。
简·爱的爱情观始终以人格独立、精神平等为核心,在世俗与情感中坚守自我底线。她出身卑微、相貌平凡,却从不因身份差距而自卑,在与罗切斯特相处时,始终保持平等姿态,追求灵魂相通的真挚爱恋。当她得知罗切斯特已有妻子,即便深爱对方,也不愿沦为依附他人的附庸,毅然决然离开桑菲尔德庄园。她明白尊严是爱情的根基,绝不接受残缺、不平等的感情。多年后,罗切斯特因变故变得残疾落魄、财富尽失,简·爱却选择回到他身边。此时二人身份、境遇趋于平等,她的回归不是贪图物质,而是遵从内心纯粹的爱意。简·爱从未在爱情中迷失自我,不攀附权贵,不委屈人格,既勇敢追求真爱,又坚守做人的底线。这份独立清醒的爱情选择,彰显出女性可贵的自尊与自强,也让这段感情格外动人。
三、古诗文阅读(30分)
(一)文言文阅读(17分)
《宋玉对楚王问》
楚襄王问于宋玉曰:“先生其有遗行①与?何士民众庶不誉之甚也!”
宋玉对曰:“唯,然,有之!愿大王宽其罪,使得毕其辞。”
“客有歌于郢②中者,其始曰《下里》《巴人》③,国中属而和者数千人;其为《阳阿》《薤露》,国中属而和者数百人;其为《阳春》《白雪》④,国中属而和者不过数十人;引商刻羽⑤,杂以流徵,国中属而和者不过数人而已。是其曲弥高,其和弥寡。”
“故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里,绝云霓,负苍天,足乱浮云,翱翔乎杳冥之上;夫蕃篱之鷃,岂能与之料天地之高哉!鲲鱼朝发昆仑之墟,暴鬐于碣石,暮宿于孟诸;夫尺泽之鲵,岂能与之量江海之大哉!”
“故非独鸟有凤而鱼有鲲,士亦有之。夫圣人瑰意琦行超然独处世俗之民又安知臣之所为哉?”
——选自《楚辞》
【注释】①遗行:不好的品行,过失;②郢(yǐng):楚国都城;③《下里》《巴人》:通俗民间歌曲;④《阳春》《白雪》:高雅乐曲;⑤引商刻羽:演奏商、羽等高雅音律;
17. 文中划横线的句子需断句三处。
夫[A]圣人[B]瑰意琦行[C]超然独处[D]世俗之民[E]又安知[F]臣之所为哉?
18. 下列各选项中加点的字词意义和用法相同的一项是( )
A. ①先生其有遗行与 ②其远而无所至极邪《北冥有鱼》
B. ①使得毕其辞 ②录毕,走送之《送东阳马生序》
C. ①国中属而和者数千人 ②属予作文以记之《岳阳楼记》
D. ①绝云霓,负苍天 ②佛印绝类弥勒《核舟记》
19. 下列对文章内容的理解与分析,正确的一项是( )
A. 文中“下里巴人”与“阳春白雪”对举,意在批评民众欣赏水平低俗。
B. 宋玉用凤凰、鲲鱼自比,表明自己因特立独行而不被世俗之人理解。
C. 宋玉面对楚王质问,先是极力否认,随后用多个比喻为自己开脱罪责。
D. 文章主旨是劝谏楚王要重视民间声音,虚心听取百姓对官员的评价。
20. 用现代汉语翻译下面的文言句子。
①夫尺泽之鲵,岂能与之量江海之大哉!
②遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。《愚公移山》
【答案】17. CDE 18. B 19. B
20. ①那浅水塘里的小鱼,难道能和它一起衡量江海的辽阔吗!
②于是(愚公)率领能挑担子的子孙三人,凿石头,挖泥土,用箕畚把土石运到渤海边上。
【解析】
【导语】这篇短文是宋玉借问答自辩的经典辞赋。文章以楚王质疑开篇,层层设喻,以乐曲由俗到雅、和者渐少的变化,类比曲高和寡的道理;又以凤凰凌云、巨鲲阔游对比凡鸟小鱼,凸显超凡之人的高远格局。全文善用比喻、对比,说理形象生动,辞藻清丽,气势充沛。既巧妙回应世俗非议,抒发自己高洁脱俗、不流于俗的志向,也道出贤者难被世俗理解的人生境遇,意蕴深远。
【17题详解】
句意:那些品德高尚的圣人,有着高远不凡的志趣和美好的品行,超脱世俗、独自立身,世间的普通百姓,又怎么能理解我的所作所为呢?
“夫圣人瑰意琦行”先点明圣人的志趣品行,语意完整,在此断开;“超然独处”承接上文,写圣人处世的状态,独立成意,在此断开;“世俗之民”转换叙述对象,引出普通百姓,在此断开;最后一句发表反问感慨,语句间依语义层次依次划分。
【18题详解】
A.副词,表推测,大概、莫非/连词,表选择,还是;
B.动词,说完、说完(话)/动词,完成、完毕;
C.动词,跟随、跟着唱/动词,通“嘱”,嘱托;
D.动词,穿过、越过/副词,极、非常。
【19题详解】
A.文中用《下里》《巴人》与《阳春》《白雪》对比,是为了说明**曲高和寡**的道理,并非批评民众欣赏水平低俗;
C.面对楚王质问,宋玉没有“极力否认”,而是先承认有“士民众庶不誉之甚”的情况,再用比喻说明原因,并非开脱罪责;
D.文章主旨是宋玉为自己辩解,说明自己因品行高洁而不被世俗理解,并非劝谏楚王重视民间声音。
【20题详解】
注意下列重点字词:
(1)尺泽:一尺见方的水洼,指浅水塘;鲵:小鱼;岂:难道;量:衡量、测量;之:代词,代指鲲鱼。
(2)遂:于是、就;率:率领;荷担者:能挑担子的;夫:成年男子;叩:敲、凿;垦:挖、开垦;箕畚:用竹篾、柳条等制成的器具,这里指用箕畚装土石;尾:边、尽头。
【点睛】参考译文:
楚襄王向宋玉问道:“先生莫非有什么失德的行为吗?为什么众多士人百姓都极力地非议你呢?”
宋玉回答说:“是,的确有这样的情况。希望大王宽恕我的罪过,让我把话说完。”
“有一位在楚国都城郢都唱歌的客人,他起初演唱《下里》《巴人》,都城里跟着他一起唱的有几千人;接着演唱《阳阿》《薤露》,都城里跟着应和的有几百人;待到演唱《阳春》《白雪》时,都城里能跟着唱的不过几十人;而后他运用精妙的音律,婉转吟唱高雅的曲调,此时全城能附和歌唱的就只剩下寥寥数人了。这就是乐曲格调越是高雅,能够随之应和的人就越少。”
“鸟类中有凤凰,鱼类中有鲲鱼。凤凰振翅高飞,直冲九千里高空,穿越云气,背负青天,脚搅动流云,在高远幽渺的天际盘旋翱翔。那些栖息在篱笆间的小鹌鹑,又怎能和它一同估量天地的高远呢!鲲鱼清晨从昆仑山脚下出发,白天在碣石山晾晒脊背,夜晚栖息在孟诸大泽之中。那浅水塘里的小鱼,难道能和它一起衡量江海的辽阔吗!”
“不只是鸟类中有凤凰、鱼类中有鲲鱼,士人之中也有超凡脱俗之人。那些品德高尚的圣人,拥有不凡的志趣与美好的品行,超脱世俗、特立独行,世间的凡夫俗子,又怎么能理解我的所作所为呢?”
(二)古诗词鉴赏(7分)
西江月①·中秋和子由
北宋·苏轼
世事一场大梦,人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
【注释】:①东坡在黄州,中秋夜对月独酌,作《西江月》词。
21. 下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是( )
A. “世事一场大梦,人生几度新凉”,将世事比作梦幻,感叹人生短暂、境遇寒凉。
B. “夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上”,以秋风落叶之萧瑟,烘托年华老去的感伤。
C. “酒贱常愁客少”写诗人因酒品低贱而无人来访,直接抒发了对生活清贫的不满。
D. “月明多被云妨”一语双关,既写实景,也暗喻自己忠而被谤、才华遭小人排挤。
22. “中秋谁与共孤光,把盏凄然北望”抒发了词人怎样的情感?请简要分析。
【答案】21. C 22. ①中秋佳节无人共赏明月,独自饮酒,抒发了孤独寂寞、无人相伴的凄凉之情;
②“北望”暗含对家乡亲人的思念,也寄寓了对国事的牵挂与自身遭遇的悲愤与怅惘。
【解析】
【导语】这首词以中秋孤光为引,融世事沧桑于人生凉意。风叶鸣廊,云遮明月,写尽贬谪寂寥与兄弟遥思。情感沉郁,意境苍茫,深见东坡旷达背后的悲凉。
【21题详解】
C.“酒贱常愁客少”字面意思是酒不好,所以客人少,但结合写作背景——苏轼被贬黄州,门庭冷落,此处“酒贱”是自谦或自嘲,“客少”实指人情冷暖、世态炎凉,深层表达的是因贬谪而无人来访的孤寂,并非真的嫌弃酒差或抒发对清贫的不满。
【22题详解】
“中秋”本为团圆佳节,但“谁与共”直接点出无人相伴;“孤光”既指清冷的月光,也象征词人孤独的处境;“把盏”写独自饮酒,反衬寂寞;“凄然”直抒悲凉心境;中秋佳节无人共赏明月,独自饮酒,抒发了孤独寂寞、无人相伴的凄凉之情;
“北望”则具有双重指向——地理上,黄州之北有故乡眉州与亲人苏辙,也有朝廷所在汴京;既表达了对家乡和弟弟苏辙等亲人的思念,也借“北望”含蓄道出对国事的牵挂与自身遭贬的悲愤与怅惘。
(三)(6分)
23. 默写。
(1)______,决眦入归鸟。(《望岳》杜甫)
(2)挥手自兹去,______。(《送友人》李白)
(3)______,只有香如故。(《卜算子·咏梅》陆游)
(4)了却君王天下事,______。(《破阵子》辛弃疾)
(5)面对纷繁世事与名利诱惑,若想表达自己无意显达,只求安然处世的心愿,可引用诸葛亮《出师表》中的:______,______。
【答案】 ①. 荡胸生曾云 ②. 萧萧班马鸣 ③. 零落成泥碾作尘 ④. 赢得生前身后名 ⑤. 苟全性命于乱世 ⑥. 不求闻达于诸侯
【解析】
【详解】注意“曾”“萧”“班”“碾”“赢”“苟”“侯”等字的写法。
四、作文(60分)
24. 小作文。
毕业在即,你班将在6月6日晚上在学校多功能厅举办“致青春·赴前程”毕业晚会,拟邀请学校校长参加,请你以初三11班班委会的名义,写一份邀请函。
要求:①格式正确,语言得体,信息完整,结构完整,书写工整;②150字左右。
【答案】例文:
邀请函
尊敬的校长:
您好!
毕业将至,为纪念青葱岁月,畅想未来前路,我初三11班定于6月6日晚上,在学校多功能厅举办“致青春·赴前程”毕业晚会。全体同学诚挚邀请您莅临现场,与我们共赏节目、欢聚一堂,见证我们的青春时刻。恳请您拨冗出席,期待您的到来!
此致
敬礼!
初三11班班委会
×年×月×日
【解析】
【详解】一、审题立意。
本次写作任务是撰写一封毕业晚会邀请函,属于应用文体写作。写作对象是学校校长,行文需礼貌得体、庄重谦逊。核心事件为初三11班将于6月6日晚在学校多功能厅举办“致青春·赴前程”毕业晚会,写作目的是正式邀请校长到场参加。题干明确要求格式规范、信息完整、字数控制在150字左右。
二、选材构思。
本文为应用文,严格遵循邀请函标准格式,依次书写称呼、问候、正文、祝颂语、落款。称呼顶格写“尊敬的校长”,文末标注班级与发出日期,保证格式无误。正文先点明毕业背景与晚会主题,再依次写明晚会时间、地点两大关键信息;接着阐述邀请缘由,表达希望校长莅临、共赴青春盛会的心愿;最后使用敬语恳请对方出席。
25. 大作文。
灯有明灭,光有冷暖,一盏灯,便是一段时光,一份心境,一种力量。那些被灯照亮的瞬间,藏着成长、坚守、温暖与希望。迟子建有父亲给的罐头灯,吴伯箫有母亲给的小纱灯,属于你的那盏灯又在哪里?
请以“灯”为话题,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。
注意:①字迹工整,书写规范;②文章中不得出现真实的人名、地名和校名。
【答案】例文:
心灯长明
夜色如墨,窗外万家灯火次第亮起。每每望见摇曳的灯光,我总会想起外婆屋里那盏老旧的煤油灯,它微光点点,却在漫长岁月里,为我点亮前行的路,成为我心底永不熄灭的暖灯。
儿时每逢寒暑假,我便住在乡下外婆家。乡下的夜晚格外静谧,停电更是常事。每当黑暗笼罩小屋,外婆总会摸索着点亮那盏煤油灯。昏黄的光晕缓缓散开,小小的屋子瞬间变得温馨起来。灯芯轻轻跳跃,光影在墙壁上晃悠,像调皮的小精灵。我总依偎在外婆身旁,趴在桌边看书、写字,灯光柔和,不刺眼,陪着我度过一个个安闲的夜晚。
那时我生性怯懦,最怕独自走夜路。有一次傍晚,我贪玩跑到村外,归家时天色彻底暗了下来。林间风声簌簌,树影斑驳,我吓得站在原地不敢挪动,眼眶渐渐泛红。就在我手足无措时,远处一点微弱的灯光穿透黑暗,慢慢向我靠近。是外婆!她一手提着煤油灯,一手拨开路边的杂草,步履蹒跚地朝我走来。
“别怕,外婆来了。”外婆的声音温柔安稳。她将灯递到我手中,温热的灯光落在掌心。我紧紧攥着灯柄,那一小簇光芒驱散了周遭的黑暗,也赶走了我心底的恐惧。一路上,灯光映着我们的身影,我踩着灯光一步步往前走,再不觉黑夜可怖。外婆告诉我:“灯虽小,却能照亮脚下的路。人心里也该有一盏灯,遇到难处别慌张,心里亮堂了,就没有跨不过的坎。”
后来我离开乡村,去往城里求学,那盏煤油灯被留在了老屋。城市里霓虹璀璨,各式灯具光鲜亮丽,可我总难忘那盏朴素的油灯。学习路上难免遭遇挫折,考试失利、难题缠身时,我总会心生沮丧。每当此时,外婆的话语便在耳畔响起,心底仿佛又亮起那盏灯。它提醒我不要气馁,静下心来重新出发。
原来有形的灯火终会熄灭,而心底的灯永远长明。那盏煤油灯,承载着外婆的疼爱与期许,化作一束温暖的光,融入我的成长之路。漫漫人生路,风雨时常相伴,所幸我心中有灯,不惧黑暗,不畏迷茫。这盏心灯,将永远照亮我前行的方向,伴我奔赴每一段远方。
【解析】
【详解】一、审题立意。
这是一道话题作文,话题为“灯”。这里的“灯”具有双层含义:一是实指生活中看得见的灯具,如台灯、油灯、路灯等具体物象;二是虚指精神之灯,代表他人的关爱、鼓励、教诲,或是内心的信念、理想、勇气。写作不能只单纯描写灯的外形,必须由实物延伸到情感与精神。立意方向要积极向上:可以借一盏实物灯,回忆亲人、师长、朋友带来的温暖陪伴,体会人间温情;也可以将灯喻为精神支柱,写它在迷茫、受挫时给予自己力量,见证个人成长;还可以写一盏象征坚守与初心的灯,表达对美好品格的追求。核心是做到以物喻情、以灯喻人、以灯明志,将灯光与自身经历、内心感悟结合,抒发真情实感,诠释灯所承载的精神价值。
二、选材构思。
如写记叙文,可写亲人相伴的暖灯,比如深夜陪伴学习的台灯、老家的老式油灯、夜晚等候归家的庭院灯。还可写困境引路的明灯,例如某次独自走夜路,内心恐惧,路边的路灯一路相伴,让我学会勇敢;或是遭遇挫折想要放弃梦想时,老师一番恳切的话语如同明灯点醒自己,重拾信心。把“灯”作为线索串联事件,写出从胆怯、失落、迷茫到勇敢、振作、坚定的心理变化,体现灯光带来的精神力量,凸显成长主题。
如写议论文,可先确立中心论点,如《心灯不灭,前路未央》。开篇阐释“灯”的象征意义,提出论点:人人心中都需一盏精神之灯,方能不惧坎坷,行稳致远。中间设置分论点,搭配事例论证:以先贤坚守理想为心灯,在乱世中矢志不渝;以平凡人坚守善良为灯,传递世间温情;以追梦人坚守信念为灯,突破困境勇往直前。结合道理论证分析心灯的价值,结尾回扣论点,呼吁人们守住心中的灯,奔赴人生前路。
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2026年春期初中毕业年级总复习阶段第二次模拟考试
语文试卷
试卷说明:
1.全卷共8页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷和草稿纸上答题无效,
考试结束后,将试卷及答题卡交回。
2.试卷满分150分,答题时间为120分钟。
一、语言知识及其运用(21分)
阅读下面一段文字,完成下面小题。
清明上河图中,汴河之上舳(zhóu)舻相接,岸边街巷穿流不息,羽扇纶(lún)巾的雅士驻足观景,木讷(nè)的伙计低头打理货摊。画中显眼处,尽现北宋的人情事故;画中隐秘处,藏着几分诡谲(jú)的市井玄机。而画师以匠心锤炼笔墨,将岁月的痕迹与市井的烟火细细描摹,仿佛连画中斑驳的楼宇,都经时光悄悄修茸,定格下千年之前的繁华盛景。
1. 文段中加点字注音正确的一项是( )
A. 舳(zhóu)舻相接 B. 羽扇纶(lún)巾
C. 木讷(nè) D. 诡谲(jú)
2. 文段中加横线的词语书写正确的一项是( )
A. 穿流不息 B. 人情事故 C. 锤炼 D. 修茸
3. 下面各句中加点词语使用恰当的一项是( )
A. 历经几代人的奋斗,德阳这片沧海桑田终于变成了物产丰饶的良田沃土。
B. 随着幕布的拉开,生旦净丑依次粉墨登场,台下顿时响起了热烈的掌声。
C. 他的发言,头绪纷繁,逻辑混乱,听来听去,始终叫人不可理喻。
D. 乡亲们箪食壶浆,早早等候在村口,为外出打工归来的子女们接风洗尘。
4. 下列语句中没有语病的一项是( )
A. 小刚告诉小明,他的AI编程作品刚刚获得了一等奖,学校将会全校表扬他。
B. 我校全体同学走进红军纪念馆,重温革命历史,感受红色精神,加强爱国情怀。
C. 德阳依托潮扇、年画等本土特色文化,开展非遗进校园,丰富群众精神文化生活。
D. 经过持续的建设,老旧的文化馆重新焕发生机,成为传播主流价值的重要阵地。
5. 下列关于文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A. “序”有书序和赠序之分,书序多是交代著作的写作缘由、成书经过等内容,赠序用于临别赠言,常常抒发作者的某些情志和心怀。《送东阳马生序》属于赠序。
B. 《战国策》是一部国别体史书,记载了战国时期谋士游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。
C. 欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一,与苏轼并称“欧苏”。《卖油翁》《醉翁亭记》都是他写的文章。
D. 明清科举制度分为童生试——会试——乡试——殿试,通过考试后依次获得的身份是:秀才、举人、贡士、进士。殿试一甲前三名分别称为:状元、榜眼、探花。
6. 为提升德阳“非遗”影响力,德阳潮扇和绵竹年画准备强强联合,共赴国际展览会,请结合非遗的文化主题为德阳这两件非遗产品补全宣传对联和横批,要求:凸显主题、贴合内容、对仗工整。
横批:______
上联:扇舞清风,德阳潮扇承千年雅韵。
下联:______,______。
二、现代文及名著阅读(39分)
(一)(15分)
阅读下面的文本,完成小题。
材料一:
人形机器人炫技2026春晚,科技感全面拉满
春晚作为春节文化的重要载体,向来是科技创新的绝佳展示平台。今年,多家国产机器人企业集体登台,成为舞台上亮眼的风景线。宇树科技携G1/H1人形机器人带来《骐骥新姿》,机器人与舞蹈演员默契协作,动作流畅自然,如行云流水般一气呵成;魔法原子的MagicbotZ1机器人完成单手倒立、踢月腿等高难度特技,将硬核技术展示升华为精彩的艺术呈现;银河通用的机器人则展现出复杂场景下的自主决策能力,让观众感受到智能体带来的“温暖服务”。而蔡明与松延动力机器人合作的小品《奶奶的最爱》,以三十年时间跨度串联起人机关系的变迁,将这份关系从荧幕想象推进至现实陪伴,既实现了技术层面的突破,更在情感表达上达到新高度。
——摘自《中国甘肃网》,有删减
材料二:
2026北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松圆满举办
①人机共跑,百机竞速,自主导航与遥控操作同台竞技。4月19日,全球首个人形机器人马拉松品牌赛事——2026北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松在北京经济技术开发区(简称“北京经开区”,也称“北京亦庄”)鸣枪开跑,超百支人形机器人赛队与1.2万人共同参赛。
②赛道上,百余台人形机器人采用流水线式依次单发起跑,两两间隔30秒。荣耀机器人势如闪电,“具身天工”跑姿高度拟人,宇树机器人迈开长腿奋力奔跑……
③本届赛事规模较上一年度扩容近5倍,吸引全国11个省份超百支队伍参赛;参赛主体覆盖北京人形机器人创新中心、荣耀、宇树、松延动力等头部企业,以及清华、北大、中国科大等高校和科研院所,并拓展国际赛队5支,涵盖德国、法国、葡萄牙、巴西等多个国家的优秀团队;技术类型涵盖自主导航与遥控两大类别,其中自主导航占比近四成,参赛数量、参与范围、技术类型均创历史新高。
④2026北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松为中国田协A1级赛事,首次推出吉祥物“小亦”,并全流程提供数字化科技服务,机器人化身“机器人摄影师”“机器人配速员”“机器人啦啦队”“机器人补给员”等,提升选手参赛体验,让“人机共生”可感可触。
⑤经过激烈角逐,齐天大圣队的“闪电”机器人凭借50分26秒的成绩获得冠军,雷霆闪电队、星火燎原队分别获得亚军和季军。此外,大赛还将评出完赛奖、最佳续航奖、最佳步态控制奖、最佳设计奖。赛事通过这些专项奖,针对性引导能源管理、步态控制、结构优化等关键技术攻关,全面展现人形机器人的综合实力。
——摘自《新京报》,有删减
材料三:
机器人马拉松不是作秀,而是关于未来的“热身”
①北京亦庄人形机器人马拉松的热度仍在持续。从去年首届赛事被调侃为“马拉松笑话”,到今年机器人直接“跑赢人类”,技术进步之快令人振奋。然而,惊叹之余,一些质疑声也随之而来。
②其一,机器人跑得快有什么用,纯属噱头。
③若按这个逻辑,F1赛车把一台车造得只能跑赛道、不能上公路、油耗高得惊人,岂不是最大的作秀?然而事实恰恰相反,F1赛事孕育了许多新技术,后来都应用在家用车上。同样的道理,机器人跑马拉松、上舞台表演,绝非无意义的作秀,而是公开的技术验证、面向公众的科普窗口,能够牵引原始创新加速突破。
④从“跑起来”到“跑得好不好”“跑不跑得赢”,比的正是技术的可靠性、适配性、耐用性。这也是为什么这场马拉松会吸引德国、法国、葡萄牙、巴西等国际赛队来参赛,为什么外媒记者会感叹:最挤的不是观众席,而是在第一排抢拍摄位置的外国同行。透过这扇热闹的窗口,见证的是中国开创引领的“赛道”魅力,也更能理解创新的未来往往藏在看似无用的探索里。
⑤其二,专注赛跑的人形机器人没有落地场景,是一场泡沫。
⑥这是一种误解。赛场之上练“基本功”,赛场之外早已结出硕果。在工业制造领域,优必选、傅利叶的人形机器人已走进生产车间;在高危作业场景,防爆人形机器人“天魁1号”已经承担危险任务……人形机器人是高端制造与人工智能的集大成者,每一项技术突破都牵动着科技链、产业链的融合升级。今天赛道上验证的技术,都是未来走进千家万户、服务千行百业的核心支撑。它的价值不在短期概念炒作,而在长期技术积累与产业生态完善。
⑦创新的落地场景既在眼前,也在未来。尤其是那些颠覆行业的创新,要求我们站得再高些,看得再远些。比如手机,键盘机主导的时代,全屏触摸曾被斥为天方夜谭、毫无必要。比如新能源汽车,当比亚迪毅然放弃油车深耕新能源时,也曾被质疑走错方向。时间从不辜负拥有远见者。敢于仰望星空,也脚踏实地,所有创新努力都将化作开启未来的伏笔。
⑧其三,人形机器人不过是应用创新的集成,中国创新只重应用,不重基础。
⑨将原始创新与应用创新、模式创新等对立,是对中国创新的严重误读。没有应用场景牵引,原始创新就是空中楼阁;离开底层技术支撑,应用创新也只能低水平重复。北斗卫星导航系统,从“0”到“1”的技术跨越,背后凝结着多少产业链企业的协同攻关。嫦娥六号月背采样所取得的开创性成果,离不开中国制造的深厚积淀。原创也好、应用也罢,从来不是非此即彼、相互割裂的,而是相辅相成、相互促进,成就了中国务实有效的创新路径。
⑩任何一项竞争激烈的运动,往往都需要以跑步作为热身。这场引发广泛关注的机器人马拉松,又何尝不是一次关于未来的“热身”?站上跑道的中国创新者,迎风向前,必将抵达更远的远方,站上新的高度。
——摘自《人民网》
7. 下列关于材料一、二的描述,不符合原文内容的是( )
A. 宇树科技的G1/H1人形机器人与舞蹈演员协作表演《骐骥新姿》,动作流畅自然。
B. 银河通用的机器人展现出复杂场景下的自主决策能力,带来“温暖服务”。
C. 此次马拉松赛场上的机器人不仅作为参赛选手参与赛事,还提供多项赛事服务。
D. 此次马拉松赛事规模较上一年度扩容近5倍,参赛机器人均采用自主导航技术。
8. 材料三针对机器人马拉松的质疑,下列回应不符合原文观点的是( )
A. 机器人马拉松并非噱头,可牵引原始创新突破,兼具技术验证与科普价值。
B. 专注赛跑的人形机器人已有落地场景,其技术可支撑未来服务千行百业。
C. 中国创新只注重人形机器人的应用集成,忽视底层基础技术的研发与突破。
D. 原始创新与应用创新相辅相成,不存在对立关系,共同构成中国务实的创新路径。
9. 结合三则材料,下列对我国人形机器人发展现状及价值的表述,最正确的是( )
A. 我国人形机器人已实现技术突破,通过春晚表演和机器人马拉松赛事完成了技术展示,但尚未有任何实际落地场景,仍处于概念炒作阶段。
B. 从2026春晚到北京亦庄机器人马拉松,我国人形机器人实现多场景技术突破,赛事牵引原始创新,部分技术已落地相关领域,彰显中国创新的务实性与前瞻性。
C. 我国人形机器人的发展仅注重应用创新和场景展示,忽视底层基础技术研发,虽然在春晚和马拉松赛事中表现亮眼,但难以实现长期产业升级。
D. 北京亦庄机器人马拉松赛事的成功举办,标志着我国人形机器人技术已全面领先世界,春晚的机器人展示则主要为了提升节日氛围,与技术研发和产业发展无关。
10. 人形机器人的发展既要炫技,也要落地。请结合材料谈谈你对这句话的理解。
(二)(17分)
阅读下面的文本,完成小题。
那盏叫父亲的灯
迟子建
①父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。
②那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶,然后将一瓢开水倒进瓶里,啪的一声,瓶底均匀地落下来,灯罩便诞生了,再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的,有花纹,从底座中心钉透一颗钉子,把半截红烛固定在上面,待到夜幕降临时,点燃蜡烛,再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯,觉得自己风光无限。
③父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩,总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此,除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜,这盏灯就是月亮了。我提着灯,怀揣一盒火柴东家走西家串,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯有多好,然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时,蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧?”
④“全给丢在路上了。”我说,“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家啊。”父亲笑着说,便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
⑤父亲说过年要里里外外都是光明的,所以不仅我手中有灯,院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯,灯笼穗长长的,风一吹,刷刷响。低处的是冰灯,放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯,还是安闲地坐在低处的冰灯,都让人觉得温暖。但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年,就觉得日子是有盼头的;因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的灯,年则妖娆迷人了。
⑥我一年年地长大了,父亲不再送灯给我,我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕,院子里照例要在高处挂起红灯,在低处摆上冰灯。
⑦然而,父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯,别人家的院子里灯火辉煌,我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想:点灯的时候父亲还不回来,看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸,回家的路这么难找吗?从此之后,虽然照例要过年,但是我再也没有提着灯的福气了。
……
⑧正月十五到了,多年前的这一天,在一个落雪的黄昏,我降临人世。那时天将要黑了,窗外还没有挂灯,父亲便送我一个乳名:迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯,却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。
⑨走在冷寂的大街上,忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的,用玻璃做成的,玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲,正月十五这一天,父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时,将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴,周围的夜色就颤动了一下,父亲的房子在夜色中显得华丽醒目,凄切动人。
⑩这是我送给父亲的第一盏灯,那灯守着他,虽灭犹燃。
11. 下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 父亲制作罐头瓶灯的过程虽不复杂,却耗费不少工夫,这细节体现出他对“我”的疼爱与用心。
B. “我”提着父亲做的灯串门,听他人夸赞,既表现出孩子天真骄傲,也暗含对父亲手艺的认可。
C. 父亲去世后,“我们家却黑漆漆的”,这一描写为了烘托家人失去父亲后的悲痛心情,与“灯”的象征意义无关。
D. 文末“那灯守着他,虽灭犹燃”,将实物之灯与精神之爱结合,升华了文章怀念父亲、珍视父爱的主旨。
12. 请赏析文中画线句的表达效果。
13. 结合全文内容,谈谈你对标题《那盏叫父亲的灯》的理解。
14. 吴伯箫《灯笼》中的灯和迟子建《那盏叫父亲的灯》中的灯有着异曲同工之妙,请结合两篇文章,说说“灯”这一意象在情感表达上的异同。
(三)名著阅读(7分)
15. 下列对相关名著的表述,正确的一项是( )
A. 《经典常谈》围绕中国古代经典展开介绍,在讲解《诗经》时,明确区分“风”“雅”“颂”三部分,还详细介绍了《诗经》的采集与编订过程。
B. 《昆虫记》兼具科学性与文学性,书中法布尔详细记录了蝉的生活习性,指出蝉在地下大概潜伏四年,才能钻出地面在树上歌唱五个星期。
C. 《红星照耀中国》是英国著名记者埃德加•斯诺所著,书中从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。
D. 《艾青诗选》中《我爱这土地》以“土地”为核心意象,抒发对祖国炽热的爱;《黎明的通知》以“太阳”的口吻殷切呼唤,表达对光明的向往。
16. 爱情是文学作品永恒的主题,《骆驼祥子》《简·爱》中均有对爱情的刻画。请结合名著内容,谈谈你如何看待祥子和简·爱的爱情选择。
三、古诗文阅读(30分)
(一)文言文阅读(17分)
《宋玉对楚王问》
楚襄王问于宋玉曰:“先生其有遗行①与?何士民众庶不誉之甚也!”
宋玉对曰:“唯,然,有之!愿大王宽其罪,使得毕其辞。”
“客有歌于郢②中者,其始曰《下里》《巴人》③,国中属而和者数千人;其为《阳阿》《薤露》,国中属而和者数百人;其为《阳春》《白雪》④,国中属而和者不过数十人;引商刻羽⑤,杂以流徵,国中属而和者不过数人而已。是其曲弥高,其和弥寡。”
“故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里,绝云霓,负苍天,足乱浮云,翱翔乎杳冥之上;夫蕃篱之鷃,岂能与之料天地之高哉!鲲鱼朝发昆仑之墟,暴鬐于碣石,暮宿于孟诸;夫尺泽之鲵,岂能与之量江海之大哉!”
“故非独鸟有凤而鱼有鲲,士亦有之。夫圣人瑰意琦行超然独处世俗之民又安知臣之所为哉?”
——选自《楚辞》
【注释】①遗行:不好的品行,过失;②郢(yǐng):楚国都城;③《下里》《巴人》:通俗民间歌曲;④《阳春》《白雪》:高雅乐曲;⑤引商刻羽:演奏商、羽等高雅音律;
17. 文中划横线的句子需断句三处。
夫[A]圣人[B]瑰意琦行[C]超然独处[D]世俗之民[E]又安知[F]臣之所为哉?
18. 下列各选项中加点的字词意义和用法相同的一项是( )
A. ①先生其有遗行与 ②其远而无所至极邪《北冥有鱼》
B. ①使得毕其辞 ②录毕,走送之《送东阳马生序》
C. ①国中属而和者数千人 ②属予作文以记之《岳阳楼记》
D. ①绝云霓,负苍天 ②佛印绝类弥勒《核舟记》
19. 下列对文章内容的理解与分析,正确的一项是( )
A. 文中“下里巴人”与“阳春白雪”对举,意在批评民众欣赏水平低俗。
B. 宋玉用凤凰、鲲鱼自比,表明自己因特立独行而不被世俗之人理解。
C. 宋玉面对楚王质问,先是极力否认,随后用多个比喻为自己开脱罪责。
D. 文章主旨是劝谏楚王要重视民间声音,虚心听取百姓对官员的评价。
20. 用现代汉语翻译下面的文言句子。
①夫尺泽之鲵,岂能与之量江海之大哉!
②遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。《愚公移山》
(二)古诗词鉴赏(7分)
西江月①·中秋和子由
北宋·苏轼
世事一场大梦,人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
【注释】:①东坡在黄州,中秋夜对月独酌,作《西江月》词。
21. 下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是( )
A. “世事一场大梦,人生几度新凉”,将世事比作梦幻,感叹人生短暂、境遇寒凉。
B. “夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上”,以秋风落叶之萧瑟,烘托年华老去的感伤。
C. “酒贱常愁客少”写诗人因酒品低贱而无人来访,直接抒发了对生活清贫的不满。
D. “月明多被云妨”一语双关,既写实景,也暗喻自己忠而被谤、才华遭小人排挤。
22. “中秋谁与共孤光,把盏凄然北望”抒发了词人怎样的情感?请简要分析。
(三)(6分)
23. 默写。
(1)______,决眦入归鸟。(《望岳》杜甫)
(2)挥手自兹去,______。(《送友人》李白)
(3)______,只有香如故。(《卜算子·咏梅》陆游)
(4)了却君王天下事,______。(《破阵子》辛弃疾)
(5)面对纷繁世事与名利诱惑,若想表达自己无意显达,只求安然处世的心愿,可引用诸葛亮《出师表》中的:______,______。
四、作文(60分)
24. 小作文。
毕业在即,你班将在6月6日晚上在学校多功能厅举办“致青春·赴前程”毕业晚会,拟邀请学校校长参加,请你以初三11班班委会的名义,写一份邀请函。
要求:①格式正确,语言得体,信息完整,结构完整,书写工整;②150字左右。
25. 大作文。
灯有明灭,光有冷暖,一盏灯,便是一段时光,一份心境,一种力量。那些被灯照亮的瞬间,藏着成长、坚守、温暖与希望。迟子建有父亲给的罐头灯,吴伯箫有母亲给的小纱灯,属于你的那盏灯又在哪里?
请以“灯”为话题,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字。
注意:①字迹工整,书写规范;②文章中不得出现真实的人名、地名和校名。
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