精品解析:浙江杭州学军中学2025-2026学年第二学期高一数学期末统测模拟1

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2026-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

杭州学军中学2025学年第二学期高一数学期末统测模拟1 一、单选题 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 若复数满足,则的虚部为( ) A. B. C. 1 D. 3. 已知m,n为空间中不重合的直线,为不重合的平面,下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 4. 下列命题中,错误的是(    ) A. 函数 的最大值为 B. “ ”是“ ”的充分不必要条件 C. “ 是方程 的一个实数根”的充要条件是“ ” D. 设,,,,,都不为0,不等式 的解集为 ,不等式 的解集为 ,则“”是“ ”的充要条件 5. 若平面向量,,满足,则的最大值是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 6. 已知,,则( ) A. B. C. D. 7. 已知函数(e为自然对数的底数),则( ) A. B. ,当时, C. D. ,当时, 8. 若函数的定义域内存在,使得成立,则称该函数为“完整函数”.已知是上的“完整函数”,则 的取值范围为( ) A. B. C. [3,5] D. 二、多选题 9. 已知在一次随机试验 中,定义两个随机事件 和 ,若,,则(   ) A. B. 若 、 相互独立,则 和 至少有一个发生的概率为 C. D. 10. 在平面直角坐标系中,角 以坐标原点 为顶点,以 轴的非负半轴为始边,其终边经过点,定义函数,则( ) A. 是函数的一条对称轴 B. 函数是周期为 的函数 C. D. 若 ,则 11. 已知正四面体 的棱长为3,其外接球的球心为 .点 满足,过点 作平面平行于 和 ,设分别与该正四面体的棱 , , 相交于点 , ,,则( ) A. 四边形 的周长为定值 B. 当时,四边形 为正方形 C. 当时,截球 所得截面的周长为 D. 四棱锥的体积的最大值为 三、填空题 12. 已知是方程的两个实根,,则______. 13. 已知函数,若不等式对任意实数 恒成立,则 的取值范围为_______. 14. 若、、 、均为正实数,则的最小值为______. 四、解答题 15. 已知函数. (1)求的单调递增区间; (2)若函数的零点为,求. 16. 高一年级疫情期间举行全体学生的数学竞赛,成绩最高分为100分,随机抽取100名学生进行了数据分析,将他们的分数分成以下几组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,得到频率分布直方图,如图所示. (1)试估计这次竞赛成绩的众数和平均数; (2)已知100名学生落在第二组的平均成绩是32,方差为7,落在第三组的平均成绩为50,方差为4,求两组学生成绩的总平均数和总方差; (3)已知年级在第二组和第五组两个小组按等比例分层抽样的方法,随机抽取4名学生进行座谈,之后从这4人中随机抽取2人作为学生代表,求这两名学生代表都来自第五组的概率. 17. 如图,点分别是矩形 的边 上的点,. (1)若,求的取值范围; (2)若是 的中点,依次为边 的2025等分点.求的值. 18. 如图,正方形ABCD中,边长为4,E为AB中点,F是边BC上的动点.将 沿DE翻折到, 沿EF翻折到, (1)求证:平面平面SFD; (2)当F是边BC的中点时,二面角的大小; (3)若,将 沿DE翻折到, 沿EF翻折到,连接DF,设直线SE与平面DEF所成角为 ,求的最大值. 19. 已知函数. (1)直接写出的解集; (2)若,其中,求的取值范围; (3)已知 为正整数,求的最小值(用表示). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 杭州学军中学2025学年第二学期高一数学期末统测模拟1 一、单选题 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先求出集合 ,再根据补集和交集运算即可. 【详解】或, , , . 故选:C. 2. 若复数满足,则的虚部为( ) A. B. C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】由复数的乘法运算及虚部概念即可求解; 【详解】由,解得, 所以. 所以的虚部为1. 故选:C. 3. 已知m,n为空间中不重合的直线,为不重合的平面,下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】B 【解析】 【分析】结合特例判断A;根据面面平行的性质判断B;根据面面垂直的性质判断C;根据面面的位置的关系判断D. 【详解】对于A,如下图, 不一定平行,故A错误; 对于B,根据面面平行的性质,由,则,故B正确; 对于C,由,则或 相交,故C错误; 对于D,由,则或 相交,故D错误. 故选:B. 4. 下列命题中,错误的是(    ) A. 函数 的最大值为 B. “ ”是“ ”的充分不必要条件 C. “ 是方程 的一个实数根”的充要条件是“ ” D. 设,,,,,都不为0,不等式 的解集为 ,不等式 的解集为 ,则“”是“ ”的充要条件 【答案】D 【解析】 【分析】A选项:配凑出 项,再结合基本不等式求出函数最值,B选项:解不等式并结合充分不必要条件的定义即可判定,C选项:由方程根的定义即 即可判定,D选项: 通过反例即可证伪. 【详解】对于A,由题意得 , 因为,所以 ,则 , 因为 ,所以 , 因此 ,所以 , 当且仅当,即 , 时等号成立,故A正确, 对于B,解 得 或 , 原命题等于判断条件 和条件 或 的关系, 显然成立但不成立,因此“ ”是“ ”的充分不必要条件,B正确, 对于C,必要性验证:代入 得 ,即 ,必要性成立, 充分性验证:令 ,则 , 由 得 ,说明当 时 恒成立,充分性成立, 故C正确, 对于D,不妨令 ,不等式① ,解集为 , 不等式② ,解集 ,此时 ,故D错误. 5. 若平面向量,,满足,则的最大值是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】求解即可. 【详解】, 当与同向时取等号, 故选:B 6. 已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用二倍角余弦公式得,则,最后再根据两角差的正弦公式即可得到答案. 【详解】, 因为,则,则, 则. 故选:D. 7. 已知函数(e为自然对数的底数),则( ) A. B. ,当时, C. D. ,当时, 【答案】D 【解析】 【分析】观察到分别为一次函数和指数函数,则数形结合,依次判定即可. 【详解】由题,假设当时,,作出示意图如图所示: 则时,, 当时,,则A选项错误; 因为,,,故C选项错误, 且, 则结合图像可知,当时,恒成立,故B选项错误; 对于D选项,时,由图可知,则D选项正确. 故选:D. 8. 若函数的定义域内存在,使得成立,则称该函数为“完整函数”.已知是上的“完整函数”,则 的取值范围为( ) A. B. C. [3,5] D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角恒等变换可知,再由三角函数值域以及“完整函数”定义将问题转化为在上至少存在两个最大值点,结合正弦函数图象性质得出不等式即可得解得的取值范围. 【详解】由题意可得: , 即是上的“完整函数”,所以存在, 使得成立; 即存在,使得成立; 又因为,因此, 即在上至少存在两个最大值点, 所以,解得; 当,即时,一定满足题意; 若,因为,,所以, 又易知; 所以只需保证即可,解得, 综上可知. 故选:B. 二、多选题 9. 已知在一次随机试验 中,定义两个随机事件 和 ,若,,则(   ) A. B. 若 、 相互独立,则 和 至少有一个发生的概率为 C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】由概率的性质与公式并结合独立事件的乘法公式依次验证选项即可. 【详解】对于A,,故A正确, 对于B,, ,故B正确, 对于C,, 即,故C错误, 对于D, , 由C知,则 ,即,故D正确. 10. 在平面直角坐标系中,角 以坐标原点 为顶点,以 轴的非负半轴为始边,其终边经过点,定义函数,则( ) A. 是函数的一条对称轴 B. 函数是周期为 的函数 C. D. 若 ,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据题意分别求出,,则,代入法判断A;由可判断B;利用换元法令可对C判断;化简,可判断D. 【详解】由题意得在角 的终边上,且, 所以,, 则, ,所以不是函数的一条对称轴,A错误; , 因为为周期为 的函数,故B正确; , 令, 所以, 当时,取到最大值为,所以,故C正确; 因为 ,则, 则 ,D正确. 故选:BCD 【点睛】关键点点睛:根据题意求出,,则. 11. 已知正四面体 的棱长为3,其外接球的球心为 .点 满足,过点 作平面平行于 和 ,设分别与该正四面体的棱 , , 相交于点 , ,,则( ) A. 四边形 的周长为定值 B. 当时,四边形 为正方形 C. 当时,截球 所得截面的周长为 D. 四棱锥的体积的最大值为 【答案】ABD 【解析】 【分析】求得四边形 的周长判断选项A;依据正方形判定标准判断选项B;求得平面截球 所得截面的周长判断选项C;求得四棱锥的体积的最大值判断选项D. 【详解】平面,平面平面,平面平面 则 ,,则 又平面,平面平面,平面平面 则 ,,则 则四边形 为平行四边形. 由,可得,则, 又正四面体 的棱长为3, 则, 选项A:四边形 的周长为.判断正确; 选项B:当时,,,则平行四边形 为菱形 又正四面体 中,对棱 ,则, 则菱形 为正方形. 判断正确; 分别取BD、BC、AC的中点M、N、Q,连接DN、CM、MQ , 设DN、CM交于K ,连接AK,则AK为正四面体的高 正四面体 的棱长为3,其外接球的球心为 ,则 在AK上,连接CO ,, 设球 半径为R,则, 即,解之得 由,可得 同理有,则 为异面直线之间的距离 ,则点 到 的距离为,球心 到 的距离为 选项C:当时,设与 交于T,则,T到 的距离为 球心 到平面 的距离为 则平面截球 所得截面半径为 则平面截球 所得截面的周长为.判断错误; 选项D:由, 可得点A到平面 的距离为,又平行四边形 为矩形, 则四棱锥的体积 令,则 由 得,由 ,得 则在单调递增,在单调递减,在时取最大值,即的最大值为 故四棱锥的体积的最大值为.判断正确. 故选:ABD 三、填空题 12. 已知是方程的两个实根,,则______. 【答案】2 【解析】 【分析】首先由韦达定理得:,之后将代入方程,两式相加并利用已知的根的和即可求解. 【详解】是方程的两个实根, , ①, ②, ①式 ②式得:, 即, 也即,所以,得. 13. 已知函数,若不等式对任意实数 恒成立,则 的取值范围为_______. 【答案】 【解析】 【分析】判断函数的奇偶性以及单调性,由此将对任意实数 恒成立,化为对任意实数 恒成立,即对任意实数 恒成立,再结合基本不等式,即可求得答案. 【详解】由于,即恒成立, 故的定义域为R, 又 , 故为R上的奇函数; 而在R上单调递增, 故在R上单调递增, 又不等式对任意实数 恒成立, 即对任意实数 恒成立, 即对任意实数 恒成立, 即对任意实数 恒成立, 而,当且仅当即时取等号, 故, 故答案为: 【点睛】关键点睛:解答本题的关键是判断函数的奇偶性以及单调性,从而脱去不等式中的函数符号,转化为关于自变量的不等式,继而分离参数,即可求解. 14. 若、、 、均为正实数,则的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】从最后两项开始,逐次使用基本不等式,可求得所求代数式的最小值. 【详解】原式 , 当且仅当时, 即当时,等号成立, 故的最小值为 , 故答案为: . 【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件: (1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数; (2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值; (3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方. 四、解答题 15. 已知函数. (1)求的单调递增区间; (2)若函数的零点为,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由降幂公式和辅助角公式化简,结合整体法可求的单调递增区间; (2)由题意知,再通过“配角”并运用诱导公式求解即可. 【小问1详解】 , 令,解得, 所以的单调递增区间为. 【小问2详解】 由(1)得, 因为函数的零点为,所以. 16. 高一年级疫情期间举行全体学生的数学竞赛,成绩最高分为100分,随机抽取100名学生进行了数据分析,将他们的分数分成以下几组:第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,得到频率分布直方图,如图所示. (1)试估计这次竞赛成绩的众数和平均数; (2)已知100名学生落在第二组的平均成绩是32,方差为7,落在第三组的平均成绩为50,方差为4,求两组学生成绩的总平均数和总方差; (3)已知年级在第二组和第五组两个小组按等比例分层抽样的方法,随机抽取4名学生进行座谈,之后从这4人中随机抽取2人作为学生代表,求这两名学生代表都来自第五组的概率. 【答案】(1)众数:70;平均数:65 (2); (3) 【解析】 【分析】(1)根据众数和平均数的计算方法计算即可 (2)分别计算两组的人数,再根据平均数与方差的公式求解即可; (3)分别计算两组的人数,再根据古典概型的方法计算即可 【小问1详解】 由图可得,众数为,第一组,第二组,第三组,第四组,第五组所占的频率分别为 ,,,,,故平均数为 【小问2详解】 由图可得,第二组的人数为人,第三组的人数为,故. 设第二组中10人的分数分别为,第三组中20人的分数分别为,则由题意可得,,即,,故 【小问3详解】 由题,第二组和第五组的人数比为,故在第二组和第五组分别抽1人和3人.记第二组中的1人为 ,第五组中的3人分别为,则这4人中随机抽取2人作为学生代表,所有可能的情况有,,,,,共6种情况,其中这两名学生代表都来自第五组的有,,3种情况.设“从这4人中随机抽取2人作为学生代表,这两名学生代表都来自第五组”的事件为 ,则 17. 如图,点分别是矩形 的边 上的点,. (1)若,求的取值范围; (2)若 是 的中点,依次为边 的2025等分点.求的值. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)利用向量的线性运算及数量积运算计算即得. (2)取 的中点 ,利用中点向量公式求和即可得解. 【小问1详解】 在矩形 中,, ,即, 所以. 【小问2详解】 取 的中点 ,连接 ,由依次为边 的2025等分点, , 得, 所以. 18. 如图,正方形ABCD中,边长为4,E为AB中点,F是边BC上的动点.将 沿DE翻折到, 沿EF翻折到, (1)求证:平面平面SFD; (2)当F是边BC的中点时,二面角的大小; (3)若,将 沿DE翻折到, 沿EF翻折到,连接DF,设直线SE与平面DEF所成角为 ,求的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2)90° (3) 【解析】 【分析】(1)由已知,,可得平面,由面面垂直的判定定理可得证; (2)由已知可得,,可证平面平面,可求二面角的大小; (3)设在面 上的射影为 ,连接 ,则为直线与平面 所成角 .设 (),利用等体积法,由求得,从而得到的表达式,结合换元法及函数的单调性求出最大值. 【小问1详解】 因为四边形 是正方形, 为 的中点, 所以,,又,平面, 所以平面, 又平面, 所以平面平面; 【小问2详解】 当 是边 的中点时,由(1)可知,, 又∵,, 由勾股定理得,故, ∴, 又∵,平面, ∴平面, ∵平面, ∴平面平面, 故二面角的大小为90°; 【小问3详解】 设在平面 上的射影为 ,连接 ,则为直线与平面 所成角 ,    设 (),则,, 在中,,,, 可得, , 其中平面,,故, , 因为,即, 又,所以, 令,,, 令,, , 当,,且时,,,, 则, 可得在上单调递减, 当,即 时,最大为. 19. 已知函数. (1)直接写出的解集; (2)若,其中,求的取值范围; (3)已知 为正整数,求的最小值(用表示). 【答案】(1); (2); (3). 【解析】 【分析】(1)转化为求解,分 与 讨论即可求解; (2)根据韦达定理得,再根据对勾函数的性质即可求解; (3)根据二次函数的性质分类讨论即可求解. 【小问1详解】 ∵, ∴即为, 当 时,,故,显然不成立; 当 时,,故,即,解得 . 综上所述,的解集为. 【小问2详解】 设,则, 令,整理得:, 故,且,得. ∴在 上单调递增, 所以, 即. 【小问3详解】 ① 时,; ② 时,; ③ 时,; ④时,, ∴. 综上所述, 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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