河北省邢台市信都区胡家营小学等学校2025-2026学年四年级下学期6月期末科学试题

本卷可用于网阅，网阅诗涂卡，不网阅诗正常答题。 2025-2026学年度第二学期学期规整 四年级科学 (冀教版) 时间：60分钟 满分：100分 准考证号 贴条形码区 0 0 01 【0 【01 0 0 01 1 1 1 1 2 2 21 3■ 3 4 4 填涂样例 5 51 5 6 6 6 6 6 6 【6 缺考标记☐ 7 8 正确填涂 8 8■ 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 错误填涂☑X■ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 选择题。 (将正确答案的序号涂黑。每空3分，共30分) 4A]B]C] 7A]B]C] 10AⅫBIC☒ 2A B C] 5A]B C 8AIB☒ 订 3A]B]C 6AIB]C☒ 9A]B C] 1.雨后，小科发现小区花坛边的落叶慢慢变少了，一段时间后儿乎看不到 了。这些落叶最有可能变成了土壤中的( A.腐殖质 B.小石子 C.水分 2.科科想探究沙质土、黏质土、壤土的渗水性，设计了如下图实验，请你推 测土壤乙最适合种植的植物是（)。 甲 乙 丙 A.番茄 B.西瓜 线 C.荷花 围 用 3.植物的“身体”一般由茎、叶、根、花、种子、果实六种器官构成。以下 具有支撑作用的器官是()。 A.花 B.叶 C.茎 4.观察树枝生长情况时，下列做法不正确的是( )。 A.爬上树有助于更好地观察树枝 B.观察时要认真细致 C.不伤害树木 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 四年级科学冀教版第1页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 5.小华在养蚕日记中记录：“它是椭圆形的，灰黑色，中间有些凹下去。”小华 记录的是蚕一生中的哪个阶段？( A.蚕蛾 B.蚕卵 C.蚕蛹 6.( )是最主要的呼吸器官，能够吸收氧气，释放二氧化碳。 A.肺 B.胃 C.鼻 7.轩轩为家人设计了一日三餐的食谱，如表所示：根据人体所需的营养素判断， 轩纤设计的食谱最有可能缺乏( ）。 早餐 豆浆、油条 午餐 米、红烧肉、油焖大虾 晚餐 面条、清蒸鲈鱼、蒜蓉生蚝 A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 8.被吃下去的米饭，在人体中经历“冒险”过程是（)。 A.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 C.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 9.关于生态建筑的叙述错误的是（)。 A.设计生态建筑时应注意节约资源、保护环境、减少污染 B.科技在发展，但人们对建筑的需求只有遮风挡雨和温暖舒适 C.与自然和谐共生的建筑是未来建筑的发展趋势 10.下列建筑中，不属于生态建筑的是( A.上海世博中心 B.新加坡南洋理工大学 C.天坛 二、判断正(T)误(F)。(将“T”或“F”涂黑。每空2分，共24分) 1□回 3□E包 5□EE 7工☑ 9卫E 11卫E 2 4D日 6L]F 8□E 10☑E 12□田 1.我们要加强土壤资源的保护和系统治理，从源头上防止土壤污染，减少水 土流失。 ( 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 四年级科学冀教版第2页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫AP即 请在各题目的答题区域内作答、超出矩形边框限定区域的答案无效 2.所有的植物都可以依靠根、茎、叶繁殖后代。 3.研究了凤仙花的生命周期，我们就了解了其它植物的生命周期。 4.刚羽化的蚕蛾身体湿润，翅膀下垂，柔软皱缩，但很快便干。我们需要将其 放置在宽敞干燥的地方。 ) 5.我们呼吸离不开氧气，它在我们身体内发生化学变化。 ( ) 6.接种疫苗是通过保护易感人群来预防传染病的。 ( ) 7.不同地区，房屋的外形、材料和功能都相同。 ( ) 8.生态建筑指种植了大量植物的建筑。 ( 9.洗菜、淘米的水用来浇花、冲马桶，这样做可以节约用水。 ( ) 10.为了获得充足的营养，喜欢吃的食物就多吃，不喜欢吃的食物就不吃。 ( 11.高铁上运用了很多高新技术，这些技术使高铁又快又稳又安全。 ( 12.无土栽培的营养液可以代替土壤的作用，让蔬菜生长得更繁茂。 ( 三、请将下列快递一个包裹的过程与其对应的图片连线再排序。（13分) ①揽收 ②运输 ③派送 ④分拣 ⑤签收 正确的顺序是： (填序号) 四、实验题。（除标注外，每空2分，共15分） 实验名称：探究呼吸与运动的关系。 实验器材：计时器（秒表、手表） 实验方法：①身体处于平静状态时，测量1分钟内的呼吸次数；快速跳绳1分 钟，再次测量1分钟内的呼吸次数。将数据填写在表格内。 ②休息15分钟后，重复实验。 ③再休息15分钟后，再次重复实验。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 四年级科学冀教版第3页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 1.实验记录：下表中张强同学的记录部分数据缺失，请你补充完整。 跳绳前 跳绳1分钟后 跳绳前后呼吸次数差 实验次数 (跳绳1分钟后呼吸次数 每分钟呼吸次数 每分钟呼吸次数 跳绳前呼吸次数) 1 16 48 32 2 18 ( ) 26 3 20 46 ( ) 平均值 ) 46 28 2.实验结论：快速运动后呼吸次数明显 能够帮助我们获得更 多的 3.实验延伸：下列活动能使呼吸次数明显加快的是 (填序号。3分) ①睡觉②110米栏赛跑 ③看书 ④踢足球 ⑤登山 ⑥静坐 4.张强同学之所以做了3次实验，实验结果取平均值，主要目的是( )。 (将正确答案的序号涂黑)4AB☒ A.实验结果更准确 B.训练实验技能 C.体验实验的快乐 五、探究题。（除标注外，其余每空3分，共18分） 寻找土壤中的水分和空气。 1.将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用 玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸 发皿中的土块儿。仔细观察玻璃片， 发现玻璃片上有 说明土 壤中含有 2.把干燥的土块儿放进盛有水的烧杯里，会发现有 冒出，这说明 土壤中含有 3.想一想，还有什么办法能找到土壤中的水分和空气？请各写出一种。(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 四年级科学冀教版第4页（共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫AP