河北省邢台市信都区部分校2025-2026学年六年级下学期6月期末语文试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2026-06-17
| 7页
| 14人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 信都区
文件格式 PDF
文件大小 3.09 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58391890.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

本卷可用于网阅,网阅请涂卡,不网阅诗正常答题。 2025-2026学年度第二学期学期规整 六年级语文 时间:90分钟 满分:100分 准考证号 贴条形码区 0 0 0 0 0 0 0 0 0] 0] 1 装 27 2 2 2 2 2 2] 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 填涂样例 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6] 缺考标记■ 7 7 7 正确填涂 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 97 9 97 9 错误填涂☑X □三 请在各题目的答题区域内作答, 超出矩形边框限定区域的答案无效 主题情境 时光悄悄流逝,童年将成回忆。临近毕业,让我们一起赴一场 时光之约,编撰纪念册,定格珍贵过往! 阅读成长纪念册,完成练习。(选择题将正确答案的序号涂黑。16分) 兴趣爱好 重 属 他是我最喜欢的书法家。他的楷书运笔自然,点画圆润多 姿,具有行书的笔意;结构严谨端庄,平正宽绰;整体上显得 蜜 秀丽柔美,稳健大方。他就是 他的楷书代 之 星 表作之一是《 》。 之 节日快乐 线 在中国,春节是农历新年之始,正(zheng zheng)月初一为(wei w)岁首,是国人最隆重的传统佳节。节前,家家户户贴春联、挂灯笼、 放bian pao( ),还会包饺子、zhēng( )年糕、备年货。 除夕夜通xia0( )守岁,大年初一互hè( )新年,以烟火气十 足的习俗辞旧迎新,让亲情凝聚、吉祥满yig( 1.将“兴趣爱好”一栏的内容补充完整。(2分) 2.说话要字正腔圆,用“√”为加点字选择正确读音。(2分) 请在各题目的答题区域内作答、超出矩形边框限定区域的答案无效 六年级语文第1页(共6页) 国全任 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 3.看拼音,在“节日快乐”一栏写出对应的字词。(6分) 4.下列习俗与其寓意对应不正确的是( )。(2分) 4A]B C]D] A.过年的时候吃年糕(寓意五谷丰登,吃得饱) B.过年的时候守岁(寓意辞旧岁迎新年) C.过年的时候贴春联(寓意驱邪避凶、祈福纳祥) D.过年的时候吃饺子(寓意招财进宝、团圆美满) 5.小语在为纪念册配图时,有几个字不会写,请你帮她补充完整。(4分) 钱装袋 @'饺子 ①)jiao ban ①( )②rou面 取面 加水③cu0成条 ②( ) 切成段 ③( ) 擀皮 放馅 捏制完成 二、推测词语意思,邀你参与。(选择题将正确答案的序号涂黑。15分) 1.翻开童年纪念册,能歌善舞的我们,留下了一段段温暖又鲜活的美好时光。 我结合《学弈》中“通国之善弈者也”的“善”的意思,知道“能歌善 舞”一词的意思是: (2分) 2.诗句“何当金络脑”中,加点词语指的是图片( )的部位。(4分) A B 2A]B 这句诗的意思是: 3.将四字词语补充完整,选择合适的填到同学们的发言中。(9分) 司 见 万不 非福 死得 翻 倒 见 知 小语:语文老师带着大家逐字分析课文,这场景 小志:不到 语文老师从不会占用课间时间,总说要 让大家好好放松。 小光:学生突发的提问打乱了上课节奏,语文老师临场发挥却碰撞出精彩 思路 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 六年级语文第2页(共6页) 腿 国目器全王 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 三、汲取成长力量,表达和交流。(12分) 1.古诗情境来感受。(6分) 当你心情不同时,读同一首诗会有不一样的感受。读一读“天街小雨润 如酥,草色遥看近却无”,跟着下面的情境,写出对应的感受吧! 情境一:心情好的时候 今天是周末,你和好朋友约好去公园玩,刚出门就下起了小雨。 此时你的感受是: 情境二:心情低落的时候 体育课上,你没能加入同学的游戏,独自走在操场边,天空飘起小雨。 此时你的感受是: 2.法官在向众人说明山洞的情况时,说了下面这样一番话。请把法官的话转 述给还不知情的汤姆。(3分) 两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁, 钥匙在我这里。 3.名著阅读,观点辨析。(3分) 有人说:“读世界名著只要看懂大概故事就行了,没必要花时间做摘抄、 画人物图。” 你同意这种说法吗?请结合课本中提到的阅读方法,说说你的理由。 四、古诗对比阅读。(选择题将正确答案的序号涂黑。15分) 石灰吟 竹石 千锤万凿出深山, 咬定青山不放松, 烈火焚烧若等闲。 千磨万击还坚劲, 要留清白在人间。 任尔东西南北风。 1.把古诗补充完整。((4分) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 六年级语文第3页(共6页) 国日牌全任 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 2.给加点词语选择正确的解释。(填序号,2分) (1)清白( 2 (1)A B]C] (2)A]B]C] A.指高尚的节操 B.清楚明白 C.千净 (2)坚劲( )A.温柔软弱 B.固执强硬 C.坚强有力 3.把两首诗的首句和末句用“/”划分朗读节奏。(4分) 4.梳理古诗内容。(4分) 古诗 《石灰吟》 《竹石》 诗人 [明] [清]郑燮 写作手法 通过描写某一事物的特点来表达自己的志向 物 石灰 共同品格 5.历史上有许多人用行动践行了这两首诗的共同品格。他兵败被俘后,面对 敌人威逼利诱,坚守爱国气节,写下“人生自古谁无死?留取丹心照汗 青”的千古名句。他就是( )。(1分)5A四®©可 A.李白 B.文天祥 C.司马光 D.李时珍 五、读文章,思考成功的法则。(选择题将正确答案的序号涂黑。12分) “成”与“功” 失败者对于成功,一方面是美慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口 吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累, 叫作“功到自然成”。 晋代大书法家王義之,临池学书,洗笔把池水都染成了黑色,才有了在书法 上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人 想取得成功, 必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从屋檐上掉下来,重重地落在石头上,啪的一声炸出一朵水花,可 是石头上看不到丝毫的痕迹。但是,经过一年、两年…坚硬的石头终于被水 滴滴穿了。 如果成功很容易,不需要功的积累,也不需要努力攀登,那成功就会变得 廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,数十年如一日地搜集、整理资料,才有了药学巨著《本 草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负 重,笔耕不辍,才有了《史记》的诞生。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 六年级语文第4页(共6页) 国日牌全任 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以 坐着美慕 别人的“成”,倒 站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的 盛开都需要花芭长期孕育:任何一枚勋章的获得,都需要成功者付出相应的 代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫 无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1.在文中横线处填上恰当的关联词。(2分) 2.文中“功到自然成”的意思是 (2分) 3.下列说法与短文内容不符的一项是()(2分) 3▣B®C A.水滴石穿的故事体现了“功到自然成”的道理。 B.《本草纲目》的完成离不开李时珍长期的积累。 C.成功可以轻易获得,不需要积累“功”。 4.仿照画“”的句子,将下列句子补充完整。(3分) 须知,任何一棵大树的成长,都需要 任何 都需要 5.结合短文和生活实际,说说你打算怎么积累自己的“功”来获得成功。(3分) 六、心灵之旅。(30分) 行走是人生最寻常的旅程一我们或许行走在墨香的书页间,或许跋涉在山 清水秀的画卷里,但始终徜徉在父母师长的温情呵护中。在这段漫长的行走之路, 总有一些难忘的人、珍贵的事、动人的景,藏着醇厚绵长的亲情,成为心底最温 暖的印记。请以“步履所至”为题,写下你行走途中与亲情相关的故事,定格那 些值得铭记的瞬间,450字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 六年级语文第5页(共6页) 国日牌全任 妙 1 C3扫描全能王 亿人在两日福APP 2025-2026学年度第二学期学期规整 六年级语文 参考答案 一、(16分) 四、(15分) 1.赵孟颊三门记(2分) 1.粉骨碎身浑不怕立根原在破岩中(4分) 2.zheng wei(2分) 2.(2分)(1)A(2)C 3.鞭炮蒸宵贺盈(6分) 3.千锤/万凿/出深山 要留/清白/在人间 4.A(2分) 咬定/背山/不放松 任尔/东西/南北风(4分) 4.于谦托物言志竹子 不畏艰难,坚守自 5.①搅拌②揉③搓(4分) 身(最后一空意思对即可)(4分) 二、(15分) 5.B(1分) 1.擅长歌唱舞蹈(意思对即可)(2分) 五、(12分) 2.B什么时候马儿才能带上金络头(第二空意 1.如果就与其不如(若有其他合理答案 思对即可)(4分) 也可)(2分) 3.空惯得已焉知其所箱柜 微 2.成是功的积累,只要付出足够的努力和奋斗, 著司空见惯 万不得已焉知非福(0.5× 自然能取得成功。(意思对即可)(2分) 12+1×3=9分) 3.C(2分) 三、(12分) 4.示例:树苗历经风雨的洗礼一张成绩优异 1.示例:这小雨细细软软的,像给街道披上了一 的试卷我们付出日夜的努力(3分) 层轻纱,远处的小草朦朦胧胧的,真美啊,连下 5.示例:我想提高数学成绩,不会想着“一口吃 雨都让人觉得开心惬意 小雨冷冷的,远处 成胖子”,而是每天坚持做10道练习题,遇到难 的草色看着有几分生机,走近却什么都看不见, 题不放弃,积累解题方法,平时多整理错题,坚 就像我此刻孤单失落的心情,空荡荡的(6分) 持一个学期,慢慢提高成缋一这就是积累 2.法官说两周前他就找人用锅炉钢板把山洞的洞 “功”的过程。(3分) 口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在他那里。 六、(30分)略 一类文:语句通顺,叙述清晰,内容具体,感情 (3分) 真挚,书写整洁。(26-30分) 3.我不同意这种说法。阅读名著时用摘抄精彩段 二类文:语句较通顺,叙述较清晰,内容较具 落、画人物图谱、梳理全书结构等方法,能帮助 体,感情较真挚,书写工整。(20-25分) 我们更深入地理解内容,理清人物关系,了解作 三类文:语句不太通顺,叙述不太清晰,内容不 者想要表达的情感,让我们真正读懂名著,而不 太具体,感情不太真挚,书写较差。(20分以下) 是走马观花。所以读名著不仅要看故事,还要用 好阅读方法。(言之有理即可)(3分) 国日牌全任

资源预览图

河北省邢台市信都区部分校2025-2026学年六年级下学期6月期末语文试题
1
河北省邢台市信都区部分校2025-2026学年六年级下学期6月期末语文试题
2
河北省邢台市信都区部分校2025-2026学年六年级下学期6月期末语文试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。