安徽阜阳市临泉县2024-2025学年七年级下学期道德与法治期末检测试卷

2024/2025（下）七年级道德与法治期末检测试卷 注意事项： 1．道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．本次考试为闭卷考试，请独立思考，诚信答题。 一、单选题（每题2分，共24分） 1．小宇在学习了《青春的邀约》之后，画了如下思维导图，请你帮助他依次完成思维导图中的内容（ ） A．生理变化 认知能力 提高学会自我调节 B．思维变化 自我意识增强 学会自我调节 C．生理变化 体内机能的增强 正确对待生理变化 D．思维变化 认知能力提高 关注自己外表 2．某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生朦胧情感，影响学习 A．①③ B．①④ C．②③D ．②④ 3．情绪非常神奇，会影响我们的观念和行动，我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学表达和调节情绪的做法不可取的是（ ） ①与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西 ②被老师批评后，故意在课堂上唱歌以宣泄情绪 ③与同学发生误会时，用诙谐幽默的语言打破僵局 ④考试失利，心情低落，主动寻求父母、老师、同学帮助 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．对下面漫画中主人公的行为，点评正确的有（ ） ①没有考虑自己行为的影响，是不自尊的表现 ②缺乏廉耻之心，没有自觉约束自己的行为 ③没有做到行己有耻，不尊重环卫工人的劳动成果 ④是在放松心情，放飞自我，快乐游玩 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．“越遇到困难越来劲，越遇到难题，越能激发我的斗志。”“感动中国2023年度人物”港口专家连钢和团队用3年半的时间完成了国外需要8至10年才能完成的建设任务。下列观点最能体现以上材料主旨的是（ ） ①自强是实现青春梦想的决定性因素 ②自强的人，有锲而不舍的坚毅品格 ③自强的人积极进取，知不足而奋进 ④自强的人不断挑战自我、超越自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2025年3月18日下午5时许，临泉县城关街道流鞍河西大桥东北侧发生惊险的一幕，一名14左右的男孩突然走向河中试图轻生，危急时刻，途径此处的临泉市民张士彪，毫不犹豫跳入水中施救，其妻子及时报警，民警与热心群众迅速加入救援，最终成功将男孩救回岸边。张士彪和热心群众的行为是（ ） ①正义的行为，受到人们的赞扬 ②不懂得保护自己的表现，不提倡 ③关爱他人，弘扬社会正气的表现 ④见义勇为的表现，传承中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．国家主席习近平在旧金山举行的亚太经合组织工商领导人峰会上发表演讲时强调，开放包容是亚太合作的主旋律，共同发展是亚太合作的总目标，求同存异是亚太合作的好做法。下列与“坚持开放包容、求同存异，谋求共同发展”蕴含的中国智慧相一致的是（ ） ①党同伐异 ②有容乃大 ③以邻为壑 ④和而不同 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．舞蹈诗剧《只此青绿》是以“诗剧”为体裁，以“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”等篇章为纲目，将大宋美学与传统韵味带入奇幻山水之间。“乐中有画，画中有乐”，让人体验穿越千年的诗情画意；“耳中见色，眼里闻声”，让人体验经典艺术IP与实景山水的绝妙合璧；“千里江山，展卷入梦”，让人体验别具一格、余味不绝的文化旅程。舞蹈诗剧《只此青绿》展现了中华人文精神的（ ） A．求同存异、和而不同的处世方法 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．形神兼备、情景交融的美学追求 D．俭约自守、中和泰和的生活理念 9．张某楼上的卫生间漏水，张某与楼上住户陈某几次交涉未果，便向社区投诉。社区告知陈某，如果陈某拒不承担责任，张某可以向人民法院起诉，依据相关法规，陈某将承担败诉后果。于是，陈某出钱修好了漏水的卫生间。这告诉我们（ ） ①法律是惩治犯罪，保护人民的有力武器 ②法律是判断是非曲直的标尺 ③通过调解纠纷，保障人民安居乐业 ④法律是统治阶级利益和意志的体现 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”作为社会的一员，我们应该（ ） A．关注法律体系建设，制定完备的法律 B．从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 C．严格执法，让法治成为社会共识和基本准则 D．制裁违法犯罪，促进社会公平正义 11．我国法律依法保护公民合法的继承权。下列关于财产继承权的认识错误的是（ ） ①保护公民继承权，是法律保护公民合法私有财产权的体现 ②我国关于财产继承的专门法律是《中华人民共和国刑法》 ③公民的遗产继承方式分法定继承和遗嘱继承两种 ④每个公民都依法享有继承权，10周岁以下的未成年人除外 A．①② B．②④ C．②③ D．①③ 12．小王在商场购物时，偷偷将货架上的商品藏进自己的包里；赵某谎报险情，拨打报警电话。李某和赵某的行为分别属于（ ） A．民事违法行为刑事违法行为 B．行政违法行为刑事违法行为 C．民事违法行为行政违法行为 D．行政违法行为民事违法行为 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13．【做情绪情感的主人】（6分） 七年级（2）班的同学在学习完《做情绪情感的主人》的相关知识后进行了讨论，小兰和小亮发表了以下观点： 运用所学知识，请对两位同学的观点进行评析。 14．【学会自我保护】（10分） 阅读材料，完成下列要求。 2024年1月1日，新修订的《安徽省未成年人保护条例》正式施行，该条例在未成年人保护法等国家有关法律和政策的基础上，对于学生欺凌和未成年人性侵害、性骚扰防治作出了具体细化规定，进一步明确学生欺凌和性侵害、性骚扰未成年人的具体表现形式，便于识别判断和及时制止，增强条例可操作性。 （1）我们坚决抵制的校园欺凌和性骚扰在生活中有哪些行为表现？请各举一例。（4分） （2）如果遭遇校园欺凌和性骚扰，我们应该怎样做？这样做的依据是什么？（6分） 15．【焕发青春活力】（12分） 在一次数学考试中，小文和小丽都没有考好。小文满脸愁容，自怨自艾：“我太笨了，不是学数学的料，怎么学也不可能学好的。”小丽却认为：“我这段时间学习不够认真，学习方法也不太得当。我要好好反思，努力改进，下次争取取得好成绩。”小强这次成绩不错，他根本不把别人放在眼里，自我感觉特别好：“我就是数学天才，你们再怎么学也赶不上我。” （1）三个人分别是什么心理状态？（3分）简要分析三种心理状态的区别。（3分） （2）向小丽学习，我们应该怎么办？（6分） 16．【传承中华优秀传统文化】（12分） 国无德不兴，人无德不立。中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。学校开展德育周系列活动，请你参与其中。 【诵经典扬美德】 中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。校团委组织同学们推荐经典、诵读经典，体会经典中蕴含的浩然之气。 推荐一：《论语》 推荐理由：这是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作。“夫子风采，溢于格言。”读者可以通过阅读经典，感受古圣先贤的道德智慧。 推荐二：《与妻书》 推荐理由：这是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。全文直抒胸臆，情真意切，字字泣血，动人心魄。 （1）请你谈谈开展推荐经典、诵读经典活动的意义。（4分） 【选好人扬正气】 校团委准备开展“校园十大好人”评选活动。 （2）请你为本次活动撰写活动步骤。（4分） 【有参与有收获】 （3）参加完本次的系列活动，你有了哪些收获？（4分） 17．【以案说法与法同行】（16分） 某校组织同学们举行模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况。请你参与并完成相关任务。 【案情回顾】 初中生王某，七年级时曾获得过“优秀学生”称号，升入八年级后，在同班同学陈其的介绍下，结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带领下，逐渐沉迷上了网络赌博，变得越来越无心向学，多次旷课逃学，屡教不改。升入九年级后，已15周岁的王某为了筹集赌资，在几位社会青年的“指导”下，和陈某多次在学校附近路段及公交车站公开向同学要钱，要钱不成就直接抢，甚至因为抢劫而多次把人打伤，最终被警察抓获。 （1）运用所学法律知识对王某的行为的性质进行分析。（4分） 【法庭审判】 模拟法庭最后作出判决：王某和陈某被判处有期徒刑三年零五个月，鉴于两人均为未成年人，到案后能主动供述违法行为，且能主动如实检举其他人的违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。 附：法律链接《中华人民共和国刑法》的规定 第十七条 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任 第二百六十三条以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金 （2）结合材料，运用所学知识分析王某被判刑的理由。（6分） 【法庭教育】 举办模拟法庭活动一个很重要的目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动的最后，同学们各抒己见，谈了自己从王某案件中获得的启发。 （3）针对王某的案件，在法庭教育环节，你想说些什么？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $