2025—2026学年高一语文暑假作业7-古代诗歌鉴赏

**基本信息** 聚焦古典诗词鉴赏，以“错误类型+答题范式”构建方法体系，通过多维度对比阅读深化思维能力与审美创造。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |客观题|5题|归纳望文生义、无中生有等5类设错类型，建立错误识别模型|从字词误解到整体把握，形成“文本细解读—选项比对—逻辑验证”的递进链条| |主观题|5题|提炼“情感归因”“手法辨析”“典故溯源”三大答题框架|以“意象—意境—情感”为线索，关联历史背景与诗人创作意图，实现文化传承与思维提升|

2025—2026学年高一语文暑假作业7-古代诗歌鉴赏 阅读下面两首宋诗，完成下题。 孟子 王安石 沉魄浮魂不可招，遗编一读想风标。 何妨举世嫌迂阔，故有斯人慰寂寥。 孟子好辩 陈普① 禽兽纵横鬼魅多，人间岐路总差讹。 当时缄口终无语，天理民彝②竟若何。 【注】①陈普：南宋理学家。②民彝：人伦。 1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.王诗第二句直抒胸臆，写诗人读孟子著作，对其品格顿生钦慕之情。 B.王诗第三句指责孟子思想脱离现实，也歌颂他不改初衷的坚定。 C.陈诗前两句指出孟子生活的时代的特点，为孟子好辩提供背景原因。 D.陈诗后两句假想了孟子面对社会小人当道的现实若选择沉默的后果。 2.两首诗都包含了对孟子的评论，但评论目的却有所不同，请结合诗歌简要分析。 阅读下面的清诗，完成下面小题。 夜坐（其二） 龚自珍 沉沉心事北南东，一睨人材海内空。 壮岁始参周史①席，髫年②惜堕晋贤风。 功高拜将成仙③外，才尽回肠荡气中。 万一禅关④砉然破，美人如玉剑如虹。 【注】①周史：原谓周朝的史官，老子李聃即曾任周王朝的柱下史，此处 设错类型： ①望文生义。解释诗（词）句时，不考虑整体内容，错误解说诗（词）句中的字词等。 ②无中生有。凭空解说一些诗歌中没有体现的内容，比如相关的表达技巧等。 ③说法绝对。选项内容太过绝对，不符合客观情况。 诗人以贤者在下位的老子自况。②髫（tiáo）年：幼童时期。③拜将成仙：拜将，这里指韩信得到登坛拜将的殊荣；成仙，这里暗指张良在功成名就后，转而追求神仙修炼之术。④禅关：喻指清王朝所施行的严苛思想统治和束缚人才的种种清规戒律。 3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.首联“一睨人材海内空”与诗人的《己亥杂诗》中“万马齐喑究可哀”异曲同工，都表现了人才不得重用的悲哀。 B.“壮岁”“髫年”两句先言壮年再言幼年，颠倒时序，强调自己之所以身居类似老子的高位，得益于早年葆有的魏晋风骨。 C.颈联巧借典故，表达自己虽有超出韩信居功拜将、张良功后“成仙”的理想抱负，此刻只能将才华寄托在诗文之中。 D.本诗抒情兼以议事，刚柔并济，兼融壮怀与哀怨；语言精练又意蕴丰富，如“惜”“外”“万一”等词就值得反复咀嚼。 4.这首诗和庄子的《庖丁解牛》都用到了“砉然”这一象声词，但在文中的作用却有很大不同，请结合两个文本简要分析。 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。 阅读下面这首宋诗，完成小题。 骊山三绝句① 苏轼 其一 功成惟欲善持盈，可叹前王恃太平。 辛苦骊山山下土，阿房才废又华清。 其二 几变雕墙几变灰，举烽指鹿事悠哉。 上皇②不念前车戒，却怨骊山是祸胎。 其三 海中方士觅三山，万古明知去不还。 咫尺秦陵是商鉴，朝元③何必苦跻攀。 设错类型： ④胡乱联系。选项的内容将诗歌的某些特点与考生学过的诗（词）句联系起来，但这种联系不是必然的。 ⑤拼凑词句。把几句没有本质联系的话放到一起来解释诗歌。 【注】①本诗写于宋英宗治平元年，作者罢凤翔签判任，过长安，游骊山所作。骊山，在陕西省临潼县东南，与蓝田县蓝田山相连。②上皇：指唐玄宗。③朝元：朝元阁，唐玄宗在骊山所建。 5.下列对这组诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.其一前两句总领全诗，叹息前王依仗天下太平，在“功成”之后不能“善持盈”。 B.其一后两句写诗人怜惜骊山之土太辛苦，暗含对统治者尖锐的讽刺，用语精妙。 C.其二前两句写政权更迭、历史变迁，并借典故指出其中主要原因是君臣猜忌不合。 D.组诗借古讽今，劝诫统治者吸取前车之鉴，和《阿房宫赋》表达了相同的主题。 6.诗中叙写了前朝帝王哪些昏庸亡国的做法？请结合诗句简要分析。 阅读下面这首宋词，完成下题。 西江月·丹阳湖[注] 张孝祥 问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。 世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。 【注】本词大约作于绍兴三十二年，词人前后三年内两次遭罢。 7.下列对这首词的理解和鉴赏，不正确的一项是( ) A.上片前两句以拟人手法写出词人对重游的期待，“又是三年”写出了旧地重游的复杂心情。 B.“东风”两句写东风有意，杨柳含情，词人用轻快的笔调描绘出一幅清新自然的湖边春景。 C.“世路”两句由描写转入议论，词人已经习惯世路坎坷，心灵到了此处便获得悠然与宁静。 D.全词飘逸清朗，质朴明快，语近情深，词人酷爱自然之情，潇洒出尘之姿与春色融为一体。 8.从描写、抒情的角度分析最后两句“寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片” 主观题重点： 一、思想情感。主要分为两大类，一是整体情感类，一是根据词句探究作者情感，考查对诗歌内容及情感价值的把握。 二、观点态度。作者的观点态度是指作者通过诗歌形象寄寓其中的人生感悟或生活理念等。观点态度包括：对事物、人物的态度，对社会现实的态度，对人生的感悟，等等。所谓评价作者的观点态度就是评价作者对诗歌中的景物、人物、事件等的态度，也包括评价作者在诗歌中所表达的观点的进步性或局限性。 的艺术特色。 阅读下面这首宋词，完成下题。 南乡子[注] 王安石 自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。 【注】这首词是王安石晚年退居金陵时所作。 9.下列对这首词的赏析，不正确的一项是( ) A.金陵是六朝古都，词的前两句就是在盛赞它的繁华。“自古”二字点明金陵作为帝都时间之久，“佳气”则指帝王之气。 B.上片的末句借用了李白的诗句。这里的“晋代”指的是东晋；“衣冠”原指衣服和礼帽，这里借指达官贵人、社会名流。 C.“恣行”即随意走动，写词人的悠闲自在。“回头”一语双关，视角由楼内转向楼外，又从历史回忆过渡到眼前现实。 D.词的最后一句以景结情，以“空自流”的长江之水的无情，来衬托词人内心之有情，扩大了词的意境，丰富了词的意蕴。 10.本词与《桂枝香·金陵怀古》均为金陵怀古之作，请分析两首词的怀古之情有何不同。 主观题重点： 三、诗歌语言。主要考查炼字、诗眼、炼句及语言风格，目前从命题上来看，集中体现为选择题形式，在此不作赘述。 四、表达技巧。四大考点即修辞手法、表达手法、表现手法和结构技巧，是难点之一。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年高一语文暑假作业7-古代诗歌鉴赏 阅读下面两首宋诗，完成下题。 孟子 王安石 沉魄浮魂不可招，遗编一读想风标。 何妨举世嫌迂阔，故有斯人慰寂寥。 孟子好辩 陈普① 禽兽纵横鬼魅多，人间岐路总差讹。 当时缄口终无语，天理民彝②竟若何。 【注】①陈普：南宋理学家。②民彝：人伦。 1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.王诗第二句直抒胸臆，写诗人读孟子著作，对其品格顿生钦慕之情。 B.王诗第三句指责孟子思想脱离现实，也歌颂他不改初衷的坚定。 C.陈诗前两句指出孟子生活的时代的特点，为孟子好辩提供背景原因。 D.陈诗后两句假想了孟子面对社会小人当道的现实若选择沉默的后果。 2.两首诗都包含了对孟子的评论，但评论目的却有所不同，请结合诗歌简要分析。 阅读下面的清诗，完成下面小题。 夜坐（其二） 龚自珍 沉沉心事北南东，一睨人材海内空。 壮岁始参周史①席，髫年②惜堕晋贤风。 功高拜将成仙③外，才尽回肠荡气中。 万一禅关④砉然破，美人如玉剑如虹。 【注】①周史：原谓周朝的史官，老子李聃即曾任周王朝的柱下史，此处 设错类型： ①望文生义。解释诗（词）句时，不考虑整体内容，错误解说诗（词）句中的字词等。 ②无中生有。凭空解说一些诗歌中没有体现的内容，比如相关的表达技巧等。 ③说法绝对。选项内容太过绝对，不符合客观情况。 诗人以贤者在下位的老子自况。②髫（tiáo）年：幼童时期。③拜将成仙：拜将，这里指韩信得到登坛拜将的殊荣；成仙，这里暗指张良在功成名就后，转而追求神仙修炼之术。④禅关：喻指清王朝所施行的严苛思想统治和束缚人才的种种清规戒律。 3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.首联“一睨人材海内空”与诗人的《己亥杂诗》中“万马齐喑究可哀”异曲同工，都表现了人才不得重用的悲哀。 B.“壮岁”“髫年”两句先言壮年再言幼年，颠倒时序，强调自己之所以身居类似老子的高位，得益于早年葆有的魏晋风骨。 C.颈联巧借典故，表达自己虽有超出韩信居功拜将、张良功后“成仙”的理想抱负，此刻只能将才华寄托在诗文之中。 D.本诗抒情兼以议事，刚柔并济，兼融壮怀与哀怨；语言精练又意蕴丰富，如“惜”“外”“万一”等词就值得反复咀嚼。 4.这首诗和庄子的《庖丁解牛》都用到了“砉然”这一象声词，但在文中的作用却有很大不同，请结合两个文本简要分析。 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。 阅读下面这首宋诗，完成小题。 骊山三绝句① 苏轼 其一 功成惟欲善持盈，可叹前王恃太平。 辛苦骊山山下土，阿房才废又华清。 其二 几变雕墙几变灰，举烽指鹿事悠哉。 上皇②不念前车戒，却怨骊山是祸胎。 其三 海中方士觅三山，万古明知去不还。 咫尺秦陵是商鉴，朝元③何必苦跻攀。 设错类型： ④胡乱联系。选项的内容将诗歌的某些特点与考生学过的诗（词）句联系起来，但这种联系不是必然的。 ⑤拼凑词句。把几句没有本质联系的话放到一起来解释诗歌。 【注】①本诗写于宋英宗治平元年，作者罢凤翔签判任，过长安，游骊山所作。骊山，在陕西省临潼县东南，与蓝田县蓝田山相连。②上皇：指唐玄宗。③朝元：朝元阁，唐玄宗在骊山所建。 5.下列对这组诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.其一前两句总领全诗，叹息前王依仗天下太平，在“功成”之后不能“善持盈”。 B.其一后两句写诗人怜惜骊山之土太辛苦，暗含对统治者尖锐的讽刺，用语精妙。 C.其二前两句写政权更迭、历史变迁，并借典故指出其中主要原因是君臣猜忌不合。 D.组诗借古讽今，劝诫统治者吸取前车之鉴，和《阿房宫赋》表达了相同的主题。 6.诗中叙写了前朝帝王哪些昏庸亡国的做法？请结合诗句简要分析。 阅读下面这首宋词，完成下题。 西江月·丹阳湖[注] 张孝祥 问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。 世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。 【注】本词大约作于绍兴三十二年，词人前后三年内两次遭罢。 7.下列对这首词的理解和鉴赏，不正确的一项是( ) A.上片前两句以拟人手法写出词人对重游的期待，“又是三年”写出了旧地重游的复杂心情。 B.“东风”两句写东风有意，杨柳含情，词人用轻快的笔调描绘出一幅清新自然的湖边春景。 C.“世路”两句由描写转入议论，词人已经习惯世路坎坷，心灵到了此处便获得悠然与宁静。 D.全词飘逸清朗，质朴明快，语近情深，词人酷爱自然之情，潇洒出尘之姿与春色融为一体。 8.从描写、抒情的角度分析最后两句“寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片” 主观题重点： 一、思想情感。主要分为两大类，一是整体情感类，一是根据词句探究作者情感，考查对诗歌内容及情感价值的把握。 二、观点态度。作者的观点态度是指作者通过诗歌形象寄寓其中的人生感悟或生活理念等。观点态度包括：对事物、人物的态度，对社会现实的态度，对人生的感悟，等等。所谓评价作者的观点态度就是评价作者对诗歌中的景物、人物、事件等的态度，也包括评价作者在诗歌中所表达的观点的进步性或局限性。 的艺术特色。 阅读下面这首宋词，完成下题。 南乡子[注] 王安石 自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。 【注】这首词是王安石晚年退居金陵时所作。 9.下列对这首词的赏析，不正确的一项是( ) A.金陵是六朝古都，词的前两句就是在盛赞它的繁华。“自古”二字点明金陵作为帝都时间之久，“佳气”则指帝王之气。 B.上片的末句借用了李白的诗句。这里的“晋代”指的是东晋；“衣冠”原指衣服和礼帽，这里借指达官贵人、社会名流。 C.“恣行”即随意走动，写词人的悠闲自在。“回头”一语双关，视角由楼内转向楼外，又从历史回忆过渡到眼前现实。 D.词的最后一句以景结情，以“空自流”的长江之水的无情，来衬托词人内心之有情，扩大了词的意境，丰富了词的意蕴。 10.本词与《桂枝香·金陵怀古》均为金陵怀古之作，请分析两首词的怀古之情有何不同。 主观题重点： 三、诗歌语言。主要考查炼字、诗眼、炼句及语言风格，目前从命题上来看，集中体现为选择题形式，在此不作赘述。 四、表达技巧。四大考点即修辞手法、表达手法、表现手法和结构技巧，是难点之一。 答案以及解析 1.答案：B 解析：“指责孟子思想脱离现实”错。“何妨举世嫌迂阔”的意思是被所有人视作迂腐而不切实际又能怎样。结合全诗内容可知，诗人是借孟子来表达即使没有人了解自己，视自己为迂腐，也无所畏惧，不会妥协退缩。 2.答案：①王诗借孟子自勉。孟子不在乎遭举世嫌恶的态度与王安石即使遭遇重重阻挠也坚决变法的态度一致。②陈诗借孟子好辩，呼吁人们在黑暗社会中要敢于发声，勇于斗争，表达了他对现实状况的忧虑及对人性、社会道德走向的深刻思考。 解析：①王诗：后两句直接道出，即便所有人都觉得孟子不切实际、太过迂腐，可孟子依然坚持自我，这种不被世俗看法左右，执着于推行自己心中认定的仁政主张的品格，正是诗人所歌颂的内容。王安石推行变法之时，面临着诸多的反对与阻挠，处境艰难。他借对孟子不惧世人嫌恶、坚定推行理念的歌颂来自勉，从孟子身上汲取力量，希望自己也能像孟子一样，在变法道路上坚定决心，不被外界的质疑声所动摇，继续勇往直前地去实施变法举措。 ②陈诗：前两句先是描绘出一幅社会乱象，指出孟子所处时代小人、恶人肆意横行，世间道路也充满错误与偏差，人们很容易迷失方向。在此背景下，后两句强调了如果孟子当时选择闭口不言，那么天理人伦将不知会变成何样，凸显出孟子好辩在那混乱时代的重要性。陈普身处南宋，当时社会也存在诸多问题与乱象，他对孟子好辩意义的阐述，意在呼吁当时的人们面对社会的不良现象、道德伦理的混乱等情况，不要沉默不语，要像孟子一样敢于站出来发声，表达出他对现实状况的忧虑以及对人性、社会道德走向的深刻思考。 3.答案：B 解析：B.“之所以身居类似老子的高位，得益于早年葆有的魏晋风骨”理解错误。“壮岁始参周史席”是诗人以贤者在下位的老子自比，指自己壮年才得微官，并非“身居高位”；“髫年惜堕晋贤风”是诗人惋惜自己幼年就沾染了晋贤放诞不拘的风气，并非说“得益于早年葆有的魏晋风骨”。 故选B。 4.答案：①庄子用“砉然”描述庖丁解牛之初，牛的皮肉筋骨轻快分离的声音，以合乎音乐的美妙节奏来表现庖丁技艺的纯熟。 ②本诗用“砉然”描述突破束缚的声音，表现渴望打破社会束缚、实现不拘一格降人材的强烈愿望。 ③本诗中“砉然”在结构上照应首联“沉沉心事”，引出下文“美人如玉剑如虹”。 解析：拆解《庖丁解牛》：先明确“砉然”描摹解牛时皮肉分离的声音，以声音合音律突出庖丁技艺高超、得心应手。拆解龚自珍诗：再确定诗中“砉然”形容冲破禅关（思想禁锢）的声响，象征打破束缚，表达挣脱压抑、施展抱负的强烈愿望。 结构作用分析：诗句中“砉然破”承接前文怀才不遇的沉郁心事，又引出后文豪情壮志的画面，实现情感转折。 5.答案：C 解析：C.“并借典故指出其中主要原因是君臣猜忌不合”错误。“举烽指鹿事悠哉”中，“举烽”指周幽王烽火戏诸侯的典故，“指鹿”指赵高指鹿为马的典故，这两个典故体现的是统治者的昏庸无道、荒淫误国，而非“君臣猜忌不合”。 6.答案：①“辛苦骊山山下土，阿房才废又华清”两句写秦始皇和唐玄宗大兴土木、劳民伤财的做法。 ②“举烽指鹿事悠哉”化用周幽王烽火戏诸侯、赵高指鹿为马的故事写周幽王和秦二世昏聩糊涂、不辨是非的做法。 ③“海中方士觅三山”写秦始皇派方士去东海寻求长生不老药的事，“朝元何必苦跻攀”写唐玄宗建朝元阁和秦始皇攀比的昏庸做法。 解析：①根据其一“辛苦骊山山下土，阿房才废又华清”可知，“阿房”是秦始皇所建，“华清”是唐玄宗重新修建，诗句写出了秦始皇和唐玄宗在骊山一带大兴土木、建造宫殿，导致劳民伤财的昏庸做法。 ②根据其二“举烽指鹿事悠哉”可知，“举烽”化用周幽王为博褒姒一笑而烽火戏诸侯，最终导致亡国的典故；“指鹿”化用赵高指鹿为马，蒙蔽秦二世，导致秦朝混乱的典故，诗句写出了周幽王和秦二世昏庸无道、荒淫误国的做法。 ③根据其三“海中方士觅三山”可知，这句写秦始皇派遣方士到海中寻找蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山，以求长生不老药的荒唐事；根据“咫尺秦陵是商鉴，朝元何必苦跻攀”可知，秦始皇的陵墓近在咫尺，本是鲜明的借鉴，唐玄宗却还在骊山修建朝元阁，与秦始皇攀比，写出了唐玄宗的昏庸做法。 7.答案：C 解析：C项，“心灵到了此处”错误。“到处”指“宁静的环境”，是泛指，非仅指此丹阳湖一处。 8.答案：①动静结合，“飞起的沙鸥”与“宁静的水面”结合，让画面更为灵动。②以景结情，自由翱翔的沙鸥与无垠的“水天”相映成趣，营造出空明澄澈的意境，抒发了词人摒弃世俗，返归自然的愉悦恬适的心情。 解析：解答本题，可结合注释和关键意象综合分析。“寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片”这两句运用了动静结合的艺术手法，以“水连天”的静态描写勾勒出开阔澄澈的意境，又以“飞起沙鸥”的动态描写打破了这份宁静。一动一静之间，既展现了湖光水色的静谧之美，又通过沙鸥的突然飞起赋予画面生机与活力。这种手法不仅增强了画面的层次感，更暗含了词人内心从沉静到豁然开朗的情感变化，使景物描写与情感抒发达到完美统一，让画面更为灵动。词人以“寒光亭下水连天”铺展静景，水天相接的空阔中暗含超脱尘俗的澄明心境；继而“飞起沙鸥一片”骤添动势，沙鸥的翩跹与浩渺水天形成动静相生的画意。此二句以景结情，自由翱翔的沙鸥与无垠的“水天”相映成趣，营造出空明澄澈的意境，抒发了词人摒弃世俗，返归自然的愉悦恬适的心情。 9.答案：C 解析：C项，“写词人的悠闲自在”错误。“绕水游”是排遣心中愁绪或不平的一种办法，在这里，词人借这种典型的动作来表现内心的无边愁绪。好在这种“绕水游”并不受外在任何事物的限制，可以“恣行”。但是，这是一种无奈的自由。 10.答案：①《南乡子》把六朝兴盛与衰亡的历史看作人生一梦，表达了昔盛今衰的怅然之情，词人借咏史抒发退隐后的孤寂之感。②《桂枝香·金陵怀古》借古讽今，借六朝竞逐豪奢相继灭亡的历史，劝谏当朝者奋起变革，切勿重蹈覆辙，表达了对政局的关心。 解析：《南乡子》上片怀古，“自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮”盛赞六朝古都金陵的繁华，“晋代衣冠成古丘”借用李白《登金陵凤凰台》中的名句，表达词人面对古都金陵而产生的昔盛今衰的怅然之情，词人借咏史抒发退隐后的孤寂之感。《桂枝香·金陵怀古》下片怀古抒情，由登临所见自然过渡到登临所想。“繁华竞逐”涵盖千古兴亡的故事，揭露了金陵繁华表面掩盖着的纸醉金迷的生活。紧接着“叹门外楼头，悲恨相续”，感慨其后的统治阶级不以此为鉴，依旧挥霍无度，沉溺酒色，导致江南各朝，相继覆亡。“千古凭高”二句，是直接抒情，凭吊古迹，追述往事，抒发对前代吊古、怀古的不满之情。“六朝旧事”二句，化用典故，借“寒烟衰草”寄寓惆怅心情。最后三句融合了杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗意，抒发了词人深沉的感慨。词人借六朝竞逐豪奢相继灭亡的历史，劝谏当朝者奋起变革，切勿重蹈覆辙，表达了对政局的关心。 学科网（北京）股份有限公司 $