云南省昭通市巧家县第四中学等校2025-2026学年七年级下学期5月阶段检测历史试题

**基本信息** 覆盖隋唐至元政治制度、经济发展、民族关系等核心知识，通过材料解析题（如唐太宗治国思想探究）和综合探究题（民族交融主题）梯度考查史料实证与历史解释能力，适配七年级月考学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|25题/50分|隋朝统一、科举制、唐宋元政治经济等基础史实|注重时空观念，如区分贞观之治与开元盛世| |材料解析|2题/24分|唐太宗治国、宋元经济发展|以《贞观政要》等史料为依托，考查唯物史观| |综合探究|1题/16分|民族交往、边疆管辖|结合本地兴趣小组情境，渗透家国情怀，如元朝对西藏、台湾的管辖|

2026年下学期七年级历史5月阶段测试 满分：100分 考试时间：90分钟 考试说明 1.请考生在考试开始前仔细阅读试卷，确保理解考试要求。 2.请合理分配时间，确保完成所有题目，请用黑色签字笔在答题卡上作答，确保字迹清晰。 3.考试期间请保持安静，不得交头接耳或使用电子设备。 4.请在规定区域内作答，超出答题区域的答案将不被计分。 5.考试结束后，请将试卷和答题卡一起交回。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1.隋朝统一全国的时间是（ ） A.581年B.589年C.605年D.618年 2.我国古代科举制度正式确立的标志是（ ） A.隋文帝分科考试B.隋炀帝创立进士科C.唐太宗增加科举科目D.武则天创立殿试 3.唐太宗统治时期，政治清明，经济发展，国力强盛，历史上称为（ ） A.开皇之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世 4.唐朝的鼎盛时期，唐玄宗统治前期的年号是（ ） A.贞观B.开元C.天宝D.乾元 5.唐朝时，日本派遣到中国学习的使节被称为（ ） A.遣唐使B.鉴真C.玄奘D.崔致远 6.唐朝末年，引发黄巢起义的主要原因是（ ） A.安史之乱B.藩镇割据C.宦官专权D.统治腐朽，赋税沉重 7.五代十国时期，在北方黄河流域先后出现的五个政权是（ ） A.后梁、后唐、后晋、后汉、后周B.前蜀、吴、闽、楚、南汉 C.后蜀、南唐、吴越、荆南、北汉D.辽、北宋、西夏、金、蒙古 8.北宋的都城是（ ） A.长安B.洛阳C.开封D.临安 9.为了加强中央集权，宋太祖赵匡胤采取的措施包括（ ） ①设通判 ②削夺节度使兵权 ③杯酒释兵权 ④设立锦衣卫 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 10.与北宋对峙的少数民族政权是（ ） A.辽和西夏B.金和西夏C.蒙古和辽D.吐蕃和回鹘 11.澶渊之盟订立双方是（ ） A.北宋与辽B.北宋与西夏C.南宋与金D.南宋与蒙古 12.宋代南方经济发展的重要表现不包括（ ） A.水稻产量居粮食作物首位B.棉花种植扩展到长江流域 C.景德镇成为著名瓷都D.出现了曲辕犁和筒车 13.世界上最早的纸币——交子出现在（ ） A.北宋的四川B.南宋的临安C.元朝的大都D.唐朝的长安 14.元朝统一全国后，在地方实行的行政管理制度是（ ） A.分封制B.郡县制C.行省制D.科举制 15.元朝时，我国形成的一个新的民族是（ ） A.回族B.满族C.藏族D.维吾尔族 16.下列人物中，被誉为“民族英雄”的是（ ） A.岳飞B.文天祥C.戚继光D.郑成功 17.宋朝时，从越南引进的优良水稻品种是（ ） A.小麦B.玉米C.占城稻D.茶树 18.宋元时期，海上丝绸之路进入鼎盛时期，当时在世界上闻名的东方大港是（ ） A.泉州B.广州C.杭州D.明州 19.活字印刷术的发明者是（ ） A.毕昇B.蔡伦C.沈括D.郭守敬 20.北宋科学家沈括的著作是（ ） A.《梦溪笔谈》B.《天工开物》C.《本草纲目》D.《齐民要术》 21.元代最优秀的杂剧作家是（ ） A.关汉卿B.马致远C.郑光祖D.白朴 22.唐朝由盛转衰的标志性事件是（ ） A.安史之乱B.黄巢起义C.藩镇割据D.宦官专权 23.北宋与金联合灭辽后，金又南下灭掉了（ ） A.西夏B.南宋C.北宋D.大理 24.南宋疆域比北宋大为缩小，主要是因为失去了（ ） A.中原地区B.江南地区C.巴蜀地区D.岭南地区 25.下列不属于元朝巩固统一的措施的是（ ） A.建立行省制度B.设宣政院管辖西藏C.推行科举制度D.设立军机处 二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分） 26.隋朝大运河以______为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 27.唐太宗实行开明的民族政策，被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为“______”。 28.北宋时，为改变武将专权积弊，宋太祖实行______的政策，通过文臣出任地方官，提升文官地位。 29.南宋抗金名将岳飞在______中大败金军主力，但后被宋高宗和秦桧以“莫须有”罪名杀害。 30.1271年，______（人名）改国号为元，次年定都大都。 三、材料解析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分） 31.（12分）阅读材料，回答问题。 材料一：唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——《贞观政要》 材料二：北宋建立后，宋太祖吸取了唐朝后期藩镇割据和五代武将专权的教训，采取了一系列措施来加强中央集权。他通过“杯酒释兵权”，解除了高级将领的兵权，并派文臣担任地方知州，设置通判以分知州权力。 材料三：元朝疆域辽阔，为了加强统治，元世祖忽必烈在中央设中书省，在地方设行省，行省制度对后世的行政管理制度产生了深远影响。 （1）材料一反映了唐太宗的什么治国思想？唐太宗采取了哪些措施来实践这一思想？（4分） （2）根据材料二，北宋初年统治者为什么要加强中央集权？为此采取了哪些具体措施？（4分） （3）根据材料三，元朝的行省制度有什么历史意义？（4分） 32.（12分）阅读材料，回答问题。 材料一：宋朝时，江南地区农业发展迅速，水稻种植面积扩大，太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓。当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。 材料二：宋代手工业发达，尤其是纺织业、制瓷业和造船业。景德镇成为著名的瓷都，南宋时，江南地区成为我国制瓷业中心。宋朝的造船业在当时世界上处于领先地位，广州、泉州、明州等地造船业发达。 材料三：宋代商业繁荣，出现了世界上最早的纸币——交子。城市的商业活动突破了时间和空间限制，出现了早市和夜市。海外贸易也蓬勃发展，广州、泉州是闻名世界的大商港，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司管理。 （1）材料一中的“苏湖熟，天下足”反映了什么历史现象？（2分）结合所学，分析宋代南方农业发展的原因。（4分） （2）根据材料二，概括宋代手工业的特点。（2分） （3）根据材料三，指出宋代商业繁荣的表现。（4分） 四、综合探究题（共16分） 33.（16分）昭通市某校历史兴趣小组以“民族交融与统一多民族国家的发展”为主题进行探究活动，请你参与。 【步骤一：梳理知识】 （1）请列举唐朝与少数民族交往的两种方式（如：和亲、会盟等），并各举一例。（4分） （2）宋朝时期，民族关系复杂，既有战争也有和平。请列举一例宋辽之间的和战事例。（2分） 【步骤二：深入探究】 （3）元朝是中国历史上第一个由少数民族贵族建立的全国性统一王朝。元朝是如何加强对西藏、台湾等边疆地区的管辖的？（4分） 【步骤三：观点阐释】 （4）有同学认为“民族交融促进了统一多民族国家的发展”，请结合隋唐至元时期的相关史实，简要谈谈你的认识。（6分） 参考答案及评分标准 一、选择题（每题2分，共50分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.D 7.A 8.C 9.A 10.A 11.A 12.D 13.A 14.C 15.A 16.C 17.C 18.A 19.A 20.A 21.A 22.A 23.C 24.A 25.D 二、填空题（每空1分，共10分） 26.洛阳 27.天可汗 28.重文轻武 29.郾城 30.忽必烈 三、材料解析题（24分） 31.（1）①以民为本（或重视人民的力量）。（2分）②措施：虚心纳谏，重用贤才；减轻赋税徭役，发展生产；完善科举制度等。（答出两点即可，2分） （2）①原因：吸取唐朝藩镇割据和五代武将专权的教训，防止地方势力过大。（2分）②措施：杯酒释兵权，解除大将兵权；派文臣担任地方知州；设通判分割知州权力。（答出两点即可，2分） （3）①行省制度是元朝地方行政管理制度，它便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；②行省制度对后世的地方行政制度（如省制）产生了深远影响，是我国省级行政区的开端。（4分） 32.（1）①反映了宋代南方成为全国经济重心（或经济重心南移完成）。（2分）②原因：南方战乱较少，社会稳定；北方人口南迁带来大量劳动力和先进技术；自然条件优越（气候温暖湿润，水源充足）；统治者重视农业发展。（答出两点即可，4分） （2）手工业部门多，技术先进，造船业、制瓷业等居世界领先地位。（2分） （3）①出现纸币（交子）；②城市商业活动突破时空限制（早市、夜市）；③海外贸易发达，设置市舶司管理；④出现著名商港（广州、泉州）。（答出两点即可，4分） 四、综合探究题（16分） 33.（1）①和亲（如文成公主入藏）；②会盟（如唐蕃会盟）；③设立机构（如安西都护府）；④册封（如册封南诏首领）。（答出两种方式且举例正确即给4分） （2）①澶渊之盟（宋辽约为兄弟，岁币换和平）；②宋辽战争（如澶州之战）。（答出一例即可，2分） （3）①设宣政院管辖西藏；②在台湾设澎湖巡检司，管辖台湾（琉球）。（4分） （4）认识：①民族交融促进了各民族的交流与融合，如唐朝文成公主入藏促进了吐蕃经济文化发展；②元朝回族形成是民族交融的结果；③民族交融推动了边疆开发与统一多民族国家的巩固；④隋唐至元时期，从和亲、会盟到行省制度，体现了中央政权对边疆管理的加强，促进了国家统一。（答出三点，言之成理即可，6分） 2/2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $