《以工匠精神雕琢时代品质》限时练 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

2026-06-18
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第5课 以工匠精神雕琢时代品质/李斌
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“工匠精神”与“低空经济”为双文本载体,通过基础理解、论证分析、综合应用三层设计,实现从文本信息筛选到问题解决的思维进阶,强化语言运用与辩证思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础理解层|文本核心概念与信息筛选|以选择题(1、4题)辨析关键语句,强化对“工匠精神内涵”“低空经济定义”等基础知识点的精准把握,培养信息提取能力| |论证分析层|论证结构与方法评价|通过论证分析题(2、5题)判断例证类型、逻辑关系,如辨析“正反对比论证”正误,提升逻辑思维的批判性与深刻性| |综合应用层|语言表达与问题解决|设置补写语句(6题)、下定义(7题)、措施提出(8题),需整合文本信息并迁移“工匠精神”理念解决低空经济问题,体现思维的独创性与语言运用的实践性|

内容正文:

《以工匠精神雕琢时代品质》限时练 姓名:___________班级:___________ 一、现代文阅读。 阅读下面的文字,完成下面小题。 在快节奏的现代社会,“工匠精神”不仅是制造业的核心追求,更成为一种跨越行业、滋养时代的精神力量。工匠精神的内核,是精益求精、专注坚守、追求极致,是对品质的执着、对细节的苛求、对匠心的传承。在物质丰裕、追求效率的当下,重拾工匠精神,既是对浮躁风气的纠偏,更是推动社会高质量发展的精神动力。 工匠精神的本质,是一种职业敬畏与责任担当。古有庖丁解牛、鲁班造器,凭借对技艺的极致打磨,成就传世经典;今有大国工匠,在精密制造、航天科技、非遗传承等领域,以毫厘不差的标准、数十年如一日的坚守,攻克技术难关、打造国之重器。他们摒弃急功近利的浮躁,拒绝粗制滥造的敷衍,把每一项工作、每一件产品都当作艺术品雕琢,这种对职业的敬畏、对责任的坚守,正是工匠精神最动人的底色。 工匠精神并非墨守成规、固步自封,而是坚守与创新的辩证统一。坚守是根基,是对品质标准、技艺精髓的传承;创新是生命力,是顺应时代、突破局限的探索。真正的工匠精神,既守住传统技艺的内核,又紧跟时代步伐,融入新技术、新理念,让传统技艺焕发新生。譬如传统手工艺人在传承古法的同时,结合现代审美与科技,打造出兼具古韵与时尚的文创产品;航天工程师在坚守严谨标准的前提下,不断突破技术瓶颈,实现航天事业的跨越式发展。坚守与创新相辅相成,才能让工匠精神历久弥新。 弘扬工匠精神,需要全社会营造尊重劳动、崇尚匠心的氛围。一方面,要加强宣传引导,讲好工匠故事,让大国工匠、平凡匠人成为社会榜样,让精益求精成为全民共识;另一方面,要完善制度保障,提高技能人才的社会地位与待遇,让匠人有尊严、有底气、有动力。唯有让工匠精神深入人心,成为全社会的价值追求,才能培养更多高素质人才,推动各行各业提质增效,助力民族复兴大业。 工匠精神是时代的刚需,更是个人成长的灯塔。无论身处何种岗位,秉持工匠精神,脚踏实地、精益求精,才能在平凡中铸就非凡,在坚守中成就价值。 (摘编自《以工匠精神雕琢时代品质》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(   )(3分) A.工匠精神只适用于制造业领域,是打造高品质产品、攻克技术难关的核心动力。 B.工匠精神的本质是对职业的敬畏与责任担当,摒弃浮躁,拒绝敷衍,雕琢每一项工作。 C.弘扬工匠精神只需坚守传统技艺精髓,无需创新,否则会丢失工匠精神的本源。 D.只要提高技能人才待遇,就能营造崇尚匠心的社会氛围,让工匠精神深入人心。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )(3分) A.文章开篇立足现代社会背景,提出重拾工匠精神对个人与社会发展具有重要意义的论点。 B.文章采用总分总结构,从本质内涵、坚守与创新、弘扬路径三个层面展开论述,条理清晰。 C.文章列举庖丁、鲁班、大国工匠的事例,正反对比论证了工匠精神的核心内涵。 D.文章末段升华主旨,指出工匠精神对个人成长和时代发展的双重价值,呼应开头。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )(3分) A.快节奏社会的浮躁风气,需要工匠精神来纠偏,工匠精神是推动高质量发展的精神动力。 B.传统手工艺人结合现代元素创新产品,体现了工匠精神中坚守与创新统一的内涵。 C.弘扬工匠精神需要宣传引导与制度保障并行,让精益求精成为全社会的价值追求。 D.工匠精神只适用于专业技术岗位,普通岗位无需秉持这种严苛的工作态度。 二、阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 当前,伴随低空飞行(有人或无人驾驶)关键技术突破、应用场景拓展、市场需求激活,低空经济正从“小众试验”走向“大众视野”。自2023年中央经济工作会议提出打造低空经济等若干战略性新兴产业以来,国家发改委成立低空经济发展司,中国民航局成立通用航空和低空经济工作领导小组。从中央到地方,一系列行动方案相继出台,为低空经济高质量发展提供了有力制度保障和政策牵引。据中国民航局预测,2025年我国低空经济市场规模将达1.5万亿元,到2035年有望突破3.5万亿元。 低空经济的爆发式增长,折射出国家对全球竞争新赛道的重视、市场对新质生产力新探索的乐观预期以及社会对新业态新发展的热烈期盼。在多种推力的共同作用下,未来低空经济发展前景广阔。加快实现其高质量发展,须多措并举,在有序开放低空空域、完善低空基础设施建设、拓展低空经济场景应用等方面积极探索。 低空空域之于低空经济发展,就如同土地资源之于传统经济一样重要。________①________,科学有序开放低空空域是低空经济高质量发展的前提。从目前来看,我国部分省份已开始对低空空域实行分类管理,如江苏省发布《低空空域划设(提报)指南》,构建“三类空域+四级航线”管理体系。________②________,目前尚未形成统筹管理的低空空域管理格局。为此,应加强统筹,科学有序开放低空空域,合理规划低空航线,形成“一站式”空域申请平台,缩短航线审批周期,切实提高________③________。 低空基础设施建设滞后,发展低空经济便无从谈起。低空基础设施主要包括起降设施、飞行管理服务保障系统等。目前,我国起降设施数量仍不足,且分布不均衡,需要国家层面加快完善各类起降设施设计建设标准,省级层面可先行先试探索建设,依据需求增加低空起降设施数量,优化低空起降设施点位布局。在完善物理起降设施的同时,还应推进低空智能网联发展,建立通感一体的低空经济网络设施。比如,应用5G-A通感一体技术、北斗等新技术,建设集低空感知、导航定位等多功能于一体的飞行管理服务系统,以低空智能网联引领低空经济智慧发展,拓展低空经济场景应用是低空经济高质量发展的路径。走向行业应用是低空经济发展的“最后一公里”。目前,低空场景应用主要包括低空运输、生产作业、公共服务、航空消费几大类。低空运输如快递、外卖行业;生产作业如农林植保、电力巡检;公共服务如应急救援、警用安防;航空消费如空中游览、无人机编队表演等。拓展低空经济场景应用,将有效提高生产效率与安全能力,更好满足多样化的生产生活需求。因此,通过“线上+线下”宣传推广、消费补贴、IP打造等方式不断激活低空经济应用场景,持续扩大“低空+”业态矩阵,将有力促进低空经济规模化、常态化发展,形成“天上飞”“地上热”的低空场景格局。 更为重要的是,低空经济的爆发式增长需要更多全产业链人才。应充分发挥普通教育、职业教育、继续教育和社会培训等低空经济人才培养主体效能。各类学校依据实际情况,特别是低空经济产业链需求,开设低空经济相关专业,加强产教融合、科教融汇、校企合作,加快培养适配产业发展的高素质人才,为低空经济高质量发展提供有力的人力资源支撑。 值得一提的是,低空飞行是低空经济的核心,但随着无人机等低空飞行器技术门槛降低以及多样化产品的出现,“黑飞”扰航事件时有发生,日益增长的低空飞行需求也给飞行安全带来一定的挑战。因此,亟需健全低空安全管理制度与规范,多主体协同发力,通过制度与技术等方式维护低空飞行秩序,同时加大低空飞行器制造研发力度,提高低空运营服务水平,让低空经济飞得更稳更远。 (摘编自安培《让低空经济飞得更稳更远》) 材料二: 低空经济作为一种新型综合性经济形态,带动了低空飞行保障的研发。8月4日,广东省广州市南沙区,坐落于中国科学院明珠科学园的广东空天科技研究院(简称广天院)内,我国首个专注低空飞行领域的复合型风洞正式落成启用。该风洞创新性地融合了航空级风洞和工业级风墙系统的优势,以48个风机编织出“城市风网”,为飞行汽车、无人机等低空飞行器模拟出最严苛的“空中考场”,填补了从实验室到真实场景验证之间的基础设施空白。 作为航空航天领域研发的核心基础设施,风洞被誉为“飞行器的摇篮”,在飞行器设计验证、气动布局优化、气动参数测量等环节发挥着不可替代的作用。业内有“一代风洞,一代飞行器”的说法,意指风洞能力的代际跃升,是支撑新一代飞行器技术实现的前提。 风洞试验是低空飞行器研发、测试过程中至关重要的环节,主要用于验证气动性能、稳定性、操纵性及抗风能力。风洞闭口试验段的上壁板可以灵活打开,便于风洞设备的吊装搬运;风墙的48个风机每个都可以独立精准微调,结合后期对复杂风场的信息收集,尤其适用于低空飞行器在复杂风环境下的多工况评估。风洞的启用,为低空飞行器研发企业提供了高质量的安全验证场所,原来只能靠户外实飞试验的项目,如今都可以拿到风洞内进行试验。 除了低空飞行器风洞试验平台,广天院还有飞演指控中心、航电实验室、光学测试实验室和飞行器起降试验场等多个科学研究平台、公共服务平台,能够无缝衔接,为低空飞行器提供从室内抗风性测试到室外试飞全链条服务,为科技创新、技术攻关、系统集成、应用示范、产业孵化等提供强力支撑。 (摘编自赵亦平全欣欣《位于地面的“空中考场”》) 4.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(   )(3分) A.2023年中央经济工作会议提出打造低空经济等若干战略性新兴产业,促使低空经济已从“小众试验”走向“大众视野”。 B.只要各类学校加强产教融合、科教融汇、校企合作,加快培养适配产业发展的高素质人才,就可以让低空经济呈爆发式增长。 C.被誉为“飞行器摇篮”的风洞,是航空航天领域研发的核心基础设施。风洞试验是低空飞行器研发、测试过程中至关重要的环节。 D.飞行器的代际跃升,是支撑新一代风洞能力技术实现的前提,风洞试验主要用于验证气动性能、操纵性及抗风能力等等。 5.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(   )(3分) A.国家对全球竞争新赛道的重视、市场对新质生产力新探索的乐观预期以及社会对新业态的热烈期盼,使未来低空经济发展前景广阔。 B.低空基础设施中的起降设施可由省级层面先行先试探索建设,依据需求增加低空起降设施数量,优化布局,推进低空智能网联发展。 C.低空飞行器风洞试验平台、飞演指控中心、航电实验室、光学测试实验室和飞行器起降试验场等平台为低空经济高质量发展护航。 D.广天院复合型风洞创新性地融合了航空级风洞和工业级风墙系统的优势,是我国为飞行汽车而正式落成启用的首个模拟“空中考场”。 6.根据原文内容,在文中横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分) 7.请根据材料相关内容,给“低空经济”下定义。(2分) 8.《以工匠精神雕琢时代品质》中,提到将质量视为生命、以创新引领进步、以专心如一臻于至善,请据此对材料中低空经济发展容易出现的问题,提出几点防范措施。(6分) 《以工匠精神雕琢时代品质》参考答案 1.B 2.C 3.D 【导语】本文紧扣“工匠精神”时代议题,采用总分总结构,从本质内涵、坚守与创新、弘扬路径三个层面层层递进。文章立论鲜明,例证典型,既溯源历史又关照当下,将抽象精神具象化,论证有力。结尾升华主旨,强调工匠精神对个人成长与时代发展的双重价值,结构严谨,逻辑清晰。 1.辨析选项与原文的细微差异,重点关注范围限定词(如“只”“只要”)和逻辑关系是否与原文一致。 A.“只适用于制造业领域”错误。原文第一段指出工匠精神“更成为一种跨越行业、滋养时代的精神力量”,并非只适用于制造业。 C.“只需坚守传统技艺精髓,无需创新”错误。原文第三段明确工匠精神是“坚守与创新的辩证统一”。 D.“只要提高技能人才待遇,就能营造崇尚匠心的社会氛围”错误。原文第四段提出弘扬工匠精神需要“宣传引导”与“制度保障”并行,待遇只是其中一方面。 故选B。 2.判断论证方法时要明确“对比论证”需正反两面并举,若文中仅有正面事例则属“例证法”。 C.“正反对比论证”错误。文中列举庖丁、鲁班、大国工匠的事例,均为正面事例,用以论证工匠精神的核心内涵,并未进行正反对比。 故选C。 3.关注选项中的绝对化表述(如“只适用于”),并对照原文末段观点判断是否以偏概全。 D.“只适用于专业技术岗位”错误。原文末段指出“无论身处何种岗位,秉持工匠精神,脚踏实地、精益求精,才能在平凡中铸就非凡”,可见工匠精神适用于所有岗位。 故选D。 4.C 5.D 6.①低空空域是发展的基础    ②但尚未形成统一管理体系    ③空域使用效率 7.低空经济是一种以低空飞行为核心活动,以低空空域为基础,以低空基础设施为支撑,以低空场景应用为路径,带动低空飞行保障研发的新型综合性经济形态。 8.①加强低空安全管理制度与规范,多主体协同发力,通过制度与技术等方式维护低空飞行秩序。 ②加大低空飞行器制造研发力度,提高低空运营服务水平。 ③充分发挥普通教育、职业教育、继续教育和社会培训等低空经济人才培养主体效能,加快培养适配产业发展的高素质人才。 【导语】这两则材料围绕低空经济展开,从政策支持、基础设施、应用场景到技术研发,全面展现了其发展现状与前景。材料一强调制度保障与产业生态建设,材料二则聚焦风洞技术对飞行器研发的支撑作用。二者互为补充,共同勾勒出低空经济作为战略性新兴产业的蓬勃态势与创新需求。 4.本题考查学生理解和分析文章内容的能力。 A.“低空经济已从‘小众试验’走向‘大众视野’”错误。材料一明确“低空经济正从‘小众试验’走向‘大众视野’”的原因是低空飞行“关键技术突破、应用场景拓展、市场需求激活”,与中央经济工作会议无关;且原文为“正从”,非“已从”。 B.“只要……就可以让低空经济呈爆发式增长”错误。材料一指出人才培养是低空经济发展的支撑因素之一,还需“低空空域”开放、“基础设施建设”完善等其他关键条件。 D.“飞行器的代际跃升,是支撑新一代风洞能力技术实现的前提”错误。原文“风洞能力的代际跃升,是支撑新一代飞行器技术实现的前提”,强调“风洞能力”对“飞行器技术”的支撑作用。 故选C。 5.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 D.“是我国为飞行汽车而正式落成启用的首个模拟‘空中考场’”错误。原文为“为飞行汽车、无人机等低空飞行器模拟出最严苛的‘空中考场’”,适用对象不仅包括“飞行汽车”,还涵盖“无人机”等其他低空飞行器。 故选D。 6.本题考查学生分析和概括文章内容及情境补写的能力。 ①依据前句“低空空域之于低空经济发展,就如同土地资源之于传统经济一样重要”,这是一个比喻句,强调低空空域的基础性、资源性地位。后文“科学有序开放……是前提”进一步说明其重要性。因此,横线处应是对前句比喻的直接阐释,点明“低空空域是发展的基础”。 ②依据前句“我国部分省份已开始对低空空域实行分类管理”,举例说明已有局部探索。后句“目前尚未形成统筹管理的低空空域管理格局”指出整体上仍缺乏统一管理。横线处位于二者之间,需起到转折衔接作用,可填“尚未形成统一管理体系”, 既能承接前文局部成果,又能引出后文整体问题,使逻辑连贯。 ③依据前文“科学有序开放低空空域……形成‘一站式’空域申请平台,缩短航线审批周期”,这些措施的目的都是为了提升低空空域的使用便捷性与运作效率。后句“切实提高”需接一个能被“提高”的抽象名词,可填“空域使用效率” 。   7.本题考查学生理解文中重要概念的能力。 下定义的基本模式:被定义概念=种差+属概念。 首先,需明确其核心属性。材料一指出低空经济是“新型综合性经济形态”,以“低空飞行”活动为核心载体,这奠定了定义的属概念基础。 其次,需提炼技术特征,材料一强调其运用“有人或无人驾驶”“ 低空智能网联”等技术,如5G-A通感一体、北斗导航等,体现技术驱动性。 再者,需概括产业范畴,材料一、二均提及低空基础设施(起降设施、风洞试验平台)、低空飞行器制造(无人机等产品)及飞行保障(空域管理、安全监管)等关联产业,说明其以低空飞行活动辐射全产业链的发展模式。 因此,该定义以“经济形态”为属,通过核心活动、技术手段、产业带动三个维度揭示低空经济的本质特征,逻辑严密且紧扣文本核心信息。 8.本题考查学生探究内容,提出见解的能力 。 ①质量安全防范:建立全国统一的低空空域管理系统,推行“一站式”审批平台,缩短航线审批周期(材料一空域管理措施)。完善风洞试验、飞演指控等全链条验证体系,杜绝“黑飞”现象(材料二风洞平台与材料一安全规范)。 ②创新技术引领:推广5G-A通感一体、北斗导航技术,构建智能网联飞行管理系统(材料一基础设施章节)。建设复合型风洞等科研平台,支撑飞行器气动性能迭代优化(材料二风洞试验作用)。 ③人才专注培养:推动校企合作开设低空经济专业,定向培养产业链适配人才(材料一教育合作建议)。通过航电实验室等平台实训,提升从业人员技术专注度(材料二全链条服务)。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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