精品解析:河南周口市项城市第三高级中学2025-2026学年下学期期中考试高一生物试题
2026-06-17
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 项城市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.30 MB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58390837.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
项城三高2025—2026学年度下期期中考试高一生物试卷
(满分100分,考试时间75分钟)
试卷分第Ⅰ卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分,所有答案写在答题卷上。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本题共16小题,每小题3分,共48分。)
1. 孟德尔的豌豆杂交实验成功揭示了遗传的基本规律。下列相关叙述错误的是( )
A. 孟德尔的一对相对性状杂交实验的结果否定了融合遗传
B. 纯合子与杂合子遗传因子组成不同,性状表现可能相同
C. 孟德尔在总结遗传规律时用到了归纳法的不完全归纳法
D. 孟德尔进行测交实验属于假说—演绎法的演绎推理阶段
2. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( )
A. 非同源染色体的自由组合可发生在减数分裂和有丝分裂过程中
B. 减数分裂Ⅰ后期染色体与染色单体的数目相同
C. 子代多样性与受精时期卵细胞和精子结合具有随机性有关
D. 减数分裂Ⅱ后期染色体与染色单体的数目相同
3. 人类的ABO血型由位于9号染色体上的三个复等位基因IA、IB、i决定。其中IA、IB、i分别决定A型血、B型血和O型血,且IA、IB均对i为显性,IA、IB之间无显隐性关系,两者同时存在时表现为AB型血。关于人类的ABO血型的遗传,下列说法正确的是( )
A. IA、IB、i的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律
B. 人群中与ABO血型相关的基因型一共有5种
C. 若某人为AB型血,则其父母至少有一方是AB型血
D. 若父母均为A型血,则子女可能是A型血或O型血
4. 某遗传病由基因B/b控制,如图为该病的遗传家系图。不考虑变异,下列叙述错误的是( )
A. 该病不可能为伴X染色体隐性遗传病
B. Ⅱ₁与Ⅲ₁基因型相同的概率为100%
C. 若Ⅲ2不携带致病基因,则图示该病患者均为杂合子
D. 若Ⅲ2携带致病基因,则图示的正常个体均为杂合子
5. 下图为果蝇体细胞中的两条染色体上部分基因及位置关系。下列相关叙述正确的是( )
A. 萨顿等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的相对位置
B. 图中所示两条染色体上各个基因之间均互为非等位基因
C. 在减数分裂I的后期,上述基因不会位于细胞的同一极
D. 白眼雄蝇与野生型杂交,可验证基因位于X染色体上的假说
6. 某种动物睾丸内细胞①~⑤中染色体数与核DNA分子数的关系如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 一定进行减数分裂的细胞是①②
B. 一定进行有丝分裂的细胞是⑤
C. 一定含有染色单体的细胞是②④
D. 一定含有同源染色体的细胞是③④⑤
7. 许多科学家不断探究,通过一系列经典实验逐步证明了DNA是主要的遗传物质。下列叙述正确的是( )
A. 格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验直接证明了DNA是使R型菌发生稳定遗传变化的转化因子
B. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中,向培养R型活菌的培养基中加入S型菌的DNA,培养基上只会出现光滑型菌落
C. 噬菌体侵染细菌实验中,用含32P的培养基直接培养T2噬菌体,对其DNA进行放射性标记
D. 探究遗传物质的核心思路是将不同生物大分子分开,单独观察它们在遗传中的作用
8. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法的叙述,错误的是
A. 孟德尔在研究生物遗传的规律时,运用了杂交实验法和假说—演绎法
B. 摩尔根在寻找基因位于染色体上的实验证据时,运用了类比推理法
C. 沃森和克里克在研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法
D. 赫尔希和蔡斯在证明DNA是遗传物质时,运用了同位素标记法
9. 下图中甲、乙分别表示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是
A. 进行甲、乙两过程的场所、原料不同
B. 甲、乙两过程中均以DNA的两条链为模板
C. 甲、乙两过程中酶作用机理相同,是可以相互替换的
D. 甲过程最终形成的两个产物是相同的,乙过程所产生的图示两个产物是不同的
10. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是( )
A. 碱基排列顺序的千变万化,构成了基因的多样性
B. 在RNA病毒中,基因是有遗传效应的RNA片段
C. 染色体是DNA的主要载体,每条染色体上有一个DNA分子
D. 在杂交实验中正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上
11. 果蝇的灰身和黑身、长翅和残翅分别由等位基因B/b、D/d控制。已知这两对基因都位于常染色体上。现有一对基因型均为BbDd的雌雄果蝇杂交,其中雌果蝇减数分裂产生卵细胞的种类及比例是Bd∶BD∶bd∶bD=5∶1∶1∶5。下列相关分析不正确的是( )
A. B/b、D/d位于一对同源染色体上,且在雌果蝇中B和d连锁,b和D连锁
B. 雌果蝇体内有20%的卵原细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换
C. 若子代未出现bbdd个体,说明雄果蝇减数分裂过程中未发生交叉互换
D. 若子代未出现bbdd个体,则子代中基因型为Bbdd的个体占1/24
12. 表观遗传现象普遍存在于生物体生命活动过程中。下列有关叙述错误的是( )
A. 表观遗传现象是因为在减数分裂产生配子的过程中遗传信息发生改变
B. 柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达
C. 构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达
D. 同卵双胞胎所具有的不同与表观遗传有关
13. 复制泡是DNA上正在复制的部分,真核细胞的DNA分子复制时可观察到多个复制泡(如图),下列有关叙述错误的是( )
A. 复制泡形成于细胞分裂前的间期
B. 真核细胞的DNA是多起点进行复制的
C. 多个复制泡可以提高DNA分子复制效率
D. 脱氧核苷酸在DNA酶的作用下合成子链
14. 支原体肺炎是儿童常见肺炎之一,主要是患者感染支原体引起的。支原体具有一个环状的双链DNA,还有RNA、核糖体等结构。下列有关叙述正确的是( )
A. 支原体的遗传物质主要是DNA
B. 支原体的DNA分子中共含有2个游离的磷酸基团
C. 支原体的DNA分子中嘌呤之和等于嘧啶之和
D. 支原体中共有4种碱基
15. 某单链RNA病毒的遗传物质是正链 RNA(+RNA)。该病毒感染宿主后,合成相应物质的过程如图所示,其中①~④代表相应的过程。下列叙述正确的是( )
A. +RNA 复制出的子代 RNA具有mRNA 的功能
B. 病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代
C. 过程①②③的进行需 RNA 聚合酶的催化
D. 过程④在该病毒的核糖体中进行
16. 蜜蜂中的蜂王(32条染色体,由受精卵发育而来)可进行正常减数分裂产生卵细胞,雄蜂(16条染色体,由未受精的卵细胞发育而来)通过如图所示的“假减数分裂”产生精子。下列叙述错误的是( )
A. 图中d过程会发生染色体着丝粒分裂
B. 蜜蜂产生生殖细胞时均发生联会现象
C. 蜜蜂产生生殖细胞时均会发生细胞质不均等分裂
D. 蜜蜂的一个性母细胞分裂均只产生一个生殖细胞
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(本部分共5题,共52分。)
17. 某种自花传粉的植物的花色有紫花和白花两种表型,为探究该种植物花色的遗传规律,随机选取了多对纯种紫花和白花植株作为亲本进行杂交实验,结果如下表。
亲本
F1
F1自交得到的F2
紫花×白花
紫花
紫花∶白花=15∶1
回答下列问题:
(1)针对以上实验结果,同学甲提出如下假设:该种植物花色的遗传受两对独立遗传的等位基因控制。
①若同学甲的假设是正确的,则上表中F2紫花个体中纯合子所占的比例为_________。若将F1紫花个体与白花个体进行杂交后,获得的子代表型及其比例为_________。
②假定这两对等位基因分别用A/a、B/b表示,甲同学推测该种植物花色形成的生物化学途径如下图:
已知甲同学的推测不合理,依据是如果符合这个途径,让F1紫花植株自交,所得F2中紫花植株∶白花植株=_________。
(2)同学乙提出:该种植物花色的遗传受一对等位基因A/a控制,F2出现“紫花∶白花=15∶1”的原因是F1产生的含a的花粉中有一部分不育,而雌配子不存在这种现象。若同学乙的观点成立,则含a的花粉中,不育花粉所占的比例为_________。为验证他的观点是否正确,用F1紫花植株与白花植株进行正、反交实验,统计两个杂交组合得到的子代植株表型及比例,则预期结果为:若F1紫花植株作父本,得到的子代中_________;若F1紫花植株作母本,得到的子代中_________。
18. 马蛔虫的精子和卵细胞中都只有2条染色体,下面A、B、C是表示马蛔虫体内细胞分裂的示意图,柱形图表示分裂过程中不同时期的染色体,染色单体和核DNA含量的关系,曲线图表示一条染色体上DNA的含量变化。请据图分析并回答下列问题。
(1)马蛔虫体细胞内有_________条染色体,表示细胞有丝分裂的是图_________。
(2)B图细胞表示的分裂方式和时期是__________________,B图细胞是否存在四分体?_________,C图细胞可能的名称是_________。
(3)柱形图上a、b、c中代表染色体的是_________,C细胞产生的子细胞内,a、b、c的数量分别是_________。
(4)若该马蛔虫的基因型为AaBb,C细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为Ab,则来源于同一精原细胞的另外两个精细胞的基因型是_________。
(5)在曲线图中,a-b段DNA含量发生变化的原因是_________。在A、B、C三图中,与b-c段相对应的细胞是图_________中的细胞。
19. 如图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测发现Ⅰ-1和Ⅱ-7不携带甲病的致病基因,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制(不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段)。回答下列问题:
(1)结合系谱图判断,甲病的致病基因在_________(填“常”或“X”)染色体上,是_________(填“显”或“隐”)性遗传病;乙病的遗传方式是_________。
(2)甲、乙两种遗传病的遗传_________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,判定理由是_________。
(3)写出下列个体的基因型:Ⅰ-1:_________;Ⅲ-11:_________。
(4)根据图中信息,_________(填“能”或“不能”)确定Ⅲ-11的乙病致病基因来自Ⅰ-1还是Ⅰ-2。
(5)假设Ⅲ-10和Ⅲ-11结婚,生一个患两病的儿子的概率是_________。
20. 富兰克林通过X射线衍射技术获得了高质量DNA衍射图谱(图1),为DNA分子结构的提出奠定了关键基础。结合该衍射图谱与DNA分子结构模式图(图2),回答下列问题:
(1)图1中“X”形的DNA衍射图谱直观反映了DNA分子呈_________结构。
(2)图2中,结构⑦的名称为_________,其中④和⑥分别连接在⑤的_________(选填“1'-C”或“5'-C”)上。
(3)假设某双链DNA分子由2n个脱氧核苷酸组成,若将该双链DNA分子一条链上的所有⑤均替换成另一种五碳糖,则该单链的相对分子质量的变化量是________________。
(4)图2中⑧表示_________;一般来说,在双链DNA分子中,若⑧含量所占的比例越大,则该双链DNA分子的空间结构越________(填“稳定”或“不稳定”),原因是________。
(5)图2中DNA分子的左侧单链中甲端表示_________(填“3'端”或“5'端”),以此链为模板转录时________酶结合在这条链的_____________(填“3'端”或“5'端”)。
21. 油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成.我国陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜,产油率由原来的34%提高到58%.
(1)图中过程①③分别表示_______,所需酶的种类______(“相同”“不同”)
(2)图中基因B,a链是转录链,陈教授及助手通过过程④诱导b链转录,形成双链mRNA,提高油菜出油率
①控制酶b合成的基因的单体是______.
②控制酶a与酶b合成的基因在结构上的本质区别是_______.
③转录出的双链mRNA与基因B在化学组成上的区别是_______.
④为什么基因B经诱导后转录出单链RNA就能提高产油量?_______。
(3)据图分析,你认为提高油菜产油量的基本思路:_______酶b合成,_______酶a合成。
(4)该过程体现了基因可以通过________控制性状
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项城三高2025—2026学年度下期期中考试高一生物试卷
(满分100分,考试时间75分钟)
试卷分第Ⅰ卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分,所有答案写在答题卷上。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本题共16小题,每小题3分,共48分。)
1. 孟德尔的豌豆杂交实验成功揭示了遗传的基本规律。下列相关叙述错误的是( )
A. 孟德尔的一对相对性状杂交实验的结果否定了融合遗传
B. 纯合子与杂合子遗传因子组成不同,性状表现可能相同
C. 孟德尔在总结遗传规律时用到了归纳法的不完全归纳法
D. 孟德尔进行测交实验属于假说—演绎法的演绎推理阶段
【答案】D
【解析】
【详解】A、融合遗传认为双亲的遗传物质会融合,子代表现双亲中间性状,孟德尔一对相对性状杂交实验中F₁全为显性性状,F₂出现性状分离,无中间类型,否定了融合遗传,A正确;
B、完全显性的情况下,显性纯合子和杂合子遗传因子组成不同,但均表现为显性性状,因此性状表现可能相同,B正确;
C、孟德尔通过研究豌豆多对相对性状的遗传规律,归纳得出遗传的两大定律,并未对所有生物的遗传规律进行验证,属于不完全归纳法,C正确;
D、假说—演绎法中,设计测交实验、预测测交结果属于演绎推理阶段,而实际进行测交实验属于实验验证阶段,D错误。
2. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( )
A. 非同源染色体的自由组合可发生在减数分裂和有丝分裂过程中
B. 减数分裂Ⅰ后期染色体与染色单体的数目相同
C. 子代多样性与受精时期卵细胞和精子结合具有随机性有关
D. 减数分裂Ⅱ后期染色体与染色单体的数目相同
【答案】C
【解析】
【详解】A、非同源染色体的自由组合属于基因重组的类型之一,仅发生在减数第一次分裂后期,有丝分裂过程中不会发生该现象,A错误;
B、减数分裂Ⅰ后期着丝粒未分裂,每条染色体上含有2条姐妹染色单体,此时染色单体数目是染色体数目的2倍,二者数目不相同,B错误;
C、子代多样性的原因包括减数分裂形成配子时的配子多样性,以及受精作用过程中卵细胞和精子结合的随机性,C正确;
D、减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分离成为独立的染色体,此时细胞中不存在染色单体(染色单体数目为0),与染色体数目不相同,D错误。
3. 人类的ABO血型由位于9号染色体上的三个复等位基因IA、IB、i决定。其中IA、IB、i分别决定A型血、B型血和O型血,且IA、IB均对i为显性,IA、IB之间无显隐性关系,两者同时存在时表现为AB型血。关于人类的ABO血型的遗传,下列说法正确的是( )
A. IA、IB、i的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律
B. 人群中与ABO血型相关的基因型一共有5种
C. 若某人为AB型血,则其父母至少有一方是AB型血
D. 若父母均为A型血,则子女可能是A型血或O型血
【答案】D
【解析】
【分析】人类ABO血型的遗传遵循基因的分离定律。A型血的基因型为IAIA、IAi,B型血的基因型为IBIB、IBi,AB型血的基因型为IAIB,O型血的基因型为ii。
【详解】A、IA、IB、i属于复等位基因,均位于人类9号染色体上,它们只遵循基因的分离定律,A错误;
B、人群中与ABO血型相关的基因型一共有6种,即IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi、ii,B错误;
C、若某人为AB型血(IAIB),则其父母也有可能是A型血(IAi)和B型血(IBi),C错误;
D、若父母均为A型血(IAIA、IAi),则子女可能是A型血(IAIA、IAi)或O型血(ii),D正确。
故选D。
4. 某遗传病由基因B/b控制,如图为该病的遗传家系图。不考虑变异,下列叙述错误的是( )
A. 该病不可能为伴X染色体隐性遗传病
B. Ⅱ₁与Ⅲ₁基因型相同的概率为100%
C. 若Ⅲ2不携带致病基因,则图示该病患者均为杂合子
D. 若Ⅲ2携带致病基因,则图示的正常个体均为杂合子
【答案】C
【解析】
【详解】A、据图可知,Ⅲ1患病,Ⅳ2正常,因此该病不可能为伴X染色体隐性遗传病,A正确;
B、若该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅰ1表现正常,所生的儿子Ⅱ2不会患病,若为伴X染色体隐性遗传病,Ⅲ1的儿子应该都患病,因此据图可知该病可能的遗传方式为常染色体隐性遗传、常染色体显性遗传。若该病的遗传方式为常染色体隐性遗传、常染色体显性遗传,则Ⅱ1与Ⅲ1基因型一定相同,B正确;
C、若 Ⅲ2不携带致病基因,则该病为常染色体显性遗传病,Ⅰ2可能为纯合子或杂合子,Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ1均为杂合子,C错误;
D、若 Ⅲ2携带致病基因,则该病的遗传方式为常染色体隐性遗传,图示的正常个体均为杂合子,D正确。
5. 下图为果蝇体细胞中的两条染色体上部分基因及位置关系。下列相关叙述正确的是( )
A. 萨顿等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的相对位置
B. 图中所示两条染色体上各个基因之间均互为非等位基因
C. 在减数分裂I的后期,上述基因不会位于细胞的同一极
D. 白眼雄蝇与野生型杂交,可验证基因位于X染色体上的假说
【答案】B
【解析】
【详解】A、摩尔根和他的学生们发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,而不是萨顿,萨顿只是提出基因在染色体上的假说,A错误;
B、等位基因是指位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因,图中两条染色体为非同源染色体,所以图中所示两条染色体上各个基因之间均互为非等位基因,B正确;
C、在减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,图中的常染色体和X染色体是非同源染色体,有可能移向细胞的同一极,所以上述基因可能位于细胞的同一极,C错误;
D、摩尔根利用白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,F1雌雄均为红眼,F1雌雄交配,F2中红眼:白眼=3:1,且白眼性状只在雄蝇中出现,通过测交实验等验证了基因位于染色体上的假说,仅白眼雄蝇与野生型杂交,不能验证基因位于染色体上的假说,D错误。
6. 某种动物睾丸内细胞①~⑤中染色体数与核DNA分子数的关系如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 一定进行减数分裂的细胞是①②
B. 一定进行有丝分裂的细胞是⑤
C. 一定含有染色单体的细胞是②④
D. 一定含有同源染色体的细胞是③④⑤
【答案】D
【解析】
【详解】A、分析题图,①细胞染色体和核DNA都是n,都为体细胞的一半,可知①细胞为生殖细胞,即精细胞或精子;②细胞染色体为n,核DNA为2n,可知细胞处于减数分裂Ⅱ前期或中期,细胞名称为次级精母细胞;③细胞染色体和核DNA都是2n,与体细胞数目相同,可知细胞③为体细胞或处于减数分裂Ⅱ后期;④细胞染色体为2n,核DNA为4n,DNA分子发生复制,细胞处于减数分裂Ⅰ或有丝分裂前期、中期;⑤细胞染色体和核DNA都是4n,核DNA和染色体都加倍,细胞处于有丝分裂后期。一定进行减数分裂的细胞是①②,A正确;
B、一定进行有丝分裂的细胞是⑤,细胞染色体和核DNA都是4n,核DNA和染色体都加倍,细胞处于有丝分裂后期,B正确;
C、含有染色单体的细胞中DNA:染色体=2:1,即图中②④,C正确;
D、细胞③为体细胞或处于减数分裂Ⅱ后期;④细胞处于减数分裂Ⅰ或有丝分裂前期、中期;⑤细胞核DNA和染色体都加倍,细胞处于有丝分裂后期。一定含有同源染色体的细胞是④⑤,D错误。
故选D。
7. 许多科学家不断探究,通过一系列经典实验逐步证明了DNA是主要的遗传物质。下列叙述正确的是( )
A. 格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验直接证明了DNA是使R型菌发生稳定遗传变化的转化因子
B. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中,向培养R型活菌的培养基中加入S型菌的DNA,培养基上只会出现光滑型菌落
C. 噬菌体侵染细菌实验中,用含32P的培养基直接培养T2噬菌体,对其DNA进行放射性标记
D. 探究遗传物质的核心思路是将不同生物大分子分开,单独观察它们在遗传中的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A、格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验仅证明存在"转化因子",但未直接确定该因子为DNA(艾弗里实验才证明DNA是转化因子),A错误;
B、艾弗里实验中,加入S型菌DNA的R型菌培养基中,部分R型菌会转化为S型菌,因此会同时出现粗糙型(R型)和光滑型(S型)菌落,B错误;
C、T₂噬菌体是病毒,需先培养含放射性标记的大肠杆菌,再用其培养噬菌体以获得标记的噬菌体(不能直接培养噬菌体),C错误;
D、探究遗传物质的核心思路是将不同生物大分子分开,单独观察它们在遗传中的作用,D正确。
故选D。
8. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法的叙述,错误的是
A. 孟德尔在研究生物遗传的规律时,运用了杂交实验法和假说—演绎法
B. 摩尔根在寻找基因位于染色体上的实验证据时,运用了类比推理法
C. 沃森和克里克在研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法
D. 赫尔希和蔡斯在证明DNA是遗传物质时,运用了同位素标记法
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、孟德尔在研究生物遗传的规律时,运用了杂交实验法和假说—演绎法,A正确;
B、摩尔根运用假说—演绎法证明了基因在染色体上,B错误;
C、沃森和克里克在研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法,C正确;
D、赫尔希和蔡斯运用了同位素标记法证明了DNA是遗传物质,D正确。
故选B。
【点睛】
9. 下图中甲、乙分别表示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是
A. 进行甲、乙两过程的场所、原料不同
B. 甲、乙两过程中均以DNA的两条链为模板
C. 甲、乙两过程中酶作用机理相同,是可以相互替换的
D. 甲过程最终形成的两个产物是相同的,乙过程所产生的图示两个产物是不同的
【答案】D
【解析】
【详解】A、分析题图可知,甲过程是以DNA为模板形成子代DNA的过程,为DNA分子的复制过程,乙图是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,为转录过程;DNA的复制与转录都主要发生在细胞核中,其原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸,即二者的场所相同,原料不同,A错误;
B、甲以DNA分子的两条链为模板,乙以DNA分子的一条链为模板,B错误;
C、甲、乙过程中酶作用机理相同,但由于酶具有专一性,是不可以相互替换的,C错误;
D、甲过程最终形成的两个产物是两个相同的DNA分子,乙过程是分别以DNA分子的一条链为模板合成RNA,因此所得到的两个RNA分子的核糖核苷酸序列是不同的,D正确。
10. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是( )
A. 碱基排列顺序的千变万化,构成了基因的多样性
B. 在RNA病毒中,基因是有遗传效应的RNA片段
C. 染色体是DNA的主要载体,每条染色体上有一个DNA分子
D. 在杂交实验中正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上
【答案】C
【解析】
【详解】A、基因中碱基的排列顺序代表遗传信息,碱基排列顺序的千变万化,构成了基因的多样性,A正确;
B、RNA病毒的遗传物质是RNA,因此RNA病毒的基因是有遗传效应的RNA片段,B正确;
C、染色体是DNA的主要载体,染色体未复制时每条染色体上有1个DNA分子,染色体复制后、着丝粒分裂前,每条染色体上有2个DNA分子,因此并非每条染色体上都只有1个DNA分子,C错误;
D、位于性染色体上的基因的遗传与性别相关联,正、反交实验结果可能出现不一致的情况,因此该现象可能是基因位于性染色体上导致的,D正确。
11. 果蝇的灰身和黑身、长翅和残翅分别由等位基因B/b、D/d控制。已知这两对基因都位于常染色体上。现有一对基因型均为BbDd的雌雄果蝇杂交,其中雌果蝇减数分裂产生卵细胞的种类及比例是Bd∶BD∶bd∶bD=5∶1∶1∶5。下列相关分析不正确的是( )
A. B/b、D/d位于一对同源染色体上,且在雌果蝇中B和d连锁,b和D连锁
B. 雌果蝇体内有20%的卵原细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换
C. 若子代未出现bbdd个体,说明雄果蝇减数分裂过程中未发生交叉互换
D. 若子代未出现bbdd个体,则子代中基因型为Bbdd的个体占1/24
【答案】B
【解析】
【分析】由题干可知,,雌果蝇减数分裂产生了四种卵细胞,比例是两多两少,说明两对等位基因位于一对同源染色体上,且B和d连锁,b和D连锁,减数分裂时发生了交叉互换。
【详解】A、根据题干,雌果蝇减数分裂产生了四种卵细胞,比例是两多两少,可判断B/b、D/d两对等位基因位于一对同源染色体上,且B和d连锁,b和D连锁,A正确;
B、雌果蝇减数分裂产生的卵细胞中BD、bd重组类型各占1/12,且发生交叉互换的卵原细胞产生的卵细胞的种类及比例是Bd∶BD∶bd∶bD=1∶1∶1∶1,各占1/4,卵细胞的种类及比例是Bd:BD:bd:bD=5:1:1:5,故可判断发生交叉互换的卵原细胞占1/3,不发生交叉互换的占2/3,B错误;
C、若子代未出现bbdd个体,说明雄果蝇减数分裂未产生bd的配子,即减数分裂过程中未发生交叉互换,C正确;
D、若子代未出现bbdd个体,说明雄果蝇减数分裂未产生bd的配子,减数分裂过程中未发生交叉互换,产生的精细胞种类及比例是Bd∶bD=1∶1,子代中基因型为Bbdd的个体占1/12×1/2=1/24,D正确。
故选B。
12. 表观遗传现象普遍存在于生物体生命活动过程中。下列有关叙述错误的是( )
A. 表观遗传现象是因为在减数分裂产生配子的过程中遗传信息发生改变
B. 柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达
C. 构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达
D. 同卵双胞胎所具有的不同与表观遗传有关
【答案】A
【解析】
【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化,甲基化的Leyc基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译最终合成Leyc蛋白,从而抑制了基因的表达。
【详解】A、表观遗传是基因型未发生变化而表现型却发生了改变,存在于生物体生长、发育和衰老的整个生命过程中,A错误;
B、柳穿鱼Leyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达,B正确;
C、构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰,也会影响基因的表达,C正确;
D、同卵双胞胎基因型相同,故他们所具有的微小差异可能与表观遗传有关,D正确。
故选A。
13. 复制泡是DNA上正在复制的部分,真核细胞的DNA分子复制时可观察到多个复制泡(如图),下列有关叙述错误的是( )
A. 复制泡形成于细胞分裂前的间期
B. 真核细胞的DNA是多起点进行复制的
C. 多个复制泡可以提高DNA分子复制效率
D. 脱氧核苷酸在DNA酶的作用下合成子链
【答案】D
【解析】
【分析】1、DNA复制泡,是DNA上正在复制的部分,图中DNA形成多个复制泡,而且复制泡大小不同,可能的原因是DNA分子的复制为多起点复制,但并非同时开始复制。
2、DNA分子的复制方式是半保留复制。
【详解】A、复制泡是DNA正在复制的部分,DNA复制发生在细胞分裂的间期,A正确;
B、分析题图可知,真核细胞的DNA复制时有多个复制泡,说明是多起点进行复制的,B正确;
C、DNA多起点进行复制,可以短时间内合成多个DNA,提高DNA分子复制效率,C正确;
D、DNA酶是DNA水解酶的简称,催化DNA的水解,DNA复制需要DNA聚合酶的参与,D错误。
故选D。
14. 支原体肺炎是儿童常见肺炎之一,主要是患者感染支原体引起的。支原体具有一个环状的双链DNA,还有RNA、核糖体等结构。下列有关叙述正确的是( )
A. 支原体的遗传物质主要是DNA
B. 支原体的DNA分子中共含有2个游离的磷酸基团
C. 支原体的DNA分子中嘌呤之和等于嘧啶之和
D. 支原体中共有4种碱基
【答案】C
【解析】
【分析】DNA分子一般是由2条脱氧核苷酸链组成,两条脱氧核苷酸链是反向平行的,螺旋形成规则的双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,且两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。
【详解】A、支原体的遗传物质是DNA,A错误;
B、支原体的DNA分子是环状的,含有0个游离的磷酸基团,B错误;
C、DNA分子中嘌呤碱基包括A和G,嘧啶碱基包括T和C,在DNA分子中,A=T,G=C,因此A+G=T+C,所以DNA分子中嘌呤数与嘧啶数相等,C正确;
D、支原体含有DNA和RNA,共有A、G、C、T、U5种碱基,D错误。
故选C。
15. 某单链RNA病毒的遗传物质是正链 RNA(+RNA)。该病毒感染宿主后,合成相应物质的过程如图所示,其中①~④代表相应的过程。下列叙述正确的是( )
A. +RNA 复制出的子代 RNA具有mRNA 的功能
B. 病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代
C. 过程①②③的进行需 RNA 聚合酶的催化
D. 过程④在该病毒的核糖体中进行
【答案】A
【解析】
【分析】1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。
2、题图分析:图示①、②过程表示RNA的自我复制过程,需要RNA聚合酶,其中①是以+RNA为模板合成-RNA的过程,②表示以-RNA为模板合成+RNA的过程。③④表示以+RNA为模板翻译出蛋白质的过程。
【详解】A、结合图示可以看出,以+RNA 复制出的子代 RNA为模板合成了蛋白质,因此+RNA 复制出的子代 RNA具有mRNA 的功能,A正确;
B、病毒蛋白基因是RNA,为单链结构,通过两次复制过程将基因传递给子代,而不是通过半保留复制传递给子代,B错误;
C、①②过程是RNA复制,原料是4种核糖核苷酸,需要RNA聚合酶;而③过程是翻译,原料是氨基酸,不需要RNA聚合酶催化,C错误;
D、病毒不具有细胞结构,没有核糖体,过程④在宿主细胞的核糖体中进行,D错误。
故选A。
16. 蜜蜂中的蜂王(32条染色体,由受精卵发育而来)可进行正常减数分裂产生卵细胞,雄蜂(16条染色体,由未受精的卵细胞发育而来)通过如图所示的“假减数分裂”产生精子。下列叙述错误的是( )
A. 图中d过程会发生染色体着丝粒分裂
B. 蜜蜂产生生殖细胞时均发生联会现象
C. 蜜蜂产生生殖细胞时均会发生细胞质不均等分裂
D. 蜜蜂的一个性母细胞分裂均只产生一个生殖细胞
【答案】B
【解析】
【详解】A、图中 d 过程为第二次分裂,会发生着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目暂时加倍,随后细胞分裂,形成两个含 16 条染色体的细胞,A 正确;
B、联会是同源染色体配对的现象,只发生在减数分裂 Ⅰ 前期。蜂王(2n):减数分裂 Ⅰ 前期会发生同源染色体联会。雄蜂(n,无同源染色体):减数分裂过程中不会发生联会, B 错误;
C、结合题图可知,雄蜂产生精子的两次减数分裂,细胞质均为不均等分裂;蜂王(雌蜂)产生卵细胞时,初级卵母细胞、次级卵母细胞的细胞质分裂均为不均等分裂,因此蜜蜂产生精子和卵细胞的减数分裂过程中,细胞质均经历两次不均等分裂,C 正确;
D、蜂王的卵原细胞减数分裂:最终只产生 1 个卵细胞。雄蜂的精原细胞 “假减数分裂”:最终只产生 1 个精子。因此一个性母细胞分裂均只产生 1 个生殖细胞,D 正确。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(本部分共5题,共52分。)
17. 某种自花传粉的植物的花色有紫花和白花两种表型,为探究该种植物花色的遗传规律,随机选取了多对纯种紫花和白花植株作为亲本进行杂交实验,结果如下表。
亲本
F1
F1自交得到的F2
紫花×白花
紫花
紫花∶白花=15∶1
回答下列问题:
(1)针对以上实验结果,同学甲提出如下假设:该种植物花色的遗传受两对独立遗传的等位基因控制。
①若同学甲的假设是正确的,则上表中F2紫花个体中纯合子所占的比例为_________。若将F1紫花个体与白花个体进行杂交后,获得的子代表型及其比例为_________。
②假定这两对等位基因分别用A/a、B/b表示,甲同学推测该种植物花色形成的生物化学途径如下图:
已知甲同学的推测不合理,依据是如果符合这个途径,让F1紫花植株自交,所得F2中紫花植株∶白花植株=_________。
(2)同学乙提出:该种植物花色的遗传受一对等位基因A/a控制,F2出现“紫花∶白花=15∶1”的原因是F1产生的含a的花粉中有一部分不育,而雌配子不存在这种现象。若同学乙的观点成立,则含a的花粉中,不育花粉所占的比例为_________。为验证他的观点是否正确,用F1紫花植株与白花植株进行正、反交实验,统计两个杂交组合得到的子代植株表型及比例,则预期结果为:若F1紫花植株作父本,得到的子代中_________;若F1紫花植株作母本,得到的子代中_________。
【答案】(1) ①. 1/5 ②. 紫花∶白花=3∶1 ③. 9∶7
(2) ①. 6/7 ②. 紫花∶白花=7∶1 ③. 紫花∶白花=1∶1
【解析】
【小问1详解】
①假定这两对等位基因分别用A/a、B/b表示,则上表中F1的基因型为AaBb,F1自交所得到的F2紫花个体的基因型及其比例为AABB∶AABb∶AaBB∶AaBb∶aaBB∶aaBb∶AAbb∶Aabb=1∶2∶2∶4∶1∶2∶1∶2,其中纯合子所占的比例为3/15=1/5。若将F1紫花个体与白花个体进行杂交,即测交实验,AaBb×aabb,获得的子代表型及其比例为紫花:白花=3:1。
②由图可知,紫色对应的基因型为A_B_,其余基因型对应白色,若符合这个途径,让F1紫花植株自交,即AaBb×AaBb,所得F2中紫花植株:白花植株=9:7,则甲同学的推测不合理。
【小问2详解】
该植物花色遗传受一对等位基因A/a控制,则F1的基因型为Aa,理论上F1产生的花粉的基因型及其比例为A:a=1:1,F1产生的雌配子的基因型及其比例也为A:a=1:1。若F2中出现“紫花:白花=15:1”的原因是F1产生的含a的花粉中有一部分不育,而雌配子不存在这种现象,假设在基因型为a的花粉中,不育花粉所占的比例为X,则可育花粉所占的比例为1-X,1/2×[(1-X)÷(1+1-X)]= 1/16,解得X=6/7。若F1紫花植株作父本,则其产生的花粉的基因型及其比例为1:1×(1-6/7) = 7:1;父本紫花植株与白花植株aa杂交所得到的子代中,紫花:白花=7:1。若F1紫花植株作母本,则其产生的雌配子的基因型及其比例为A:a=1:1,母本F1紫花植株与白花植株aa杂交所得到的子代中,紫花:白花=1:1。
18. 马蛔虫的精子和卵细胞中都只有2条染色体,下面A、B、C是表示马蛔虫体内细胞分裂的示意图,柱形图表示分裂过程中不同时期的染色体,染色单体和核DNA含量的关系,曲线图表示一条染色体上DNA的含量变化。请据图分析并回答下列问题。
(1)马蛔虫体细胞内有_________条染色体,表示细胞有丝分裂的是图_________。
(2)B图细胞表示的分裂方式和时期是__________________,B图细胞是否存在四分体?_________,C图细胞可能的名称是_________。
(3)柱形图上a、b、c中代表染色体的是_________,C细胞产生的子细胞内,a、b、c的数量分别是_________。
(4)若该马蛔虫的基因型为AaBb,C细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为Ab,则来源于同一精原细胞的另外两个精细胞的基因型是_________。
(5)在曲线图中,a-b段DNA含量发生变化的原因是_________。在A、B、C三图中,与b-c段相对应的细胞是图_________中的细胞。
【答案】(1) ①. 4 ②. A
(2) ①. 减数第一次分裂中期 ②. 存在四分体 ③. 次级精母细胞或第一极体
(3) ①. a ②. 2、0、2 (4)aB、aB
(5) ①. DNA的复制 ②. A和B
【解析】
【分析】图A细胞含有同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图B细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;图C细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。
【小问1详解】
马蛔虫的精子和卵细胞中都只有2条染色体,故马蛔虫体细胞内有4条染色体,分析图可知,图A处于有丝分裂中期;图B处于减数第一次分裂中期;图C处于减数第二次分裂后期,故表示细胞有丝分裂的是图A。
【小问2详解】
图B细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,故B图细胞处于减数第一次分裂中期,B图细胞同源染色体没有分离,存在四分体。从题干和题图无法判断马蛔虫的性别,而且图C处于减数第二次分裂后期,细胞质分裂均等,故C图细胞可能的名称是次级精母细胞或第一极体。
【小问3详解】
柱形图上b会消失,故b代表染色单体,c可以是a两倍,故c代表核DNA,a代表染色体。C细胞中a、b、c的数量分别是4、0、4,故C细胞产生的子细胞内(染色体和核DNA数量减半),a、b、c的数量分别是2、0、2。
【小问4详解】
若该马蛔虫的基因型为AaBb,C细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为Ab,则该精原细胞分裂产生的2个次级精原细胞分别为AAbb、aaBB,因此来源于同一精原细胞的另外两个精细胞的基因型是aB、aB
【小问5详解】
在曲线图中,a~b段每条染色体上DNA数目从1个变成2个,故a-b段DNA含量发生变化的原因是DNA的复制;b~c段表示每条染色体含有2个DNA分子,相对应的细胞是图A和B中的细胞。
19. 如图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测发现Ⅰ-1和Ⅱ-7不携带甲病的致病基因,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制(不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段)。回答下列问题:
(1)结合系谱图判断,甲病的致病基因在_________(填“常”或“X”)染色体上,是_________(填“显”或“隐”)性遗传病;乙病的遗传方式是_________。
(2)甲、乙两种遗传病的遗传_________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,判定理由是_________。
(3)写出下列个体的基因型:Ⅰ-1:_________;Ⅲ-11:_________。
(4)根据图中信息,_________(填“能”或“不能”)确定Ⅲ-11的乙病致病基因来自Ⅰ-1还是Ⅰ-2。
(5)假设Ⅲ-10和Ⅲ-11结婚,生一个患两病的儿子的概率是_________。
【答案】(1) ①. X ②. 隐 ③. 常染色体隐性遗传
(2) ①. 遵循 ②. 甲病致病基因在X染色体上,乙病致病基因在常染色体上,常染色体和性染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因,遵循自由组合定律
(3) ①. BBXAY或BbXAY ②. bbXAXa
(4)不能 (5)1/12
【解析】
【小问1详解】
Ⅰ-1与Ⅰ-2都没有甲病,而Ⅱ-6有甲病,所以甲病属于隐性遗传病,基因检测发现Ⅰ-1不携带甲病的致病基因,因此,甲病的致病基因在X染色体上。Ⅱ-6和Ⅱ-7都没有乙病,但是有个患乙病(Ⅲ-11)的女儿,说明乙病是常染色体隐性遗传病。
【小问2详解】
甲、乙两种遗传病的遗传遵循自由组合定律,理由是甲病致病基因在X染色体上,乙病致病基因在常染色体上,常染色体和性染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因,遵循自由组合定律。
【小问3详解】
Ⅰ-1不患甲病也不患乙病,其基因型应为B_XAY。因为Ⅲ-8和Ⅲ-11都是乙病患者,所以Ⅱ-4和Ⅱ-6应均为乙病的携带者,该b基因可能来自Ⅰ-1,所以Ⅰ-1的基因型是BBXAY或BbXAY。Ⅲ-11不患甲病患乙病,其基因型应为bbXAX-,因为Ⅱ-6的甲病致病基因在X染色体上,会遗传给Ⅲ-11,所以Ⅲ-11的基因型是bbXAXa。
【小问4详解】
根据图中信息,不能确定Ⅲ-11的乙病致病基因来自Ⅰ-1还是Ⅰ-2,理由是乙病为常染色体隐性遗传病,由Ⅲ-11为乙病患者(基因型为bb)可知Ⅱ-6为乙病致病基因的携带者(基因型为Bb),Ⅱ-6的父母Ⅰ-1和Ⅰ-2均无乙病,可知这两人至少有一位是乙病致病基因携带者,无法进一步确定Ⅲ-11的乙病致病基因是来自Ⅰ-1还是Ⅰ-2。
【小问5详解】
因为Ⅲ-8是乙病患者,所以Ⅱ-3和Ⅱ-4都是乙病携带者,Ⅲ-10的基因型可能是1/3BBXAY、2/3BbXAY,Ⅲ-10和Ⅲ-11(bbXAXa)结婚,生一个患两病的儿子(bbXaY)的概率是2/3×1/2×1/4=1/12。
20. 富兰克林通过X射线衍射技术获得了高质量DNA衍射图谱(图1),为DNA分子结构的提出奠定了关键基础。结合该衍射图谱与DNA分子结构模式图(图2),回答下列问题:
(1)图1中“X”形的DNA衍射图谱直观反映了DNA分子呈_________结构。
(2)图2中,结构⑦的名称为_________,其中④和⑥分别连接在⑤的_________(选填“1'-C”或“5'-C”)上。
(3)假设某双链DNA分子由2n个脱氧核苷酸组成,若将该双链DNA分子一条链上的所有⑤均替换成另一种五碳糖,则该单链的相对分子质量的变化量是________________。
(4)图2中⑧表示_________;一般来说,在双链DNA分子中,若⑧含量所占的比例越大,则该双链DNA分子的空间结构越________(填“稳定”或“不稳定”),原因是________。
(5)图2中DNA分子的左侧单链中甲端表示_________(填“3'端”或“5'端”),以此链为模板转录时________酶结合在这条链的_____________(填“3'端”或“5'端”)。
【答案】(1)螺旋 (2) ①. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ②. 1'-C、5'-C
(3)16n (4) ①. G-C碱基对 ②. 稳定 ③. G-C碱基对之间形成3个氢键,A-T碱基对之间仅形成2个氢键,G-C碱基对比例越高,DNA分子中氢键总数越多,空间结构越稳定
(5) ①. 5'端 ②. RNA聚合 ③. 3'端
【解析】
【小问1详解】
富兰克林获得的X形DNA衍射图谱,直观反映了DNA分子为螺旋结构,为DNA双螺旋模型的提出提供了关键证据。
【小问2详解】
根据碱基互补配对原则,A(腺嘌呤)与T(胸腺嘧啶)配对,因此⑦是胸腺嘧啶、脱氧核糖、磷酸组成的胸腺嘧啶脱氧核苷酸;脱氧核糖的碳原子编号规则为:1'-C连接含氮碱基,5'-C连接磷酸,因此④(碱基)连1'-C,⑥(磷酸)连5'-C。
【小问3详解】
双链DNA共含有2n个脱氧核苷酸,因此每条单链含n个脱氧核苷酸;DNA中的五碳糖是脱氧核糖,比核糖少1个氧原子,氧的相对原子质量为16,所有五碳糖替换后,该单链相对分子质量共增加16n。
【小问4详解】
图中⑧包含互补配对的鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C),即G-C碱基对;DNA分子的稳定性与氢键的数量相关,G-C之间形成3个氢键,A-T之间仅形成2个氢键,G-C含量所占的比例越大,氢键总数就会越多,DNA空间结构越稳定。
【小问5详解】
脱氧核苷酸链的末端规则:游离磷酸连接在脱氧核糖的5'-C上,该端为5'端;转录需要RNA聚合酶,方向为模板链3'端到5'端。
21. 油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成.我国陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜,产油率由原来的34%提高到58%.
(1)图中过程①③分别表示_______,所需酶的种类______(“相同”“不同”)
(2)图中基因B,a链是转录链,陈教授及助手通过过程④诱导b链转录,形成双链mRNA,提高油菜出油率
①控制酶b合成的基因的单体是______.
②控制酶a与酶b合成的基因在结构上的本质区别是_______.
③转录出的双链mRNA与基因B在化学组成上的区别是_______.
④为什么基因B经诱导后转录出单链RNA就能提高产油量?_______。
(3)据图分析,你认为提高油菜产油量的基本思路:_______酶b合成,_______酶a合成。
(4)该过程体现了基因可以通过________控制性状
【答案】(1) ①. 转录和DNA复制 ②. 不同
(2) ①. 脱氧核苷酸 ②. 碱基的数量及排列顺序不同 ③. mRNA中不含T含U,五碳糖为核糖 ④. 双链mRNA不能翻译(不能与核糖体结合)形成酶b,而细胞能正常合成酶a,故生成的油脂比例高
(3) ①. 抑制 ②. 促进
(4)控制酶的合成,控制代谢过程进而控制生物体的性状
【解析】
【分析】1、基因的表达是指基因通过mRNA指导蛋白质的合成,包括遗传信息的转录和翻译两个阶段。转录是以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,在细胞核内合成mRNA的过程。翻译是以mRNA为模板,按照密码子和氨基酸之间的对应关系,在核糖体上合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
2、基因表达产物与性状的关系:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
【小问1详解】
图中过程①是以基因的一条链为模板合成mRNA的过程,所以①表示转录;过程③是以基因B的两条链为模板合成基因B的过程,表示DNA复制。转录过程所需的酶是RNA聚合酶,DNA复制过程需要用到解旋酶和DNA聚合酶,故所需酶的种类不同。
【小问2详解】
基因是有遗传效应的DNA片段,其单体是脱氧核苷酸,所以控制酶b合成的基因的单体是脱氧核苷酸。控制酶a与酶b合成的基因在结构上的本质区别是碱基的数量及排列顺序不同。转录出的双链mRNA的化学组成成分是核糖、磷酸和碱基(A、U、G、C),基因B是DNA,其化学组成成分是脱氧核糖、磷酸和碱基(A、T、G、C),所以二者在化学组成上的区别是mRNA中不含T含U,五碳糖为核糖。基因B经诱导后转录出单链RNA,单链RNA能与a链转录出的mRNA形成双链mRNA,双链mRNA不能与核糖体结合,从而阻断了酶b的形成过程,而细胞能正常合成酶a,使PEP更多地转变成油脂,所以能提高产油量。
【小问3详解】
从图中可知,要提高油菜产油量,需要抑制酶b合成,减少PEP向蛋白质的转化。同时促进酶a合成,促进PEP向油脂的转化。
【小问4详解】
该过程中基因通过控制酶a和酶b的合成来控制PEP的代谢途径,进而控制油菜的产油量,体现了基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状。
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