内容正文:
项城三高2025—2026学年度下期期中考试高一生物试卷
(满分100分,考试时间75分钟)
试卷分第Ⅰ卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分,所有答案写在答题卷上。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本题共16小题,每小题3分,共48分。)
1. 孟德尔的豌豆杂交实验成功揭示了遗传的基本规律。下列相关叙述错误的是( )
A. 孟德尔的一对相对性状杂交实验的结果否定了融合遗传
B. 纯合子与杂合子遗传因子组成不同,性状表现可能相同
C. 孟德尔在总结遗传规律时用到了归纳法的不完全归纳法
D. 孟德尔进行测交实验属于假说—演绎法的演绎推理阶段
2. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( )
A. 非同源染色体的自由组合可发生在减数分裂和有丝分裂过程中
B. 减数分裂Ⅰ后期染色体与染色单体的数目相同
C. 子代多样性与受精时期卵细胞和精子结合具有随机性有关
D. 减数分裂Ⅱ后期染色体与染色单体的数目相同
3. 人类的ABO血型由位于9号染色体上的三个复等位基因IA、IB、i决定。其中IA、IB、i分别决定A型血、B型血和O型血,且IA、IB均对i为显性,IA、IB之间无显隐性关系,两者同时存在时表现为AB型血。关于人类的ABO血型的遗传,下列说法正确的是( )
A. IA、IB、i的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律
B. 人群中与ABO血型相关的基因型一共有5种
C. 若某人为AB型血,则其父母至少有一方是AB型血
D. 若父母均为A型血,则子女可能是A型血或O型血
4. 某遗传病由基因B/b控制,如图为该病的遗传家系图。不考虑变异,下列叙述错误的是( )
A. 该病不可能为伴X染色体隐性遗传病
B. Ⅱ₁与Ⅲ₁基因型相同的概率为100%
C. 若Ⅲ2不携带致病基因,则图示该病患者均为杂合子
D. 若Ⅲ2携带致病基因,则图示的正常个体均为杂合子
5. 下图为果蝇体细胞中的两条染色体上部分基因及位置关系。下列相关叙述正确的是( )
A. 萨顿等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的相对位置
B. 图中所示两条染色体上各个基因之间均互为非等位基因
C. 在减数分裂I的后期,上述基因不会位于细胞的同一极
D. 白眼雄蝇与野生型杂交,可验证基因位于X染色体上的假说
6. 某种动物睾丸内细胞①~⑤中染色体数与核DNA分子数的关系如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 一定进行减数分裂的细胞是①②
B. 一定进行有丝分裂的细胞是⑤
C. 一定含有染色单体的细胞是②④
D. 一定含有同源染色体的细胞是③④⑤
7. 许多科学家不断探究,通过一系列经典实验逐步证明了DNA是主要的遗传物质。下列叙述正确的是( )
A. 格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验直接证明了DNA是使R型菌发生稳定遗传变化的转化因子
B. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验中,向培养R型活菌的培养基中加入S型菌的DNA,培养基上只会出现光滑型菌落
C. 噬菌体侵染细菌实验中,用含32P的培养基直接培养T2噬菌体,对其DNA进行放射性标记
D. 探究遗传物质的核心思路是将不同生物大分子分开,单独观察它们在遗传中的作用
8. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学研究方法的叙述,错误的是
A. 孟德尔在研究生物遗传的规律时,运用了杂交实验法和假说—演绎法
B. 摩尔根在寻找基因位于染色体上的实验证据时,运用了类比推理法
C. 沃森和克里克在研究DNA分子结构时,运用了构建物理模型的方法
D. 赫尔希和蔡斯在证明DNA是遗传物质时,运用了同位素标记法
9. 下图中甲、乙分别表示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是
A. 进行甲、乙两过程的场所、原料不同
B. 甲、乙两过程中均以DNA的两条链为模板
C. 甲、乙两过程中酶作用机理相同,是可以相互替换的
D. 甲过程最终形成的两个产物是相同的,乙过程所产生的图示两个产物是不同的
10. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述,错误的是( )
A. 碱基排列顺序的千变万化,构成了基因的多样性
B. 在RNA病毒中,基因是有遗传效应的RNA片段
C. 染色体是DNA的主要载体,每条染色体上有一个DNA分子
D. 在杂交实验中正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上
11. 果蝇的灰身和黑身、长翅和残翅分别由等位基因B/b、D/d控制。已知这两对基因都位于常染色体上。现有一对基因型均为BbDd的雌雄果蝇杂交,其中雌果蝇减数分裂产生卵细胞的种类及比例是Bd∶BD∶bd∶bD=5∶1∶1∶5。下列相关分析不正确的是( )
A. B/b、D/d位于一对同源染色体上,且在雌果蝇中B和d连锁,b和D连锁
B. 雌果蝇体内有20%的卵原细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换
C. 若子代未出现bbdd个体,说明雄果蝇减数分裂过程中未发生交叉互换
D. 若子代未出现bbdd个体,则子代中基因型为Bbdd的个体占1/24
12. 表观遗传现象普遍存在于生物体生命活动过程中。下列有关叙述错误的是( )
A. 表观遗传现象是因为在减数分裂产生配子的过程中遗传信息发生改变
B. 柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰,抑制了基因的表达
C. 构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达
D. 同卵双胞胎所具有的不同与表观遗传有关
13. 复制泡是DNA上正在复制的部分,真核细胞的DNA分子复制时可观察到多个复制泡(如图),下列有关叙述错误的是( )
A. 复制泡形成于细胞分裂前的间期
B. 真核细胞的DNA是多起点进行复制的
C. 多个复制泡可以提高DNA分子复制效率
D. 脱氧核苷酸在DNA酶的作用下合成子链
14. 支原体肺炎是儿童常见肺炎之一,主要是患者感染支原体引起的。支原体具有一个环状的双链DNA,还有RNA、核糖体等结构。下列有关叙述正确的是( )
A. 支原体的遗传物质主要是DNA
B. 支原体的DNA分子中共含有2个游离的磷酸基团
C. 支原体的DNA分子中嘌呤之和等于嘧啶之和
D. 支原体中共有4种碱基
15. 某单链RNA病毒的遗传物质是正链 RNA(+RNA)。该病毒感染宿主后,合成相应物质的过程如图所示,其中①~④代表相应的过程。下列叙述正确的是( )
A. +RNA 复制出的子代 RNA具有mRNA 的功能
B. 病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代
C. 过程①②③的进行需 RNA 聚合酶的催化
D. 过程④在该病毒的核糖体中进行
16. 蜜蜂中的蜂王(32条染色体,由受精卵发育而来)可进行正常减数分裂产生卵细胞,雄蜂(16条染色体,由未受精的卵细胞发育而来)通过如图所示的“假减数分裂”产生精子。下列叙述错误的是( )
A. 图中d过程会发生染色体着丝粒分裂
B. 蜜蜂产生生殖细胞时均发生联会现象
C. 蜜蜂产生生殖细胞时均会发生细胞质不均等分裂
D. 蜜蜂的一个性母细胞分裂均只产生一个生殖细胞
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(本部分共5题,共52分。)
17. 某种自花传粉的植物的花色有紫花和白花两种表型,为探究该种植物花色的遗传规律,随机选取了多对纯种紫花和白花植株作为亲本进行杂交实验,结果如下表。
亲本
F1
F1自交得到的F2
紫花×白花
紫花
紫花∶白花=15∶1
回答下列问题:
(1)针对以上实验结果,同学甲提出如下假设:该种植物花色的遗传受两对独立遗传的等位基因控制。
①若同学甲的假设是正确的,则上表中F2紫花个体中纯合子所占的比例为_________。若将F1紫花个体与白花个体进行杂交后,获得的子代表型及其比例为_________。
②假定这两对等位基因分别用A/a、B/b表示,甲同学推测该种植物花色形成的生物化学途径如下图:
已知甲同学的推测不合理,依据是如果符合这个途径,让F1紫花植株自交,所得F2中紫花植株∶白花植株=_________。
(2)同学乙提出:该种植物花色的遗传受一对等位基因A/a控制,F2出现“紫花∶白花=15∶1”的原因是F1产生的含a的花粉中有一部分不育,而雌配子不存在这种现象。若同学乙的观点成立,则含a的花粉中,不育花粉所占的比例为_________。为验证他的观点是否正确,用F1紫花植株与白花植株进行正、反交实验,统计两个杂交组合得到的子代植株表型及比例,则预期结果为:若F1紫花植株作父本,得到的子代中_________;若F1紫花植株作母本,得到的子代中_________。
18. 马蛔虫的精子和卵细胞中都只有2条染色体,下面A、B、C是表示马蛔虫体内细胞分裂的示意图,柱形图表示分裂过程中不同时期的染色体,染色单体和核DNA含量的关系,曲线图表示一条染色体上DNA的含量变化。请据图分析并回答下列问题。
(1)马蛔虫体细胞内有_________条染色体,表示细胞有丝分裂的是图_________。
(2)B图细胞表示的分裂方式和时期是__________________,B图细胞是否存在四分体?_________,C图细胞可能的名称是_________。
(3)柱形图上a、b、c中代表染色体的是_________,C细胞产生的子细胞内,a、b、c的数量分别是_________。
(4)若该马蛔虫的基因型为AaBb,C细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为Ab,则来源于同一精原细胞的另外两个精细胞的基因型是_________。
(5)在曲线图中,a-b段DNA含量发生变化的原因是_________。在A、B、C三图中,与b-c段相对应的细胞是图_________中的细胞。
19. 如图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测发现Ⅰ-1和Ⅱ-7不携带甲病的致病基因,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制(不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段)。回答下列问题:
(1)结合系谱图判断,甲病的致病基因在_________(填“常”或“X”)染色体上,是_________(填“显”或“隐”)性遗传病;乙病的遗传方式是_________。
(2)甲、乙两种遗传病的遗传_________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,判定理由是_________。
(3)写出下列个体的基因型:Ⅰ-1:_________;Ⅲ-11:_________。
(4)根据图中信息,_________(填“能”或“不能”)确定Ⅲ-11的乙病致病基因来自Ⅰ-1还是Ⅰ-2。
(5)假设Ⅲ-10和Ⅲ-11结婚,生一个患两病的儿子的概率是_________。
20. 富兰克林通过X射线衍射技术获得了高质量DNA衍射图谱(图1),为DNA分子结构的提出奠定了关键基础。结合该衍射图谱与DNA分子结构模式图(图2),回答下列问题:
(1)图1中“X”形的DNA衍射图谱直观反映了DNA分子呈_________结构。
(2)图2中,结构⑦的名称为_________,其中④和⑥分别连接在⑤的_________(选填“1'-C”或“5'-C”)上。
(3)假设某双链DNA分子由2n个脱氧核苷酸组成,若将该双链DNA分子一条链上的所有⑤均替换成另一种五碳糖,则该单链的相对分子质量的变化量是________________。
(4)图2中⑧表示_________;一般来说,在双链DNA分子中,若⑧含量所占的比例越大,则该双链DNA分子的空间结构越________(填“稳定”或“不稳定”),原因是________。
(5)图2中DNA分子的左侧单链中甲端表示_________(填“3'端”或“5'端”),以此链为模板转录时________酶结合在这条链的_____________(填“3'端”或“5'端”)。
21. 油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成.我国陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜,产油率由原来的34%提高到58%.
(1)图中过程①③分别表示_______,所需酶的种类______(“相同”“不同”)
(2)图中基因B,a链是转录链,陈教授及助手通过过程④诱导b链转录,形成双链mRNA,提高油菜出油率
①控制酶b合成的基因的单体是______.
②控制酶a与酶b合成的基因在结构上的本质区别是_______.
③转录出的双链mRNA与基因B在化学组成上的区别是_______.
④为什么基因B经诱导后转录出单链RNA就能提高产油量?_______。
(3)据图分析,你认为提高油菜产油量的基本思路:_______酶b合成,_______酶a合成。
(4)该过程体现了基因可以通过________控制性状
项城三高2025—2026学年度下期期中考试高一生物试卷
(满分100分,考试时间75分钟)
试卷分第Ⅰ卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分,所有答案写在答题卷上。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本题共16小题,每小题3分,共48分。)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(本部分共5题,共52分。)
【17题答案】
【答案】(1) ①. 1/5 ②. 紫花∶白花=3∶1 ③. 9∶7
(2) ①. 6/7 ②. 紫花∶白花=7∶1 ③. 紫花∶白花=1∶1
【18题答案】
【答案】(1) ①. 4 ②. A
(2) ①. 减数第一次分裂中期 ②. 存在四分体 ③. 次级精母细胞或第一极体
(3) ①. a ②. 2、0、2 (4)aB、aB
(5) ①. DNA的复制 ②. A和B
【19题答案】
【答案】(1) ①. X ②. 隐 ③. 常染色体隐性遗传
(2) ①. 遵循 ②. 甲病致病基因在X染色体上,乙病致病基因在常染色体上,常染色体和性染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因,遵循自由组合定律
(3) ①. BBXAY或BbXAY ②. bbXAXa
(4)不能 (5)1/12
【20题答案】
【答案】(1)螺旋 (2) ①. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ②. 1'-C、5'-C
(3)16n (4) ①. G-C碱基对 ②. 稳定 ③. G-C碱基对之间形成3个氢键,A-T碱基对之间仅形成2个氢键,G-C碱基对比例越高,DNA分子中氢键总数越多,空间结构越稳定
(5) ①. 5'端 ②. RNA聚合 ③. 3'端
【21题答案】
【答案】(1) ①. 转录和DNA复制 ②. 不同
(2) ①. 脱氧核苷酸 ②. 碱基的数量及排列顺序不同 ③. mRNA中不含T含U,五碳糖为核糖 ④. 双链mRNA不能翻译(不能与核糖体结合)形成酶b,而细胞能正常合成酶a,故生成的油脂比例高
(3) ①. 抑制 ②. 促进
(4)控制酶的合成,控制代谢过程进而控制生物体的性状
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