广东云浮市郁南县2024—2025学年第二学期期末教学质量评价八年级物理

2024一2025学年第二学期期末教学质量评价 八年级 物理 参考答案及评分参考 说明：1.提供的答案除选择题外，不一定是唯一答案，对于与此不同的答案，只要是合理的，同样给分. 2.计算题是按分步方法给分的，若考生并未写出这步骤，但在文字表达或以后的解题过程中反映 了这一步骤，同样给分：没有写出任何式子或文字说明，只给出最后结果的，不能给分：不带 单位计算（单位用英文字母表示）或结果没有写单位或单位错误的，全题只扣1分. 一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分. 题号 1 2 3 5 6 7 答案 D B B 0 A D C 二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分 8.重力竖直向下地球 9.形状；运动状态；变小 10.1.75×10°：不变；1×105 11.静止；32；4 12.速度：大：变长 13.运动；不变：变大 14.费力：相互作用力；2 三、作图题.本题7分（2+3+2共7分) 15.(1) (2) (3) L 0 水桶 77777 四、实验题：本大题共3小题，每空1分，共19分 16.(1)3.25(3.233.28都可以)0-5N0.2N21 200 17(1)平衡(2)左(3)寻找普遍规律F1×L1=F2×L2(4)右端下沉 (5)变大 物理试题参考答案及评分参考第1页（共3页） 18(1)海绵凹陷程度：(2)压力，受力面积，(3)变深，乙、丙： (4)两者都有： (5)形变程度小 五、计算题：本大题共2小题，第19小题6分，第20小题7分，共13分， 19.答案：(1)f=0.08G=2400N,F=f2400N:(2)W=Fs=2400N×500m=1.2×105J: (3)P=Fv=2400Nx10m/s=24000W 20.答案：(1)n=3,s=3×4m=12m: (2)W有=600N×4m=2400J,W总=250N×12m=3000J,n=2400/3000=80%: (3)G动=3F-G物=750N-600N=150N,F'=(G物'+G动)/3=(800N+150N)/3≈316.7N 六、综合能力题：本大题共3小题，每空1分，共19分. 21.重支持平衡力控制变量重心弧度（或形状） 22.(1)惯性大小 (2)1.499.58从减轻机体重量和增强发动机推力两个方面考虑只要合理都可以给分 (3)1280 解析(1)略 (2) 推重比=F 145000 —≈1.49 m●g9750kg×10N/kg F .145000 m=推重比·g0.75x10N/ -≈19.33吨 19.33吨-9.75吨=9.58吨 (3)可用燃油m可用=8,000kg×(1-0.2)=6400kg 单程时间【单=6400kg(2×0.5kgs)(往返各半)=6400S 速度v=720km/h=200m/s 作战半径s=v×t=200m/s×6400s=1280000=1280km 23.（1)不变 (2)0.220 (3)由于播水壶水位下降会导致壶嘴处受到的液体压强减小从而滴水速度发生变化（水位下降，液体 压强减小等合理都可以给分) (4)下端疏上端密 (5)5 物理试题参考答案及评分参考第2页（共3页） 【解析】 (1)由题意知，铜壶滴漏工作时，浮舟始终处于漂浮状态，受到的浮力等于其重力，浮舟的重力不变， 因此浮力不变。 (3)早期的播水壶水位下降，壶嘴处受到的液体压强减小，滴水速度会变慢。 (4)播水壶中一开始水多，相同时间内水滴下落更多，则受水壶中水位升高得更快，同样时间内，浮箭 在铜尺上通过的距离更多：后来播水壶中水变少，则同样时间内浮箭在铜尺上通过的距离更少，所 以铜尺下端刻度更疏，而上端刻度更密。 后期的星壶始终处于满水状态，则星壶底部的滴水速度始终不变，所以后期铜尺的刻度线均匀分布 (即每两个时辰之间的刻度间距相同)，而早期铜尺的刻度线分布不均匀。 (5)星壶底部每秒钟大约流出数量为 49L 49×10-3m3 n= =5滴/s 1.1×10-m3×24×3600s1.1×10-m3×24×3600s 故从星壶底部每秒钟大约流出5滴水。 物理试题参考答案及评分参考第3页（共3页）2024一2025学年第二学期期末教学质量评价 八年级物理 本试卷共8页，23小题，满分100分.考试用时80分钟， 注意事项： 1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、考场号、座位号、姓名 和班别填写在答题卡上.用2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的“考生号”.将 条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”， 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点 涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔 和涂改液.不按以上要求作答的答案无效， 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回 一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有 一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑， 1.小明参加社会实践活动.如图所示，在使用羊角锤撬钉子时，小明发现其他情况相同，力 作用在羊角锤的A处比B处更容易撬起钉子.这说明力的作用效果与( A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.锤柄的密度有关 D.力的作用点有关 2.下列实例中，通过增大压力来增大摩擦的是( 题1图 00 A.鞋底刻有凹凸不平的花纹 B.刹车时用力捏自行车手闸 C.轴承中安装滚珠 D.行李箱底部安装轮子 3.如图所示，“和谐号”动车满载旅客驶入广州站.下列说法正确的 是() A.列车由运动变为静止，列车的惯性减小了 B.列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力 C.列车减速前进时，座位上的乘客相对于车站是静止的 题3图 D.列车减速前进时，它受到的牵引力等于它受到的阻力 八年级物理第1页共8页 4.关于浮力的应用，下列说法正确的是（) A.潜水艇通过改变自身大小实现浮沉 B.密度计在不同液体中排开液体的体积相同 C.轮船从长江驶入大海时，船身会上浮一些 D.热气球上升是因为空气浮力大于球内气体重力 5.小明用50N的力将重20N的物体沿斜面推上高1m、长3m的斜面，所用时间为6s。则小 明做功的功率为() A.25W B.50W C.75W D.100W 6.小明周末去图书馆看书借书，下面四幅图小明对书做功的是() 甲 乙 丙 丁 A.甲图小明看着书陷入了沉思 B.乙图小明抱着书去做借书登记 C.丙图小明抱着书在静静的等红灯 D.丁图小明抱着书上楼回家 7.如图所示，昆明宜良68道拐公路位于宜良县城西的小坡脚村， 6.3公里的山路68个弯道，蜿蜒蛇行，沿斜坡迂回而上，缠 绕于险山峻岭之上，将山路修成S形是为了( ) A.缩短汽车上山过程中所走路程 B.缩短汽车上山过程中所用时间 题7图 C.减小汽车上山过程中的牵引力 D.减少汽车上山过程中所做的功 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）. 8.题图为校园里芒果挂在树枝上，熟透的芒果从树上掉落，是因为受到 的作用；其方向总是 该力的施力物 体是 9.用手压气球，气球会变形，说明力可以改变物体的， 松手后 气球向上运动，说明力可以改变物体的；若气球内气体被放出， 题8图 体积减小，质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 八年级物理第2页共8页 10.三峡大坝水库水深175m,坝底压强为Pa（p水=1.0×10kgm3,g=10N/g)；潜 水员下潜时浮力」 (选填“增大”“减小”或“不变”)；若水库水面下降10m, 坝底压强减小 Pa。 11.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时 时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示。由图象可知当=1s 时，物体处于 状态，在4-6秒时间段F所做的功是 J;=3s时，物体 受到的摩擦力为 N。 ◆v/(m's) 6 浪 0 6 甲 丙 12.探究“动能大小影响因素”实验中，同一钢球从不同高度滚下，研究动能与 的 关系；木块被推越远，动能越 :若换用质量更大的钢球从同一高度滚下，木块 被推距离会 (选填“变长”“变短”或“不变”)。 13.2025年央视春晚节目《秧B0T》将东北秧歌和现代科技元素结合.如图所示，机器人将 手绢旋转起来，随后抛向空中，手绢相对于地面是 (选填“运动”或“静止”) 的，手绢的惯性 ；机器人抬起一只脚时对地面的压强 (后两空选填 “变大”“变小”或“不变”). 14.《天工开物》记载的春谷工具是 (选填“省力”或“费力”)杠杆；踏杆时脚 对杆的力与杆对脚的力是一对」 :若谷粒质量为0.2kg,受到的重力为 N (g=10N/kg)。 碓头 稻谷 题13图 题14图 八年级物理第3页共8页 三、作图题(2+3+2共7分). 15.(1)如题15(1)图，小球静止在水中，画出该球所受浮力和重力的示意图。 (2)如题15(2)图所示，请画出题图动力的力臂L1和水桶所受重力的示意图。 (3)如题15(3)图所示，画出最省力的绕线方式。 L 77777777777777 水桶 题15(1)图 题15(2)图 题15(3)图 四、实验题（本大题3小题，共19分）. 16.如图甲所示，刻度尺测量木块的长度为 cm,如图乙所示，弹簧测力计的量程 为 ,分度值为 弹簧测力计的示数为 N;如图丙所示， 当按下停表的按钮1，开始计时，一段时间后，按下按钮 (选填“1”或“2”) 停止计时，停表的示数为」 按钮1 按钮2 55 251 0 103 15 wwwwwwwwwwww 2cm 3 4.5 6 ,40 35 30 甲 乙 丙 17.某同学利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质 量相同)等实验器材，探究杠杆的平衡条件。 O B 甲 乙 丙 （1)实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非 平衡”)状态： 八年级物理第4页共8页 (2)为了方便实验，应使杠杆在水平位置平衡。为此，应将杠杆左边的平衡螺母向（选 填“左”或“右”)调节； (3)调节平衡后，在杠杆两侧挂不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆在水平位置再次平 衡，并记录相关数据。改变钩码的数量及位置多次实验，目的是为了 (选填“减 小误差”或“寻找普遍规律”)。通过实验小明得出杠杆的平衡条件是 (用公 式表示)： (4)如图乙所示，A、B两点分别增加一个钩码，则杠杆（选填“左端下沉”、“右 端下沉”或“仍保持平衡”)： (5)小勇用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋 转一小段至如图丙所示位置，弹簧测力计的示数将 18.小明同学利用身边的容易得到的物品来探究“影响压力作用效果的因素”（过程如图)： 金属块 丙 丁 (1)实验中通过观察 来比较压力作用效果； (2)比较甲、乙两图，可得结论： 相同时， 越小，压力作用效果越明显： (3)若在甲图中水瓶上放一个砝码，海绵凹陷程度会 （选填“变深”“变浅”或 “不变”）；这与比较 两图得到的结论一样： (4)本实验采用的研究方法是 (选填“控制变量法”、“等效替代法”或“两 者都有”)； (5)若将海绵换成金属块，实验现象不明显，原因是金属块 (选填“形变程度小” 或“摩擦力大”)。 五、计算题（本大题2小题，共6+7=13分)， 19.(6分)一辆重3×104N的卡车在水平公路上匀速行驶，受到的阻力为车重的0.08倍。求： (1)卡车的牵引力： (2)卡车行驶500m时，牵引力做的功； (3)若卡车速度为10m/s,牵引力的功率。 八年级物理第5页共8页 20.(7分)用如图所示的滑轮组将重600N的物体匀速提升4m,拉力F为250N(不计绳重 和摩擦)。求： (1)绳子自由端移动的距离： (2)滑轮组的机械效率： (3)若提升重800N的物体，所需拉力的大小。（结果保留一位小数） 题20图 六、综合能力题（本大题3小题，共19分）. 21.探究不倒翁不倒的奥秘：小明有一个不倒翁玩具，他发现怎么推都推不倒，他很想知道 其中的奥秘，小明拆开后发现不倒翁是一个空心壳体，壳内底部有一个质量很大的物体， 不倒翁的全部质量几乎都集中在底部。不倒翁的结构简化如图所示： (1)不倒翁静止在水平桌面上时在竖直方向上受到 力，同时受到桌面给它的 力，这两个力是一对 (选填“平衡力”“相互作用力”)。 (2)当小明把底部的物体去掉后发现不倒翁不用推就倒了，小明又找来质量相同底面无弧度 水平的外壳，并在底部装有相同的质量很大的物体，也能很容易推倒它，小明探究过程 使用了」 法，通过上面的探究小明得出：不倒翁之所不倒，一是底部的物体让 它的 很低，二是和底面的 有关。 八年级物理第6页共8页 22.2025年5月7日凌晨，两个相邻的国家爆发大规模空战，某国以中国产歼-10C战斗机为 核心，搭配“枭龙”Blo©k-3和ZDK-03预警机，形成“体系化作战”模式。歼-10C利 用有源相控阵雷达和霹雳-15空空导弹，实现静默接敌和超视距打击，击落多架敌机，凸 显我国生产的装备与战术协同的关键价值。 (1)歼10C战机在紧急制动时，飞行员的身体会前倾。这是因为 歼10C在高 速飞行时机翼上表面空气流速较 ,压强较 从而产生向上的升力。 (后两空均填“大”或“小”)。 (2)推重比是战机机动性的核心指标之一（推重比=推力/重力)，歼-10C空载时9.75吨， 涡扇-10B发动机推力1.45×10N。歼-10C空载时的推重比是 _,歼-10C以最 大起飞重量起飞时的推重比为0.75，以最大起飞重量起飞时可以挂载的弹药和燃油合计 约 吨。推重比提升的战术价值：高推重比的战机可提升爬升率垂直爬升与瞬 时机动性（如空战规避导弹)；低推重比限制挂弹量与燃油携带，需权衡航程与机动性， 如何提升歼-10C推重比请给出你的建议： (结果保留2 位小数，g取10Nkg), (3)战斗机满载燃油8000kg,发动机油耗率0.5kgs,巡航速度720kmh。若返航需保留20% 燃油，则单次任务最远作战半径 km。 23.阅读以下材料，回答问题。 铜壶滴漏 小明去了广州博物馆看到了我国古代的一种计时工具一铜壶滴漏，他向deepseek提问， 了解一下我国古代的计时工具的情况，并制作了如图甲所示的一种简易的滴漏模型进行研究， 并绘制了图丙的图象。 日壶 播水壶 铜尺 月壶 浮箭 星壶 受水壶 浮舟 受水壶 甲 乙 八年级物理 第7页共8页 水位高度h与时间t的关系图 h/cm 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 t/min 10 20 304050607080 90100 丙 模型由上下两个圆柱形容器组成，上为播水壶，下为受水壶。播水壶底部有小孔，水匀 速流入受水壶，内部有总质量为20g的浮子（浮舟和浮箭），上连轻质指针指示水位，受水 壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰，当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升 高，浮箭被慢慢托起，古人根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。 如题图乙所示，为后期铜壶滴漏。由于播水壶水位下降会导致滴水速度发生变化，后期 人们对铜壶滴漏进行了改良，将播水壶由原先的一只增加到三只，使用时，定时给日壶补水， 确保星壶始终处于满水状态，一昼夜恰好能将受水壶滴满。 (1)铜壶滴漏工作时，中午与傍晚浮子受到的浮力大小（选填“变大”“变小”或 “不变”)； (2)当浮子漂浮静止时，受到的浮力为N。此时浮子浸入水中的体积是 cm3。 (水的密度p*=1.0×103kg/m3) (3)图丙中最后一个点偏离直线太多的主要原因是： (4)滴水速度的变化会造成计时不准，除了采用多级滴漏设计之外，还可以设计铜尺的刻度 是不均匀的，你认为铜尺的刻度应该是 (选填“上端疏下端密”或 “下端疏上端密”) (5)现保存在广州博物馆的铜壶滴漏有三个滴水壶，受水壶容积为49L,如果从星壶底部流 出的1滴水体积约为1.1×10m3,则从星壶底部每秒钟大约流出 滴水（保留 整数)。 八年级物理 第8页共8页