第11讲 整式(10类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)新七年级数学新教材人教版

2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 4.1 整式
类型 教案-讲义
知识点 整式
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 初中数学培优研究室
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 第11讲整式 予内容导航 01预习航标→析目标明方向:预习导航精准定向 02 教材全解建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03 题型突破→析考点· 破方法:典型题型深度拆解 题型1单项式的判断 题型2单项式的系数、次数 题型3写出满足某些特征的单项式 题型4单项式规律题 题型5多项式的判断 题型6多项式的项、项数或次数 题型7多项式系数、指数中字母求值 题型8将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 题型9整式的判断 题型10单项式、多项式、整式的分类 04过关检测一练考点: 强落实:过关检测全面巩固 01 预习航标 关键词 学习目标导航 1.理解单项式、多项式、整式的概念,能准确区分整式与分式。 单项式、多项式、整式、2.掌握单项式的系数、次数,多项式的项、常数项、次数等核心心概念,并能 系数、次数、升幂排列、准确指出。 降幂排列。 3.能将一个多项式按某一字母的升幂或降幂排列,培养规范整理的数学习惯。 4.经历从具体数到字母表示数的抽象过程,体会用整式刻画数量关系的简洁 性与一般性。 学习重点:单项式与多项式的相关概念(系数、次数、项),以及整式的识别。 学习难点:准确确定单项式的系数与次数(特别是含字母系数、指数为1或0的情况),以及多项式 的次数(多项式中次数最高项的次数)和项的确定(注意符号)。 02 教材全解 ◇ 知1识1框|架 1/11 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 定义一数或字母的积 单项式 系数一数字因数 次数一所有字母指数和 定义一几个单项式的和 整式 项一每个单项式 多项式 常数项一不含字母的项 次数一最高次项次数 定义一单项式与多项式统称整式 整式 单项式 分类 多项式 知|识I精|讲 知识点01单项式的概念、系数与次数 1.单项式的概念 -2,?y,0,它们都是数与字母的积,像这样的式子叫单项式,单独的一个数或一个字母型 是单项式 【注意】(1)单项式包括三种类型:①数字与字母相乘或字母与字母相乘组成的式子;②单独的一个数: ③单独的一个字母, (2)单项式中不能含有加减运算,但可以含有除法运算.如:”可以写成二mm。但若分母中含有字母, 2 如二就不是单项式,因为它无法写成数字与字母的乘积 2.单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。 (1)确定单项式的系数时,最好先将单项式写成数与字母的乘积的形式,再确定其系数;, (2)圆周率π是常数.单项式中出现π时,应看作系数; (3)当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写; (4)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数. 3.单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.单项式的次数是计算单项式 中所有字母的指数和得到的,计算时要注意以下两点: (1)没有写指数的字母,实际上其指数是1,计算时不能将其遗漏; (2)不能将数字的指数一同计算. 2/11 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 【易错提醒】 单项式易错警示:数字与字母乘积(单独数或字母也是)。系数指数字因数,带符号(如-3x系数3)。次 数是所有字母指数和(如xy次数3)。注意:π是数字非字母,指数不计数;常数次数为0。 即时即练1.在x+y,4,-a,2x2y, 一x+y中,单项式的个数为() A.1 B.2 C.3 D.4 2.单项武3玩少的系数是」 次数是」 知识点02多项式的概念、系数与次数 1.多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式 2.多项式的项:每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项. 【注意】(1)多项式的每一项包括它前面的符号. (2)一个多项式含有几项,就叫几项式,如:2x2-3x+1是一个三项式 3.多项式的次数:多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数 【注意】(1)多项式的次数不是所有项的次数之和,而是多项式中次数最高的单项式的次数 (2)一个多项式中的最高次项有时不止一个,在确定最高次项时,都应写出. 【易错提醒】 多项式易错警示:几个单项式的和。次数指最高次项的次数(如xy+3x次数3)。项要带符号(如第二项 是-2x)。常数项没有字母,次数为0。勿将单项式系数(数字因数)与多项式次数混淆。 即时即练1. 下列各式①,②3y,③d-b2,④3x-y,⑤2x>1,⑥-x,⑦0.5+x, ⑧2 4 5 中,是 x-1 单项式的有 是多项式的有 (填序号) 2.多项式-x2yz+2y2-xz-1是次四项式,它的最高次项的系数为, 常数项为」 3.若多项式ym-川+(n-2x2y3+1是关于x,y的四次多项式,则m= 知识点03整式 整式的概念:单项式与多项式统称为整式 【注意】(1)单项式、多项式、整式这三者之间的关系如图所示.即单项式、多项式必是整式,但反过来 就不一定成立. (2)分母中含有字母的式子一定不是整式 3/11 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 【易错提醒】 整式易错警示:单项式与多项式统称整式。分母中含字母的式子(如不是整式,属于分式。注意:π是数 字,含的式子是整式。判断时要看字母是否在分母或根号内。 即时即练1.在式子2025,4x,+y-2,,号中,整式的个教是 个 2.对下列式子进行分类. b2 xy ,1ab+x31 3’2 +3, n’5’xy'a+b 0,m,a-3,4b,3.14>1,-2d=3. 单项式:( ); 多项式:( 整式:( ) 03 题型突破 题型1单项式的判断 【例1】下列代数式-a+b,m, 3, ,2x2y,35,(x-1)2中,单项式有() 元 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【例2】下列式子:+2,上+4, 3ab2 ab a 7 ,-5x,0中,单项式的个数是() A.6 B.5 C.4 D.3 【技巧归纳】 单项式:数与字母的积(分母不含字母)。单独一个数如或字母也是单项式。判断要点:不含有加减运算,分母中 无字母。如3x、-5、a2是;x以、2x+1不是。注意π是数字,不是字母。 【变式1山】给出下列式子:0,3a,+3,之,1.3+1,,上+,其巾单项式的个数是() 5 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【变式1-2】下列代数式单项式有()个 a2)片3)安4青 2 (5)y(6)2x A.1个 B.2个 C.5个 D.4个 4/11 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 题型2单项式的系数、次数 【例3】单项式-2w:的次数是 【例4】单项式3xy的系数为 次数为 【技巧归纳】 系数:单项式中的数字因数(带符号)。次数:所有字母指数之和。如-3x2y系数3,次数3。单独数字(如5) 次数0,常数项系数本身。视为数字,含的项系数含几。注意指数为1时省略。 【变式2-1】单项式-xy的系数是 次数是 7 【变式2-2】单项式3b的次数是一 系数是 题型3写出满捉某些特征的单项式 【例5】请写出一个只含字母x,y的五次单项式 【例6】请写出一个含有字母a和b,且次数为3的单项式 【技巧归纳】 根据系数和次数要求构造,系数是数字(可为分数),次数由各字母指数和决定。如系数为-2,次数为3,可写 -2x或2y2。注意可含多个字母,但不含加减符号。结合题意,确保分母无字母。 【变式3-1】请写出一个只含有x、y两个字母,系数是-2,次数是5的单项式 【变式3-2】系数为-5,只含字母m,n的所有三次单项式是 题型4单项式规律题 【例7】按一定规律排列的单项式:4m,9m3,16m,25m,36m°,…据此规律,第12个单项式为 【例8】按一定规律排列的代数式:2x,3x2,4x,5x,,第n个代数式是 【技巧归纳】 观察序号与系数、字母指数的变化规律。系数多为等差或等比,指数常与序号有关。写通项时用表示序号,注 意符号交替用(-1)”。如第n个单项式:(1)。n·x“。代入验证前几项是否正确。 【变式41】观察下列关于x的单项式,探究其规律:-x,3x2,-5x,7x,-9x3…按照上述规律,第10个单项 式是 【变式42】按一定规律排列的单项式:号片,号,。 -5’9 ,第n个单项式是 17 5/11 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 题型5多项式的判断 【例9】在代数式-12x+7,-x,xx+,m+”中,多项式的个数是()个 2π 2 A.5 B.4 C.3 D.2 【例10)在下列代数式2欢, 、a+ 1 2,ab2+b+1,-9, ,x3+x2-3中,多项式有() A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【技巧归纳】 多项式:由几个单项式相加回或相减组成。判断标准:含加减运算,分母中不含字母。如3x2-2x+1是;1/(+1)不 是。注意可以合并同类项后看顶数,如x2+3x-x2=3x是单项式。所有整式都是单项式或多顶式。 变赋5】下列试子3h,“,上+子,2x+3x-4中,多暖式有( 一+ 3 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【变式5-2】下列式子:①ab+ab-b;②0:③334-x+:⑤a+b 3 “:⑥2,多项武的个数是 ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 题型6多项式的项、顶数或次数 【例11】多项式2x-5x3-3x2-1是次 项式,常数项是」 【例12】多项式-2x2+3x-5的二次项系数是 【技巧归纳】 项:多项式中的每个单项式(包括符号)。项数:项的个数。次数:所有项中次数最高项的次数。如3x2y-2x +1:项分别为3x2y、-2x、1,项数3,最高次项3x2y次数3。常数项次数0。找准符号。 【变式6】多项式+4w2-7的项数是 次数是 常数项是 [变式62】多项式--的最高次碳是 次数是 它是 次 项式 题型7多项式系数、指数中字母求值 【例13】若多项式5x5-3x+(m-4)x2是关于x的五次二项式,则m= 【例14】己知关于x的多项式(2m+3)x3+x-x-5是二次三项式,则m“=一 6/11 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 【技支巧归纳】 根据多项式次数如或项数条件列方程。如多项式x+1.3x+2为二次三项式,则m+1=2得m=1。若某项不存在,则 其系数为0(如无xy项,则系数=0)。注意合并同类项后再判断,防止被表面顶数误导。 【变式7-1】若多项式(n-3)x2-(n-2x-m+3是关于x的三次多项式,则多项式m+n的值为 【变式7-2】若多项式ab+(x-)ab2-1是关于a,b的五次二项式,则y的值为」 题型8将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 【例15】将整式3xy3-x2y-6-x3按x降幂排列为 【例16】将多项式x3-1-2x+3x2按x的降幂排列的结果为 【技巧归纳】 选定字母,按该字母指数从小到大(升幂)或从大到小(降幂)排列。常数项视为指数0。每项保特符号,移顶 时注意正负号也跟它一起移动。合并同类项后可简化。如x2-2x+1按x降幂仍是原式。 【变式8-1】把多项式-2x-3+5x2+6x按x的降幂排列 【变式8-2】把xy-y3+3x2y+4xy2-2按y降幂排列」 题型9整式的销判断 【例17)已知:①r2-y':②5:®4-6:④2a+b):⑤4;⑧-6.其中整式有一个. 【例18】在式子0-,②-5,③- x,④上⑤-a,⑥3x1,⑦0中,整式有个. y 2 【技巧归纳】 整式:单项式与多项式的统称,分母中不含字母。判断标准:式子由数、字母通过乘除(除数可为字母?注意: 分母含字母侧不是整式)和加减运算组成,不含除法分母字母。 【变式9-1】下列各式:①a-1:②+1;③x-1=0:④2;⑤x2-1+x2;⑥-2ab+1,其中整式有 个 【变式9-2】下列式子:①:-x+1:②m2n+mm-1;③x+1+2:④5-x2;⑤-x,其中多项式有 次数最高的多项式为 (请填写序号),整式有 个 题型10单项式、多项式、整式的分类 【例19】下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?分别将序号填入所属的括号中. 7/11 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 ①7,②-,®2a,b.④m+6,@+y,@@,®2-3x+4r,@a。 2 X 单项式:( ); 多项式:( ); 整式:( ). 【例20】请把下列各式的序号填入相应的集合中. 1①-3,②-5ab,③2,@1 x⑤5x+2y,©+,⑦ 7 m n π 整式集合:{ …}; 单项式集合:{ …} 多项式集合:{ 小 【技巧归纳】 整式包含单项式和多项式。单项式:无动加减号;多项式:有加减号。判断时先看分母有无字母,无测是整式。再 按有无加减号区分单项式/多项式。常数他是单项式。含根号字母的式子一般不是整式。 【变式10-1】把下列各式分别填在相应的大括号里: 4,、1 +2’2 +b,元R2-πr2, .2x-3, 1 5x2+z,a2+-+2 2 a 单项式:{ }; 多项式:{ 整式:{ } 【变式10-2】把下列代数式分别填在相应的大括号内: 2025-9y,3 2y2,-y 1 ,-3x2+2x-1. 单项式:{ 多项式:{ 二次二项式:{ 整式:{ …} 04 过关检测 一、单选题 1.在代数式7,a-1,y,5m中,单项式的个数是() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8/11 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 2.一个单项式的系数是2,次数是3,则下列符合条件的单项式是() A.m 2 B.2m2 C.2m2 D. 3 3.下列结论正确的是() A.单项式g的系数是 B.单项式52ab的次数是6 C.单项式-abc没有系数 D.多项式x+2y-4是二次三项式 4.多项式)州-(m+2列x+7是关于x的二次三项式,则m的值是《) A.-1 B.-2 C.2 D.2或-2 5.观察下列单项式:-3a,6d,-9a3,12a,-15a5,…,则第n个单项式是() A.(-1"na2 B.3na” C.nd D.(-1)”3na4 二、填空题 6.单项式6的系数是 7.把多项式2xy-4x2y3+3xy-6按字母x的降幂排列是 号:30+2:是,,空-3,0,-加+1疾申单项式有 8 个,多项式有 个 9.若多项式xym-+(n-2)x2y2+1是关于x,y的三次多项式,则n"=一 10.我国古代的天元式可以用来表示多项式,在未知数的一次项旁标注“元”字,未知数的其他幂由与“元” 的相对位置确定,高次幂在上,低次幂在下,如图1中的天元式表示多项式14x2+5184x+28320,则图2 表示的多项式的一次项系数为 14 T上O 5184 元 28320 ‖≡而元 图1 图2 三、解答趣 11.请把下列整式分类填入下表,并完成表格, 0a1.5a42ab+,a2-2ab,a6-2r+3x-6, 4 单项式 系数 次数 多项式 次数 项数 常数项 9/11 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 单项式 系数 次数 多项式 次数 项数 常数项 -1m -1 a+1 2 1 5x2 2 a2+2ab+b2 3 0 3 ab2 3 3 a2-2ab 0 4 2 0 -2x2+3x-6 -6 12.将多项式5ab3-2ab4+3a3b2-a+b按下列要求进行排列: (1)按a的升幂排列; (2)按b的降幂排列. 13.已知关于x,y的多项式y-3x4+x2ym1-4mn是五次四项式(m、n为有理数),且单项式5x4my”-4的 次数与该多项式相同。 (1)求m,n的值. (2)将这个多项式按x的降幂排列. 4.代数式:①=:②+-1:®,0:回®-2m:⑦D n 2 (1)请把上述代数式的序号分别填在相应的圆圈内: 多项式 单项式 (2)其中次数最高的多项式是 次多项式; (3)其中次数最高的单项式的次数是 ,系数是 15.把下列各代数式的序号分别填在相应的横线上: 下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?·分别将序号填入所属的横线上 ①7.②-,®20b,@m+6,©r+y,©},@5mi,@2-3x+4,国d. 、1 2 单项式: 多项式: 10/11 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 二次三项式: 整式: 16.观察下列各单项式:a2,4a,9a,16a,25a,…根据你发现的规律: (1)请你写出第9个单项式为-,第n个单项式为_ (2)请你求出当a=-1时,第9个单项式与第10个单项式和的值, 11/11 第11讲 整式 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向 02 教材全解→ 建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03 题型突破→ 析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型1 单项式的判断 题型2 单项式的系数、次数 题型3 写出满足某些特征的单项式 题型4 单项式规律题 题型5 多项式的判断 题型6 多项式的项、项数或次数 题型7 多项式系数、指数中字母求值 题型8 将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 题型9 整式的判断 题型10 单项式、多项式、整式的分类 04 过关检测→ 练考点·强落实:过关检测全面巩固 关键词 学习目标导航 单项式、多项式、整式、系数、次数、升幂排列、降幂排列。 1. 理解单项式、多项式、整式的概念,能准确区分整式与分式。 2. 掌握单项式的系数、次数,多项式的项、常数项、次数等核心概念,并能准确指出。 3. 能将一个多项式按某一字母的升幂或降幂排列,培养规范整理的数学习惯。 4. 经历从具体数到字母表示数的抽象过程,体会用整式刻画数量关系的简洁性与一般性。 学习重点:单项式与多项式的相关概念(系数、次数、项),以及整式的识别。 学习难点:准确确定单项式的系数与次数(特别是含字母系数、指数为1或0的情况),以及多项式的次数(多项式中次数最高项的次数)和项的确定(注意符号)。 知|识|框|架 知|识|精|讲 知识点01 单项式的概念、系数与次数 1.单项式的概念 如,,0,它们都是数与字母的积,像这样的式子叫单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式. 【注意】(1)单项式包括三种类型:①数字与字母相乘或字母与字母相乘组成的式子;②单独的一个数;③单独的一个字母. (2)单项式中不能含有加减运算,但可以含有除法运算.如:可以写成。但若分母中含有字母,如就不是单项式,因为它无法写成数字与字母的乘积. 2.单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数. (1)确定单项式的系数时,最好先将单项式写成数与字母的乘积的形式,再确定其系数; (2)圆周率π是常数.单项式中出现π时,应看作系数; (3)当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写; (4)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数. 3.单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.单项式的次数是计算单项式中所有字母的指数和得到的,计算时要注意以下两点: (1)没有写指数的字母,实际上其指数是1,计算时不能将其遗漏; (2)不能将数字的指数一同计算. 【易错提醒】 单项式易错警示:数字与字母乘积(单独数或字母也是)。系数指数字因数,带符号(如-3x系数-3)。次数是所有字母指数和(如x2y次数3)。注意:π是数字非字母,指数不计数;常数次数为0。 即时即练1.在,4,,,中,单项式的个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】本题考查单项式的定义:数字与字母的积叫做单项式,其中,单独的一个数或字母也是单项式,据此逐个判断即可. 【详解】解:在,4,,,中,单项式为4,,,有3个, 故选:C. 2.单项式的系数是 ,次数是 . 【答案】 / 【分析】本题主要考查了单项式的次数、系数的定义,解题的关键在于能够熟知相关定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数. 【详解】解:单项式的系数是,次数是, 故答案为:;5. 知识点02 多项式的概念、系数与次数 1.多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式. 2. 多项式的项:每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项. 【注意】(1)多项式的每一项包括它前面的符号. (2)一个多项式含有几项,就叫几项式,如:是一个三项式. 3. 多项式的次数:多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数. 【注意】(1)多项式的次数不是所有项的次数之和,而是多项式中次数最高的单项式的次数. (2) 一个多项式中的最高次项有时不止一个,在确定最高次项时,都应写出. 【易错提醒】 多项式易错警示:几个单项式的和。次数指最高次项的次数(如x2y+3x次数3)。项要带符号(如第二项是-2x)。常数项没有字母,次数为0。勿将单项式系数(数字因数)与多项式次数混淆。 即时即练1.下列各式①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧中,是单项式的有 ,是多项式的有 .(填序号) 【答案】 ①②⑥ ③④⑦ 【分析】本题考查单项式、多项式的概念,解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念.单项式是指只含乘法的式子,单独的字母或数字也是单项式;多项式:若干个单项式的代数和组成的式子;整式;单项式和多项式统称为整式;据此逐个分析即可求解. 【详解】解:单项式有:,, 多项式有:,,, 是不等式,是分式,故不属于整式; 故答案为:①②⑥;③④⑦. 2.多项式是 次四项式,它的最高次项的系数为 ,常数项为 . 【答案】 四 【分析】本题考查与多项式相关的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.根据多项式的项和次数的定义,确定最高次项和常数项,注意要带有符号. 【详解】解:多项式是四次四项式,最高次项的系数是,常数项是. 故答案为:四;;. 3.若多项式是关于,的四次多项式,则 . 【答案】或 【分析】本题主要考查了多项式次数的定义,代数式求值,多项式中次数最高的项叫做多项式的次数,据此可得,求出m、n的值,再代值计算即可得到答案. 【详解】解:∵多项式是关于,的四次多项式, ∴, ∴或,, ∴或, 故答案为:或. 知识点03 整式 整式的概念:单项式与多项式统称为整式. 【注意】(1)单项式、多项式、整式这三者之间的关系如图所示.即单项式、多项式必是整式,但反过来就不一定成立. (2)分母中含有字母的式子一定不是整式. 【易错提醒】 整式易错警示:单项式与多项式统称整式。分母中含字母的式子(如不是整式,属于分式。注意:π是数字,含π的式子是整式。判断时要看字母是否在分母或根号内。 即时即练1.在式子2025,,,,中,整式的个数是 个. 【答案】4 【分析】此题考查了整式的概念,掌握整式的概念是解题的关键,单项式和多项式统称为整式.根据整式的概念,对每个式子逐个进行判断,即可求解. 【详解】解:2025是单项式,为整式; 是单项式,为整式; 是多项式,为整式; 分母含有未知数,不是整式; 是多项式,为整式; 所以整式个数为4, 故答案为:4. 2.对下列式子进行分类. . 单项式:(                       ); 多项式:(                       ); 整式:(                         ). 【答案】,,,;,,;,,,,,, 【分析】单项式是指只含乘法的式子,单独的字母或数字也是单项式. 多项式:若干个单项式的代数和组成的式子.多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.不含字母的项叫做常数;整式:单项式和多项式统称为整式. 【详解】单项式:(,,,) 多项式:(,,) 是整式:(,,,,,,) 题型1 单项式的判断 【例1】下列代数式,,,,中,单项式有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【知识点】单项式的判断 【分析】本题考查了单项式的判定,掌握单项式的概念是关键. 数字与字母的积的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也叫单项式,由此即可求解. 【详解】解:不是单项式, 是单项式, 是单项式, 是单项式, 不是单项式, ∴单项式有3个, 故选:C . 【例2】下列式子:,,,,,0中,单项式的个数是(   ) A.6 B.5 C.4 D.3 【答案】D 【知识点】单项式的判断 【分析】本题考查了单项式和多项式的有关概念,表示数字与字母乘积的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.几个单项式的和叫做多项式.根据单项式的定义分析即可. 【详解】解:,,0是单项式; 是多项式; ,既不是单项式,也不是多项式. 故选D. 【技巧归纳】 单项式:数与字母的积(分母不含字母)。单独一个数或字母也是单项式。判断要点:不含有加减运算,分母中无字母。如 3x、-5、a² 是;x/y、2x+1 不是。注意π是数字,不是字母。 【变式1-1】给出下列式子:0,,,,1,,,,其中单项式的个数是(   ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【答案】B 【知识点】单项式的判断 【分析】本题主要考查了单项式的判断, 根据定义解答,即数字与字母的乘积就是单项式,注意单独的数字和字母也是单项式 【详解】解:单项式有,一共4个,其中是多项式,而不是单项式,也不是多项式. 故选:B. 【变式1-2】下列代数式单项式有(    )个 (1) (2)  (3)  (4)  (5)  (6) A.1个 B.2个 C.5个 D.4个 【答案】C 【知识点】单项式的判断 【分析】根据单项式的定义进行判断即可.本题主要考查了单项式的定义,解题的关键是熟练掌握单项式的定义,由数与字母的积组成的代数式叫做单项式,单个的字或数字也是单项式. 【详解】解:单项式有(1) (2) (4) (5) (6),共5个. 故选:C. 题型2 单项式的系数、次数 【例3】单项式的次数是 . 【答案】5 【知识点】单项式的系数、次数 【分析】本题考查单项式的次数,根据单项式的次数的定义:所有字母的指数和,即可得出答案. 【详解】解:单项式的次数为:, 故答案为:5. 【例4】单项式的系数为 ;次数为 . 【答案】 3 2 【知识点】单项式的系数、次数 【分析】本题考查单项式,根据单项式中的数字因数为单项式的系数,所有字母的指数和为单项式的次数,作答即可. 【详解】解:单项式的系数为,次数为; 故答案为:3,2 【技巧归纳】 系数:单项式中的数字因数(带符号)。次数:所有字母指数之和。如-3x²y系数-3,次数3。单独数字(如5)次数0,常数项系数本身。π视为数字,含π的项系数含π。注意指数为1时省略。 【变式2-1】单项式的系数是 , 次数是 . 【答案】 【知识点】单项式的系数、次数 【分析】本题考查了单项式的概念,根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.解题的关键是正确理解单项式的概念,本题属于基础题型. 【详解】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式的系数与次数分别是,4. 故答案为:,4. 【变式2-2】单项式的次数是 ,系数是 . 【答案】 / 【知识点】单项式的系数、次数 【分析】本题主要考查的是单项式的系数和次数,单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.熟练掌握单项式的系数和次数的定义是解题的关键.根据单项式的系数和次数的定义解答即可. 【详解】解:的次数是,系数是. 故答案为:,. 题型3 写出满足某些特征的单项式 【例5】请写出一个只含字母x,y的五次单项式 【答案】(答案不唯一) 【知识点】写出满足某些特征的单项式、单项式的系数、次数 【分析】本题考查了单项式,根据单项式的有关概念即可得出答案,确定单项式的系数和次数的关键. 【详解】解:依题意,这个只含字母x,y的五次单项式为, 故答案为:(答案不唯一). 【例6】请写出一个含有字母和,且次数为3的单项式 . 【答案】(答案不唯一) 【知识点】写出满足某些特征的单项式 【分析】本题考查了单项式的定义.解答此题关键是构造单项式的系数和次数,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键. 根据单项式系数、次数的定义来求解,单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数. 【详解】解:先构造系数,例如为2,然后使a、b的指数和是3. 则如:(答案不唯一). 故答案为:(答案不唯一). 【技巧归纳】 根据系数和次数要求构造,系数是数字(可为分数),次数由各字母指数和决定。如系数为-2,次数为3,可写-2x³或-2xy²。注意可含多个字母,但不含加减符号。结合题意,确保分母无字母。 【变式3-1】请写出一个只含有、两个字母,系数是,次数是5的单项式 . 【答案】(答案不唯一) 【知识点】写出满足某些特征的单项式 【分析】本题考查单项式定义:数与字母的积叫单项式,根据题意,结合单项式定义即可得到答案,熟记单项式定义是解决问题的关键. 【详解】解:由单项式定义可得,该单项式可以是(答案不唯一), 故答案为:(答案不唯一). 【变式3-2】系数为,只含字母的所有三次单项式是 . 【答案】,. 【分析】本题主要考查了单项式,根据单项式的系数、次数,可得答案. 【详解】解:系数为,只含字母的三次单项式有2个, 它们是,, 故答案为:,. 题型4 单项式规律题 【例7】按一定规律排列的单项式:据此规律,第12个单项式为 . 【答案】 【知识点】单项式规律题 【分析】本题考查单项式的规律探索,能根据题中给出的单项式正确找到规律是解题关键.根据所给的单项式的特点,找到规律即可判断. 【详解】解:根据题意可知,按一定规律排列的单项式:, 系数的排列规律为:,,,,,, 指数的排列规律为:,,,,,, ∴第个单项式为:, ∴第12个单项式为:. 故答案为:. 【例8】按一定规律排列的代数式:,,,,,第n个代数式是 . 【答案】 【知识点】单项式规律题 【分析】此题考查了与单项式有关的规律探索.观察指数规律与符号规律,进行解答便可. 【详解】解:∵,,,,,…, ∴系数的规律为,指数的规律为, ∴第n个单项式为:, 故答案为:. 【技巧归纳】 观察序号与系数、字母指数的变化规律。系数多为等差或等比,指数常与序号有关。写通项时用n表示序号,注意符号交替用(-1)n。如第n个单项式:(-1)n·n·xn。代入验证前几项是否正确。 【变式4-1】观察下列关于x的单项式,探究其规律:…  按照上述规律,第10个单项式是 . 【答案】 【知识点】单项式规律题 【分析】本题主要考查数字规律,熟练掌握规律是解题的关键.根据题意得到规律进行解答即可. 【详解】解:由题意可得:第个单项式为, 故第10个单项式是, 故答案为:. 【变式4-2】按一定规律排列的单项式:,,,,…第n个单项式是 . 【答案】 【知识点】单项式规律题 【分析】本题主要考查单项式规律探索,根据分子,…,可得出第n个单项式的分子,由分母3,5,9,17,…,可得出第n个单项式的分母,由符号是奇数个单项式为正,偶数个单项式为负,可得出符号规律,即可求出结果. 【详解】解:由分子,…,可得第n个单项式的分子为; 由分母3,5,9,17,…,可得第n个单项式的分母为; 由符号是奇数个单项式为正,偶数个单项式为负,可得符号规律为, 所以第n个单项式是, 故答案为:. 题型5 多项式的判断 【例9】在代数式中,多项式的个数是(   )个 A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】B 【知识点】多项式的判断 【分析】本题考查了多项式“由几个单项式的和组成的代数式,称为多项式”,熟记多项式的定义是解题关键.根据多项式的定义求解即可得. 【详解】解:,,,都是多项式,共有4个, 故选:B. 【例10】在下列代数式,,,,,中,多项式有(   ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【知识点】多项式的判断 【分析】本题主要考查了多项式的定义“几个单项式的和为多项式”.根据多项式的定义即可判断. 【详解】解:代数式,,,,,中,多项式有,,,即多项式有3个, 故选:B. 【技巧归纳】 多项式:由几个单项式相加或相减组成。判断标准:含加减运算,分母中不含字母。如3x²-2x+1是;1/(x+1)不是。注意可以合并同类项后看项数,如x²+3x-x²=3x是单项式。所有整式都是单项式或多项式。 【变式5-1】下列式子,,,中,多项式有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【知识点】多项式的判断 【分析】本题考查了多项式的概念,几个单项式的和叫做多项式,根据定义解答即可. 【详解】解:是单项式; ,是多项式; 的分母含字母,既不是单项式,也不是多项式. 故选B. 【变式5-2】下列式子:①;②0;③;④;⑤;⑥,多项式的个数是(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【知识点】多项式的判断 【分析】本题考查了多项式,多项式的组成元素是单项式,即多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数,如果一个多项式含有a个单项式,次数是b,那么这个多项式就叫b次a项式. 根据几个单项式的和叫做多项式分析判断. 【详解】解:根据多项式的定义可知:①; ②0是单项式; ③是单项式; ④不是多项式; ⑤是多项式; ⑥不是多项式, 故多项式的个数是2个. 故选:B. 题型6 多项式的项、项数或次数 【例11】多项式   是 次 项式,常数项是 . 【答案】 三 四 【知识点】多项式的项、项数或次数 【分析】本题考查多项式的项数,次数,根据多项式的性质进行解答.多项式的次数是多项式中最高次项的次数,多项式的项数为组成多项式的单项式的个数.多项式中含有单项式的个数即为多项式的项数,包含的单项式中未知数的次数总和的最大值即为多项式的次数. 【详解】解:多项式由四个单项式组成,最高次项是,次数是3,常数项是. 故答案为:三;四;. 【例12】多项式的二次项系数是 . 【答案】 【知识点】多项式的项、项数或次数 【分析】此题考查了多项式,多项式即为几个单项式的和,其中每一个单项式称为项,单项式的次数即为多项式的几次项,不含字母的项称为常数项.直接利用多项式的定义得出二次项,进而得出答案. 【详解】解:多项式的二次项系数是. 故答案为:. 【技巧归纳】 项:多项式中的每个单项式(包括符号)。项数:项的个数。次数:所有项中次数最高项的次数。如3x²y-2x+1:项分别为3x²y、-2x、1,项数3,最高次项3x²y次数3。常数项次数0。找准符号。 【变式6-1】多项式的项数是 ,次数是 ,常数项是 . 【答案】 【知识点】多项式的项、项数或次数 【分析】此题主要考查多项式次数、项数及常数项的定义,解题的关键是熟知多项式的特点. 根据多项式次数、项数及常数项的定义即可求解. 【详解】解:多项式的项数是3;次数是4;常数项是; 故答案为:3;4;. 【变式6-2】多项式的最高次项是 ,次数是 ,它是 次 项式. 【答案】 五 二 【知识点】多项式的项、项数或次数 【分析】本题考查了多项式的相关概念,理解并掌握多项式次数,项数的定义是解题的关键. 根据多项式次数的定义进行判定即可求解. 【详解】解:多项式的最高次项是,次数是,它是五次二项式, 故答案为:①;②;③五;④二 . 题型7 多项式系数、指数中字母求值 【例13】若多项式是关于x的五次二项式,则 . 【答案】4 【知识点】多项式系数、指数中字母求值 【分析】此题考查了多项式的次数,项数的定义,利用多项式的定义求参数.根据五次二项式的定义得到,计算即可. 【详解】解:由题意得, ∴, 故答案为:4. 【例14】已知关于x的多项式是二次三项式,则 . 【答案】 【知识点】多项式系数、指数中字母求值 【分析】本题考查多项式的次数问题,由多项式次数为,为此知没有次项,由此知,这时最高次项是,可知的值问题得以解决. 【详解】解:∵关于的多项式是二次多项式, ∴该多项式没有次项,由此知,, , ∴, 故答案为:. 【技巧归纳】 根据多项式次数或项数条件列方程。如多项式xm+1-3x+2为二次三项式,则m+1=2得m=1。若某项不存在,则其系数为0(如无xy项,则系数=0)。注意合并同类项后再判断,防止被表面项数误导。 【变式7-1】若多项式是关于的三次多项式,则多项式的值为 . 【答案】3或5或1 【知识点】多项式系数、指数中字母求值 【分析】本题考查了多项式的定义.分类讨论,根据多项式的次数为三次,超过三次的项的系数为0,即可求得的值,进而即可求解. 【详解】解:∵多项式是关于的三次多项式, 当时,,此时或6,则, ∴, ∴或1; 当,,此时,则, ∴, ∴; 故答案为:3或5或1. 【变式7-2】若多项式是关于a,b的五次二项式,则的值为 . 【答案】或 【知识点】多项式系数、指数中字母求值 【分析】本题考查了多项式的次数,项数的定义,利用多项式的定义求参数,正确掌握多项式的定义是解题的关键.根据五次二项式的定义得到,且,计算求解,即可解题. 【详解】解:多项式是关于a,b的五次二项式, ,且, 解得, 当时,或, 此时或, 故答案为:或. 题型8 将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 【例15】将整式按x降幂排列为 . 【答案】 【知识点】将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 【分析】本题主要考查了多项式,掌握多项式的有关定义是解题关键.先分清各项,再根据多项式幂的排列的定义解答. 【详解】解:按x降幂排列:. 故答案为:. 【例16】将多项式按x的降幂排列的结果为 . 【答案】 【知识点】将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 【分析】本题考查了多项式的降幂排列,弄清多项式各项的次数是解题的关键.先确定各项中x的次数,再按从高到低的顺序排列即可. 【详解】解:将多项式按x的降幂排列的结果为. 故答案为:. 【技巧归纳】 选定字母,按该字母指数从小到大(升幂)或从大到小(降幂)排列。常数项视为指数0。每项保持符号,移项时注意正负号也跟它一起移动。合并同类项后可简化。如x²-2x+1按x降幂仍是原式。 【变式8-1】把多项式按x的降幂排列: . 【答案】 【知识点】将多项式按某个字母升幂(降幂)排列 【分析】本题考查了多项式按某一字母的排列-降幂或升幂排列;把多项式中的项按x指数从高到低进行排列即可. 【详解】解:; 故答案为:. 【变式8-2】把按降幂排列 . 【答案】 【分析】本题考查多项式按某字母升(或降)幂排列,熟练掌握升(或降)幂排列定义是解题的关键. 根据y的次数从大到小排列即可. 【详解】解:把多项式按y的降幂排列为: . 故答案为:. 题型9 整式的判断 【例17】已知:① ;②;③;④;⑤;⑥.其中整式有 个. 【答案】5 【知识点】整式的判断 【分析】本题考查了整式,整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除式不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.单项式是字母和数的乘积,只有乘法,没有加减法.多项式是若干个单项式的和,有加减法. 根据单项式和多项式统称整式,可得答案. 【详解】解:① ;②;④;⑤;⑥.是整式,共有5个, 故答案为:5. 【例18】在式子①,②,③,④⑤,⑥,⑦0中,整式有 个. 【答案】5 【知识点】整式的判断 【分析】本题主要考查整式的概念:单项式和多项式统称为整式.根据整式的概念求解可得. 【详解】解:所列代数式中整式有①,②,③,⑥,⑦0,共5个, 故答案为:5. 【技巧归纳】 整式:单项式与多项式的统称,分母中不含字母。判断标准:式子由数、字母通过乘除(除数可为字母?注意:分母含字母则不是整式)和加减运算组成,不含除法分母字母。 【变式9-1】下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥,其中整式有 个. 【答案】 【知识点】整式的判断 【分析】本题考查了整式的定义,单项式与多项式统称为整式,据此即可判断求解,掌握整式的定义是解题的关键. 【详解】解:下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥,其中整式有①,④,⑤,共个, 故答案为:. 【变式9-2】下列式子:①;②;③;④;⑤.其中多项式有 个,次数最高的多项式为 (请填写序号),整式有 个. 【答案】 3 ② 4 【知识点】多项式的项、项数或次数、整式的判断 【分析】本题主要考查了整式,多项式及其次数,根据多项式及其次数解答,再根据整式的定义判断即可. 【详解】多项式有,,,一共有3个; 因为是二次三项式,是三次三项式,是二次二项式,所以次数最高的多项式是②; 整式有,,,,一共有4个. 故答案为:3,②,4. 题型10 单项式、多项式、整式的分类 【例19】下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?分别将序号填入所属的括号中. ①7,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨. 单项式:(                                       ); 多项式:(                                       ); 整式:(                                         ). 【答案】①②⑦⑨;③④⑤⑧;①②③④⑤⑦⑧⑨ 【知识点】多项式的判断、单项式的判断、整式的判断 【分析】本题考查了整式、单项式、多项式的识别,表示数字与字母乘积的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式;几个单项式的和叫做多项式.单项式与多项式统称整式,据此求解即可. 【详解】解:单项式:(①②⑦⑨); 多项式:(③④⑤⑧); 整式:(①②③④⑤⑦⑧⑨). 故答案为:①②⑦⑨;③④⑤⑧;①②③④⑤⑦⑧⑨. 【例20】请把下列各式的序号填入相应的集合中. ①,②,③,④,⑤,⑥,⑦. 整式集合:{                     …}; 单项式集合:{                     …}; 多项式集合:{                     …}. 【答案】①②③⑤⑦ ①②⑦ ③⑤ 【知识点】整式的判断、单项式的判断、多项式的判断 【分析】本题主要考查了整式的定义,单项式和多项式的判定,单项式的定义,由数字或字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式;多项式的定义,几个单项式的和叫做多项式;单项式和多项式统称为整式,再逐一判断即可; 【详解】解:整式集合:{①,②,③,⑤,⑦ …}; 单项式集合:{①,②,⑦  …}; 多项式集合:{③,⑤   …} 【技巧归纳】 整式包含单项式和多项式。单项式:无加减号;多项式:有加减号。判断时先看分母有无字母,无则是整式。再按有无加减号区分单项式/多项式。常数也是单项式。含根号字母的式子一般不是整式。 【变式10-1】把下列各式分别填在相应的大括号里: 4,,,,,,, 单项式:{              …}; 多项式:{              …}; 整式:{              …} 【答案】见解析 【知识点】多项式的判断、单项式的判断、整式的判断 【分析】本题主要考查了整式的分类,解题的关键是熟练掌握单项式和多项式的定义.根据整式的分类,单项式和多项式的定义进行判断即可. 【详解】解:单项式:4,; 多项式:,,,; 整式:4,,,,,. 【变式10-2】把下列代数式分别填在相应的大括号内: ,,,,,,. 单项式:{                   …}; 多项式:{                   …}; 二次二项式:{                   …}; 整式:{                   …}. 【答案】见解析 【知识点】整式的判断、单项式的判断、多项式的判断 【分析】本题主要考查了整式,根据单项式,多项式,整式的定义解答即可. 【详解】单项式:; 多项式:; 二次三项式:; 整式:. 一、单选题 1.在代数式,,,中,单项式的个数是(     ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】C 【详解】解:是单独的数,属于单项式;是两个单项式的差,不属于单项式;是字母的积,属于单项式;是数与字母的积,属于单项式, ∴单项式的个数是个. 2.一个单项式的系数是2,次数是3,则下列符合条件的单项式是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查单项式的系数与次数的定义,需根据定义分析各选项,判断系数是否为2、次数是否为3即可. 【详解】解:∵单项式的系数是指单项式中的数字因数,次数是指单项式中所有字母的指数和. ∴对各选项分析如下: A选项:系数为,次数为3,不符合系数为2的要求,不符合题意. B选项:系数为2,次数为2,不符合次数为3的要求,不符合题意. C选项:系数为2,次数为3,符合题意. D选项:系数为,次数为2,均不符合要求,不符合题意. 故选:C. 3.下列结论正确的是(     ) A.单项式的系数是 B.单项式的次数是6 C.单项式没有系数 D.多项式是二次三项式 【答案】D 【分析】根据单项式系数为单项式的数字因数,单项式次数为所有字母的指数和,注意是常数不是字母,多项式的次数为最高次项的次数,项数为单项式的个数,逐一判断选项即可. 【详解】解:A、单项式的系数是,不是,结论错误; B、单项式中字母的指数是,的指数是,总次数为,不是,结论错误; C、单项式的系数是,不是没有系数,结论错误; D、多项式 有、、共三项,最高次项的次数是,是二次三项式,结论正确. 4.多项式是关于x的二次三项式,则m的值是(    ) A. B. C.2 D.2或 【答案】C 【分析】二次三项式即多项式的最高次项的次数为2,且多项式含3个非零项,据此列条件计算即可. 【详解】解:∵多项式是关于x的二次三项式, ∴, 解得. 5.观察下列单项式:,,,,,…,则第个单项式是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】分别从单项式的符号、系数绝对值、字母的次数三个部分寻找规律,整合得到第个单项式的表达式. 【详解】解:我们分三部分找规律: 符号部分:由奇数项为负、偶数项为正,可得符号规律为; 系数绝对值部分:取系数的绝对值,为,可得规律为; 字母次数部分:字母部分是,可得规律为; 综上所述,第个单项式为. 二、填空题 6.单项式的系数是_______. 【答案】6 【详解】解:单项式的数字因数为,即系数是. 7.把多项式按字母的降幂排列是__________. 【答案】 【分析】根据降幂排列的定义,只需找出多项式的各项,按字母的指数从大到小的顺序排列即可. 【详解】解:把多项式按字母的降幂排列是. 8.;;;;;;0;其中单项式有________个,多项式有________个. 【答案】 4 3 【分析】由数与字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也叫做单项式;几个单项式的和叫做多项式. 【详解】解:其中单项式有,,,0,共4个; 多项式有,,,共3个. 9.若多项式是关于x,y的三次多项式,则______. 【答案】或 【分析】本题考查多项式的次数的概念,解题关键是根据多项式次数要求,令高于三次的项系数为,再求解最高次项的次数得到参数的值. 【详解】解:多项式是关于,的三次多项式, 次数为的项的系数必须为,且最高次项的次数为, 可得, 由得, 将代入 得, 即或, 解得或, 当,时,, 当,时,. 10.我国古代的天元式可以用来表示多项式,在未知数的一次项旁标注“元”字,未知数的其他幂由与“元”的相对位置确定,高次幂在上,低次幂在下.如图1中的天元式表示多项式,则图2表示的多项式的一次项系数为__________. 【答案】248 【分析】本题考查数学常识.据此解答即可. 【详解】解:根据“天元式”规定的意义,图2表示的多项式是:, ∴一次项系数为248, 故答案为:248. 三、解答题 11.请把下列整式分类填入下表,并完成表格. ,,,,,,,. 单项式 系数 次数 多项式 次数 项数 常数项 【答案】见详解 【分析】本题考查整式的分类,需要识别每个整式是单项式还是多项式,区分单项式和多项式.单项式是由数字与字母的积组成的代数式,单独一个数字或字母也是单项式;多项式是几个单项式的和.对于单项式,系数是数字因数(包括符号),次数是所有字母的指数之和. 对于多项式,次数是最高次项的次数,项数是组成多项式的单项式的个数,常数项是不含字母的项,对此一一区分并填写即可. 【详解】解:表格填写如下: 单项式 系数 次数 多项式 次数 项数 常数项 1 1 2 1 5 2 2 3 0 3 2 2 0 0 2 3 12.将多项式按下列要求进行排列: (1)按a的升幂排列; (2)按b的降幂排列. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查多项式的升降幂排列: (1)按a的升幂排列,即按照的指数依次增大,进行排列即可; (2)按b的降幂排列,即按照的指数依次减少,进行排列即可. 【详解】(1)解:; (2)解:. 13.已知关于x,y的多项式是五次四项式(m、n为有理数),且单项式的次数与该多项式相同. (1)求m,n的值. (2)将这个多项式按x的降幂排列. 【答案】(1), (2) 【分析】本题考查多项式的项与次数,单项式的次数,求解代数式的值,熟练掌握基础概念是解题的关键. (1)根据多项式的项数和次数的定义,可得,再由单项式的次数与该多项式的次数相同,可得,再求解即可; (2)按x的指数从大到小排列即可. 【详解】(1)解:关于x、y的多项式是五次四项式,且m,n为有理数, ∴,解得, 又∵单项式的次数与该多项式的次数相同,都是5, ∴,而,解得, 答:,. (2)解:当,时, 关于x,y的多项式按x的降幂排列是. 14.代数式:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦. (1)请把上述代数式的序号分别填在相应的圆圈内: (2)其中次数最高的多项式是______次多项式; (3)其中次数最高的单项式的次数是______,系数是______. 【答案】(1)见解析 (2)二 (3)4, 【分析】此题主要考查了多项式以及单项式的相关定义,正确把握相关定义是解题关键. (1)直接利用多项式以及单项式定义分析即可; (2)直接利用多项式的次数的定义分析得出答案; (3)直接利用单项式的次数与系数的定义分析即可. 【详解】(1)解:根据多项式以及单项式定义可得: (2)解:多项式的次数为:2, 多项式的次数为:1, 多项式的次数为:1, 故次数最高的多项式是二次多项式; (3)解:单项式的次数为1次,系数为, 单项式的次数为0次,系数为, 单项式的次数为4次,系数为, 故次数最高的单项式的次数是4,系数为. 15.把下列各代数式的序号分别填在相应的横线上: 下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?.分别将序号填入所属的横线上. ①7,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨. 单项式:__________; 多项式:__________; 二次三项式:__________; 整式:__________; 【答案】单项式: 多项式: 二次三项式: 整式: 【分析】本题主要考查了单项式,多项式和整式的识别,解题的关键是掌握以上定义. 根据单项式,多项式和整式的定义进行判断即可. 【详解】解:∵①7为单项式,②为单项式,③为多项式,且为一次二项式,④为多项式,且为三次二项式,⑤为多项式,且为二次二项式,⑥不是整式,⑦为单项式,⑧为多项式,且为二次三项式,⑨为单项式; 单项式和多项式统称为整式; ∴单项式:, 多项式:, 二次三项式: 整式:. 16.观察下列各单项式: 根据你发现的规律: (1)请你写出第9个单项式为 ,第n个单项式为 . (2)请你求出当时,第9个单项式与第10个单项式和的值. 【答案】(1), (2) 【分析】本题主要考查单项式的变化规律,解答的关键是由所给的单项式总结出存在规律. (1)根据题意得到所给单项式的系数,字母的指数的规律,即可求解; (2)由(1)中规律解答即可. 【详解】(1)解:根据题意得:所给单项式的系数依次为,即, ∴第个单项式的系数为, ∵单项式中字母的指数依次为, ∴第个单项式中字母的指数为, ∴第个单项式为, 当时,, ∴第9个单项式为, 故答案为:,; (2)解:由(1)得:第9个单项式为, ∴第10个单项式为, 当时: 第9个单项式: , 第10个单项式: , ∴第9个单项式与第10个单项式和的值为. 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $

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第11讲 整式(10类重点题型+过关检测,暑假预习讲义)新七年级数学新教材人教版
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