7.19 第一次工业革命-- 2026-2027学年统编版九年级历史上册
2026-06-18
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第19课 第一次工业革命 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 工业革命和国际共产主义运动的兴起 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.50 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 玖安金 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58386009.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件围绕第一次工业革命,系统梳理其时间、英国起源、主要原因、进程及影响,通过回顾《权利法案》、三角贸易等英国相关旧知导入,搭建前后知识联系的学习支架。
其亮点在于以史料实证为核心,引用恩格斯、马克思等经典论述及《全球通史》《棉花帝国》等材料,结合时空观念分析工业革命从英国到欧美的扩展,通过对比手工工场与工厂表格培养历史解释能力。采用探究学习与中考真题巩固,助力学生提升史料分析能力,教师可直接利用结构化内容高效教学。
内容正文:
第19课
第一次工业革命
第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生
【课程标准】:认识工业革命是生产力发展的必然结果,理解经济基础与社会变革的关系。明确工业革命首先发生在 18 世纪 60 年代的英国,逐步扩展到欧美各国。认识科技创新推动社会进步,树立尊重劳动、崇尚创新的意识。
1.识记第一次工业革命的时间、开始国家、开始标志、主要发明,理解工业革命首先发生在英国的原因,掌握工业革命的核心动力、生产方式变革、组织形式变革,能依据材料归纳工业革命的影响,并对历史事件做出简单解释。(史料实证、时空观念、家国情怀)
2.通过图片对比、史料阅读、时间轴梳理,提高提取信息、归纳概括的能力,讨论“工业革命的影响”,学习多角度分析历史问题,理解历史事件之间的逻辑联系。(史料实证、历史解释、家国情怀)
3.认识科学技术是第一生产力,科技创新推动社会巨大进步,树立尊重科学、勇于创新的意识。感受工业革命时期发明家刻苦钻研、不断实践的精神,培养勤奋探索、追求进步的品质。(历史解释、家国情怀)
本课重点:工厂制度的确立;工业革命对世界格局、社会结构的深远改变
本课难点:工业革命首先发生在英国的原因;主要技术发明;工业革命的影响
学习目标
学到本节课,对英国发展的有关的事件,你记得哪些?
《权利法案》
三角贸易
殖民地遍布各大洲
圈地运动
农民失去土地
新课导入
当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”
——恩格斯《反杜林论》
工业革命
什么是工业革命:
工业革命前
工业革命后
工业革命又称“产业革命”,主要是指机器生产代替手工劳动,从工场手工业向机器大工业转变的过程,它实现了从传统农业社会向现代工业社会的重要变革。
生产方式
生产组织形式
手工工场
工厂
机器生产
手工劳动
阅读材料,思考工业革命首先在英国发生的原因。
材料一:“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度,保证社会有宽松、和平的环境,让人们最大限度地发挥创造能力。 ——钱乘旦
材料二:
①政治前提:君主立宪制在英国确立,政局稳定。
②经济因素:资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大。
市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
③直接因素:工场手工业无法满足市场需求
〖问题思考〗假如大家要办个工厂,那么需要什么前提条件?
资本
原材料
劳动力
市场
技术
英国
英国通过殖民扩张和掠夺拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本和原料……英国工场手工业时期积累了技术为工业革命准备了技术条件。
——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
材料1
英国贩奴船平面图
资
本
殖民掠夺和海外贸易
原料
本国、殖民地
市场
国内外市场
海外殖民地
由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充足的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫不得不去城里找工作……虽然圈占土地的过程是使人不安、令人不快的,但就工业革命而言,它履行了必不可少的职责——它为工厂提供了劳动力。
材料2
劳动力
圈地运动
资
本
殖民掠夺和海外贸易
原料
本国、殖民地
市场
国内外、殖民地
《圈地法令》
材料3
英国手工工场里已实现了精细的分工。 同时,精细的分工,使工人长期从事某一工序的工作,因而具有了某种特长,培养了一批熟练工人和机械师,他们已经具备发明机器和使用机器的能力。
劳动力
圈地运动
资
本
殖民掠夺和海外贸易
原料
本国、殖民地
市场
国内外、殖民地
技术
发达的工场手工业
1.工业革命的基本概况
(2)兴起的行业
(3)兴起的标志
工业革命最早从棉纺织业开始
凯伊发明的飞梭
1733年,凯伊发明飞梭提高了织布速度。
1765年,哈格里夫斯又发明了“珍妮”纺纱机
1765年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
(1)兴起的国家
英国
注意:不是机器
一、纺织技术的革新
第一次工业革命期间纺织领域的主要发明
珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明……
【探究学习】这些机器在使用上动力发生了怎样的变化,如何评价此变化?
优点:解放人力、可再生、无污染……
缺点:①受自然条件的限制大,工厂必须建在靠近河流的地方,工厂选址受限,工厂规模也受限 ②水量不稳定,影响工厂工作
需要更持久、更稳定、能在任何地方、任何季节都能使用的动力
一、纺织技术的革新
1712年,纽可门制造了第一台成功运作的蒸汽机。
瓦特改进的蒸汽机
瓦特完成改进蒸汽机
二、蒸汽机和工厂制度的确立
1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。
19世纪30年代,蒸汽机成为最主要的动力来源
瓦特改良蒸汽机是第一次工业革命最重要的成就(标志性发明)
瓦特改进后的蒸汽机
蒸汽机工作原理:
燃烧煤炭给锅炉加热
水气化后体积膨胀
巨大的气压推动设备
蒸汽机被广泛运用
极大地提高了生产力,
摆脱了水力对工厂位置的束缚
纺织厂
采矿厂
标志人类进入“蒸汽时代”
二、蒸汽机和工厂制度的确立
现代工厂制度确立
【探究学习】传统的手工工场和现代机器工厂有何不同?
组织形式 手工工场 机器工厂
生产规模
使用动力
生产方式
管理制度
蒸汽动力
规模大
机器生产
严格
规模较小
人力、自然力
手工生产
较为松散
手工生产
机器生产
生产方式:
手工工场
机器工厂
组织形式:
现代工厂制度最终确立
二、蒸汽机和工厂制度的确立
观察这两幅图,说说你发现了什么问题?
工业繁盛的英国曼彻斯特
蒸汽时代的英国矿山
工厂规模扩大,大量的产品堆积如山,那些步履蹒跚的人力畜力车辆能满足运输需要吗?如何解决?
三、火车与铁路
1825年,___________设计了_________,标志着___________的开始。
1781年6月9日~1848年8月12日
1、发明
斯蒂芬森
铁路时代
蒸汽机车
斯蒂芬森
为什么把蒸汽机车称“火车”?
三、火车与铁路
1825年9月27日,“旅行者号”的火车开始试车,机车后面拖着12节煤车,还有20节的车箱,乘着约450名旅客。史蒂芬孙亲自驾驶世界上第一列火车。
铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
1830年以后,英国掀起建设铁路狂潮,到1851年,建成铁路网;
2、铁路
3、作用
二、蒸汽机和工厂制度的确立
英国
法国
美国
德意志
俄国
日本
从18世纪后期起,其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等先后进行工业革命。
日俄等后起资本主义国家,两次工业革命同时进行
19世纪中期(1840年前后),英国的大机器生产已基本取代了工场手工业,工业革命基本完成。 英国已成为世界上第一个工业国家。
三、火车与铁路
材料一:资产阶级在它的不到一百年的
阶级统治中所创造的生产力,比过去
一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。
——《共产党宣言》
材料二:以工厂为中心形成了很多城市,现代工
业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善;
休闲娱乐和群众性体育也逐渐兴起。
——《中外历史纲要(下)》
材料三:发动机一开始,人们就必须工作——男人、女人和孩子都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。
——《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》
①对生产力:极大提高了社会生产力。
②对生活:改变了人们的生产生活方式
③对社会:社会结构发生变化,形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
工业革命的影响
④世界市场初步形成,形成西方先进,东方落后的局面
在1860年,一切都改变了,……棉花不再由家庭种植并被纺成纱线织成布料,而是由数以百万计的奴隶在美洲种植园里种植,供应数千英里之外的需求极大的工厂,而这些工厂又距离布料的最终消费者数千英里;在世界各大洋装载着美国南方棉花或英国棉纺织品的蒸汽船,取代了穿越撒哈拉沙漠驮运西非棉纺织品的骆驼商队。 ——《棉花帝国》
工业革命的影响
21
工业革命的影响
17-19世纪中,英国农村城市人口占比
材料4:
这是19世纪英国一个欣欣向荣的新兴工业城市,它曾经是宁静的农村,但蒸汽机和工厂的出现,使它变得喧嚣嘈杂,浓烟蔽日,臭水横流。
⑤加速了城市化进程; 也造成环境污染。
工业革命的启示
以史为鉴
1.科学技术是第一生产力;
要重视科技创新;大力培养人才。
2.在经济发展的同时要注意保护环境。
3.学习科学家勤于思考、善于观察、勇于创新的精神。
工业革命给中国带来了哪些影响?
对标八年级
1.英国为了打开中国市场,发动鸦片战争,中国开始沦为
半殖民地半封建社会。
2.激发了先进的中国人向西方学习,开启了近代化进程。
鸦片战争
洋务运动期间中国第一批留美幼童
工业革命的特点:
①国家:
②行业:
首先发生于英国,随后扩展到美法德等国;
以轻工业为突破口;
③动力:
以蒸汽机为动力来源,以煤炭为能源;
④技术发明来源:
技术发明多来源于工匠的实践经验积累,科学与技术尚未紧密结合。
结合本课所学,思考:工业革命前后发生了哪些变革?
16世纪纺织业手工工场(工业革命前)
19世纪纺织工厂(工业革命后)
生产组织形式:手工工场
生产方式:手工生产
动力:人力、水力
生产组织形式:现代工厂
生产方式:机器生产
动力:蒸汽动力
思想解放
制度创新
器物变革
①
英国新生
法国革命
③
②
联邦制
共和制
文艺复兴
美国独立
君主立宪制
欧美资本主义国家近代化的历程:
工业革命
第 一 次 工 业 革 命
首先发生在英国原因
进程
影响
哈格里夫斯发明珍妮机
瓦特改良蒸汽机
斯蒂芬森设计蒸汽机车
君主立宪制建立、市场、资本、劳动力
一场深刻的社会变革
开始标志
铁路时代开始
现代工厂制度确立
使英国成为第一个工业国家
生产力
世界格局
阶级关系
带来社会问题
本课小结
1.(2025·山东聊城·中考真题)从1760年到1850年间,英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅,增长了180多倍。这一变化主要得益于( )
A.工场手工业的繁荣 B.工业革命的发展
C.内燃机的广泛应用 D.工人运动的兴起
B
巩固练习
2.(2025·山东临沂·中考真题)铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。该“时代”开始的标志是( )
A.哈格里夫斯发明了“珍妮机” B.瓦特改进的蒸汽机投入使用
C.斯蒂芬森试验蒸汽机车成功 D.戴姆勒研制出了汽油内燃机
C
巩固练习
3.(2025·广东·中考真题)据估算,1837 年英国棉纱价格下降到 1760 年的 1/20。造成这种变化的主要原因是英国( )
A.生活水平的下降 B.生产成本的提高
C.工业革命的开展 D.海外市场的萎缩
C
巩固练习
4.(2025·四川德阳·中考真题)进入19世纪以后,英国城市出现了一系列社会问题,人口密集,居住拥挤,环境恶劣,犯罪增多,疾病流行,生活贫困。这些现象出现的主要原因是当时英国( )
A.垄斯组织的普遍建立 B.重工业占据主导地位
C.工业革命的快速推进 D.政府治理效能的下降
C
巩固练习
5.(2025·江西·中考真题)“数以百万计的人口从乡村迁移到工业中心……在休闲时间,他们聚集到一起进行体育活动,英式足球和美国棒球都因此成为了大众运动。”材料旨在说明工业革命的( )
A.背景 B.含义 C.特点 D.影响
D
巩固练习
6.(2025·江苏扬州·中考真题)工业化使英国的财富迅速增长,但社会忽视了公平分配问题。时人惊呼:“英国可以分为两个民族——穷人和富人,他们之间拥有一条巨大的鸿沟。”该现象直接反映工业革命( )
A.加剧了社会贫富分化 B.促进了纺织技术革新
C.改善了全体人民生活 D.推动了工厂制度确立
A
巩固练习
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