2025-2026学年三年级数学下册学情自测卷（7月）人教版

**基本信息** 融合C919大飞机、甲骨文、剪纸等科技与文化素材，梯度覆盖三年级下册时间单位、面积计算、小数运算等核心知识，强化运算能力与空间观念，适配期末思维培优需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/10分|闰年判断、单位换算|结合2025年生日情境考查平闰年| |判断题|5题/10分|小数意义、周长计算|三正方形拼长方形周长变化辨析| |选择题|5题/10分|调查方法、轴对称图形|甲骨文轴对称判断渗透文化传承| |计算题|3题/30分|脱式计算、周长计算|长方形周长与生活图形结合| |作图题|1题/10分|周长计算与画图|方格纸中画指定周长长方形| |解答题|6题/30分|洒水车面积、剪纸图案数量|“九连环”“剪纸”问题融合文化与应用|

思维提升培优卷-2025-2026学年三年级下册数学人教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（共10分） 1．（本题1分）小红在2025年2月29日这一天过了一个难忘的生日。( ) 2．（本题1分）三年级4名学生50米跑步的成绩分别是：李晓亮12.2秒，张楠11.7秒，吴志强9.9秒，宋阳11.3秒。跑步成绩最好的是( )秒，吴志强与张楠的成绩相差( )秒。宋阳的成绩读作( )秒。 3．（本题1分）王师傅买了一辆载重5( )的新车。他中午1:30从邵阳以每小时55( )的速度，经过3小时20分回到绥宁。请用24时计时法表示出到达绥宁的时刻是( )。 4．（本题1分）把10－2＝8，400÷8＝50，合并成一个综合算式是( )。 5．（本题1分）今年是2025年，一共有365天，下一个闰年是( )年。 6．（本题1分）40平方米＝( )平方分米    7000千克＝( )吨 3年＝( )个月        7分米＝( )米（填分数） 7．（本题1分）王叔叔买了一张18：20开车的动车票，他从家到高铁站的时间是20分钟，如果他要提前半小时到达车站，他从家出发的时间最迟是( )。 8．（本题1分）在括号里填上合适的单位名称。 (1)我国自主建造的大飞机C919机长约39( )。 (2)从王集镇政府到泗阳电视塔大约17( )。 (3)学校舞蹈教室的面积大约是60( )。 9．（本题1分）3吨＝( )千克    200平方厘米＝( )平方分米 50平方米＝( )平方分米    9000克＝( )千克 10．（本题1分）32÷7要使商是两位数，里最大能填( )；要使商是三位数，里最小能填( )。 二、判断题（共10分） 11．（本题2分）2024年是闰年，2026年也是闰年。( ) 12．（本题2分）10米2分米写成小数是10.2米。( ) 13．（本题2分）三个边长为2厘米的正方形纸片拼成一个长方形，拼成后的长方形周长比原来3个正方形的周长之和减少了8厘米。( ) 14．（本题2分）计算315÷3时，被除数十位上的1除以3不够商1，所以商的十位写0占位 。( ) 15．（本题2分）369÷8的商比379÷8的商大。( ) 三、选择题（共10分） 16．（本题2分）王华想全面了解本班同学的身高情况，调查方法合适的是（ ）。 A．调查全班最高和最矮同学的身高 B．调查本班篮球小组同学身高 C．先在小组里调查每人身高，再进行汇总 17．（本题2分）在下列描述的图形中，面积最大的是（    ），周长最长的是（    ）。 A．长5厘米、宽3厘米的长方形；长7厘米、宽2厘米的长方形 B．长7厘米、宽2厘米的长方形；边长4厘米的正方形 C．边长4厘米的正方形；长7厘米、宽2厘米的长方形 18．（本题2分）甲骨文是汉字的源头，下面这些甲骨文中是轴对称图形的有（    ）个。 A．5 B．4 C．3 19．（本题2分）下列年份中，（      ）是闰年。 A．2010年 B．2022年 C．2024年 20．（本题2分）下面（    ）是打过孔的纸片a打开后的样子。 A． B． C． 四、计算题（共30分） 21．（本题10分）直接写得数。 16×5＝    50×80＝    35×40＝ 7.5－2.5＝    6.5－0.9＝    31×0＝         20＋10×12＝ 22．（本题10分）脱式计算 460－60÷4    32×（300－234）    95÷5×6 23．（本题10分）计算下面图形的周长。 五、作图题（共10分） 24．（本题10分）按要求作答，其中每个小方格的边长表示1厘米。 (1)图①的周长是( )厘米，图②的周长是( )厘米。 (2)在上图中画一个与图②周长相等且宽是2厘米的长方形。 六、解答题（共30分） 25．（本题5分）张大爷买了28米铁丝。修篱笆用去4.2米，做晒衣架用去3.6米。修篱笆比做晒衣架多用去多少米？ 26．（本题5分）《古诗词欣赏》共收录了176首诗词，为了打好古文学习基础，梦梦计划每天背诵诗词。7天过去了，梦梦已经背诵了28首诗词。按照这样的速度，背完剩下的诗词需要多少天？ 27．（本题5分）一辆洒水车每分钟行驶240米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶4分钟，能给多大的地面洒上水？ 28．（本题5分）“九连环”是一种益智玩具，它是把9个圆环套装在横板或各式框架上，并贯以环柄。为了降低难度，也有不少商家把它做成了“六连环”。现有一批圆环，如果做成“九连环”可以做72个。如果做成“六连环”，可以做多少个？ 29．（本题5分）一本练习本1.2元，比一本日记本便宜7.3元，涵涵想买一本练习本和一本日记本，10元钱够吗？ 30．（本题5分）中国剪纸是一种古老的民间艺术。剪一个图案需要用一张边长是4分米的正方形纸，现有一张长是20分米，宽是12分米的长方形纸，最多能剪几个图案？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《思维提升培优卷-2025-2026学年三年级下册数学人教版》参考答案 1． × 【分析】公历年份不是整百数时，能被4整除的是闰年，闰年2月有29天；不能被4整除的是平年，平年2月只有28天，没有2月29日。 【详解】2025÷4＝506余1，2025不能被4整除，所以2025年是平年。2025年2月只有28天，不存在2月29日，这句话错误。 故答案为：× 2． 9.9 1.8 十一点三 【分析】在50米跑步比赛中，用的时间越短，跑得越快。比较4名学生的成绩，其中用时最短的就是成绩最好的。 用张楠的成绩减去吴志强的成绩可求出两人成绩相差的秒数。 读小数时，先按整数的读法读出整数部分，然后读“点”，再依次读出小数部分的数字。 【详解】①9.9＜11.3＜11.7＜12.2，跑步成绩最好的是9.9秒。 ②11.7－9.9＝1.8（秒） ③11.3读作“十一点三” 3． 吨/t 千米/km 16:50 【分析】1吨大约是一辆小轿车的重量，所以计量货车的载重用吨作为单位比较合适；汽车行驶速度较快，一般用千米计量。 把普通计时法转化成24时计时法，去掉上午、下午等词语，上午时间不变，下午加上12时即可。 【详解】王师傅买了一辆载重5（吨）的新车，速度是每小时55（千米）。 中午1:30经过3小时20分是下午4:50，改成24时计时法是16:50。 4．400÷（10－2）＝50 【分析】观察两个算式，里面都有8，一个8是差，另一个8是除数。把除数8用减法算式代替并加上括号即可。 【详解】将400÷8中的8用“10－2”代替，并加上括号，得400÷（10－2）＝50。 5． 2028 【分析】判断闰年的方法是：普通年份能被4整除，且不能被100整除的，是闰年，整百年份能被400整除的，是闰年。根据题意，2025年不是闰年，所以依次用下一年除以4，直到找到能被4整除的年份就是下一闰年。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 2026÷4＝506…….2 2027÷4＝506…….3 2028÷4＝507 今年是2025年，一共有365天，下一个闰年是2028年。 6． 【分析】根据1平方米＝100平方分米，1000千克＝1吨，1年有12个月进行单位转化计算。 根据1米＝10分米以及分数的意义进行单位换算。 【详解】因为1平方米＝100平方分米，40平方米里面有40个1平方米，所以40平方米＝4000平方分米； 因为1000千克＝1吨， 7000千克里面有7个1000千克，所以 7000千克＝7吨； 因为1年有12个月，3年就有3个12个月，即3×12＝36个月，所以3年＝36个月； 因为1米＝10分米，说明把1米平均分成10份，每份是1分米，即米，7分米就是7个1分米即7个米，所以7分米＝米。 7．17：30/17时30分 【分析】根据结束时刻－经过时间＝开始时刻，用动车开车的时刻（18：20）依次减去半小时（30分钟）和从家到高铁站的时间（20分钟），即可解答。 【详解】18：20－30分钟＝17：50 17：50－20分钟＝17：30（或17时30分） 8．(1) 米/m (2) 千米/km (3) 平方米/m2 【分析】（1）一庹大约1米，飞机较长，选择米作单位比较合适； （2）连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米，从王集镇政府到泗阳电视塔选择千米作单位比较合适。 （3）一张地板砖的面积大约1平方米。教室的面积较大，所以选择平方米作单位比较合适。 【详解】（1）我国自主建造的大飞机C919机长约39米。 （2）从王集镇政府到泗阳电视塔大约17千米。 （3）学校舞蹈教室的面积大约是60平方米。 9． 3000 2 5000 9 【分析】1吨＝1000千克，1平方分米＝100平方厘米，1平方米＝100平方分米，1千克＝1000克，据此作答。 【详解】3吨就是3个1000千克，即3000千克，所以3吨＝3000千克； 200平方厘米就是2个1平方分米，即2平方分米，所以200平方厘米＝2平方分米； 50平方米就是50个100平方分米，即5000平方分米，所以50平方米＝5000平方分米； 9000克就是9个1千克，即9千克，所以9000克＝9千克。 10． 6 7 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数字小于除数，商是两位数；如果被除数百位上的数字大于或等于除数，商是三位数。 【详解】32÷7要使商是两位数，里最大能填6；要使商是三位数，里最小能填7。 11．× 【分析】判断闰年的方法是：普通年份：能被4整除，但不能被100整除，是闰年；整百年份：必须能被400整除才是闰年，除此以外是平年； 2024和2026都不是整百数，分别用它们除以4，看是否能被4整除，据此判断。 【详解】2024年是非整百年份，，没有余数，所以2024年是闰年； 2026年是非整百年份，，有余数，所以2026年是平年。 因此，2026年不是闰年，原题说法错误。 故答案为：× 12．√ 【分析】1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是1分米，也就是米，可以写成0.1米，所以1分米＝0.1米；用小数表示米，整数部分的数就表示几米，十分位上的数表示几分米。 【详解】根据分析可知，2分米是2个1分米，也就是2个0.1米是0.2米，即2分米＝0.2米。 （米） 原题说法正确。 故答案为：√ 13．√ 【分析】先求出正方形的周长，周长＝边长×4；再求出拼接后长方形的周长，周长＝（长＋宽）×2；最后进行比较。 【详解】      2×4＝8（厘米） 8×3＝24（厘米） 长方形的长：2×3＝6（厘米），宽＝2厘米 （6＋2）×2＝16（厘米） 24－16＝8（厘米） 因此题目说法正确； 故答案为：√ 14．√ 【分析】根据除数是一位数的除法法则，从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。如果哪一位上的数不够商1，就要在那一位上写0占位，以确保数位对齐。 【详解】计算时，从被除数的高位除起。百位上，商的百位写。十位上：被除数十位上的数是，因为，不够商，所以要在商的十位上写占位。个位上：把个位上的落下来，与十位上的合起来是，，商的个位写。最终商是。题干所述过程符合除数是一位数的除法笔算法则。 故判断为：√ 15．× 【分析】在除法算式中，除数不变，被除数越大，商越大。本题中两个算式的除数都是8，通过比较被除数369和379的大小，即可判断商的大小关系。 【详解】根据“除数相同，被除数越大，商越大”的规律，369÷8的商比379÷8的商小。原题说法错误。 故答案为：× 16．C 【分析】根据题意，要想全面了解本班同学的身高情况，需要调查全班每一位同学的身高数据。 【详解】A．调查全班最高和最矮同学的身高，只能知道身高的最高值和最低值，无法了解全班同学身高的具体分布情况，调查方法不合适； B．调查本班篮球小组同学身高，篮球小组同学仅为班级的一部分成员，且身高可能普遍偏高，样本不具有代表性，无法全面了解本班同学的身高情况，调查方法不合适； C．先在小组里调查每人身高，再进行汇总，能够收集到全班每一位同学的身高数据，符合全面了解本班同学身高情况的要求，调查方法合适。 17．C 【分析】根据长方形周长＝（长＋宽）×2、长方形面积＝长×宽、正方形周长＝边长×4、正方形面积＝边长×边长，分别计算出三个图形的面积和周长再比较大小。 【详解】A．面积：5×3＝15（平方厘米），周长：（5＋3）×2＝16（厘米） B．面积：7×2＝14（平方厘米），周长：（7＋2）×2＝18（厘米） C．面积：4×4＝16（平方厘米），周长：4×4＝16（厘米） 16＞15＞14，所以面积最大的是边长4厘米的正方形。 18＞16，所以周长最长的是长7厘米、宽2厘米的长方形。 18．B 【分析】根据轴对称图形的定义：沿一条直线对折后能完全重合的图形是轴对称图形。据此进行分析 。 【详解】 沿着中间一条直线，左右对折，对折后两边的图形能完全重合，所以它们是轴对称图形。所以这些甲骨文中是轴对称图形的有4个。 19．C 【分析】判断平年、闰年的方法：公历年份是4的倍数的一般是闰年，公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。本题选项中的年份均不是整百年，只需计算年份除以4是否有余数，没有余数的是闰年，有余数的是平年。 【详解】A．，有余数，是平年，此选项错误； B．，有余数，是平年，此选项错误； C．，没有余数，是闰年，此选项正确。 20．B 【分析】观察题中纸片，发现上方三个孔靠近中间折痕，下方一个孔靠近纸张的最外边缘；这张纸打开后是一个轴对称图形，图案沿着折痕对称。据此分析选项。 【详解】A．选项沿着折痕对折，图案不能重合，不是轴对称图形，选项错误； B．选项沿着折痕对折，图案能够完全重合，是轴对称图形，且折叠后图案与题目一致，选项正确； C．选项沿着折痕对折后，图案能够完全重合，但是图案中下方的一个孔的位置与题目不一致，选项错误。 是打过孔的纸片a打开后的样子。 21． 80；4000；1400 5；5.6；0 ；；140 【解析】略 22． 445；2112；114 【分析】460－60÷4：根据四则运算顺序，先算除法再算减法；32×（300－234）：根据四则运算顺序，先算小括号里面的减法再算乘法；95÷5×6：根据四则运算顺序，按从左往右的顺序计算。 【详解】460－60÷4 ＝460－15 ＝445 32×（300－234） ＝32×66 ＝2112 95÷5×6 ＝19×6 ＝114 23．84分米 【分析】利用长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数值计算即可。 【详解】（23＋19）×2 ＝42×2 ＝84（分米） 24．(1) 12 16 (2) 【分析】（1）已知每个小正方形的边长都表示1厘米，求图中图①和图②的周长，就是数出图①和图②的周长是由多少个1厘米组成的即可； （2）在图中画一个与图②周长相等且宽是2厘米的长方形。利用长方形周长＝（长＋宽）×2，计算出长方形的长与宽的和，再利用减法计算出长方形的长，长度是几厘米就占几格，据此画图即可。 【详解】（1）图①是由12个1厘米的边长组成的，所以图①的周长是12厘米；图②是由16个1厘米的边长组成的，所以图②的周长是16厘米； （2）16÷2－2＝8－2＝6（厘米），长方形的长是6厘米，宽是2厘米。 25． 0.6米 【分析】要求修篱笆比做晒衣架多用去多少米，需用修篱笆用去的长度减去做晒衣架用去的长度。 【详解】（米） 答：修篱笆比做晒衣架多用去0.6米。 26． 37天 【分析】先根据7天背诵了28首诗词，用除法求出每天背诵的诗词数量；再用总数量减去已经背诵的数量，求出剩下的诗词数量；最后用剩下的诗词数量除以每天背诵的数量，即可求出背完剩下的诗词需要的天数。 【详解】（首） （首） （天） 答：背完剩下的诗词需要37天。 27． 7680平方米 【分析】洒水车洒水的地面可以看作一个长方形，长方形的长是洒水车行驶的路程，宽是洒水的宽度。根据长方形面积的计算方法，可以先求出洒水车每分钟洒水的面积，再乘行驶的时间求出总面积；也可以先求出洒水车行驶的总路程，再乘洒水的宽度求出总面积。 【详解】 240×8×4 ＝1920×4 ＝7680（平方米） 答：能给7680平方米的地面洒上水。 28．108个 【分析】根据题意，用9×72，求出圆环的总个数，再用圆环的总个数除以6，即可求出做成“六连环”， 可以做多少个。 【详解】9×72÷6 ＝648÷6 ＝108（个） 答：可以做108个。 29．够 【分析】一本练习本比一本日记本便宜7.3元，说明一本日记本比一本练习本贵7.3元，先求一本日记本的价钱，再求买一本练习本和一本日记本的总价，最后与10元比较。 【详解】1.2＋7.3＝8.5（元） 1.2＋8.5＝9.7（元） 9.7＜10 答：10元钱够。 30．15个 【分析】计算长方形长的方向可裁剪的图案数量，剪一个图案需要边长4分米的正方形，长方形的长除以4分米；计算长方形宽的方向可裁剪的图案数量，长方形的宽除以4分米；总数量等于长方向的数量乘宽方向的数量。 【详解】20÷4＝5（个） 12÷4＝3（个） 5×3＝15（个） 答：最多能剪15个图案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $