重庆第十八中学2025-2026学年八年级下学期6月学情自测道德与法治试卷

**基本信息** 以2025年重庆本地热点（如社区加装电梯、校园欺凌治理）为情境，覆盖权利义务、宪法、民主政治等核心知识，通过选择与非选择梯度设计，强化法治观念与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题20分|权利义务统一（第1题）、宪法地位（第3题）|结合网络信息发布等生活场景，考查基础认知| |简答题|2题12分|监督权行使（第11题）、基层群众自治（第12题）|以“三无食品举报”“社区议事会”案例，考权利途径与制度意义| |分析说明题|1题8分|人大代表职权（第13题）、校园欺凌治理|关联全国“两会”议案与九部门指导意见，体现法治实践| |综合探究题|1题10分|宪法知识（第14题）、公民权利义务|设“宪法知识闯关”“宪法与生活”环节，融合知识填空与案例分析，强化政治认同|

重庆江北重庆市第十八中学2025-2026学年八年级下学期6月学情自测道德与法治试卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 权利与义务是法律关系的核心内容。在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为体现了公民既行使权利又履行义务的是（     ） A. 小强放学后积极参加学校组织的社团活动 B. 小玲在网络上发布未经核实的疫情信息 C. 小华在图书馆阅览室大声接打电话 D. 小张依法纳税，同时享受政府提供的公共服务 2.2025年3月，重庆市某区人大常委会组织部分人大代表深入社区，就《重庆市垃圾分类管理条例》实施情况听取居民意见。居民们踊跃发言，提出了增设分类垃圾桶、优化清运时间等建议。上述材料体现了（     ） ①公民依法行使监督权 ②人民是国家的主人，直接管理国家事务 ③人大代表密切联系群众，积极履职 ④基层群众自治制度是我国的根本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 宪法是国家的根本法。下列选项中，对宪法地位理解正确的是（     ） ①宪法是治国安邦的总章程 ②宪法是所有法律的总和 ③宪法具有最高的法律效力 ④宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.2025年4月，重庆市渝中区某社区居委会换届选举。年满18周岁的居民小李投下了自己神圣的一票。小李行使的权利是（     ） A. 选举权和被选举权 B. 政治自由 C. 监督权 D. 社会经济权利 5. 公平正义是法治社会的核心价值。下列举措中，体现维护公平正义的是（     ） ①国家实行义务教育 “两免一补” 政策 ②某公司招聘时明确 “仅限男性” ③法院对生活确有困难的当事人减免诉讼费 ④政府为城市低收入家庭提供廉租房 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 八年级学生小刚在放学路上被几名高年级学生拦住，强行索要财物。小刚正确的做法是（     ） A. 忍气吞声，以后绕道走 B. 以暴制暴，找人教训他们 C. 记住对方特征，事后及时向老师、家长或公安机关报告 D. 把钱给他们，自认倒霉 7.2025年5月，重庆市市场监管部门依法对某食品企业生产不合格产品的行为作出罚款50万元的行政处罚。这表明（     ） ①行政机关严格执法 ②消费者的合法权益受法律保护 ③道德对法律具有支撑作用 ④任何违法行为都要承担刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在道德与法治课堂上，同学们围绕 “公民基本权利” 展开讨论。下列观点正确的是（     ） A. 公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、言论、出版、集会等 B. 人身自由权是公民最基本、最重要的权利 C. 公民的通信自由和通信秘密在任何情况下都不得侵犯 D. 受教育权既是公民的权利，也是公民的义务 9. 观察下图漫画《“照镜”》。该漫画警示国家机关及其工作人员要（     ） （） A. 依法行使权力，自觉接受监督 B. 扩大职权范围，提高工作效率 C. 坚持民主集中制，下级服从上级 D. 减少权力交叉，避免职责重叠 10. 2025年是第十四个 “国家宪法日”。某校开展 “宪法进校园” 活动，邀请检察官为同学们作宪法知识讲座。此举（     ） ①有利于增强学生的宪法意识 ②说明宪法与中学生无关 ③有助于维护宪法的权威 ④能够确保全体学生遵守宪法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷 非选择题 二、简答题（本题共2小题，第11题6分，第12题6分，共12分） 11.（6分）阅读材料，回答问题。 材料一：2025年4月，重庆市某中学八年级学生小明发现学校周边摊贩向学生售卖 “三无” 食品，存在安全隐患。小明通过 “12315” 平台向市场监管部门举报。市场监管部门随即开展专项检查，依法取缔了违法摊点。 材料二：八年级学生小华在父母离异后跟随父亲生活，父亲以 “女儿是外姓人” 为由拒绝支付小华的抚养费。小华在老师的帮助下，向法院提起诉讼，最终法院判决父亲按月支付抚养费。 （1）材料一中，小明行使了什么权利？他可以通过哪些途径行使这一权利？（至少列举两种）（3分） （2）材料二中，法院的判决说明了什么？（3分） 12.（6分）阅读材料，回答问题。 2025年5月，重庆市某社区召开居民议事会，讨论老旧小区加装电梯事宜。会上，持不同意见的居民充分发表了看法。最终，在综合各方意见的基础上，形成了加装电梯方案，并获得了多数居民同意。 （1）居民议事会的召开体现了我国哪项基本政治制度？（2分） （2）结合材料，分析居民议事会的召开对我国民主政治建设的意义。（4分） 三、分析说明题（本题共1小题，共8分） 13.（8分）阅读材料，回答问题。 材料一：2025年3月，全国 “两会” 期间，某全国人大代表提交了关于 “加强网络游戏监管，保护青少年身心健康” 的议案。该议案得到了全国人大的立案处理。 材料二：近年来，校园欺凌事件屡有发生。2025年4月，教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求各地各校切实加强对校园欺凌的预防和治理。 材料三：小强是八年级学生，沉迷网络游戏，经常逃课去网吧。他羡慕同学的好成绩，但自己又不想努力学习，认为 “学习好有什么用，考上大学也不一定能找到好工作”。 （1）材料一中，全国人大代表提交议案是在行使什么职权？（2分） （2）结合材料二，从法治的角度分析，国家为何要加强对校园欺凌的治理？（3分） （3）针对材料三中小强的观点，请你运用所学知识对他进行劝说。（（3分） 四、综合探究题（本题共1小题，共10分） 14.（10分）2025年5月，某校八年级（1）班开展 “宪法在我心中” 主题探究活动。请你参与其中，完成以下任务。 【环节一：宪法知识闯关】 （1）请完成下面关于宪法的知识填空。（每空1分，共4分） ①宪法是国家的            法。 ②宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于            。 ③我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民            。 ④宪法规定，            是中华人民共和国的根本制度。 【环节二：宪法与生活】 （2）材料一：小明的爷爷每月按时领取养老金。 材料二：小红的妈妈当选为区人大代表。 材料三：小刚的哥哥大学毕业后应征入伍，成为一名光荣的人民解放军战士。 以上三则材料分别体现了公民的哪些权利或义务？ （3分）  材料一体现了：              材料二体现了：              材料三体现了：             【环节三：宪法宣誓制度】 （3）2025年，重庆市新一届国家工作人员在就职时依法进行了宪法宣誓。请运用所学知识，谈谈国家工作人员进行宪法宣誓的意义。（3分） 参考答案及评分细则 第Ⅰ卷 选择题（每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C A C C A D A B 评分说明：每题2分，多选、错选、不选均不得分。 第II卷 非选择题 二、简答题（共12分） 11.（6分） （1）（3分）  小明行使了监督权（1分）。  行使途径：①通过书信、电子邮件、电话等形式向有关部门举报（1分）；②通过人大代表或政协委员反映问题（1分）。（其他言之有理的答案也可得分，如：通过新闻媒体曝光、通过政府网站留言等） （2）（3分）  ①法律面前人人平等（1分）；  ②公民的合法权益受法律保护，当合法权益受到侵害时，要依法维权（1分）；  ③父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务（1分）。 12.（6分） （1）（2分） 体现了基层群众自治制度（2分）。 （2）（4分）  ①有利于保障居民的民主权利，扩大公民有序政治参与（1分）；  ②有利于决策的科学化、民主化，使决策更好地反映民意（1分）；  ③有利于化解社会矛盾，促进社会和谐稳定（1分）；  ④有利于完善基层民主制度，推动社会主义民主政治建设（1分）。 三、分析说明题（共8分） 13.（8分） （1）（2分）  行使了提案权（2分）。 （2）（3分）  ①法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式（1分）；  ②加强校园欺凌治理有利于保护学生的合法权益，营造安全的校园环境（1分）；  ③有利于推进全面依法治国，建设法治中国（1分）。 (3)(3分)  ①学习是青少年成长的重要途径，能够增长知识、提高能力 （1分）；  ②受教育既是公民的权利，也是公民必须履行的义务 （1分）；  ③我们应当珍惜受教育的机会，树立终身学习的观念，为自己的未来发展奠定基础 （1分）。 四、综合探究题（共10分） 14.（10分） 【环节一】（每空1分，共4分）  ① 根本（1分）  ② 人民（1分）  ③ 权利（1分）  ④ 社会主义制度（1分） 【环节二】（每空1分，共3分）  材料一体现了： 物质帮助权（1分）  材料二体现了： 被选举权（或选举权和被选举权）（1分）  材料三体现了： 依法服兵役的义务（1分） 【环节三】（3分）  ①有利于增强国家工作人员的宪法意识，彰显宪法权威（1分）；  ②有利于国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法（1分）；  ③有利于在全社会形成尊重宪法、维护宪法的良好氛围（1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $