精品解析:河南天一大联考2025-2026学年高一下学期6月阶段检测历史试题

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2026-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 160 KB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

高一历史 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 《汉谟拉比法典》将家庭伦理、身份等级、损害赔偿、责任事故均纳入刑罚体系,既维护父权权威与婚姻秩序,又实行同态复仇与差别量刑。这体现了,古巴比伦王国( ) A. 以契约维护社会等级秩序 B. 借助神权观念强化法律权威 C. 以法律规范多元社会关系 D. 依靠伦理道德主导社会治理 2. 下面为古罗马不同时期的钱币图案,图1为奥古斯都时期(公元前27年至公元14年)钱币,无帝王肖像;图2为塞维鲁王朝(193—235年)的钱币,铸有帝王王冠。钱币图案的变化( ) A. 折射了地区联系的加强 B. 体现了帝国政治的演进 C. 反映了商品经济的繁荣 D. 适应了军事扩张的需求 3. 下表为阿拉伯帝国翻译运动的信息。据此可知,阿拉伯文化发展得益于( ) 学者 翻译/整理的重要著作 伊本·麦凯沃 古希腊哲学、医学典籍 伊本·库尔达德贝赫 地理文献、交通志书 伊本·穆盖法 波斯帝国典章、政治文献 侯赛因·本·易卜拉欣 波斯史诗、文学作品 布尔盖图拉 天文、数学典籍 A. 自身文化发达 B. 多元文化交流交融 C. 商业贸易繁荣 D. 军事扩张拓展版图 4. 曼萨·穆萨麦加朝圣的大规模黄金支出,不仅使开罗金价长期走低,更让马里帝国的国家形象被阿拉伯与欧洲的文献广泛记载,成为西非文明在欧亚大陆的标志性符号。这可用于说明马里帝国( ) A. 依靠中央集权积累巨额财富 B. 通过对外扩张实现区域霸权 C. 凭经济实力提升域外影响力 D. 建立了地跨非欧的统一政权 5. 10世纪末,俄罗斯仿照拜占庭教学进度、类别,建立一批贵族学校,文字书籍在上流社会得以普及。切尔尼戈夫王公之女叶夫罗西尼娅并未在雅典学习过,却学到修辞语法、哲学、雄辩术等知识。这说明( ) A. 拜占庭文明浸润俄国贵族教育 B. 俄国建成近代国民教育体系 C. 俄罗斯教育源于雅典古典文明 D. 拜占庭文化覆盖俄国全社会 6. 12—15世纪,威尼斯、佛罗伦萨、里斯本等地的银行家通过分散投资、联合入股等方式为航海活动提供间接资金支持,部分银行还为跨洋贸易提供汇兑结算与信用担保服务。上述现象反映出( ) A. 殖民活动制约洲际商贸往来 B. 银行业务垄断区域经贸体系 C. 商贸需求驱动跨洋交流兴起 D. 金融业态助推远洋航海发展 7. 有学者认为:牛顿构建经典力学体系、发明微积分,推动近代科学走向成熟;但牛顿晚年潜心研究神学,试图用科学证明上帝存在,体现出时代与个人局限。这一评价体现了( ) A. 辩证分析原则 B. 阶级分析原则 C. 历史主义原则 D. 因果联系原则 8. 下表为法国大革命期间英国公众舆论对其认知的变化。对此解读合理的是( ) 初期 将攻占巴士底狱视为旧制度崩塌与民众解放 后期 聚焦暴力恐怖、秩序混乱,保守派塑造的负面形象最终占据主导 A. 欧洲封建势力联合抵制革命浪潮 B. 国家利益与传统塑造域外革命观 C. 大众传媒主导历史事件是非评判 D. 革命理念传播激化国际社会矛盾 9. 19世纪,英国针对工厂制度带来的童工、女工、劳动安全等问题,先后颁布一系列工厂法,并于1833年建立由中央政府任命、专职带薪的工厂视察制度,此后视察体系不断完善。英国建立工厂视察制度的主要目的是( ) A. 推动工厂制度全面普及 B. 提升工人阶级的政治地位 C. 促进工厂生产效率提升 D. 规范生产以稳定社会秩序 10. 马克思指出:无产阶级反对资产阶级的斗争,最初表现为个别工人、局部地区的分散反抗;当工人认识到自身共同的被压迫地位,组织起来开展整体斗争时,反抗运动才真正具备改变旧制度的强大力量。马克思认为无产阶级革命胜利的关键在于( ) A. 资本主义经济危机接连爆发 B. 工人阶级联合开展斗争 C. 彻底否定资本主义历史作用 D. 坚持进行捣毁机器斗争 11. 美国内战期间,共和党与北方民主党主战派以维护联邦统一为目标展开合作,共同镇压南方分裂势力。《解放黑人奴隶宣言》颁布后,约18万黑人踊跃加入联邦军队,参与39场重大战役。这说明美国内战( ) A. 依托党派共识凝聚政治力量 B. 推动了资本主义的发展 C. 凝聚多元力量捍卫联邦统一 D. 解决了各州之间的矛盾 12. 一战爆发初期,德国知识分子集体为战争辩护,将其视为“保卫德意志精神”的神圣使命;战争后期,部分学者开始反思战争代价,批判极端民族主义的狂热。这一转变反映出( ) A. 战争残酷重塑思想认知 B. 知识界彻底否定军国主义 C. 德意志民族主义已消亡 D. 知识分子主导了反战运动 13. 印度民族资产阶级在经济上严重依赖英国殖民资本、市场与原料供应;他们既参与反英斗争,又害怕工农的激进运动破坏现有经济秩序,选择以非暴力方式开展民族运动。这一选择的直接目的是( ) A. 谋求独立,推翻殖民统治 B. 合法斗争,扩张民族经济 C. 规避风险,维护经济利益 D. 联合工农,变革经济结构 14. 1929—1933年西方经济大危机中,资本主义世界重工业设备严重过剩、技术人才大量失业。苏联借此大规模引进美、德等国技术、设备与专家,重点服务于钢铁、机械、能源等重工业部门,快速补齐工业化短板。苏联旨在( ) A. 全面融入资本主义世界市场 B. 依靠外援实现经济转型 C. 缓解西方世界生产过剩危机 D. 加速工业化以壮大国力 15. 1981年,英国率先对20多家国有企业实行私有化。此后,联邦德国、意大利、法国、比利时、荷兰、葡萄牙等国纷纷仿效,出售国有企业股份。西欧各国意在( ) A. 化解经济“滞胀”困境 B. 恢复计划经济体制 C. 强化政府对经济管控 D. 构建社会保障体系 16. 2013年,联合国开发计划署颁布《亚太地区可持续和包容性城市化》战略,重点关注城市管治、贫困消减、环境可持续、灾害风险应对等领域,以推动亚太地区城市公平、韧性、可持续发展。这表明( ) A. 国际经济新秩序已经确立 B. 区域集团化成为唯一发展趋势 C. 发达国家主导全球城市化 D. 国际治理关注发展与公平问题 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 中古欧洲内部发展差异显著。社会地位由出身决定,政治上实行封君封臣制度,王权较弱、封建割据明显;经济上以庄园和农奴制为基础,自给自足特征突出,城市工商业发达且自治程度较高;精神上信仰天主教,教权与俗权相互制衡,强调个体本位、契约精神与市民意识。东欧以拜占庭帝国为代表,承袭罗马帝国传统,实行中央集权,皇权至高无上;经济上同样以农业为主,但自由农民更多,农奴依附关系较弱,城市多为政治军事中心;精神上以东正教为主,教会依附于皇权,注重国家统一与秩序稳定。 ——摘编自刘景华《中古欧洲文明的特性与表征》 (1)根据材料,概括中世纪西欧与东欧在政治制度、经济形态、社会精神三个方面的主要差异。 (2)根据材料并结合所学知识,分析中世纪西欧与东欧发展对各自历史进程的影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 玻利瓦尔的思想与实践 阶段 背景 思想 实践 战 争 前 期 西属拉美长期垄断贸易,土生白人虽经济实力雄厚却被排斥于殖民权力体系外;印第安人、黑人长期遭受压迫与奴役,各阶层、种族间隔阂深重,历次局部起义均被西班牙军队残酷镇压 主张打破种族与阶级壁垒,提出“美洲人”共同体理念 颁布法令废除奴隶制、分配土地、减免印第安人赋税,动员底层民众加入反殖阵营 战 争 后 期 西班牙殖民军装备精良、补给充足,利用拉美各地矛盾“分而治之”,革命军多次陷入孤立作战困境;殖民据点遍布南美大陆,单一地区的胜利难以阻止殖民者反扑 提出“全面解放”战略,主张组建跨区域联军 放弃固守一城一地的传统战术,长途转战解放南美大片殖民地,以整体胜利瓦解殖民体系 战 争 胜 利 后 欧洲神圣同盟公开支持西班牙复辟殖民统治,英国通过经济渗透控制拉美贸易,美国提出“门罗主义”试图将拉美纳入自身势力范围 推动建立大哥伦比亚共和国,倡议召开巴拿马美洲大会,主张组建跨区域联邦,以集体力量抵御外部干涉 各国利益分歧严重,参会国家少,拉美联邦构想难以落地,区域联合实践成效有限 ——摘编自张勇《论玻利瓦尔拉美联合反殖斗争的思想与实践》 (1)根据材料,概括玻利瓦尔拉美联合反殖斗争思想形成发展的主要原因。 (2)根据材料并结合所学知识,简评玻利瓦尔拉美联合反殖斗争的实践。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 美国环境史学家克罗斯比以生态视角重新解读历史,提出“哥伦布大交换”“生态扩张主义”等重要观点。他认为,人类历史也是人与自然相互作用的生态演变史。 新航路开辟后,欧洲的动植物、病菌传入美洲,改变美洲原有生态,造成原住民大量死亡;美洲的玉米、马铃薯等高产作物传入欧亚非,推动世界农业与人口发展。早期殖民扩张不仅是领土与财富的争夺,更是欧洲生态系统对美洲的扩张与替代。工业革命后,化石能源广泛使用,极大提高了生产力,也带来了空气污染、水污染等环境问题,人类活动开始深刻影响全球生态。克罗斯比指出:生态变迁与人类文明进程相互塑造、同步演进。 ——摘编自周萍《艾尔弗雷德·W·克罗斯比的环境史学思想及其评析》 根据材料并结合所学知识,围绕“近代世界发展与全球生态变革”这一主题,自拟论题,并结合史实展开论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰) 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 二战后,美国贸易政策经历了深刻演变。二战结束至20世纪70年代中期,美国凭借压倒性经济优势,以冷战战略为核心,主导建立关贸总协定(GATT),大力推行自由贸易政策,通过多边关税减让扶持西欧、日本等盟友,同时对社会主义阵营实施贸易管制与禁运,构建起服务于反共联盟的资本主义贸易体系。20世纪70年代中期以来,受经济滞胀、日本与西欧崛起等冲击,美国经济优势相对衰落,贸易政策转向“公平贸易”,以1974年《贸易改革法》为依据,强化反倾销、反补贴等单边制裁手段,贸易保护色彩显著增强。20世纪90年代以来,随着冷战结束与经济全球化深入,美国进一步推行单边主义贸易政策,动辄以关税报复、进口配额等手段维护自身利益,频繁挑战多边贸易规则,对全球贸易秩序造成持续冲击。 ——摘编自宋凯军《美国二战后的贸易政策研究》 (1)根据材料,概括二战后至冷战结束前美国贸易政策的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,指出冷战后美国贸易政策的发展趋势,并分析其对世界经济的影响。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一历史 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 《汉谟拉比法典》将家庭伦理、身份等级、损害赔偿、责任事故均纳入刑罚体系,既维护父权权威与婚姻秩序,又实行同态复仇与差别量刑。这体现了,古巴比伦王国( ) A. 以契约维护社会等级秩序 B. 借助神权观念强化法律权威 C. 以法律规范多元社会关系 D. 依靠伦理道德主导社会治理 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料未提及“契约”相关内容,法典是依靠刑罚规范等级秩序,并非以契约维护等级,错误。 B.题干只介绍法典规范的各类社会关系,没有涉及神权、神明加持法律权威的信息,错误。 C.法典将家庭伦理、身份等级、损害赔偿、责任事故等多类社会关系全部纳入法律刑罚体系,依靠法律调整多元复杂的社会关系,正确。 D.古巴比伦依靠法律刑罚治理社会,伦理道德只是法律规范的一部分,并非依靠伦理道德主导治理,错误。 故选C项。 2. 下面为古罗马不同时期的钱币图案,图1为奥古斯都时期(公元前27年至公元14年)钱币,无帝王肖像;图2为塞维鲁王朝(193—235年)的钱币,铸有帝王王冠。钱币图案的变化( ) A. 折射了地区联系的加强 B. 体现了帝国政治的演进 C. 反映了商品经济的繁荣 D. 适应了军事扩张的需求 【答案】B 【解析】 【详解】A.钱币图案仅围绕帝王形象变化,未体现各地区域往来及联系加强的信息,错误。 B.奥古斯都时期钱币无帝王肖像,仍保留共和残余色彩;塞维鲁王朝钱币铸有帝王王冠,突出帝王个人权威,反映罗马帝国君主专制不断强化,体现帝国政治的演进,正确。 C.钱币纹饰变化是政治象征调整,无法直接体现商品经济繁荣程度,错误。 D.材料没有军事扩张相关信息,钱币图案变化和对外扩张需求无关,错误。 故选B项。 3. 下表为阿拉伯帝国翻译运动的信息。据此可知,阿拉伯文化发展得益于( ) 学者 翻译/整理的重要著作 伊本·麦凯沃 古希腊哲学、医学典籍 伊本·库尔达德贝赫 地理文献、交通志书 伊本·穆盖法 波斯帝国典章、政治文献 侯赛因·本·易卜拉欣 波斯史诗、文学作品 布尔盖图拉 天文、数学典籍 A. 自身文化发达 B. 多元文化交流交融 C. 商业贸易繁荣 D. 军事扩张拓展版图 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料主要体现阿拉伯学者翻译、整理外来著作,而非展示自身文化的原创性或发达程度,错误。 B.翻译运动涉及希腊、波斯、印度等多地文化成果,表明阿拉伯文化是在吸收、融合多元文明基础上发展起来的,正确。 C.该说法是文化交流的促进因素,但材料并未直接涉及商业活动,无法直接推出,错误。 D.该说法是阿拉伯帝国文化繁荣的历史背景之一,但材料强调的是翻译外来著作这一文化现象,而非军事扩张本身,错误。 故选B项。 4. 曼萨·穆萨麦加朝圣的大规模黄金支出,不仅使开罗金价长期走低,更让马里帝国的国家形象被阿拉伯与欧洲的文献广泛记载,成为西非文明在欧亚大陆的标志性符号。这可用于说明马里帝国( ) A. 依靠中央集权积累巨额财富 B. 通过对外扩张实现区域霸权 C. 凭经济实力提升域外影响力 D. 建立了地跨非欧的统一政权 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干只讲了“黄金多、花钱多”,完全没有提到政治制度、中央集权、如何积累财富,属于无中生有,错误。 B.材料讲的是朝圣、黄金支出、文化记载,没有战争、征服、扩张、霸权相关内容,与题干无关,错误。 C.曼萨・穆萨麦加朝圣时大量使用黄金,直接导致开罗金价下跌,体现了马里帝国雄厚的经济实力。这一行为让阿拉伯、欧洲文献广泛记载马里,使其成为西非文明在欧亚的标志性符号,本质是依靠经济实力提升了在域外的知名度与影响力,正确。 D.马里帝国疆域主要在西非内陆,从未统治过欧洲任何地区,这一表述违背基本史实,错误。 故选C项。 5. 10世纪末,俄罗斯仿照拜占庭教学进度、类别,建立一批贵族学校,文字书籍在上流社会得以普及。切尔尼戈夫王公之女叶夫罗西尼娅并未在雅典学习过,却学到修辞语法、哲学、雄辩术等知识。这说明( ) A. 拜占庭文明浸润俄国贵族教育 B. 俄国建成近代国民教育体系 C. 俄罗斯教育源于雅典古典文明 D. 拜占庭文化覆盖俄国全社会 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确说明10世纪末俄罗斯仿照拜占庭的教学体系建立贵族学校,俄国贵族无需前往雅典,就能在本土学到修辞语法等古典知识,直接体现拜占庭文明对俄国贵族教育的渗透影响,正确。 B.10世纪属于中世纪,且材料仅提及贵族阶层的学校,并未形成近代国民教育体系,错误。 C.俄罗斯的教育体系是仿照拜占庭建立,古典知识是经由拜占庭传播而来,并非俄罗斯教育直接起源于雅典古典文明,错误。 D.材料明确说明文字书籍仅在上流社会普及,并未覆盖俄国全社会,夸大了拜占庭文化的影响范围,错误。 故选A项。 6. 12—15世纪,威尼斯、佛罗伦萨、里斯本等地的银行家通过分散投资、联合入股等方式为航海活动提供间接资金支持,部分银行还为跨洋贸易提供汇兑结算与信用担保服务。上述现象反映出( ) A. 殖民活动制约洲际商贸往来 B. 银行业务垄断区域经贸体系 C. 商贸需求驱动跨洋交流兴起 D. 金融业态助推远洋航海发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅体现银行为航海、跨洋贸易提供金融支持,未提及殖民活动制约商贸往来,错误。 B.题干只说明银行提供投资、汇兑等服务,不存在银行业垄断区域经贸体系的信息,错误。 C.材料核心是金融业助力航海,而非商贸需求催生跨洋交流,错误。 D.各地银行家通过入股投资、汇兑担保等金融手段,为远洋航海与跨洋贸易提供资金、结算保障,体现金融业态助推远洋航海发展,正确。 故选D项。 7. 有学者认为:牛顿构建经典力学体系、发明微积分,推动近代科学走向成熟;但牛顿晚年潜心研究神学,试图用科学证明上帝存在,体现出时代与个人局限。这一评价体现了( ) A. 辩证分析原则 B. 阶级分析原则 C. 历史主义原则 D. 因果联系原则 【答案】A 【解析】 【详解】A.该学者既看到牛顿构建经典力学、创立微积分的巨大科学贡献,又客观指出他晚年沉迷神学、存在时代局限的不足,正反两面评价,符合辩证分析原则,正确。 B.阶级分析原则以阶级立场、阶级属性评判历史,材料未涉及牛顿所属阶级、阶级矛盾相关内容,错误。 C.历史主义原则侧重将人物置于特定历史背景中评判,题干核心是同时看到功与过的两面评价,并非侧重时代背景分析,错误。 D.因果联系原则侧重梳理事件前因后果,材料无因果逻辑推导,只是对牛顿功过的双向评价,错误。 故选A项。 8. 下表为法国大革命期间英国公众舆论对其认知的变化。对此解读合理的是( ) 初期 将攻占巴士底狱视为旧制度崩塌与民众解放 后期 聚焦暴力恐怖、秩序混乱,保守派塑造的负面形象最终占据主导 A. 欧洲封建势力联合抵制革命浪潮 B. 国家利益与传统塑造域外革命观 C. 大众传媒主导历史事件是非评判 D. 革命理念传播激化国际社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只体现英国国内舆论认知变化,未提及欧洲封建势力联合抵制法国革命,错误。 B.英国与法国存在地缘、商业竞争的国家利益冲突,同时英国自身君主立宪的政治传统、保守派舆论导向,使得英国民众对法国大革命的评价从初期认同转向后期否定,说明国家利益与本国传统塑造了对域外革命的看法,正确。 C.材料仅反映舆论变化,无法得出大众传媒主导是非评判,错误。 D.材料聚焦英国国内民众认知,未体现国际社会矛盾激化,错误。 故选B项。 9. 19世纪,英国针对工厂制度带来的童工、女工、劳动安全等问题,先后颁布一系列工厂法,并于1833年建立由中央政府任命、专职带薪的工厂视察制度,此后视察体系不断完善。英国建立工厂视察制度的主要目的是( ) A. 推动工厂制度全面普及 B. 提升工人阶级的政治地位 C. 促进工厂生产效率提升 D. 规范生产以稳定社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A.工厂的视察制度是约束、监管工厂不良用工问题,而工厂制度是指以机器大生产为主的新型生产组织管理制度,不符合题意,错误。 B.立法仅规范劳动条件,未给予工人政治权力,不涉及政治地位提升,错误。 C.视察制度重在约束残酷剥削、保障劳动安全,核心不是提高生产效率,错误。 D.工业革命期间,工厂压榨劳工激化社会矛盾,政府立法,专职监察规范工厂生产,缓和阶级冲突,稳固社会统治秩序,正确。 故选D项。 10. 马克思指出:无产阶级反对资产阶级的斗争,最初表现为个别工人、局部地区的分散反抗;当工人认识到自身共同的被压迫地位,组织起来开展整体斗争时,反抗运动才真正具备改变旧制度的强大力量。马克思认为无产阶级革命胜利的关键在于( ) A. 资本主义经济危机接连爆发 B. 工人阶级联合开展斗争 C. 彻底否定资本主义历史作用 D. 坚持进行捣毁机器斗争 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干未提及资本主义经济危机的作用,错误。 B.题干明确指出,分散的个别反抗不足以改变旧制度,只有工人阶级认识到共同地位、组织起来开展整体联合斗争,才具备推翻旧制度的力量,因此马克思认为无产阶级革命胜利的关键是工人阶级联合开展斗争,正确。 C.马克思并未彻底否定资本主义的历史作用,马克思认为资本主义是人类历史发展的重要阶段,错误。 D.捣毁机器是无产阶级早期分散反抗的形式,不符合马克思所说的“强大力量”的要求,错误。 故选B项。 11. 美国内战期间,共和党与北方民主党主战派以维护联邦统一为目标展开合作,共同镇压南方分裂势力。《解放黑人奴隶宣言》颁布后,约18万黑人踊跃加入联邦军队,参与39场重大战役。这说明美国内战( ) A. 依托党派共识凝聚政治力量 B. 推动了资本主义的发展 C. 凝聚多元力量捍卫联邦统一 D. 解决了各州之间的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料不仅体现共和党与北方民主党合作,还包含大量黑人参军参战,选项只片面概括党派层面,无法涵盖黑人力量,错误。 B.材料描述的是捍卫联邦统一,未提及工业、市场、资本积累等推动资本主义发展的相关内容,错误。 C.材料中既有不同政党主战派的政治力量合作,又有大量黑人作为民众力量加入联邦军队,多元力量共同对抗南方分裂势力,共同捍卫联邦统一,完整概括材料两层信息,正确。 D.内战只是暂时平息分裂危机,并未彻底解决各州之间的经济、权力等矛盾,“解决了”表述不符合史实,错误。 故选C项。 12. 一战爆发初期,德国知识分子集体为战争辩护,将其视为“保卫德意志精神”的神圣使命;战争后期,部分学者开始反思战争代价,批判极端民族主义的狂热。这一转变反映出( ) A. 战争残酷重塑思想认知 B. 知识界彻底否定军国主义 C. 德意志民族主义已消亡 D. 知识分子主导了反战运动 【答案】A 【解析】 【详解】A.一战初期德国知识分子为战争辩护,后期因战争的残酷代价,开始反思并批判极端民族主义的狂热,这体现了战争的残酷性重塑了他们的思想认知,正确。 B.材料中只是部分学者批判极端民族主义,并非知识界整体彻底否定军国主义,错误。 C.“已消亡”不符合史实,德意志民族主义并未因一战而消失,错误。 D.题目仅提到部分学者反思批判,未体现“主导了反战运动”,错误。 故选A项。 13. 印度民族资产阶级在经济上严重依赖英国殖民资本、市场与原料供应;他们既参与反英斗争,又害怕工农的激进运动破坏现有经济秩序,选择以非暴力方式开展民族运动。这一选择的直接目的是( ) A. 谋求独立,推翻殖民统治 B. 合法斗争,扩张民族经济 C. 规避风险,维护经济利益 D. 联合工农,变革经济结构 【答案】C 【解析】 【详解】A.该说法是民族资产阶级的最终目标,但并非其选择非暴力方式的直接目的。其直接行为更多受自身经济利益考量的制约,错误。 B.“合法斗争”是方式,“扩张民族经济”是中长期目标,而非做出非暴力选择的直接原因,错误。 C.印度民族资产阶级在经济上依赖英国资本、市场和原料供应,害怕工农激进运动破坏现有经济秩序,因此选择非暴力方式以规避激进运动带来的风险,维护自身经济利益,正确。 D.民族资产阶级恰恰是害怕工农运动的,而非联合工农。他们担心工农激进运动会动摇社会秩序,损害自身利益,错误。 故选C项。 14. 1929—1933年西方经济大危机中,资本主义世界重工业设备严重过剩、技术人才大量失业。苏联借此大规模引进美、德等国技术、设备与专家,重点服务于钢铁、机械、能源等重工业部门,快速补齐工业化短板。苏联旨在( ) A. 全面融入资本主义世界市场 B. 依靠外援实现经济转型 C. 缓解西方世界生产过剩危机 D. 加速工业化以壮大国力 【答案】D 【解析】 【详解】A.苏联实行计划经济体制,并未全面融入资本主义世界市场,错误。 B.苏联工业化依靠国内积累为主,引进国外设备与专家只是外部助力,并非依靠外援实现经济转型,表述夸大外部作用,错误。 C.缓解西方生产过剩只是客观附带影响,并非苏联主动行动的主观目的,错误。 D.苏联抓住西方大危机的机遇引进重工业设备、技术与专家,补齐工业化短板,核心目的是加速重工业发展、快速实现工业化以增强综合国力,正确。 故选D项。 15. 1981年,英国率先对20多家国有企业实行私有化。此后,联邦德国、意大利、法国、比利时、荷兰、葡萄牙等国纷纷仿效,出售国有企业股份。西欧各国意在( ) A. 化解经济“滞胀”困境 B. 恢复计划经济体制 C. 强化政府对经济管控 D. 构建社会保障体系 【答案】A 【解析】 【详解】A.20世纪70年代西欧国家普遍面临经济停滞与通货膨胀并存的“滞胀”困境,凯恩斯主义失灵。私有化旨在减少政府财政负担、提高企业效率,是应对滞胀的重要措施,正确。 B.私有化是减少政府对经济直接控制的措施,与计划经济体制的加强相反,错误。 C.私有化是将国有企业出售给私人,减少政府的经济管控,而非强化,错误。 D.西欧社会保障体系主要在二战后逐步建立,与80年代的私有化改革无直接关联,错误。 故选A项。 16. 2013年,联合国开发计划署颁布《亚太地区可持续和包容性城市化》战略,重点关注城市管治、贫困消减、环境可持续、灾害风险应对等领域,以推动亚太地区城市公平、韧性、可持续发展。这表明( ) A. 国际经济新秩序已经确立 B. 区域集团化成为唯一发展趋势 C. 发达国家主导全球城市化 D. 国际治理关注发展与公平问题 【答案】D 【解析】 【详解】A.当今国际经济新秩序仍在构建之中,并未确立,不符合史实,错误。 B.“唯一发展趋势”表述绝对化,世界发展存在全球化、区域集团化等多种趋势,错误。 C.题目中提到的战略是联合国开发计划署推动的,旨在帮助亚太地区的国家,包括众多发展中国家,而不是发达国家主导的,错误。 D.联合国作为国际治理主体,战略关注贫困消减、环境可持续、城市公平与可持续发展,体现国际治理兼顾发展与公平问题,正确。 故选D项。 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料 中古欧洲内部发展差异显著。社会地位由出身决定,政治上实行封君封臣制度,王权较弱、封建割据明显;经济上以庄园和农奴制为基础,自给自足特征突出,城市工商业发达且自治程度较高;精神上信仰天主教,教权与俗权相互制衡,强调个体本位、契约精神与市民意识。东欧以拜占庭帝国为代表,承袭罗马帝国传统,实行中央集权,皇权至高无上;经济上同样以农业为主,但自由农民更多,农奴依附关系较弱,城市多为政治军事中心;精神上以东正教为主,教会依附于皇权,注重国家统一与秩序稳定。 ——摘编自刘景华《中古欧洲文明的特性与表征》 (1)根据材料,概括中世纪西欧与东欧在政治制度、经济形态、社会精神三个方面的主要差异。 (2)根据材料并结合所学知识,分析中世纪西欧与东欧发展对各自历史进程的影响。 【答案】(1)差异:政治上,西欧实行封君封臣制,分权割据、王权较弱;东欧实行中央集权,皇权至上、强调统一。(其他答案言之成理亦可) 经济上,西欧庄园农奴制严格,城市工商业发达与自治程度较高;东欧自由农民较多,城市自治与工商业较弱。(其他答案言之成理亦可) 精神上,西欧天主教主导,教俗制衡,崇尚自由、契约与市民精神;东欧东正教依附皇权,重视秩序与集权。(其他答案言之成理亦可) (2)影响:西欧,封君封臣割据、城市自治与工商业发展,催生市民阶层和资本主义萌芽;契约精神、个体意识解放思想,推动文艺复兴、宗教改革、民族国家兴起,率先步入近代化进程。 东欧,中央集权强、工商业和城市自治滞后,商品经济发展缓慢;教会依附皇权、保守氛围浓厚,思想与社会转型迟缓,近代化起步晚、发展滞后。(其他答案言之成理亦可) 【解析】 【小问1详解】 差异:本小问要求概括中世纪西欧与东欧在政治制度、经济形态、社会精神三个方面的主要差异,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料从政治(政治制度、权力结构)、经济(经济制度、城市发展)、精神(宗教体系、权力关系、价值取向)等方面分析。 【小问2详解】 影响:本小问要求分析中世纪西欧与东欧发展对各自历史进程的影响,需要根据材料,通过勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料从西欧(社会结构、经济发展、思想观念、近代化进程)、东欧(政治体制、经济发展、思想文化、近代化进程)等方面分析。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料 玻利瓦尔的思想与实践 阶段 背景 思想 实践 战 争 前 期 西属拉美长期垄断贸易,土生白人虽经济实力雄厚却被排斥于殖民权力体系外;印第安人、黑人长期遭受压迫与奴役,各阶层、种族间隔阂深重,历次局部起义均被西班牙军队残酷镇压 主张打破种族与阶级壁垒,提出“美洲人”共同体理念 颁布法令废除奴隶制、分配土地、减免印第安人赋税,动员底层民众加入反殖阵营 战 争 后 期 西班牙殖民军装备精良、补给充足,利用拉美各地矛盾“分而治之”,革命军多次陷入孤立作战困境;殖民据点遍布南美大陆,单一地区的胜利难以阻止殖民者反扑 提出“全面解放”战略,主张组建跨区域联军 放弃固守一城一地的传统战术,长途转战解放南美大片殖民地,以整体胜利瓦解殖民体系 战 争 胜 利 后 欧洲神圣同盟公开支持西班牙复辟殖民统治,英国通过经济渗透控制拉美贸易,美国提出“门罗主义”试图将拉美纳入自身势力范围 推动建立大哥伦比亚共和国,倡议召开巴拿马美洲大会,主张组建跨区域联邦,以集体力量抵御外部干涉 各国利益分歧严重,参会国家少,拉美联邦构想难以落地,区域联合实践成效有限 ——摘编自张勇《论玻利瓦尔拉美联合反殖斗争的思想与实践》 (1)根据材料,概括玻利瓦尔拉美联合反殖斗争思想形成发展的主要原因。 (2)根据材料并结合所学知识,简评玻利瓦尔拉美联合反殖斗争的实践。 【答案】(1)主要原因:拉美种族、阶层间隔阂深重,局部反抗力量分散;西班牙推行“分而治之”政策,单独反抗易被镇压;独立后面临欧美列强干涉、控制的外部威胁。(其他答案言之成理亦可) (2)简评:积极性,打破族群阶级隔阂,壮大反殖革命力量;推动跨区域联合作战,加速瓦解西班牙殖民统治;催生美洲共同体意识,开启拉美区域联合探索。消极性,受地域利益、国情差异制约,拉美联邦构想未能实现,区域联合成效有限。(其他答案言之成理亦可) 【解析】 【小问1详解】 原因:本小问可从种族与阶层力量、殖民者政策、独立后的拉美状况等角度进行概括分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 主要原因 各阶层、种族间隔阂深重,历次局部起义均被西班牙军队残酷镇压 各阶层、种族间隔阂深重,历次局部起义均被西班牙军队残酷镇压→可知种族、阶层隔阂,力量分散 拉美种族、阶层间隔阂深重,局部反抗力量分散 利用拉美各地矛盾“分而治之”,革命军多次陷入孤立作战困境 利用拉美各地矛盾“分而治之”,革命军多次陷入孤立作战困境→殖民政策影响革命发展 西班牙推行“分而治之”政策,单独反抗易被镇压 英国通过经济渗透控制拉美贸易,美国提出“门罗主义”试图将拉美纳入自身势力范围 英国通过经济渗透控制拉美贸易,美国提出“门罗主义”试图将拉美纳入自身势力范围→独立后仍面临列强干涉 独立后面临欧美列强干涉、控制的外部威胁 【小问2详解】 简评本小问可从:族群隔阂变化与反抗力量的发展、区域合作与瓦解殖民统治、共同体意识的发展、区域联合程度等角度进行分析概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 简评 主张打破种族与阶级壁垒,提出“美洲人”共同体理念 主张打破种族与阶级壁垒,提出“美洲人”共同体理念→可知利于革命力量发展 打破族群阶级隔阂,壮大反殖革命力量 提出“全面解放”战略,主张组建跨区域联军 提出“全面解放”战略,主张组建跨区域联军→可知区域联合利于瓦解殖民统治 推动跨区域联合作战,加速瓦解西班牙殖民统治 推动建立大哥伦比亚共和国,倡议召开巴拿马美洲大会,主张组建跨区域联邦 推动建立大哥伦比亚共和国,倡议召开巴拿马美洲大会,主张组建跨区域联邦→可知共同体意识发展利于区域联合 催生美洲共同体意识,开启拉美区域联合探索 各国利益分歧严重,参会国家少,拉美联邦构想难以落地,区域联合实践成效有限 各国利益分歧严重,参会国家少,拉美联邦构想难以落地,区域联合实践成效有限→可知受各种因素影响,区域联合成效有限 受地域利益、国情差异制约,拉美联邦构想未能实现,区域联合成效有限 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 美国环境史学家克罗斯比以生态视角重新解读历史,提出“哥伦布大交换”“生态扩张主义”等重要观点。他认为,人类历史也是人与自然相互作用的生态演变史。 新航路开辟后,欧洲的动植物、病菌传入美洲,改变美洲原有生态,造成原住民大量死亡;美洲的玉米、马铃薯等高产作物传入欧亚非,推动世界农业与人口发展。早期殖民扩张不仅是领土与财富的争夺,更是欧洲生态系统对美洲的扩张与替代。工业革命后,化石能源广泛使用,极大提高了生产力,也带来了空气污染、水污染等环境问题,人类活动开始深刻影响全球生态。克罗斯比指出:生态变迁与人类文明进程相互塑造、同步演进。 ——摘编自周萍《艾尔弗雷德·W·克罗斯比的环境史学思想及其评析》 根据材料并结合所学知识,围绕“近代世界发展与全球生态变革”这一主题,自拟论题,并结合史实展开论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰) 【答案】示例1: 论题:新航路开辟、早期殖民扩张、工业革命共同重构了近代全球生态格局。 论述:新航路开辟打破世界相对孤立状态,促进新旧大陆物种交流,开启全球生态体系的重构。早期殖民扩张推动欧洲物种与病菌传播,破坏美洲原生生态,使美洲生态逐步“欧洲化”。工业革命推动化石能源大规模使用,极大增强了人类改造自然的能力,改变全球生态与能源结构。 综上,新航路开辟、殖民扩张、工业革命从多方面推动全球生态交融与重塑,共同构建了近代全球生态新格局。 示例2: 论题:近代世界发展对全球生态变革具有双重影响,是一把双刃剑。 论述:新航路开辟促进全球性物种大交换,美洲高产作物传入旧大陆,丰富农业生态,提高粮食产量。物种交流与农业发展推动世界人口增长与文明进步,提升了人类适应和利用自然的能力。早期殖民扩张造成美洲原住民大量死亡,原生植被与土地生态遭到严重破坏,带来深重生态灾难。工业革命带来严重的环境污染与资源消耗,加剧人与自然的矛盾,引发现代生态环境问题。 综上,近代世界发展既促进了全球生态交融与文明发展,也带来生态破坏与环境危机,必须坚持可持续发展。(“示例”仅供阅卷参考,其他答案言之成理亦可) 【解析】 【详解】示例1 本题是开放性试题,需要在阅读材料的基础上,围绕“近代世界发展与全球生态变革”这一主题,自拟论题,并结合史实展开论述,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料“新航路开辟后,欧洲的动植物、病菌传入美洲,改变美洲原有生态,造成原住民大量死亡”“早期殖民扩张不仅是领土与财富的争夺,更是欧洲生态系统对美洲的扩张与替代”“工业革命后,化石能源广泛使用,极大提高了生产力,也带来了空气污染、水污染等环境问题,人类活动开始深刻影响全球生态”可知,新航路开辟、早期殖民扩张、工业革命驱动生态重构,因此可以拟定论题为新航路开辟、早期殖民扩张、工业革命共同重构了近代全球生态格局。 第二步:就所拟论题进行论述,要求史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可从新航路开辟开启全球生态体系的重构、早期殖民扩张使美洲生态逐步“欧洲化”、工业革命改变全球生态与能源结构、等角度进行分析,突出近代以来人类通过经济、科技、殖民等活动不断重塑自然环境。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升,深刻理解新航路开辟、殖民扩张、工业革命从多方面推动全球生态交融与重塑,共同构建了近代全球生态新格局。 示例2 本题是开放性试题,需要在阅读材料的基础上,围绕“近代世界发展与全球生态变革”这一主题,自拟论题,并结合史实展开论述,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料“克罗斯比指出:生态变迁与人类文明进程相互塑造、同步演进”可知,人类历史是人与自然相互作用的生态演变史,生态变迁与文明进程同步演进、相互塑造,因此可以拟定论题为近代世界发展对全球生态变革具有双重影响,是一把双刃剑。 第二步:就所拟论题进行论述,要求史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论述可从正面影响和负面影响两方面展开:正面影响可从新航路开辟的积极影响,如促进物种交换、农业发展、人口增长、文明进步等);负面影响可从早期殖民扩张的消极影响(如美洲原住民死亡、生态遭破坏)、工业革命的消极影响(如环境污染、资源消耗、人与自然矛盾等)等维度进行分析,突出近代世界发展对全球生态变革产生的双重影响。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升,深刻理解近代世界发展既促进了全球生态交融与文明发展,也带来生态破坏与环境危机,必须坚持科学发展观,实现人与自然和谐共生。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料 二战后,美国贸易政策经历了深刻演变。二战结束至20世纪70年代中期,美国凭借压倒性经济优势,以冷战战略为核心,主导建立关贸总协定(GATT),大力推行自由贸易政策,通过多边关税减让扶持西欧、日本等盟友,同时对社会主义阵营实施贸易管制与禁运,构建起服务于反共联盟的资本主义贸易体系。20世纪70年代中期以来,受经济滞胀、日本与西欧崛起等冲击,美国经济优势相对衰落,贸易政策转向“公平贸易”,以1974年《贸易改革法》为依据,强化反倾销、反补贴等单边制裁手段,贸易保护色彩显著增强。20世纪90年代以来,随着冷战结束与经济全球化深入,美国进一步推行单边主义贸易政策,动辄以关税报复、进口配额等手段维护自身利益,频繁挑战多边贸易规则,对全球贸易秩序造成持续冲击。 ——摘编自宋凯军《美国二战后的贸易政策研究》 (1)根据材料,概括二战后至冷战结束前美国贸易政策的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,指出冷战后美国贸易政策的发展趋势,并分析其对世界经济的影响。 【答案】(1)特点:阶段性明显;服务于冷战战略;经历了由自由贸易向“公平贸易”转变;带有鲜明阵营对抗与意识形态色彩;兼具政治与经济目的;实行差别化贸易策略;随经济实力变化而调整。(其他答案言之成理亦可) (2)趋势:从多边自由贸易转向单边主义、贸易保护主义。(言之成理即可) 影响:冲击多边贸易体系,阻碍经济全球化;加剧贸易摩擦,扰乱世界经济秩序;增加世界经济不稳定性与风险。(其他答案言之成理亦可) 【解析】 【小问1详解】 特点:本小题要求概括二战后至冷战结束前美国贸易政策的特点,需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从政策的阶段性明确、以冷战战略为核心、转向贸易保护主义、带有阵营对抗与意识形态色彩、对不同国家的差别化策略、随实力变化而调整等角度进行分析。 【小问2详解】 趋势:本小问要求指出冷战后美国贸易政策的发展趋势,需要在阅读材料的基础上,通过勾画关键词、梗概内容等方式,全面准确进行概括。根据材料和所学可从从多边自由贸易转向单边主义、贸易保护主义等角度进行分析。影响:本小问要求分析冷战后美国贸易政策对世界经济的影响,需要在阅读材料的基础上,结合所学知识进行多维度分析。根据材料和所学可从冲击多边贸易体系、加剧贸易摩擦与冲突、扰乱世界经济秩序、增加世界经济发展的不确定性等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南天一大联考2025-2026学年高一下学期6月阶段检测历史试题
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