2027届高考生物人教版一轮复习课件第23课时伴性遗传及人类遗传病

该高中生物学高考复习课件聚焦“伴性遗传及人类遗传病”专题，依据高考评价体系梳理性别决定方式、伴性遗传类型及应用、人类遗传病及遗传图谱分析三大核心考点，通过考点权重分析（如伴性遗传占比约40%）和常考题型归纳（遗传图谱推断、基因型概率计算），构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题溯源+解题模型+素养提升”，如结合2025四川高考真题解析遗传系谱图，运用科学思维构建“显隐判断→染色体定位→概率计算”三步解题法，培养学生结构与功能观。设“易错警示”（如XY同源区段与非同源区段遗传辨析），助力学生掌握答题技巧，教师可通过高频考点训练实现精准复习，提升冲刺效率。

必修二 第23课时 伴性遗传及人类遗传病 1 01 性别决定方式 03 伴性遗传的类型,特点及应用 考点 02 人类遗传病及遗传图谱分析 2 性别决定方式 01 3 1.XY型性别决定: (普遍存在于生物界) 雄性: 异型性染色体(XY) 雌性: 同型性染色体(XX) 人 类 性 染 色 体 果蝇性染色体 X染色体短 Y染色体长 X染色体长 Y染色体短 一、性别决定方式 Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,所以许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因 雄性: 同型性染色体,体细胞含两条Z染色体。(ZZ) 雌性: 异型性染色体,体细胞含Z和W两条染色体。(ZW) (鸟类、爬行类和少数昆虫类) 2.ZW型性别决定: 雄鸡性染色体组成:ZZ 雌鸡性染色体组成:ZW 雄性:性染色体组成是XO(即只有一条X染色体,而没有Y染色体) 雌性:性染色体组成是XX。 3.XO型性别决定: (如蝗虫,蟑螂等) 4.染色体组数决定型: (蚂蚁、蜜蜂等) 其性别与染色体的倍数有关,雄性为一个染色体组,雌性为两个染色体组。 6.环境决定性别 乌龟卵在20~27 条件下孵出的个体为雄性,在30~35 时孵出的个体为雌性。 鳄鱼在30 及以下温度孵化时,全为雌性;32 孵化时,雄性约占85%,雌性占15%。 8 5.基因决定性别 某些植物的性别由一对或几对基因来控制,如玉米,其基因型与性别对应关系如表所示,已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。 基因型 B和T同时存在(B_T_) T存在,B不存在(bbT_) T不存在(B_tt或bbtt) 性别 雌雄同株异花 雄株 雌株 BBTT(常见类型) 考点二 细胞的多样性和统一性 注意: 不是所有生物都有性染色体,如雌雄同株植物—玉米、水稻无性染色体,雌雄同体动物—蚯蚓没有性染色体; 并非所有生物的性别都是由性染色体上的基因控制的,如:染色体组数决定性别、X染色体数目决定性别、在发育过程中转变、环境因素影响性别。 一、性别决定方式 伴性遗传的类型,特点及应用 02 11 (一)概念: 位于 染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和_相关联,这种现象叫作伴性遗传 性 性别 (如:XX、XYA、XYa) (如:XAXa、XAYa、XaYa等) (如:XAXa、XAY等) 伴X染色体遗传 伴Y染色体遗传 Y的非同源区段 X、Y的同源区段 X的非同源区段 二、伴性遗传 1.伴X隐性遗传病 人类红绿色盲 道尔顿 症状: 色觉障碍,红绿不分。 又称为道尔顿症 (二)类型: 13 项目 女性 男性 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 表型 正常 正常 (携带者) 色盲 正常 色盲 (1)基因型及表现型 有关红绿色盲的基因型共有 种,任意男女婚配共有 种婚配方式 5 6 ①XBXB XBY ③ XBXB XbY ② XbXb XbY ⑥ XbXb XBY ④ XBXb XBY ⑤ XBXb XbY 14 XBXB XBY XBXb XBY XbXb XBY XBXB XbY XBXb XbY XbXb XbY 无色盲 男:50% 女:0 男:100% 女:0 男:50% 女:50% 都色盲 无色盲 6. 5. 4. 3. 1. 2. ①患者中男性远多于女性; 男患多于女患 (2)特点 15 .伴X染色体隐性遗传——特点:(红绿色盲为例) ①患者中男性远多于女性; ②具有交叉遗传现象; ③往往具有隔代遗传现象; XbY XbY XBXb I II III 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 男性的红绿色盲基因只能从母亲那里获得,以后只能传给他的女儿。 考点2 伴性遗传 女性携带者 考点2 伴性遗传 .伴X染色体隐性遗传——特点:(红绿色盲为例) I II III 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 女病 父病 子病 XbXb XbY XbY XbY 男正 XBY 母正 XBXb 女正 XBX- ④女病父子病 维生素D有什么作用? 观察图片,说出患者的主要症状。 患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。患者常表现为X型(或0型)腿、骨骼发育畸形(如鸡胸)、生长缓慢等症状。 促进生物体对磷、钙的吸收。 抗维生素D佝偻病 2.伴X显性遗传病 女性 男性 基因型 表现型 患者 患者 正常 患者 正常 XDXD XDXd XdXd XDY XdY 尝试写出所有的婚配组合并推出后代的基因型和发病情况。 ① XDXD XDY ③ XdXd XDY ② XDXd XDY ⑤ XDXd XdY ④ XDXD XbY ⑥ XdXd XdY (1)基因型及表现型 19 XDXD XDY x (1) (2) (3) (5) (4) (6) XDXd XDY x XdXd XDY x XDXD XdY x XDXd XdY x XdXd XdY x 全患病 男:50% 女:100% 男:0 女:100% 男:50% 女:50% 全正常 全患病 特点一:患者中女性多于男性 女性患者中XDXd比XDXD发轻,XDY与XDXD症状一样。 (2)特点 .伴X染色体显性遗传——特点:(抗维生素D佝偻病) ①患者中女性多于男性; ②具有世代连续遗传现象; ③男病,母、女病; IV I II III 5 1 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 考点2 伴性遗传 表示正常男女 表示患者 1 2 5 3 4 7 9 10 6 11 8 印度男子耳毛长25厘米,获吉尼斯世界纪录 ①患者全为男性,女性全部正常。 ②没有显隐性之分。 ③父传子,子传孙,具有世代连续性 外耳道多毛症 3.伴Y遗传病 类型 伴Y染色体遗传 伴X染色体隐性遗传 伴X染色体显性遗传 基因位置 Y染色体上 X染色体上 举例 人类外耳道多毛症 人类红绿色盲 抗维生素D佝偻病 模型图解 遗传特点 小结:类型和特点: 没有显隐之分, 患者全为男性 ①存在隔代遗传 ②男患者多于女患者 ③女病,其父子皆病 ①连续遗传 ②女患者多于男患者 ③男病,其母女皆病 1.右图为果蝇的性染色体简图, 为、 染色体的同源区段, 、 是非同源区段。下列叙述正确的是 ( ) A.在有丝分裂过程中,也存在、 染色体联会行为 B.若等位基因位于 区段,则性状表现与性别无关联 C.控制果蝇红眼与白眼的基因位于 区段 D.若基因、 位于 区段,则种群中相关的基因型有7种 D 课堂随练 2.某种鸟类的羽毛颜色有黑色(存在黑色素)、黄色(仅有黄色素,没有黑色素)和白色(无色素)3种。该性状由2对基因控制,分别是Z 染色体上的1对等位基因A/a(A基因控制黑色素的合成)和常染色体上的1对等位基因H/h (H 基因控制黄色素的合成)。对图中杂交子代的描述,正确的是( ) A.黑羽、黄羽和白羽的比例是 B.黑羽雄鸟的基因型是 C.黄羽雌鸟的基因型是 D.白羽雌鸟的基因型是 A 课堂随练 3.纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交,结果如图。 中每种表型都有雌、雄个体。根据杂交结果,下列推测错误的是( ) A.控制两对相对性状的基因都位于 染色体上 B. 雌果蝇只有一种基因型 C. 白眼残翅果蝇间交配,子代表型不变 D.上述杂交结果符合自由组合定律 A 课堂随练 1.推测后代发病率,指导优生优育 婚配实例 生育建议及原因分析 男性正常 女性色盲 生 ;原因:_ _ 抗维生素D佝偻病男性 女性正常 生 ;原因:_ _ 女孩 该夫妇所生男孩均患色盲, 而女孩正常 男孩 该夫妇所生女孩均患病, 而男孩正常 三、伴性遗传理论在实践中的应用 已知控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于Z染色体上,且芦花(B)对非芦花(b)为显性,请设计通过花纹选育“雌鸡”的遗传杂交实验,并写出遗传图解。 ①选择亲本: 。 ②遗传图解 非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交 2.根据性状推断性别,指导生产实践 人类遗传病及遗传图谱分析 03 29 1.概念: 由于遗传物质改变而引起的人类疾病 由染色体变异引起的遗传病 指受一对等位基因控制的遗传病 单基因遗传病 现发现8000多种 多基因遗传病 现发现100多种 染色体异常遗传病 现发现500多种 基因或染色体改变 指受两对或两对以上等位基因控制的遗传病。 2.类型: 一、人类遗传病 Q:先天性疾病、家族性疾病是遗传病吗? 如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障; 不一定 如由于食物中缺少维生素A,家族中多个成员患夜盲症; 1、为什么不测定全部46条染色体,而只测定24条? 人类基因组计划(HGP)是一项规模宏大,跨国跨学科的科学探索工程,于1990年正式启动。 30 3.特点: (1)单基因遗传病 遗传病类型 遗传特点 举例 单基因遗传病 常染 色体 显性 隐性 伴X染色体 显性 隐性 伴Y染色体 男患≈女患;世代连续遗传 男患≈女患;隔代遗传 女患>男患;世代连续遗传; 男患,母女必病 男患>女患;隔代遗传;女患父子病 患者只有男性,男性代代传递; 多指、并指、软骨发育不全 白化病、苯丙酮尿症、镰状细胞贫血等 抗维生素D佝偻病 红绿色盲、血友病 外耳道多毛症 31 (2)多基因遗传病 唇裂 冠心病 哮喘 青少年型糖尿病 在群体中的发病率比较高; 常表现为家族聚集现象; 容易受环境因素的影响 遗传一般 孟德尔的遗传定律。 不符合 多基因遗传病不符合孟德尔遗传定律的根本原因在于其遗传机制涉及多基因互作、环境影响及统计规律,而非单一基因的显隐性分离。这一复杂性使得多基因遗传病的研究需借助全基因组关联分析(GWAS)、生物信息学等现代遗传学方法,而非传统的孟德尔遗传分析框架。 32 常染色体 异常遗传病 性染色体 异常遗传病: 唐氏综合征 猫叫综合征 5号染色体短臂缺失 21号染色体多一条 XO单体 XXX三体 XXY三体 XYY三体 (特纳综合症) (克氏综合征) (超雄综合征) (超雌综合征) 染色体病通常会导致严重缺陷,往往造成较严重的后果,甚至胚胎期就引起自然流产。 (3)染色体异常遗传病 猫叫综合征 21三体综合征 提问XXY的形成原因 33 4.调查人群中的遗传病: (1)调查时,最好选取群体中发病率 的 遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等。 (2)调查某种遗传病的发病率时,应该在 中随机 ,并保证调查的群体 。 某种遗传病的发病率= 100% (3)调查某种遗传病的遗传方式时,应该在 中调查,绘制 。 较高 单基因 群体 抽样调查 足够大 患者家系 遗传系谱图 5.遗传病的检测和预防 (1)手段: 主要包括 和 等。 遗传咨询 产前诊断 羊水检查:可分析胎儿染色体、确定性别等 B超:可观察胎儿外观和性别等 基因检测:可检测胎儿是否有致病基因等 色盲基因 禁止近亲结婚是预防遗传病(隐性遗传病)发生的最简单、最有效的方法。 如何确定胎儿会不会患红绿色盲? 35 用正常基因取代或修补患者中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。 6.基因治疗 ada基因是免疫系统和代谢平衡的关键调控因子,其缺陷导致严重的免疫缺陷疾病, 病毒的作用: 作为载体 (作用类似于质粒) 36 概率计算或解答有关问题 首先确定是不是细胞质遗传、伴Y染色体遗传 先确定系谱中的遗传病是显性还是隐性遗传病 再判断是常染色体遗传,还是性染色体遗传 确定有关个体的基因型 二、伴性遗传解题规律 (1)细胞质遗传 以母亲表现型为主 若系谱图中母亲患病,子女全患病; 母亲正常,则子女全正常,与父亲是否患病无关, (2)伴Y遗传 患者均为男,且“父—子—孙” 1.先确定是细胞质遗传还是伴Y遗传 如图所示: 判断基因位于细胞核还是位于细胞质 1.实验方法: 进行正交和反交实验。 ①若 ,则该基因位于细胞核中 正交: aa AA Aa 反交: aa AA Aa 2.实验结果与结论: 找不同: 位于细胞核的基因由父本和母本各提供一半,后代受父本和母本的控制; 位于细胞质的基因仅由母本,后代表现型与母本有关 ②若 且 ,则基因位于细胞质中 正交: 红花 白花 红花 反交: 白花 红花 白花 正、反交结果相同 正、反交结果不同 子代性状始终与母方相同 说明该基因与性别有关 说明该基因只与母方有关 39 (1)双亲正常,子代有患者,为隐性(即无中生有)。(图1) (2)双亲患病,子代有正常,为显性(即有中生无)。(图2) (3)亲子代都有患者,无法准确判断,可先假设,再推断。(图3) 2.确定该遗传病的显隐性 ①若已确定是显性遗传 ②若已确定是隐性遗传 3.再判断是常染色体遗传,还是性染色体遗传 (1)基因是位于X染色体上还是位于常染色体上? .若相对性状的显隐性是未知的,且亲本均为纯合子; 判定基因位置的相关实验设计 (1)基因是位于X染色体上还是位于常染色体上? .若相对性状的显隐性是已知的; 判定基因位置的相关实验设计 (2)基因是仅位于X染色体上还是位于X、Y染色体同源区段? 判定基因位置的相关实验设计 (2)基因是仅位于X染色体上还是位于X、Y染色体同源区段? 判定基因位置的相关实验设计 (3)基因是位于常染色体上还是位于X、Y染色体同源区段的? 判定基因位置的相关实验设计 1.(2025 北京丰台 二模)摩尔根果蝇杂交实验中,红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,F2中两只果蝇眼色表型一致的概率为( ) A.3/4 B.5/8 C.1/16 D.9/16 B 课堂随练 2.(2025 北京朝阳 一模)FFEVF癫痫病是一种单基因遗传病。正常基因的PCR产物被NdeI酶切成230bp和31bp两段,致病基因的PCR产物(252bp)不能被切割。下图为某家族系谱图及部分个体的PCR产物酶切结果。下列分析正确的是( ) A.II-2和II-4均含致病基因 B.FFEVF是常染色体显性遗传病 C.IV-1与正常男性婚配子女均不患病 D.此病是正常基因发生碱基替换所致 B 3.(2025 北京石景山 一模)引起人类患亨廷顿舞蹈症的基因位于4号染色体上。下图为某家庭遗传系谱图及家庭成员该基因的酶切电泳结果。下列判断不正确的是( ) D 课堂随练 4.(2025 北京丰台 一模)遗传学家摩尔根用偶然发现的一只白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交,F1全为红眼,F1雌雄交配,F2中红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=2:1:1.下列杂交实验能将白眼基因定位于图中 区段的是( ) A.白眼雄蝇 F1红眼雌蝇 B.白眼雌蝇 野生型红眼雄蝇 C.白眼雌蝇 F1红眼雄蝇 D.白眼雌蝇 F2红眼雄蝇 A.该病的遗传方式是常染色体显性遗传 B.该致病基因发生了碱基对的增添 C. 1与正常女子结婚,生育正常孩子的概率为1/2 D. 3患4-三体的原因是I1的卵原细胞减数分裂II后期异常 B 1.X染色体上隐性基因使雄配子(花粉)致死 伴性遗传中的致死问题 2.X染色体上隐性基因使雄性个体致死 XAXa XAY 正常 正常 XAXA XAXa XAY XaY 正常 正常 正常 死亡 拓展:性染色体相关“缺失”下的传递分析 染色体变异后,仍然遵循基因的分离定律和自由组合定律, 可用遗传图解解决。 1.部分基因缺失: 可用 <m></m> 代替缺失的基因,然后分析遗传图解, 如XAXa XAY 若a基因缺失,则变成XAXO XAY XAXA,XAY,XAXO,XOY 2.染色体缺失: 可用 <m></m> 代替缺失的染色体,然后分析遗传图解, 若Xa缺失,则变成XAO XAY XAXA,XAY,XAO,OY 如XAXa XAY THANKS 拜拜 52 真题溯源 考向感知 2.(2025 四川 高考真题)足底黑斑病(甲病)和杜氏肌营养不良(乙病)均为单基因遗传病,其中至少一种是伴性遗传病。下图为某家族遗传系谱图,不考虑新的突变,下列叙述正确的是( ) A.甲病为X染色体隐性遗传病 B. 2与 2的基因型相同 C. 3的乙病基因来自 1 D. 4和 5再生一个正常孩子概率为1/8 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴性遗传病 2患甲病,不患乙病,所以其基因型为aaXBXB或aaXBXb, 2患甲病,不患乙病,其基因型为aaXBX,故 2与 2的基因型不相同 4和 5再生一个正常孩子(既不患甲病也不患乙病AaXB-)概率为1/2 1/2=1/4 C 53 1.某 型的雌雄异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,受一对等位基因控制,用纯种品系进行杂交,实验如下。下列有关分析错误的是( ) 实验①:窄叶 阔叶 阔叶 、 窄叶 实验②:阔叶 窄叶 阔叶 、 阔叶 A.实验①就能说明控制叶形的基因位于 染色体上 B.仅根据实验②无法判断两种叶形的显隐性关系 C.实验①和实验②子代中的雌性植株基因型相同 D.实验②子代雌、雄植株杂交的后代不出现雌性窄叶 B 课堂随练 2.某种二倍体高等植物的性别决定类型为 型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因位于 染色体上, 含有基因 的花粉不育。下列叙述错误的是( ) A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 C 课堂随练 3.果蝇星眼、圆眼由常染色体上的一对等位基因控制,星眼果蝇与圆眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇 ,星眼果蝇与星眼果蝇杂交,子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇。缺刻翅、正常翅由 染色体上的一对等位基因控制,且 染色体上不含其等位基因,缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交所得子一代中,缺刻翅雌果蝇∶正常翅雌果蝇 ,雄果蝇均为正常翅。若星眼缺刻翅雌果蝇与星眼正常翅雄果蝇杂交得,下列关于 的说法错误的是( ) A.星眼缺刻翅果蝇与圆眼正常翅果蝇数量相等 B.雌果蝇中纯合子所占比例为 C.雌果蝇数量是雄果蝇的2倍 D.缺刻翅基因的基因频率为 D 课堂随练 4.果蝇的眼型和体色依次受两对等位基因A/a、B/b控制(若在性染色体上,不考虑X与Y同源区段)。一只灰体正常眼雌果蝇与一只黄体正常眼雄果蝇交配,F1全为灰体。F1雌雄果蝇相互交配得F2,结果如下表,下列说法错误的是( ) A.亲本雌雄果蝇的基因型分别为BBXAXA、bbXAY B.F1雌果蝇的基因型有两种,且比例为1:1 C.F2中雌性无棒眼的原因可能是含XA的雄配子致死 D.F2雌雄性个体的基因型分别有4种和6种 F2 表型 灰体正常 眼雌性 黄体正常 眼雌性 灰体正 常眼雄性 灰体棒 眼雄性 黄体正 常眼雄性 黄体棒 眼雄性 数量 438 146 657 219 219 73 D 课堂随练 5.雌雄异株女娄菜(XY型)的叶片形态有宽叶和窄叶两种类型,有一对等位基因控制。已知在自然种群中,雌株没有窄叶个体。某宽叶雌、雄株杂交,F1表型及比例为宽叶( ):宽叶( ):窄叶( )=2:1:1。下列相关叙述错误的是( ) A.若F₁宽叶雌株与宽叶雄株杂交,后代宽叶雄株占3/8 B.用宽叶雄株进行测交,可判断叶片形态基因在染色体上的位置 C.用题述实验中的母本与F₁窄叶雄株杂交,可验证基因的分离定律 D.若多个宽叶雌株与窄叶雄株杂交,后代只有雄株,可推测含窄叶基因的花粉致死 B 课堂随练 知识构建 基因在染色体上 萨顿假说:基因与染色体行为存在平行关系 伴性遗传 基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 伴性遗传 定义:位于性染色体上的基因所控制的性状在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。 X 染色体隐性遗传:患者中男性远多于女性;交叉遗传:男性患者的基因只能来自母亲,以后只能传给女儿。 X 染色体显性遗传:患者中女性远多于男性,交叉遗传:男性患者与正常女性婚配,后代中女性都是患者,男性正常。 伴Y遗传:患者中只有男性没有女性。 1.(2025 广东 高考真题)临床发现一例特殊的特纳综合征患者,其体内存在3种核型:“45,X”“46,XX”“47,XXX”(细胞中染色体总数,性染色体组成)。导致该患者染色体异常最可能的原因是( ) A.其母亲卵母细胞减数分裂 中X染色体不分离 B.其母亲卵母细胞减数分裂 中X染色体不分离 C.胚胎发育早期有丝分裂中1条X染色体不分离 D.胚胎发育早期有丝分裂中2条X染色体不分离 C 真题跟练 2.(2024 山东 高考真题)如图为人类某单基因遗传病的系谱图。不考虑X、Y染色体同源区段和突变,下列推断错误的是( ) A.该致病基因不位于Y染色体上 B.若 -1不携带该致病基因,则 -2一定为杂合子 C.若 -5正常,则 -2一定患病 D.若 -2正常,则据 -2是否患病可确定该病遗传方式 D 真题跟练 3.(2023 广东 高考真题)鸡的卷羽(F)对片羽(f)为不完全显性,位于常染色体,Ff表现为半卷羽;体型正常(D)对矮小(d)为显性,位于Z染色体。卷羽鸡适应高温环境,矮小鸡饲料利用率高。为培育耐热节粮型种鸡以实现规模化生产,研究人员拟通过杂交将d基因引入广东特色肉鸡“粤西卷羽鸡”,育种过程见图。下列分析错误的是( ) A.正交和反交获得F1代个体表型和亲本不一样 B.分别从F1代群体I和II中选择亲本可以避免近交衰退 C.为缩短育种时间应从F1代群体I中选择父本进行杂交 D.F2代中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡 C 真题跟练 4.(2023 浙江 高考真题)某昆虫的性别决定方式为 XY型,其翅形长翅和残翅、眼色红眼和紫眼为两对相对性状,各由一对等位基因控制,且基因不位于Y染色体。现用长翅紫眼和残翅红眼昆虫各1 只杂交获得F1,F1有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红眼、残翅紫眼4 种表型,且比例相等。不考虑突变、互换和致死。下列关于该杂交实验的叙述,错误的是( ) A.若F₁每种表型都有雌雄个体,则控制翅形和眼色的基因可位于两对染色体 B.若 F₁ 每种表型都有雌雄个体,则控制翅形和眼色的基因不可都位于 X 染色体 C.若F₁有两种表型为雌性,两种为雄性,则控制翅形和眼色的基因不可都位于常染色体 D.若F1 有两种表型为雌性,两种为雄性,则控制翅形和眼色的基因不可位于一对染色体 D 真题跟练 5.(2023 河北 高考真题)某单基因遗传病的系谱图如下,其中 -3不携带该致病基因。不考虑基因突变和染色体变异。下列分析错误的是( ) A.若该致病基因位于常染色体, -1与正常女性婚配,子女患病概率相同 B.若该致病基因位于性染色体, -1患病的原因是性染色体间发生了交换 C.若该致病基因位于性染色体, -1与正常女性婚配,女儿的患病概率高于儿子D. -3与正常男性婚配,子代患病的概率为1/2 C 真题跟练 显性( ) 杂合( ) XDY XDXd XDXd XDXD XDY XdY 显性 隐性 ( ) ( ) 显性( ) 杂合( ) XDY XDXd XDXd XDXD XDYD XdYD 显性 D 显性 ( ) ( ) 实验结果预测及结论: ①若后代 , 则基因位于只位于X染色体上。 ②若后代 ,则基因位于XY染色体的同源区段上。 (2)可设置杂合显性雌与纯合显雄杂交实验 显性 ( ) 雌雄全为显性 雌性全为显性,雄性个体既有显性又有隐性 65 $