精品解析：江苏淮安市淮安区二校联考2025-2026学年八年级下学期6月学情自测道德与法治试题

江苏淮安市淮安区二校联考2025-2026学年八年级下学期6月学情自测 道德与法治试题 （满分50分考试时间50分钟） 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。） 1. 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。全国人大代表们审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这表明，全国人民代表大会是我国的（ ） A. 最高行政机关 B. 最高司法机关 C. 最高权力机关 D. 最高监察机关 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国最高行政机关是国务院，故A不符合题意； B：我国最高司法机关是最高人民法院和最高人民检察院，故B不符合题意； C：题干中全国人大审议政府、最高法、最高检的工作报告，正好体现了全国人大的最高地位，故C符合题意。 D：我国最高监察机关是国家监察委员会，故D不符合题意。 2. “社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”我国宪法的这一规定表明，中国共产党的领导地位是（ ） A. 由我国宪法和法律确立的 B. 由人民群众自发选举产生的 C. 由多党合作和政治协商决定的 D. 由国际社会的普遍认可形成的 【答案】A 【解析】 【详解】A：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，这一地位由宪法明确规定，具有最高法律效力，故A正确； B：中国共产党的领导地位是历史和人民的选择，由宪法明确确立，不是人民群众自发选举产生的，故B错误； C：我国多党合作的首要前提就是坚持中国共产党领导，中国共产党的领导地位不是由多党合作和政治协商决定的，故C错误； D：中国共产党的领导地位是我国历史发展和宪法确立的结果，属于我国内政，不由国际社会是否认可决定，故D错误； 3. 2025年12月4日是第十二个“国家宪法日”，淮安市某中学开展了“宪法晨读”“宪法知识竞赛”等系列活动。学校开展这些活动的主要目的是引导学生（ ） A. 修改完善宪法内容 B. 监督宪法实施过程 C. 增强宪法意识，弘扬宪法精神 D. 参与国家立法活动 【答案】C 【解析】 【详解】C：学校开展宪法主题宣传活动，主要目的是引导学生学习宪法知识，增强宪法意识，弘扬宪法精神，树立宪法至上的观念，故C符合题意； ABD：修改完善宪法、监督宪法实施、参与国家立法都是全国人民代表大会及其常务委员会等国家有权机关的职权，普通中学生不拥有这些职权，故ABD错误； 4. 小王看到一则新闻报道：淮安市某小区业主张某发现物业公司擅自占用业主共有的绿地修建停车位，遂向法院提起诉讼，最终法院判决物业公司恢复绿地原状并赔偿损失。从这一案例中可以看出（ ） ①诉讼是维护公民合法权益的有效途径 ②我国法律保护公民的合法财产权 ③张某行使了公民的监督权 ④公民要依法维护自身合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：张某通过诉讼维护了业主的权益，最终胜诉，说明诉讼是维护公民合法权益的有效途径，故①说法正确。 ②：小区共有绿地属于业主的共有财产，法院判决物业公司恢复原状，体现法律保护公民合法财产权，故②说法正确。 ③：监督权是公民针对国家机关及其工作人员的公务活动行使的监督权利，本案是业主与物业公司的民事纠纷，不属于行使监督权，故③说法错误。 ④：张某通过诉讼合法途径维权，说明公民要依法维护自身合法权益，故④说法正确。 5. 小明的爸爸在2026年年初收到了以下几项收入。其中，属于按劳分配的是（ ） A. 爸爸在国企工作获得的工资奖金 B. 爸爸用自己的存款购买国债获得的利息 C. 爸爸将自家闲置房屋出租获得的租金 D. 爸爸在民营企业担任技术顾问获得的技术入股分红 【答案】A 【解析】 【详解】A国企工资奖金属于按劳分配，故A正确； B：属于按资本要素分配，故B错误； C：属于按土地要素分配，故C错误； D：属于按技术要素分配，故D错误； 6. 2026年1月，淮安市第九届人民代表大会第五次会议召开。会议期间，人大代表们就群众关心的民生问题提出了多项议案和建议。这体现了人大代表（ ） A. 是国家最高权力机关的工作人员 B. 有权直接处理所有社会事务 C. 代表人民行使国家权力，为人民服务 D. 可以代替政府决策 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国最高国家权力机关是全国人民代表大会，题干是地方（淮安市）人大代表，表述本身不符合事实，故A选项错误； B：人大代表不直接处理具体社会事务， 故B选项错误； C：我国人大代表由人民选举产生，代表人民的利益行使国家权力，对人民负责、为人民服务。人大代表针对群众关心的民生问题提出议案建议，正是这一职责的体现，故C选项正确； D：不同国家机关职权不同，政府是行政机关，独立行使行政决策权，人大代表不能代替政府决策，故D选项错误； 7. 对下边漫画《束缚》的理解正确的有（ ） ①权力必须在制度的轨道上运行 ②制度可以完全消除权力腐败 ③国家必须规范权力的运行 ④权力是把双刃剑，需要监督制约 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：把权力关进制度的笼子，权力必须在制度框架内运行，故①说法正确； ②：“完全消除腐败”的表述过于绝对，制度能制约权力、减少腐败，但无法完全消除，故②说法错误； ③：我国宪法和法律规范权力运行，漫画体现了这一要求，故③说法正确； ④：权力运用得好可以造福人民，滥用会滋生腐败，所以是双刃剑，必须用制度监督制约，故④说法正确。 8. 初中生小强在放学路上看到一名老人突发疾病倒地，他立即拨打120急救电话，并协助医护人员将老人送往医院。小强的行为（ ） A. 是法律规定的公民基本义务 B. 体现了关爱他人、服务社会的道德品质 C. 是行使公民监督权的体现 D. 属于公民的政治权利和自由 【答案】B 【解析】 【详解】B：小强主动救助发病老人的行为，是关爱他人、服务社会的亲社会行为，体现了我国倡导的传统美德与道德品质，故B说法正确。 A：救助老人属于道德义务，不属于基本义务，故A说法错误； C：监督权是公民监督国家机关及其工作人员公务活动的权利，小强的行为和行使监督权无关，故C说法错误； D：公民的政治权利和自由包括选举权被选举权、政治自由等，本题中小强的行为不属于行使政治权利和自由的范畴，故D说法错误。 9. 2025年，淮安市持续推进“放管服”改革，简化行政审批流程，优化营商环境，激发了市场活力和社会创造力。这表明我国政府（ ） A. 依法行使监察权，打击违法犯罪 B. 坚持依法行政，建设服务型政府 C. 独立行使审判权，维护社会公正 D. 是国家法律监督机关，保障人民权益 【答案】B 【解析】 【详解】A：依法行使监察权的是国家监察机关，不是政府，主体对应错误，故A错误； B：题干中政府推进“放管服”改革、简化行政审批、优化营商环境，体现了我国政府坚持依法行政，打造服务型政府，故B符合题意。 C：独立行使审判权的是人民法院（审判机关），不是政府，主体对应错误，故C错误； D：我国的国家法律监督机关是人民检察院，不是政府，主体对应错误，故D错误； 10. 某校八年级学生准备开展一次模拟政协活动。下列选题中，最适合作为本次活动议题的是（ ） A. 淮安市历史文化街区保护与开发的现状调研 B. 青少年网络游戏防沉迷系统技术方案设计 C. 关于优化校园周边交通秩序的提案 D. 全市中小学人工智能课程开设方案研究 【答案】C 【解析】 【详解】A：淮安市历史文化街区保护开发的调研范围广、专业要求高，超出八年级学生的能力范围，故A不符合题意； B：设计青少年网络游戏防沉迷系统技术方案需要专业互联网技术知识，超出中学生能力范围，故B不符合题意； C：优化校园周边交通秩序是学生身边的公共事务，学生便于日常观察、调研，适合作为模拟政协活动议题，故C符合题意； D：制定全市中小学人工智能课程开设方案涉及全市教育整体规划，范围过大、专业度高，超出中学生能力范围，故D不符合题意。 11. 2026年春节前夕，淮安市相关部门在全市范围内开展“根治欠薪冬季专项行动”，为农民工追讨被拖欠的工资，切实维护劳动者的合法权益。这一行动（ ） ①表明我国坚持尊重和保障人权 ②说明劳动报酬权是公民最根本的政治权利 ③体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④能够确保所有劳动者都能获得满意的报酬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：尊重和保障人权是我国的宪法原则，维护农民工获得劳动报酬的合法权益，体现了我国对人权的尊重和保障，故①说法正确。 ②：公民最根本的政治权利是选举权和被选举权，劳动报酬权属于公民的经济权利，不是政治权利，故②说法错误。 ③：相关部门主动为农民工追讨欠薪，维护普通劳动者的合法权益，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，故③说法正确。 ④：“确保所有劳动者都能获得满意的报酬”表述过于绝对，夸大了本次专项行动的作用，故④说法错误。 12. 小梅的爷爷奶奶退休后每月都能按时领到养老金；爸爸在国有企业上班，妈妈开了一家个体服装店。小梅家的生活状况体现了我国（ ） ①社会保障体系不断完善 ②国有经济和个体经济地位相同 ③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④公有制经济已不再是国民经济的主体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：爷爷奶奶每月按时领到养老金，养老金属于社会保障范畴，直接体现了我国社会保障体系不断完善，故①正确。 ②：国有经济属于公有制经济，是我国国民经济的主导力量；个体经济属于非公有制经济，二者地位不同，故②错误。 ③：爸爸在国有企业上班，收入属于按劳分配；妈妈的个体服装店收入、爷爷奶奶的养老金都属于其他分配方式，体现了我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，故③正确。 ④：我国公有制经济始终是国民经济的主体，这一地位没有改变，故④错误。 二、简答题（本大题共2小题，共12分） 13. 阅读材料，回答问题。 2026年是“八五”普法深入推进的关键之年。淮安市某社区开展了一场“宪法进社区”普法宣传活动。以下是活动现场的部分宣传内容：展板一：宪法的“最高地位” —宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 —宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相抵触。 —宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 展板二：公民的“权利清单”与“义务清单” —权利：选举权和被选举权、言论自由、人身自由、受教育权、劳动权等。 —义务：遵守宪法和法律、维护国家统一和民族团结、依法纳税、受教育义务、劳动义务等。 （1）为什么说宪法是国家的根本法？ （2）结合展板二，谈谈你对“公民的权利与义务相统一”这一观点的理解。 【答案】（1）宪法是国家的根本法，主要体现在：①宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题（如国家性质、根本制度、根本任务等）；②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和依据，其他法律不得与宪法相抵触；③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。 （2）权利与义务是相统一的，具体表现为：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；③坚持权利与义务相统一，任何公民不能只享受权利而不履行义务，也不能只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查公民的权利与义务相统一，需要对材料内容进行关键词提炼； 公民的基本权利；公民的基本义务可知公民权利与义务的关系；公民应坚持权利与义务相统一。 14. 阅读材料，回答问题。 2025年，淮安市被列为江苏省基层社会治理创新试点城市。涟水县积极探索“自治、法治、德治”三治融合的基层治理新路径，聚焦民生关切，精准施策，以务实举措守护群众身边的“微幸福”，营造了和谐稳定的社会环境。淮安区政府推行“红色物业”管理模式，在小区党组织引领下，业主委员会、物业公司、社区居委会等多方共同参与小区治理，有效解决了停车难、环境卫生差等群众反映强烈的突出问题。 （1）材料中提到的“红色物业”管理模式体现了我国基层群众自治制度的哪些优势？ （2）作为中学生，我们可以通过哪些方式参与社区治理？ 【答案】（1）①基层群众自治制度是人民当家作主的重要形式，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，有利于整合各方力量，形成治理合力，提高基层治理效能；③有利于化解基层矛盾，维护社会和谐稳定，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。 （2）示例：①积极参与社区志愿服务活动，如环境清洁、敬老助残等，为社区贡献力量；②关注社区公共事务，通过居民会议、意见箱等渠道，向社区居委会或相关部门提出合理化建议。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查基层群众自治制度的优越性，需要结合材料进行关键词提炼； 在小区党组织引领下，业主委员会、物业公司、社区居委会等多方共同参与小区治理，可知有利于人民群众直接行使民主权利；坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一；整合各方力量，提高治理效能； 有效解决了停车难、环境卫生差等群众反映强烈的突出问题，可知有利于化解矛盾，维护社会和谐稳定，增强人民的幸福感等。 【小问2详解】 本题考查中学生参与社区治理的方式，属于开放性试题，言之有理即可。 三、实践探究题（本大题共1小题，共14分） 15. 某校八年级（2）班准备以“增强法治观念·建设法治淮安”为主题开展一次社会实践活动。请你参与并完成下列任务。 【活动一：宪法宣讲我参与】班级同学准备走进社区开展宪法知识宣讲活动。以下是同学们搜集到的宣讲素材： 素材一：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。” 素材二：我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 素材三：2025年12月4日，淮安市组织开展“宪法宣传周”系列活动，通过设立法律咨询台、发放宣传资料、举办宪法知识讲座等形式，向市民普及宪法知识。 （1）请结合上述素材，围绕“宪法是人民权利的保障书”这一主题，写一篇简短的宣讲稿。（要求：观点明确，条理清晰，联系实际，字数150字左右。） 【活动二：权利行使我辨析】在宣讲活动后的互动环节，一位社区居民提出了疑问：“我向政府提出了一些工作建议，政府采纳了其中一部分建议，并表扬了我。我这是在履行义务还是在行使权利？义务和权利究竟有什么区别？” （2）请你运用所学知识，为这位居民解答疑问。 【活动三：法治建设我建言】在本次活动的总结环节，班主任老师提出：“建设法治淮安，不仅需要国家机关依法行政、公正司法，也需要每一位公民的积极参与。” （3）请你就如何“为建设法治淮安贡献自己的力量”，向全市中学生发出两点倡议。 【答案】（1）参考示例： 亲爱的社区居民朋友们，大家好！ 宪法是国家的根本法，更是人民权利的保障书。宪法明确规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”，国家性质是“人民民主专政的社会主义国家”，从源头上保障了人民当家作主的地位。宪法还规定公民享有平等权、人身自由、受教育权等一系列基本权利。我们身边的每一项权利保障，都离不开宪法的守护。淮安市连续多年开展“宪法宣传周”活动，正是为了让宪法精神走进千家万户。让我们尊崇宪法、学习宪法、维护宪法，用宪法守护幸福生活！ （2）您向政府提出工作建议，这是在依法行使公民的批评建议权（即监督权），属于行使权利。权利和义务既有区别又相互联系：权利是宪法和法律赋予公民可以做的，公民可以放弃；义务是宪法和法律要求公民必须做的，不可放弃。您提出的建议被政府采纳，这体现了公民权利的价值；而同时，关心国家和社会事务、积极参与社会治理，也是每个公民应尽的社会责任，体现了权利与义务的统一。 （3）示例： 倡议一：尊法学法，做法治的信仰者。主动学习宪法和法律知识，增强法治观念，自觉遵守法律法规，养成守法用法的良好习惯。 倡议二：依法参与，做法治的践行者。依法行使公民权利，自觉履行法定义务；积极参与法治宣传活动，通过合法渠道表达合理诉求，为建设法治淮安贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查宪法是人民权利的保障书的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 宪法明确规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”，国家性质是“人民民主专政的社会主义国家”，可知从根本上保障了人民当家作主的地位； 淮安市连续多年开展“宪法宣传周”活动，可知尊崇宪法、学习宪法、维护宪法，用宪法守护幸福生活！ 【小问2详解】 小问1：从设问可知考查公民权利，需要结合材料进行关键词提炼； 我向政府提出了一些工作建议，可知是在行使公民的监督权，属于行使权利。 小问2：本题考查权利义务的区别，可以从权利可以放弃，义务必须履行；向政府提建议体现了权利，但关心国家和社会事务，也是公民应尽的社会责任，体现了权利义务相统一。 【小问3详解】 本题考查中学生怎样为建设法治淮安贡献力量，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏淮安市淮安区二校联考2025-2026学年八年级下学期6月学情自测 道德与法治试题 （满分50分考试时间50分钟） 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。） 1. 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。全国人大代表们审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这表明，全国人民代表大会是我国的（ ） A. 最高行政机关 B. 最高司法机关 C. 最高权力机关 D. 最高监察机关 2. “社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”我国宪法的这一规定表明，中国共产党的领导地位是（ ） A. 由我国宪法和法律确立的 B. 由人民群众自发选举产生的 C. 由多党合作和政治协商决定的 D. 由国际社会的普遍认可形成的 3. 2025年12月4日是第十二个“国家宪法日”，淮安市某中学开展了“宪法晨读”“宪法知识竞赛”等系列活动。学校开展这些活动的主要目的是引导学生（ ） A. 修改完善宪法内容 B. 监督宪法实施过程 C. 增强宪法意识，弘扬宪法精神 D. 参与国家立法活动 4. 小王看到一则新闻报道：淮安市某小区业主张某发现物业公司擅自占用业主共有的绿地修建停车位，遂向法院提起诉讼，最终法院判决物业公司恢复绿地原状并赔偿损失。从这一案例中可以看出（ ） ①诉讼是维护公民合法权益的有效途径 ②我国法律保护公民的合法财产权 ③张某行使了公民的监督权 ④公民要依法维护自身合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 小明的爸爸在2026年年初收到了以下几项收入。其中，属于按劳分配的是（ ） A. 爸爸在国企工作获得的工资奖金 B. 爸爸用自己的存款购买国债获得的利息 C. 爸爸将自家闲置房屋出租获得的租金 D. 爸爸在民营企业担任技术顾问获得的技术入股分红 6. 2026年1月，淮安市第九届人民代表大会第五次会议召开。会议期间，人大代表们就群众关心的民生问题提出了多项议案和建议。这体现了人大代表（ ） A. 是国家最高权力机关的工作人员 B. 有权直接处理所有社会事务 C. 代表人民行使国家权力，为人民服务 D. 可以代替政府决策 7. 对下边漫画《束缚》的理解正确的有（ ） ①权力必须在制度的轨道上运行 ②制度可以完全消除权力腐败 ③国家必须规范权力的运行 ④权力是把双刃剑，需要监督制约 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 初中生小强在放学路上看到一名老人突发疾病倒地，他立即拨打120急救电话，并协助医护人员将老人送往医院。小强的行为（ ） A. 是法律规定的公民基本义务 B. 体现了关爱他人、服务社会的道德品质 C. 是行使公民监督权的体现 D. 属于公民的政治权利和自由 9. 2025年，淮安市持续推进“放管服”改革，简化行政审批流程，优化营商环境，激发了市场活力和社会创造力。这表明我国政府（ ） A. 依法行使监察权，打击违法犯罪 B. 坚持依法行政，建设服务型政府 C. 独立行使审判权，维护社会公正 D. 是国家法律监督机关，保障人民权益 10. 某校八年级学生准备开展一次模拟政协活动。下列选题中，最适合作为本次活动议题的是（ ） A. 淮安市历史文化街区保护与开发的现状调研 B. 青少年网络游戏防沉迷系统技术方案设计 C. 关于优化校园周边交通秩序的提案 D. 全市中小学人工智能课程开设方案研究 11. 2026年春节前夕，淮安市相关部门在全市范围内开展“根治欠薪冬季专项行动”，为农民工追讨被拖欠的工资，切实维护劳动者的合法权益。这一行动（ ） ①表明我国坚持尊重和保障人权 ②说明劳动报酬权是公民最根本的政治权利 ③体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ④能够确保所有劳动者都能获得满意的报酬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 小梅的爷爷奶奶退休后每月都能按时领到养老金；爸爸在国有企业上班，妈妈开了一家个体服装店。小梅家的生活状况体现了我国（ ） ①社会保障体系不断完善 ②国有经济和个体经济地位相同 ③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④公有制经济已不再是国民经济的主体 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、简答题（本大题共2小题，共12分） 13. 阅读材料，回答问题。 2026年是“八五”普法深入推进的关键之年。淮安市某社区开展了一场“宪法进社区”普法宣传活动。以下是活动现场的部分宣传内容：展板一：宪法的“最高地位” —宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 —宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相抵触。 —宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 展板二：公民的“权利清单”与“义务清单” —权利：选举权和被选举权、言论自由、人身自由、受教育权、劳动权等。 —义务：遵守宪法和法律、维护国家统一和民族团结、依法纳税、受教育义务、劳动义务等。 （1）为什么说宪法是国家的根本法？ （2）结合展板二，谈谈你对“公民的权利与义务相统一”这一观点的理解。 14. 阅读材料，回答问题。 2025年，淮安市被列为江苏省基层社会治理创新试点城市。涟水县积极探索“自治、法治、德治”三治融合的基层治理新路径，聚焦民生关切，精准施策，以务实举措守护群众身边的“微幸福”，营造了和谐稳定的社会环境。淮安区政府推行“红色物业”管理模式，在小区党组织引领下，业主委员会、物业公司、社区居委会等多方共同参与小区治理，有效解决了停车难、环境卫生差等群众反映强烈的突出问题。 （1）材料中提到的“红色物业”管理模式体现了我国基层群众自治制度的哪些优势？ （2）作为中学生，我们可以通过哪些方式参与社区治理？ 三、实践探究题（本大题共1小题，共14分） 15. 某校八年级（2）班准备以“增强法治观念·建设法治淮安”为主题开展一次社会实践活动。请你参与并完成下列任务。 【活动一：宪法宣讲我参与】班级同学准备走进社区开展宪法知识宣讲活动。以下是同学们搜集到的宣讲素材： 素材一：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。” 素材二：我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 素材三：2025年12月4日，淮安市组织开展“宪法宣传周”系列活动，通过设立法律咨询台、发放宣传资料、举办宪法知识讲座等形式，向市民普及宪法知识。 （1）请结合上述素材，围绕“宪法是人民权利的保障书”这一主题，写一篇简短的宣讲稿。（要求：观点明确，条理清晰，联系实际，字数150字左右。） 【活动二：权利行使我辨析】在宣讲活动后的互动环节，一位社区居民提出了疑问：“我向政府提出了一些工作建议，政府采纳了其中一部分建议，并表扬了我。我这是在履行义务还是在行使权利？义务和权利究竟有什么区别？” （2）请你运用所学知识，为这位居民解答疑问。 【活动三：法治建设我建言】在本次活动的总结环节，班主任老师提出：“建设法治淮安，不仅需要国家机关依法行政、公正司法，也需要每一位公民的积极参与。” （3）请你就如何“为建设法治淮安贡献自己的力量”，向全市中学生发出两点倡议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $