摘要:
**基本信息**
三年级下册科学期末测试卷,通过填空、判断、选择及科学实践题(如影子测量数据统计、脊柱结构分析),融合科学观念与探究实践,覆盖月球、动物生命周期、指南针等核心知识点。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|认真填空|1题/28分|月球表面特征、蚕卵观察工具、动物生命周期等|基础概念直接考查,强化科学观念|
|火眼金睛|1题/14分|磁铁磁力探究、地球保护、光源判断等|结合生活情境,渗透态度责任|
|选择|1题/27分|指南针操作顺序、地磁场作用、《梦溪笔谈》磁化现象等|梯度设计,融合科学思维与文化传承|
|科学实践|2题/23分|影子长度变化规律、脊柱结构功能、动物分类|基于真实数据探究,突出探究实践|
|回答问题|1题/8分|地球生命生存条件|综合应用科学知识,体现科学观念|
内容正文:
三年级下册科学期末测试卷(三)
时间:60分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、认真填空。(28分)
1.我们已经观察了月球的图片,发现月球与地球有许多的不同,其中之一是月球表面有许多 。
2.蚕卵很小,可以用 观察蚕卵。测量多个蚕卵的总质量再除以数量可以知道一个蚕卵大概的质量。
3.鸡、蚕、蜻蜓等动物的一生都经历了从 到 的过程。
4.指南针的类型有 指南针、 指南针等。
5.为了制作好科普海报,我们要准备一些材料,如 、图片、 等;还可以利用课余时间和高年级的同学 , 他们的经验。
6.除了东南西北以外,生活中我们还常用的四个方位是 、 、
、 。
二、火眼金睛。(对的打“√”,错的打“×”)(14分)
1.探究磁铁各部位的磁力时,可以用磁铁的不同部位接触回形针。( )
2.地球是我们的家园,我们要好好保护它。( )
3.动物生存和延续种群的重要特征之一是具有繁殖能力。( )
4.月亮会发光,所以也是光源。( )
5.蚕蛾通过口器咬破蚕茧,从而破茧而出。( )
6.从妈妈肚子里生出来后15岁以前都叫儿童。( )
7.不同类型的指南针虽然特点不同,但都基于磁针指示南北的原理。( )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(27分)
1.为了展示地球的有关信息,下列方法中,不合适的是( )。
A.模拟探究 B.主题海报 C.发挥想象
2.儿童的身体变化具有( )的特点。
A.换牙齿、身高、体重增长较快 B.身高、体重稳定 C.脸上开始出现皱纹
3.登山时突遇大雾,华华需用指南针寻找下山方向。正确操作顺序是( )。
①水平放置指南针 ②等待指针静止 ③观察刻度盘“N”方向
A.①→②→③ B.②→①→③ C.③→①→② D.③→②→①
4.悬挂起来的条形磁铁能指示方向,是因为受到了( )的作用。
A.风力 B.地磁场 C.重力
5.冬季,同学们在操场上堆了一个雪人。阳阳记录了雪人的影子长度从早到晚的变化情况,8点时影子长度最可能为( )。
A.20厘米 B.60厘米 C.100厘米 D.140厘米
6.( )是月球表面没有的。
A.月海 B.月陆 C.河流 D.环形山
7.沈括在《梦溪笔谈》中记载:“方家以磁石磨针锋,则能指南。”该描述所涉及的现象被称为( )。
A.磁化 B.消磁 C.换磁
8.根据触碰实验,我们可以知道,幼蚕对外界刺激( )。
A.有反应 B.无反应 C.无法判断
9.母鸡在孵蛋过程中会长时间趴在鸡蛋上,这种行为被称为“抱窝”或“趴窝”,是母鸡的本能行为,这种行为是为了( )。
A.给卵提供营养 B.给卵提供合适的温度 C.休息
四、科学实践。(23分)
1.阳阳在平地上竖直插一根竹竿,下面是他每隔30分钟测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。根据表格信息填空。(13分)
(1)从上表中可以发现,在观察的这段时间里,经过 分钟时,影子最短。(4分)
(2)根据图中大树的影子可以判断,太阳在大树的 。(填“左边”或“右边”)(4分)
(3)从上表中可以发现,从第6次到第9次测试,影子的移动变化情况是 。(填“长→短”或“短→长”)(5分)
2.阅读材料,回答问题。(10分)
刚出生的孩子的脊椎骨数量是32~33块,成人的脊柱由26块脊椎骨(包括颈椎7块,胸椎12块,腰椎5块,骶骨1块,尾骨1块)、韧带、关节及椎间盘连接而成。脊柱上端承托颅骨,下联髋骨,中附肋骨,并作为胸廓、腹腔和盆腔的后壁。脊柱具有支持躯干、保护内脏、保护脊髓和进行运动的功能。脊柱内部自上而下形成一条纵行的脊管,内有脊髓。
(1)人体的脊柱(如右上图所示)是一节一节连起来的,这种结构具有( )。(4分)
A.支撑身体,保护和运动的作用 B.负重、减震的作用 C.A、B都对
(2)将下列动物分类连线。(6分)
海豚 脊椎动物 长颈鹿
猫 蚯蚓
蜗牛 无脊椎动物 水母
五、回答问题。(8分)
地球有哪些适宜生命生存的条件?
参考答案
一、1.环形山 2.放大镜 3.出生 死亡 4.水浮式 支撑式 5.纸 彩笔 交流学习 6.东南 东北 西南 西北
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√
三、1.C 2. A 3. A 4. B 6. C 7. A 8. A 9. B
四、1.(1)150 (2)左边 (3)短→长
2. (1)C (2)脊椎动物:海豚、猫、长颈鹿 无脊椎动物:蜗牛、蚯蚓、水母
五、表面存在大量液态水;稳定的温度范围;位于太阳系的宜居带上;适宜的大气层成分;拥有全球性磁场;地球的卫星(月球)通过引力作用引发潮汐,促进海洋生态循环等。
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