精品解析:2026年浙江温州瑞安市华峰中学考前预测科学试题

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2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级下
年级 九年级
章节 综合内内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) 瑞安市
文件格式 ZIP
文件大小 15.94 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026届6月中考模拟考 科学 考生须知: 1.本卷满分160分,考试时间120分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷; 4.本卷可能用到的相对原子质量:C-12;H-1;O-16 一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1. 水是生命之源。下列关于水的化学式,书写正确的是( ) A. B. C. D. 2. 我国古代劳动人民在烈性传染病(古称“瘟疫”)防治领域取得了很多宝贵的成就。在明代时,就已采用了将病人的衣物放在锅上蒸煮的方法来进行防治,这一措施属于( ) A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 提高病原体抵抗力 3. 如图所示是古代省油灯的示意图。它下层盛水,能减慢上层油的消耗。点灯后,水会( ) A. 吸热,内能增加 B. 吸热,内能减少 C. 放热,内能增加 D. 放热,内能减少 4. 水培蔬菜利用营养液直接为植物提供生长所需的物质,如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A. 植物生长所需要的有机物主要从营养液中获取 B. 营养液中无机盐种类越丰富、浓度越高,植物长势越好 C. 长期单一使用某类营养液,会导致植物出现生长异常 D. 营养液中的水分主要通过水培蔬菜中的筛管运输到各部位 5. 下列各项实验或事实能作为相应结论的证据的是( ) A. 台湾海峡海底有古河道的痕迹——地壳在变动 B. 充气时气球上小圆点间距离变大——宇宙在膨胀 C. 两本书向中间挤压时中间隆起——板块碰撞形成山脉 D. 观测到太阳系内其他行星均呈球形——地球是球体 6. 小科同学为了研究物质在水中的分散情况,把高锰酸钾晶体加入水中,观察到整杯水慢慢地变成紫红色溶液,如图所示。则该同学换用下列药品也能非常明显地完成上述实验探究的是( ) A. 食盐和水 B. 食盐和酒精 C. 固体碘和水 D. 固体碘和酒精 7. “结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符是( ) A. 蜗牛具有贝壳,能保护内部柔软的身体 B. 蚯蚓体表有黏液,能减少其在土壤中的摩擦 C. 鸟类的骨骼中空,能减少飞行时空气的阻力 D. 蛇的体表常有角质的鳞片,可以减少体内水分的散失 8. 洪灾时,人们用离心式水泵进行排涝。如图为离心式水泵结构图,泵内灌满水后启动叶轮。下列分析正确的是( ) A. 水被甩出,泵壳内形成高压区 B. 水被甩出,泵壳内压强仍保持不变 C. 泵壳内形成低压区,叶轮将水抽上来 D. 泵壳内形成低压区,大气压将水压上来 9. 小科同学利用废弃塑料瓶、细沙、鹅卵石、过滤棉、纱布和活性炭等材料设计并制作了一个砂石过滤器,如图所示。你认为净水效果最好的是( ) A. B. C. D. 10. 富氧空气是指氧气含量高于普通空气的气体。它可以在一定压力下,让空气通过氧气分离膜得到,如图所示。下列有关空气通过氧气分离膜时的说法正确的是( ) A. 只有氧气分子才能顺利通过 B. 分子的化学性质发生了改变 C. 整个装置中的氮分子减少了 D. 氮分子渗透速率小于氧分子 11. 小科和妈妈到菜市场买菜,他一只手提着很多菜,另一只手空着。时间久了,他觉得提菜的那只手汉酸又痛。下列操作中,能让他感觉舒适一些的是( ) ①把一部分装蔬菜的袋子移到另一只手上 ②用一块硬纸板垫在手提袋上继续提 ③在原来的袋子里再增加一些菜 ④把袋子的提手直接缠在手指上继续提 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 如图,某兴趣小组利用干电池、铜线框和磁铁制作一个“爱心”电动机,“爱心”能绕电池转动。下列家用电器与“爱心”电动机工作原理相同的是( ) A. 电饭锅 B. 电风扇 C. 手电筒 D. 发电机 13. 小科同学用如图所示的装置来探究二氧化碳的性质。请预测他将观察到的实验现象是( ) A. 紫色石蕊纸花3先于2变红 B. 紫色石蕊纸花3先于1变红 C. 紫色石蕊纸花2先于1变红 D. 紫色石蕊纸花2先于3变红 14. 如图为我国自主研发的“机器狗”,头部的“眼睛”能提供感知外界的“视觉”,其成像原理与人眼相似,主要由光学镜头(相当于晶状体)、内置光电传感器(相当于视网膜)组成。“机器狗”的“眼睛”正常工作时,下列说法正确的是( ) A. 光学镜头对光有发散作用 B. 被观测物体在光电传感器上成正立、缩小的像 C. “眼睛”靠近被观测物体时,光电传感器上的像变小 D. “眼睛”到被观测物体的距离大于光学镜头的二倍焦距 15. 2026年4月11日19时32分,捷龙三号遥十一运载火箭在广东阳江附近海域点火升空,成功将卫星互联网技术试验卫星送入预定轨道。火箭点火后,发动机向下高速喷射燃气,借助推力加速升空。下列说法中正确的是( ) A. 火箭受到推力的施力物体是空气 B. 火箭升空说明物体的运动需要力来维持 C. 火箭加速升空时受到的推力大于重力 D. 火箭在升空的整个过程中机械能保持不变 二、填空题(本题有7小题20空格,每空格2分,共40分) 16. 2026年央视春晚的武术节目《武BOT》中,宇树科技的人形机器人与河南塔沟武术学校的少年同台竞技,展现了人机共融的科技魅力。节目中的人形机器人__________(选填“属于”或“不属于”)生物。其精准的集群变阵需要算法控制;而人体完成协调的武术动作,则需要__________系统的调节,同时内分泌系统分泌的__________也会参与调节。 17. 小科同学想用图中量筒测量一块鹅卵石的体积,由于鹅卵石无法直接放入量筒中,他设计了如下测量方法:他先在空烧杯中装一定量的水,记下水面的位置A,再将烧杯中的水全部倒入空的量筒中,记下水面的位置B;然后他将鹅卵石放入烧杯中,将量筒中的水倒入烧杯,直到水面的位置再次到达A处,如图所示,此时量筒中剩余水的水面位置在图中C处,剩余水的体积是__________mL,此鹅卵石的体积为__________。 18. 如图是某品牌的电动汽车出厂前,利用风洞模拟高速运动时的情况。汽车风洞测试时,以高速气流为参照物,汽车是__________(选填“运动”或“静止”)的。此时的汽车对地面的压力__________重力。(选填“>”、“<”或“=”) 19. 如图1是杭州某小区的光伏向日葵,它是一种新型太阳能发电系统,其能昼开夜合,自动跟踪太阳,使光伏板(花面)与阳光始终垂直。 (1)该发电系统白天发电时,涉及主要的能量转化是__________。 (2)根据杭州的地理位置,应将光伏向日葵的正面朝__________(选填“东”“南”“西”“北”),从而最大限度让太阳能电池板接受光照。 (3)光伏向日葵一年中“开花”时间最长的一天为太阳光直射在北回归线上,则这一天对应的是图2中的__________位置(填字母)。 20. 如图是河上的“生态浮床”,浮床上种植着芦苇、睡莲、浮萍等植物,具有净化水质和美化景观等功能。 (1)水生植物需种植在特定的人工浮力装置上,才能漂浮在水面。由此推测人工浮力装置的密度__________河水的密度。(选填“大于”“小于”或“等于”) (2)人工生态浮床中的水生植物通过__________作用散失水分,该作用产生的拉力能促进植物根对__________的吸收,从而减少水体中的营养物质。 (3)为进一步提高生态浮床的净水效果,请你提出一条合理的改进建议__________(写出一条即可) 21. 清明果是一种特色美食,制作时常添加松花粉。松花粉中富含核黄素及其他多种成分。从物质组成的角度分析,松花粉属于__________(选填“混合物”或“纯净物”)。其中的核黄素属于维生素类营养物质,这类物质__________(选填“能”或“不能”)为人体提供能量。人体吸收核黄素的主要部位是__________。 22. 为实现氢氧化钠溶液和盐酸反应现象的可视化,小科设计如下实验:在试管中加入某浓度的氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液作指示剂,再逐滴加入盐酸,振荡,该过程中溶液的颜色和记录如图所示。 (1)在①中未观察到预期的红色,为探明原因,小组同学查阅到酚酞变色范围如下:时呈无色,时呈红色,时呈无色。结合实验过程推断,①中的取值范围是__________(填字母)。 A. B. C. (2)氢氧化钠溶液敞口放置一段时间后重复实验,小科观察到在滴加盐酸的过程中有少量气泡生成,原因是__________。 (3)氢氧化钠溶液与盐酸发生反应属于复分解反应。下列与上述反应类型相同的是__________(填字选项)。 A. 碳酸钙与稀盐酸反应 B. 碳酸钠与氢氧化钙反应 C. 氢氧化钠与二氧化碳反应 D. 金属铁与稀硫酸反应 三、实验与探究题(本题有5小题20空格,每空格2分,共40分) 23. 大蒜中的活性成分对细菌、真菌等多种微生物有抑制作用。为研究不同浓度的大蒜提取液对大肠杆菌的抑制作用,某小组进行了如下实验:将100%大蒜提取液用无菌水依次稀释成50%和25%的稀释液。随后,吸取?的大蒜提取液,分别滴入已制备好的含大肠杆菌(寄居在人体大肠中的一种细菌)的培养皿中,将培养皿放入37℃恒温箱内培养18~24小时。结果观察到,大蒜提取液周围出现了无大肠杆菌生长的抑菌圈(如图甲所示),测量各抑菌圈直径后绘制得到图乙。 (1)从细胞结构看,大肠杆菌与真菌的主要区别是__________。 (2)实验步骤中的“?”应填__________。 (3)将培养皿放入37℃恒温箱的目的是__________。 (4)结合图甲和图乙,可得出的实验结论是__________。 24. 酒精和水的混合实验能作为分子间存在空隙的证据。小科同学先后将水和酒精注入在一端封闭的细径玻璃管,并做好标记。接着用手指封住管口,将玻璃管反复颠倒几次,使酒精和水充分混合,如图。 (1)预测:因为分子间是存在空隙的,所以他将看到的实验现象是__________。 (2)质疑:酒精和水混合后液面下降,也有可能是用手指堵住管口在倒置的过程中,一部分液体粘在手指上导致的。请你设计一个简单实验方案回应这样的质疑。__________ (3)反思:既然分子间是存在空隙的,请从微观角度解释水和水混合的体积为什么仍旧是?__________。因此,为了让混合实验的现象更明显,在液体的选材上你认为有什么要求?__________(写出1点)。 25. 小科利用弹簧测力计、毛巾、长方体木块(长宽高各不相同)、砝码等装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,进行了如下实验: ①如图甲所示,在水平放置的长木板上放一块木块,用弹簧测力计水平向右拉木块,使其在长木板上做匀速直线运动,测出拉力大小为。 ②如图乙所示,在木块上放砝码,重复步骤①,测出拉力大小为。 ③如图丙所示,在长木板上铺上毛巾,重复步骤①,测出拉力大小为。 (1)如图乙所示,此时木块受到的摩擦力大小为__________N,方向为__________。 (2)小科在分析甲、丙两次实验,若得出了压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大的结论,则他实验甲和实验丙中弹簧测力计的示数大小为__________。 (3)在原实验基础上,利用图甲中的实验装置,小科想探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系,则他的操作方法是__________,用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数。 26. 小科在做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为的电源,额定电压为的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。 (1)如图甲所示是小科没有连接完整的实物电路请你用笔画线代替导线,帮小科将电路连接完整。 (2)小科连好电路,闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表没有示数,则故障原因可能是__________。 (3)小科正确连接电路后闭合开关,移动滑片P到某处。小灯泡正常发光,电流表的示数如图小灯泡的额定功率是__________。 (4)测完小灯泡的额定功率后,在不移动变阻器滑片P情况下,仅将小灯泡换成定值电阻。若要电压表的示数仍为,滑片应__________移动。 27. 小科用“暖宝宝贴”内容物替代红磷,对课本实验进行了创新改进,已知“暖宝宝贴”内容物中的主要成分是铁粉。 【实验步骤】 ①取两支直径为的通用空笔芯,拆开笔头,向其中一支笔芯管尾注入一滴红墨水,封住笔芯管口,轻轻吹动红墨水到指定刻度,另一支作对比。 ②在笔头与笔芯连接处用“暖宝宝贴”的内容物填充1mm厚度,再次装好笔头,静置至水滴不再移动时,记录时间和红墨水的移动距离,如图1所示。 ③在笔头与笔芯连接处分别填充、、、和厚度的“暖宝宝贴”内容物,重复上述实验。 ④对实验获得的数据,作图处理,如图2所示。 【得出结论】 (1)根据图2中的实验数据,可知空气中氧气含量为__________。(保留1位小数,用百分数表示) 【思考讨论】 (2)实验步骤③中,在更改笔芯内的内容物厚度时,接下来需要进行的操作是__________。 (3)请解释为什么图2中当“暖宝宝贴”的内容物厚度为和时,水柱移动距离的最大值与其它四组不一样?__________ (4)相对于教材中用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的实验,该改进实验具有的优点是__________。(写出1点) 四、综合题(28题6分,29题9分,30题7分,31题6分,32题7分,共35分) 28. 某淡水湖泊因水质的富营养化,导致水体系统蓝藻频发,水质恶化。政府决定采取以鱼控藻的措施开展整治工作,向湖泊中投放鳙鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼。具体原理如图。 (1)请写出其中的一条食物链__________。 (2)治理中利用鳙鱼、鲢鱼控制蓝藻数量,这种生物防治方法的优点是__________。 (3)治理后,湖泊中蓝藻数量下降,水生植物逐渐恢复,与治理前相比,该生态系统的__________能力显著增强。 29. 近日,某大学的校园内,一辆“小蛮驴”机器人(如图甲)缓缓驶出莱鸟驿站,穿梭于校园。学生面对机器人的摄像头“刷脸”,储存舱自动打开,学生取走自己包裹。请回答下列问题: (1)学生“刷脸”取快递时,摄像头捕捉人脸图像,系统通过比对数据库中的人脸特征完成身份识别。人脸特征是由DNA上的__________决定的。从生物分类的角度,人属于哺乳动物,这类动物的生殖特点是__________。 (2)“小蛮驴”的动力来源于锂电池。锂(Li)是一种活泼金属,化合物中常见的化合价为+1价,在实验室中常保存在石蜡或煤油中。若将一小块金属锂投入水中,它会与水反应生成氢氧化锂和氢气。请写出该反应的化学方程式__________。 (3)已知这样一台输出功率恒定的无人快递车空载时的质量为,最大载货量为。某次快递任务时,按最大载货量满载的快递车在水平地面上行驶的速度与时间的关系图像如图乙所示,空气阻力忽略不计,g取。智能无人快递车受到的阻力为快递车总重的0.1倍,则其在做匀速直线运动时,牵引力做功多少? 30. 过氧化氢溶液保存时,因缓慢分解导致质量分数变小。为探究酸碱性对过氧化氢分解快慢的影响,小科利用图甲装置,每次实验往锥形瓶中加过氧化氢溶液,再滴加调节剂,使其分别从3依次调至13,在60℃反应温度下进行实验,获得数据如图乙。 (1)实验中,小科通过排水法收集氧气,测量其体积来比较分解快慢。有同学提出,氧气在水中的溶解度较小,但井非完全不溶,这会导致测得的氧气体积__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。若要减小该误差,可采取的方法是__________。 (2)根据图乙实验结果,过氧化氢在__________(填“酸性”“中性”或“碱性”)条件下分解最快。 (3)小科在另一次实验中,取浓度未知的过氧化氢溶液,加入少量二氧化锰,充分反应后,共收集到氧气。请计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程) 31. 如图1为小科家用于食品的烤烙与烹制的电器---电饼铛。它采用双控电路设计,具有多个功能挡位,其额定电压为,当上、下盘同时加热时,其总额定功率为。图2为该电饼铛工作的简化电路图,其中为总开关,和为两个温控开关,和分别为上、下两盘的加热电阻,且。请回答以下问题: (1)当该电器消耗的电功率最大时,简化电路图中各开关的状态是__________。 (2)正常工作时,通过的电流是多少?(计算结果保留一位小数) (3)小明妈妈总感觉做晚饭时用电饼铛烙熟一个饼所用的时间,比在其他时段要长。为了探究原因,小明决定利用家中的电能表和手表,测量做晚饭时电饼铛的实际功率。他首先关闭家中其他所有用电器,仅让电饼铛单独工作5分钟,期间观察到电能表指示灯闪烁了225次。【注:该电能表上标有“”,表示每消耗的电能,电能表指示灯闪烁3000次。】请结合上述信息,并通过计算来解释烙熟一个饼所用时间变长的原因。 32. 目前我国生活垃圾中厨余垃圾占比最大,对其进行“减量化、无害化、资源化”处理有重要意义。请回答下列问题: (1)厨余垃圾中含有大量淀粉。某处理利用淀粉乳酸杆菌将淀粉分解为乳酸,用于生产可降解塑料。淀粉乳酸杆菌分解淀粉产生乳酸的大致过程如下:淀粉乳酸杆菌向细胞外分泌一些酶,将淀粉分解为__________,该物质进入细胞后,可进一步被分解为乳酸。 (2)厨余垃圾在堆放过程中会产生渗滤液,若直接排放会污染土壤和水体。因此,在排放前常常会对厨余垃圾的渗滤液的作检测。实验室常用试纸测定溶液的,具体操作方法是__________。 (3)处理厂将厨余垃圾放入沼气池中,经甲烷菌发酵产生沼气。沼气中的甲烷()可用作燃料。约的厨余垃圾通过该技术处理可产生的甲烷,完全燃烧这些甲烷,理论上能将多少的水从20℃加热至100℃?(计算结果保留整数) [已知:;] 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026届6月中考模拟考 科学 考生须知: 1.本卷满分160分,考试时间120分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷; 4.本卷可能用到的相对原子质量:C-12;H-1;O-16 一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1. 水是生命之源。下列关于水的化学式,书写正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】化学式中,元素符号首字母必须大写,对应原子的个数要写在该元素符号的右下角作为下标,水的化学式为,故选B。 2. 我国古代劳动人民在烈性传染病(古称“瘟疫”)防治领域取得了很多宝贵的成就。在明代时,就已采用了将病人的衣物放在锅上蒸煮的方法来进行防治,这一措施属于( ) A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 提高病原体抵抗力 【答案】B 【解析】 【详解】将病人的衣物放在锅上蒸煮,病人的衣物可能携带病原体,对衣物进行蒸煮处理,是为了消除衣物上可能存在的病原体,从而阻断病原体通过衣物传播给其他人,这属于切断传播途径的措施。B正确,ACD错误。 3. 如图所示是古代省油灯的示意图。它下层盛水,能减慢上层油的消耗。点灯后,水会( ) A. 吸热,内能增加 B. 吸热,内能减少 C. 放热,内能增加 D. 放热,内能减少 【答案】A 【解析】 【详解】灯点燃后会加热灯盏,灯盏的热量会通过热传递的方式转移给油,使油的内能增大,温度升高,加快油的蒸发,容易耗油;如果在夹层中加水,因为水的比热容较大,可以吸收更多的热量,使油的温度升高的较慢些,减少油的蒸发,所以相对耗油量就少些,该过程中水吸收热量,内能会增加,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4. 水培蔬菜利用营养液直接为植物提供生长所需的物质,如图所示。下列相关叙述正确的是( ) A. 植物生长所需要的有机物主要从营养液中获取 B. 营养液中无机盐种类越丰富、浓度越高,植物长势越好 C. 长期单一使用某类营养液,会导致植物出现生长异常 D. 营养液中的水分主要通过水培蔬菜中的筛管运输到各部位 【答案】C 【解析】 【详解】A.植物生长所需要的有机物是通过光合作用自己制造的,而不是从营养液中获取的。营养液主要提供水和无机盐,A错误。 B.植物对无机盐的吸收是有选择性的,且浓度过高会导致烧苗(根细胞失水),并不是浓度越高越好,B错误。 C.植物生长需要多种无机盐(如氮、磷、钾等)。如果长期单一使用某类营养液,会导致某些元素缺乏或过剩,从而引起植物生长异常(如缺素症),C正确。 D.植物体内运输水分和无机盐的结构是导管,运输有机物的结构是筛管,D错误。 5. 下列各项实验或事实能作为相应结论的证据的是( ) A. 台湾海峡海底有古河道的痕迹——地壳在变动 B. 充气时气球上小圆点间距离变大——宇宙在膨胀 C. 两本书向中间挤压时中间隆起——板块碰撞形成山脉 D. 观测到太阳系内其他行星均呈球形——地球是球体 【答案】A 【解析】 【详解】古河道形成于陆地,如今出现在海底,说明该地发生了地壳垂直沉降,能直接证明地壳在变动,A正确;充气气球圆点间距变大——宇宙在膨胀 这只是类比模拟实验,并非真实的宇宙观测证据,不能作为结论依据,B错误;两本书挤压中间隆起——板块碰撞形成山脉属于模拟演示,不是自然界的真实事实证据,不能作为依据,C错误;其他行星的形状无法直接证明地球形状,属于无效类比,D错误。 6. 小科同学为了研究物质在水中的分散情况,把高锰酸钾晶体加入水中,观察到整杯水慢慢地变成紫红色溶液,如图所示。则该同学换用下列药品也能非常明显地完成上述实验探究的是( ) A. 食盐和水 B. 食盐和酒精 C. 固体碘和水 D. 固体碘和酒精 【答案】D 【解析】 【详解】A.食盐溶于水得到无色溶液,无法观察到扩散过程,现象不明显,故A不符合题意; B.食盐几乎不溶于酒精,不能形成均一溶液使整杯水变色,故B不符合题意; C.固体碘几乎不溶于水,不能形成均一溶液使整杯水变色,故C不符合题意; D.固体碘易溶于酒精,碘本身有颜色,能够明显观察到碘在酒精中扩散、最终整杯酒精变色的过程,和原实验现象一致,故D符合题意。 故选D。 7. “结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符是( ) A. 蜗牛具有贝壳,能保护内部柔软的身体 B. 蚯蚓体表有黏液,能减少其在土壤中的摩擦 C. 鸟类的骨骼中空,能减少飞行时空气的阻力 D. 蛇的体表常有角质的鳞片,可以减少体内水分的散失 【答案】C 【解析】 【详解】A.蜗牛属于软体动物,贝壳是其重要结构,贝壳质地坚硬,能保护蜗牛内部柔软的身体,结构与功能相符,A不符合题意。 B.蚯蚓属于环节动物,体表有黏液,这些黏液一方面有助于蚯蚓在土壤中呼吸,另一方面能减小它在土壤中蠕动时与土壤的摩擦,结构与功能相符,B不符合题意。 C.鸟类骨骼中空,其主要作用是减轻体重,利于飞行,而不是减少飞行时空气的阻力。减少飞行时空气阻力主要与鸟类的体型(流线型)等有关,该选项结构与功能不相符,C符合题意。 D.蛇属于爬行动物,体表常有角质的鳞片,角质鳞片不透水,可以减少体内水分的散失,以适应陆地相对干燥的环境,结构与功能相符,D不符合题意。 8. 洪灾时,人们用离心式水泵进行排涝。如图为离心式水泵结构图,泵内灌满水后启动叶轮。下列分析正确的是( ) A. 水被甩出,泵壳内形成高压区 B. 水被甩出,泵壳内压强仍保持不变 C. 泵壳内形成低压区,叶轮将水抽上来 D. 泵壳内形成低压区,大气压将水压上来 【答案】D 【解析】 【详解】AB.水被甩出后,泵壳内气压降低,形成低压区,而非高压区,AB错误。 C.叶轮的作用是将水甩出,而不是直接“抽”上来,是大气压把水压上来的,C错误。 D.泵壳内形成低压区,外界大气压将水压入进水管,D正确。 9. 小科同学利用废弃塑料瓶、细沙、鹅卵石、过滤棉、纱布和活性炭等材料设计并制作了一个砂石过滤器,如图所示。你认为净水效果最好的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】简易净水过滤器中,水从上向下流过各层材料,净水的逻辑是:先除去大颗粒杂质,再除去小颗粒杂质,然后吸附色素异味,最后在出水口处阻挡固体颗粒随水流出,因此从上到下(水流经过的顺序)正确的分层排列为: 纱布(阻挡粗杂质)→鹅卵石(过滤大颗粒不溶物)→细沙(过滤较小颗粒不溶物)→活性炭(吸附色素、异味)→过滤棉(阻挡活性炭等细小固体颗粒,防止其随出水流出),故选B。 10. 富氧空气是指氧气含量高于普通空气的气体。它可以在一定压力下,让空气通过氧气分离膜得到,如图所示。下列有关空气通过氧气分离膜时的说法正确的是( ) A. 只有氧气分子才能顺利通过 B. 分子的化学性质发生了改变 C. 整个装置中的氮分子减少了 D. 氮分子渗透速率小于氧分子 【答案】D 【解析】 【详解】A.从图中可以看到,得到的富氧空气中存在氮分子,说明氮气也可以通过分离膜,并非只有氧气分子能通过,故A错误; B.该过程只是对空气中的氮气、氧气进行分离,分子本身没有发生改变,因此分子的化学性质不变,故B错误; C.氮分子只是部分留在分离膜左侧,整个装置内的氮分子总数并没有减少,故C错误; D.原空气中氮气比例远高于氧气,经过分离膜后,右侧富氧空气的氧气占比升高,说明相同时间内透过分离膜的氧分子更多,即氮分子渗透速率小于氧分子,故D正确。 故选D。 11. 小科和妈妈到菜市场买菜,他一只手提着很多菜,另一只手空着。时间久了,他觉得提菜的那只手汉酸又痛。下列操作中,能让他感觉舒适一些的是( ) ①把一部分装蔬菜的袋子移到另一只手上 ②用一块硬纸板垫在手提袋上继续提 ③在原来的袋子里再增加一些菜 ④把袋子的提手直接缠在手指上继续提 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①把部分菜移到另一只手,减小了原提菜手受到的压力,压强减小,会更舒适; ②垫硬纸板提,增大了提手和手的受力面积,压力不变时压强减小,会更舒适; ③增加菜的重量,增大了压力,压强变大,酸痛感更明显; ④提手缠手指,减小了受力面积,压强变大,酸痛感更明显。 因此操作符合题意是①②,故选A。 12. 如图,某兴趣小组利用干电池、铜线框和磁铁制作一个“爱心”电动机,“爱心”能绕电池转动。下列家用电器与“爱心”电动机工作原理相同的是( ) A. 电饭锅 B. 电风扇 C. 手电筒 D. 发电机 【答案】B 【解析】 【详解】A.“爱心”电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用,是将电能转化为机械能,电饭锅是利用电流的热效应工作的,是将电能转化为内能,故A不符合题意; B.电风扇是在电动机的作用下将电能转化为机械能,故B符合题意; C.手电筒是将电能转化为光能,故C不符合题意; D.电视机是将电能转化为内能和光能,故D不符合题意。 故选B。 13. 小科同学用如图所示的装置来探究二氧化碳的性质。请预测他将观察到的实验现象是( ) A. 紫色石蕊纸花3先于2变红 B. 紫色石蕊纸花3先于1变红 C. 紫色石蕊纸花2先于1变红 D. 紫色石蕊纸花2先于3变红 【答案】B 【解析】 【详解】二氧化碳不能使干燥石蕊变色,只有二氧化碳和水反应生成碳酸,才能使紫色石蕊变红,因此图中干燥的紫色石蕊纸花2始终不会变红。二氧化碳的密度比空气大,通入装置后会先聚集在下方的管道中,因此下方管道的湿润石蕊纸花3,会比上方管道的湿润石蕊纸花1先变红。故选B。 14. 如图为我国自主研发的“机器狗”,头部的“眼睛”能提供感知外界的“视觉”,其成像原理与人眼相似,主要由光学镜头(相当于晶状体)、内置光电传感器(相当于视网膜)组成。“机器狗”的“眼睛”正常工作时,下列说法正确的是( ) A. 光学镜头对光有发散作用 B. 被观测物体在光电传感器上成正立、缩小的像 C. “眼睛”靠近被观测物体时,光电传感器上的像变小 D. “眼睛”到被观测物体的距离大于光学镜头的二倍焦距 【答案】D 【解析】 【详解】机器狗的眼睛成像原理与人眼相同,光学镜头相当于凸透镜,符合照相机的成像规律。 A.光学镜头是凸透镜,凸透镜对光有会聚作用,故A错误; B.人眼在成像时,成倒立缩小的实像,所以该光学元件也成倒立缩小的实像,故B错误; C.根据凸透镜成实像规律“物近像远像变大”,眼睛靠近被观测物体时(物距减小),光电传感器上的像会变大,故C错误; D.要成倒立、缩小的实像,物距(被观测物体到光学镜头的距离)需要大于镜头的二倍焦距,故D正确。 故选D。 15. 2026年4月11日19时32分,捷龙三号遥十一运载火箭在广东阳江附近海域点火升空,成功将卫星互联网技术试验卫星送入预定轨道。火箭点火后,发动机向下高速喷射燃气,借助推力加速升空。下列说法中正确的是( ) A. 火箭受到推力的施力物体是空气 B. 火箭升空说明物体的运动需要力来维持 C. 火箭加速升空时受到的推力大于重力 D. 火箭在升空的整个过程中机械能保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A.火箭向下喷射燃气,根据力的作用是相互的,燃气对火箭产生向上的推力,因此推力的施力物体是燃气,故A错误; B.力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,故B错误; C.火箭加速升空时,向上做加速运动,合力方向向上,因此向上的推力大于向下的重力,故C正确; D.火箭升空过程中,速度增大、高度升高,动能和重力势能都增大,因此机械能增大,故D错误。 故选C。 二、填空题(本题有7小题20空格,每空格2分,共40分) 16. 2026年央视春晚的武术节目《武BOT》中,宇树科技的人形机器人与河南塔沟武术学校的少年同台竞技,展现了人机共融的科技魅力。节目中的人形机器人__________(选填“属于”或“不属于”)生物。其精准的集群变阵需要算法控制;而人体完成协调的武术动作,则需要__________系统的调节,同时内分泌系统分泌的__________也会参与调节。 【答案】 ①. 不属于 ②. 神经 ③. 激素 【解析】 【详解】节目中的人形机器人不具备生物的基本特征,比如不能进行呼吸、不能生长和繁殖等,所以不属于生物。 人体完成协调的武术动作,需要神经系统的调节。神经系统能感知外界环境变化,调节肌肉收缩和舒张,使身体各部分协调配合完成动作。 同时,内分泌系统分泌的激素也会参与调节。激素通过血液运输到全身,对人体的生长发育、新陈代谢等生命活动起到调节作用,与神经系统共同维持人体的生命活动协调进行。 17. 小科同学想用图中量筒测量一块鹅卵石的体积,由于鹅卵石无法直接放入量筒中,他设计了如下测量方法:他先在空烧杯中装一定量的水,记下水面的位置A,再将烧杯中的水全部倒入空的量筒中,记下水面的位置B;然后他将鹅卵石放入烧杯中,将量筒中的水倒入烧杯,直到水面的位置再次到达A处,如图所示,此时量筒中剩余水的水面位置在图中C处,剩余水的体积是__________mL,此鹅卵石的体积为__________。 【答案】 ①. 26 ②. 26 【解析】 【详解】由图可知,量筒的分度值为2mL,此时量筒中剩余水的体积为26mL;由题意可知,烧杯中的水倒入量筒后,水的体积为40mL,将鹅卵石放入烧杯中,将量筒中的水倒入烧杯,直到水面的位置再次到达A处,此时量筒中剩余水的体积与鹅卵石的体积相等为 18. 如图是某品牌的电动汽车出厂前,利用风洞模拟高速运动时的情况。汽车风洞测试时,以高速气流为参照物,汽车是__________(选填“运动”或“静止”)的。此时的汽车对地面的压力__________重力。(选填“>”、“<”或“=”) 【答案】 ①. 运动 ②. < 【解析】 【详解】风洞测试中,以高速流动的气流为参照物,汽车相对于气流的位置发生了改变,因此汽车是运动的;汽车外形为上凸下平,高速气流流过时,汽车上方空气流速更大、压强更小,下方流速更小、压强更大,会对汽车产生向上的升力,因此汽车对地面的压力小于自身重力。 19. 如图1是杭州某小区的光伏向日葵,它是一种新型太阳能发电系统,其能昼开夜合,自动跟踪太阳,使光伏板(花面)与阳光始终垂直。 (1)该发电系统白天发电时,涉及主要的能量转化是__________。 (2)根据杭州的地理位置,应将光伏向日葵的正面朝__________(选填“东”“南”“西”“北”),从而最大限度让太阳能电池板接受光照。 (3)光伏向日葵一年中“开花”时间最长的一天为太阳光直射在北回归线上,则这一天对应的是图2中的__________位置(填字母)。 【答案】(1)太阳能转化为电能 (2)南 (3)A 【解析】 【小问1详解】 光伏发电的原理是太阳能电池板吸收太阳光(太阳能/光能),通过光伏效应直接生成电能。 【小问2详解】 杭州位于北回归线(23.5°N)以北地区,太阳直射点始终在其南方,一年中正午太阳永远出现在正南方向天空,光伏向日葵正面朝南,能最大面积正对太阳、接收光照。 【小问3详解】 杭州市位于北半球,“开花”时间最长,意味着白昼时间最长。北半球白昼最长的一天是夏至日,此时太阳直射北回归线,图中A位置太阳直射北回归线(夏至日)。 20. 如图是河上的“生态浮床”,浮床上种植着芦苇、睡莲、浮萍等植物,具有净化水质和美化景观等功能。 (1)水生植物需种植在特定的人工浮力装置上,才能漂浮在水面。由此推测人工浮力装置的密度__________河水的密度。(选填“大于”“小于”或“等于”) (2)人工生态浮床中的水生植物通过__________作用散失水分,该作用产生的拉力能促进植物根对__________的吸收,从而减少水体中的营养物质。 (3)为进一步提高生态浮床的净水效果,请你提出一条合理的改进建议__________(写出一条即可) 【答案】(1)小于 (2) ①. 蒸腾 ②. 无机盐 (3)增加水生植物的种类和数量(或其他合理建议) 【解析】 【小问1详解】 物体漂浮时,整体平均密度小于液体密度,因此人工浮力装置的密度小于河水的密度。 【小问2详解】 水生植物通过蒸腾作用参与净水:水分经叶片气孔散失,产生“蒸腾拉力”; 该拉力促进根系对无机盐(如氮、磷等营养物质)的吸收,从而降低水体富营养化程度。 【小问3详解】 为提高生态浮床净水效果,可采取以下任一改进措施:增加植物种类与密度,提升污染物吸收广度与效率;选用高吸收能力植物(如芦苇、浮萍等);定期收割植物,防止腐烂后营养回流;结合微生物填料,增强生物协同净化能力。 21. 清明果是一种特色美食,制作时常添加松花粉。松花粉中富含核黄素及其他多种成分。从物质组成的角度分析,松花粉属于__________(选填“混合物”或“纯净物”)。其中的核黄素属于维生素类营养物质,这类物质__________(选填“能”或“不能”)为人体提供能量。人体吸收核黄素的主要部位是__________。 【答案】 ①. 混合物 ②. 不能 ③. 小肠 【解析】 【详解】根据物质分类,由多种物质组成的是混合物,只由一种物质组成的是纯净物。松花粉含有核黄素等多种成分,因此属于混合物; 六大营养素中,只有糖类、蛋白质、脂肪能为人体提供能量,维生素不能为人体提供能量; 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所,因此人体吸收核黄素的主要部位是小肠。 22. 为实现氢氧化钠溶液和盐酸反应现象的可视化,小科设计如下实验:在试管中加入某浓度的氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液作指示剂,再逐滴加入盐酸,振荡,该过程中溶液的颜色和记录如图所示。 (1)在①中未观察到预期的红色,为探明原因,小组同学查阅到酚酞变色范围如下:时呈无色,时呈红色,时呈无色。结合实验过程推断,①中的取值范围是__________(填字母)。 A. B. C. (2)氢氧化钠溶液敞口放置一段时间后重复实验,小科观察到在滴加盐酸的过程中有少量气泡生成,原因是__________。 (3)氢氧化钠溶液与盐酸发生反应属于复分解反应。下列与上述反应类型相同的是__________(填字选项)。 A. 碳酸钙与稀盐酸反应 B. 碳酸钠与氢氧化钙反应 C. 氢氧化钠与二氧化碳反应 D. 金属铁与稀硫酸反应 【答案】(1)C (2)氢氧化钠与空气中二氧化碳反应变质生成碳酸钠,碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体 (3)AB 【解析】 【小问1详解】 根据题干给出的酚酞变色规则:pH>13时酚酞为无色,8.2<pH<13时酚酞为红色;实验中向初始的①加盐酸后,溶液pH逐渐降低,①为无色,加盐酸后变为红色(②pH=12,处于8.2∼13的红色范围),说明初始①的pH大于13,即a>13,因此选C。 【小问2详解】 氢氧化钠敞口放置会和空气中的二氧化碳反应变质为碳酸钠,滴加盐酸时,碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体,因此会观察到气泡。 【小问3详解】 复分解反应的定义是:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应(生成物需要有沉淀、气体或水)。碳酸钙和稀盐酸反应,碳酸钠和氢氧化钙反应符合复分解反应定义,属于复分解;氢氧化钠和二氧化碳反应没有互相交换成分,不属于复分解;铁和稀硫酸反应是单质和化合物生成新单质和新化合物,属于置换反应。 故选AB。 三、实验与探究题(本题有5小题20空格,每空格2分,共40分) 23. 大蒜中的活性成分对细菌、真菌等多种微生物有抑制作用。为研究不同浓度的大蒜提取液对大肠杆菌的抑制作用,某小组进行了如下实验:将100%大蒜提取液用无菌水依次稀释成50%和25%的稀释液。随后,吸取?的大蒜提取液,分别滴入已制备好的含大肠杆菌(寄居在人体大肠中的一种细菌)的培养皿中,将培养皿放入37℃恒温箱内培养18~24小时。结果观察到,大蒜提取液周围出现了无大肠杆菌生长的抑菌圈(如图甲所示),测量各抑菌圈直径后绘制得到图乙。 (1)从细胞结构看,大肠杆菌与真菌的主要区别是__________。 (2)实验步骤中的“?”应填__________。 (3)将培养皿放入37℃恒温箱的目的是__________。 (4)结合图甲和图乙,可得出的实验结论是__________。 【答案】(1)大肠杆菌没有成形的细胞核(真菌有成形的细胞核) (2)25%、50%、100% (3)为大肠杆菌的生长繁殖提供适宜的温度 (4)在一定范围内,大蒜提取液浓度越高,对大肠杆菌的抑制作用越强 【解析】 【小问1详解】 大肠杆菌属于细菌,真菌(如酵母菌、霉菌等)属于真核生物。从细胞结构看,二者的核心区别是:大肠杆菌没有成形的细胞核,而真菌有成形的细胞核。 【小问2详解】 实验设置了25%、50%、100%三种浓度的大蒜提取液,分别滴入已制备好的含大肠杆菌(寄居在人体大肠中的一种细菌)的培养皿中。所以实验步骤中的“?”应填25%、50%、100%。 【小问3详解】 大肠杆菌是人体肠道内的细菌,其最适生长温度接近人体体温(约37℃)。将培养皿放入37℃恒温箱,是为了模拟大肠杆菌在人体肠道的生存环境,为其生长繁殖提供适宜的温度条件,保证实验中细菌能正常生长,从而清晰观察抑菌效果。 【小问4详解】 图甲显示:大蒜提取液周围出现“无大肠杆菌生长的抑菌圈”,说明大蒜提取液对大肠杆菌有抑制作用。图乙显示:随着大蒜提取液浓度升高(25%→50%→100%),抑菌圈直径逐渐增大,说明浓度越高,抑菌作用越强。实验结论为:大蒜提取液对大肠杆菌有抑制作用,且浓度越高,抑菌效果越明显。 24. 酒精和水的混合实验能作为分子间存在空隙的证据。小科同学先后将水和酒精注入在一端封闭的细径玻璃管,并做好标记。接着用手指封住管口,将玻璃管反复颠倒几次,使酒精和水充分混合,如图。 (1)预测:因为分子间是存在空隙的,所以他将看到的实验现象是__________。 (2)质疑:酒精和水混合后液面下降,也有可能是用手指堵住管口在倒置的过程中,一部分液体粘在手指上导致的。请你设计一个简单实验方案回应这样的质疑。__________ (3)反思:既然分子间是存在空隙的,请从微观角度解释水和水混合的体积为什么仍旧是?__________。因此,为了让混合实验的现象更明显,在液体的选材上你认为有什么要求?__________(写出1点)。 【答案】(1)混合后总体积变小,液面低于原标记 (2)取相同玻璃管,加入25mL水和25mL水,重复题干中的操作,观察液面变化;若液面没有明显下降,即可说明不是液体粘在手指上导致的液面下降 (3) ①. 水分子大小相同,分子间空隙相同,无法进入彼此空隙 ②. 选用分子大小(或分子间空隙大小)差异较大的两种不同液体 【解析】 【小问1详解】 由于分子间存在空隙,酒精分子和水分子会互相进入对方的空隙中,因此混合后总空隙体积变小,宏观上表现为总体积减小、液面低于初始标记。 【小问2详解】 针对质疑,采用对照实验排除影响:保持操作、装置不变,将两种不同液体换成同种液体,若同种液体混合后液面没有明显下降,就能证明原实验的液面下降不是液体粘在手指导致的。 【小问3详解】 同种液体的分子种类相同,分子大小、分子间空隙都相近,无法进入彼此空隙,因此宏观体积不变;要让体积变化的现象更明显,需要两种液体分子大小或分子间空隙差异更大,混合后总空隙的变化更显著,体积变化更易观察。 25. 小科利用弹簧测力计、毛巾、长方体木块(长宽高各不相同)、砝码等装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,进行了如下实验: ①如图甲所示,在水平放置的长木板上放一块木块,用弹簧测力计水平向右拉木块,使其在长木板上做匀速直线运动,测出拉力大小为。 ②如图乙所示,在木块上放砝码,重复步骤①,测出拉力大小为。 ③如图丙所示,在长木板上铺上毛巾,重复步骤①,测出拉力大小为。 (1)如图乙所示,此时木块受到的摩擦力大小为__________N,方向为__________。 (2)小科在分析甲、丙两次实验,若得出了压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大的结论,则他实验甲和实验丙中弹簧测力计的示数大小为__________。 (3)在原实验基础上,利用图甲中的实验装置,小科想探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系,则他的操作方法是__________,用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数。 【答案】(1) ①. 3.7 ②. 水平向左 (2)< (3)将长方体木块侧放(或竖放)在水平长木板上 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计分度值为0.1N,指针对应读数为3.7N;木块向右做匀速直线运动,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,则滑动摩擦力大小为3.7N;滑动摩擦力方向与木块相对运动方向相反,木块相对木板向右运动,因此摩擦力方向水平向左。 【小问2详解】 甲、丙两次实验压力大小相同,丙的接触面比甲更粗糙,根据结论“压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大”,可知丙的滑动摩擦力更大;木块匀速运动时拉力等于滑动摩擦力,因此。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与接触面积的关系,需要控制压力大小、接触面粗糙程度不变,只改变接触面积;已知木块长宽高各不相同,因此直接改变木块的放置方式(换不同面积的面与木板接触)即可完成探究。 26. 小科在做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为的电源,额定电压为的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。 (1)如图甲所示是小科没有连接完整的实物电路请你用笔画线代替导线,帮小科将电路连接完整。 (2)小科连好电路,闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表有示数,电压表没有示数,则故障原因可能是__________。 (3)小科正确连接电路后闭合开关,移动滑片P到某处。小灯泡正常发光,电流表的示数如图小灯泡的额定功率是__________。 (4)测完小灯泡的额定功率后,在不移动变阻器滑片P情况下,仅将小灯泡换成定值电阻。若要电压表的示数仍为,滑片应__________移动。 【答案】(1) (2)小灯泡短路 (3)0.65 (4)向右 【解析】 【小问1详解】 灯的额定电压为2.5V,电压表选用小量程与灯并联,根据图乙电流表选用小量程与灯串联,变阻器按一上一下接入电路中。 【小问2详解】 电流表有示数,说明电路是通路;小灯泡不发光、电压表无示数,说明故障可能是与电压表并联的小灯泡短路,短路后电压表也被短路,电压表示数为0,符合故障现象。 【小问3详解】 电流表接0~0.6A量程,分度值为0.02A,图乙读数为0.26A;小灯泡额定电压为2.5V,额定功率 【小问4详解】 原小灯泡正常发光的电阻 大于替换的5Ω定值电阻的阻值;滑片不动时,根据串联分压规律,定值电阻分得的电压会小于2.5V,要电压表的示数仍为,需要减小滑动变阻器接入电路的电阻,因此滑片向右移动。 27. 小科用“暖宝宝贴”内容物替代红磷,对课本实验进行了创新改进,已知“暖宝宝贴”内容物中的主要成分是铁粉。 【实验步骤】 ①取两支直径为的通用空笔芯,拆开笔头,向其中一支笔芯管尾注入一滴红墨水,封住笔芯管口,轻轻吹动红墨水到指定刻度,另一支作对比。 ②在笔头与笔芯连接处用“暖宝宝贴”的内容物填充1mm厚度,再次装好笔头,静置至水滴不再移动时,记录时间和红墨水的移动距离,如图1所示。 ③在笔头与笔芯连接处分别填充、、、和厚度的“暖宝宝贴”内容物,重复上述实验。 ④对实验获得的数据,作图处理,如图2所示。 【得出结论】 (1)根据图2中的实验数据,可知空气中氧气含量为__________。(保留1位小数,用百分数表示) 【思考讨论】 (2)实验步骤③中,在更改笔芯内的内容物厚度时,接下来需要进行的操作是__________。 (3)请解释为什么图2中当“暖宝宝贴”的内容物厚度为和时,水柱移动距离的最大值与其它四组不一样?__________ (4)相对于教材中用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的实验,该改进实验具有的优点是__________。(写出1点) 【答案】(1)20.0% (2)更换新的笔芯(或擦干笔芯内水分),检查装置气密性 (3)铁粉量不足,无法将装置内的氧气完全消耗 (4)装置密闭,误差小;环保无污染;操作简便(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 从图2可以看到,当暖宝宝内容物厚度≥3mm时,水柱移动距离的最大值稳定在10mm。笔芯的初始空气柱长度可通过图1的刻度判断为50mm(红墨水初始在0刻度,装置内空气柱长度为50mm)。 空气中氧气含量的计算公式为: 代入数据: 【小问2详解】 需要更换新的笔芯(或烘干笔芯、擦干笔芯内的水分),并检查装置的气密性,确保每次实验的初始条件一致,避免残留水分或装置漏气影响实验结果。 【小问3详解】 暖宝宝内容物厚度为1mm和2mm时,铁粉的量不足,无法将装置内的氧气完全消耗,装置内压强减小的幅度较小,因此水柱移动的距离最大值比其他四组小。 【小问4详解】 改进实验的优点:装置始终密闭,误差更小,结果更准确;不产生有毒物质,更环保;操作简单,现象明显;可以通过图像直观地观察氧气消耗的过程。 四、综合题(28题6分,29题9分,30题7分,31题6分,32题7分,共35分) 28. 某淡水湖泊因水质的富营养化,导致水体系统蓝藻频发,水质恶化。政府决定采取以鱼控藻的措施开展整治工作,向湖泊中投放鳙鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼。具体原理如图。 (1)请写出其中的一条食物链__________。 (2)治理中利用鳙鱼、鲢鱼控制蓝藻数量,这种生物防治方法的优点是__________。 (3)治理后,湖泊中蓝藻数量下降,水生植物逐渐恢复,与治理前相比,该生态系统的__________能力显著增强。 【答案】(1)蓝藻 → 鳙鱼、鲢鱼 (蓝藻 → 浮游动物 → 鳙鱼、鲢鱼;蓝藻 → 浮游动物 → 鲤鱼、鲫鱼) (2)减少环境污染,不会造成农药残留,能长效控制蓝藻数量 (3)自动调节(自我调节) 【解析】 【小问1详解】 物链反映生产者与消费者的捕食关系,起点是生产者蓝藻,终点为最高级消费者鱼类,包括: 蓝藻 → 鳙鱼、鲢鱼 ,蓝藻 → 浮游动物 → 鳙鱼、鲢鱼,蓝藻 → 浮游动物 → 鲤鱼、鲫鱼。 【小问2详解】 利用鱼类控藻属于生物防治,优点:减少农药使用,降低环境污染;不会使蓝藻产生抗药性;能长期有效地控制害虫(藻类)数量。 【小问3详解】 治理后生物种类变多、营养结构变复杂,生态系统的自动调节(自我调节)能力显著增强。 29. 近日,某大学的校园内,一辆“小蛮驴”机器人(如图甲)缓缓驶出莱鸟驿站,穿梭于校园。学生面对机器人的摄像头“刷脸”,储存舱自动打开,学生取走自己包裹。请回答下列问题: (1)学生“刷脸”取快递时,摄像头捕捉人脸图像,系统通过比对数据库中的人脸特征完成身份识别。人脸特征是由DNA上的__________决定的。从生物分类的角度,人属于哺乳动物,这类动物的生殖特点是__________。 (2)“小蛮驴”的动力来源于锂电池。锂(Li)是一种活泼金属,化合物中常见的化合价为+1价,在实验室中常保存在石蜡或煤油中。若将一小块金属锂投入水中,它会与水反应生成氢氧化锂和氢气。请写出该反应的化学方程式__________。 (3)已知这样一台输出功率恒定的无人快递车空载时的质量为,最大载货量为。某次快递任务时,按最大载货量满载的快递车在水平地面上行驶的速度与时间的关系图像如图乙所示,空气阻力忽略不计,g取。智能无人快递车受到的阻力为快递车总重的0.1倍,则其在做匀速直线运动时,牵引力做功多少? 【答案】(1) ①. 基因 ②. 胎生哺乳 (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 基因是DNA上携带遗传信息的片段,生物的性状包括人脸特征由基因决定;从生物分类来看,哺乳动物的生殖特点是胎生哺乳。 【小问2详解】 根据题干信息,反应物为锂和水,生成物为氢氧化锂和氢气,结合锂的化合价+1确定氢氧化锂化学式为,配平后得到反应的化学方程式 【小问3详解】 满载的快递车的总质量 总重力 快递车受到的阻力 快递车匀速直线运动时,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,则牵引力 由图乙可知,匀速运动的速度为2m/s,所用时间 路程 牵引力做功 30. 过氧化氢溶液保存时,因缓慢分解导致质量分数变小。为探究酸碱性对过氧化氢分解快慢的影响,小科利用图甲装置,每次实验往锥形瓶中加过氧化氢溶液,再滴加调节剂,使其分别从3依次调至13,在60℃反应温度下进行实验,获得数据如图乙。 (1)实验中,小科通过排水法收集氧气,测量其体积来比较分解快慢。有同学提出,氧气在水中的溶解度较小,但井非完全不溶,这会导致测得的氧气体积__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。若要减小该误差,可采取的方法是__________。 (2)根据图乙实验结果,过氧化氢在__________(填“酸性”“中性”或“碱性”)条件下分解最快。 (3)小科在另一次实验中,取浓度未知的过氧化氢溶液,加入少量二氧化锰,充分反应后,共收集到氧气。请计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程) 【答案】(1) ①. 偏小 ②. 在水面加一层植物油 (2)碱性 (3)设过氧化氢溶液中溶质的质量分数为x 答:该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为3.4%。 【解析】 【小问1详解】 部分氧气会溶解在水中,没有排出相应体积的水进入量筒,因此测得的氧气体积比实际生成的体积偏小;为了避免氧气溶于水,可以在水面加一层植物油。 【小问2详解】 由图乙可知,相同时间内,碱性条件(pH更大的偏碱性区间)产生的氧气体积更大,说明分解速率更快,因此碱性条件下过氧化氢分解最快。 【小问3详解】 见答案。 31. 如图1为小科家用于食品的烤烙与烹制的电器---电饼铛。它采用双控电路设计,具有多个功能挡位,其额定电压为,当上、下盘同时加热时,其总额定功率为。图2为该电饼铛工作的简化电路图,其中为总开关,和为两个温控开关,和分别为上、下两盘的加热电阻,且。请回答以下问题: (1)当该电器消耗的电功率最大时,简化电路图中各开关的状态是__________。 (2)正常工作时,通过的电流是多少?(计算结果保留一位小数) (3)小明妈妈总感觉做晚饭时用电饼铛烙熟一个饼所用的时间,比在其他时段要长。为了探究原因,小明决定利用家中的电能表和手表,测量做晚饭时电饼铛的实际功率。他首先关闭家中其他所有用电器,仅让电饼铛单独工作5分钟,期间观察到电能表指示灯闪烁了225次。【注:该电能表上标有“”,表示每消耗的电能,电能表指示灯闪烁3000次。】请结合上述信息,并通过计算来解释烙熟一个饼所用时间变长的原因。 【答案】(1)全部闭合 (2)2.3A (3)晚饭时段是用电高峰,家庭电路实际电压低于额定电压220V,导致电饼铛实际功率低于额定功率,因此烙熟饼需要更长时间 【解析】 【小问1详解】 根据,电源电压不变时,总电阻越小总功率越大。当都闭合时,与并联,总电阻最小,总功率最大。 【小问2详解】 已知,并联时电压相等,由得两电阻功率相等。总额定功率为,因此的额定功率为 由得,通过的电流是 【小问3详解】 闪烁225次时,电饼铛消耗的电能 工作时间 实际功率 电饼铛的实际功率900W小于额定功率1000W,相同时间内实际产生的热量更少,因此烙熟饼需要更长时间。本质原因是晚饭时段是用电高峰,家庭电路实际电压低于额定电压220V,导致电饼铛实际功率低于额定功率。 32. 目前我国生活垃圾中厨余垃圾占比最大,对其进行“减量化、无害化、资源化”处理有重要意义。请回答下列问题: (1)厨余垃圾中含有大量淀粉。某处理利用淀粉乳酸杆菌将淀粉分解为乳酸,用于生产可降解塑料。淀粉乳酸杆菌分解淀粉产生乳酸的大致过程如下:淀粉乳酸杆菌向细胞外分泌一些酶,将淀粉分解为__________,该物质进入细胞后,可进一步被分解为乳酸。 (2)厨余垃圾在堆放过程中会产生渗滤液,若直接排放会污染土壤和水体。因此,在排放前常常会对厨余垃圾的渗滤液的作检测。实验室常用试纸测定溶液的,具体操作方法是__________。 (3)处理厂将厨余垃圾放入沼气池中,经甲烷菌发酵产生沼气。沼气中的甲烷()可用作燃料。约的厨余垃圾通过该技术处理可产生的甲烷,完全燃烧这些甲烷,理论上能将多少的水从20℃加热至100℃?(计算结果保留整数) [已知:;] 【答案】(1)葡萄糖 (2)用玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上,与标准比色卡对照后,确定溶液的pH (3)107kg 【解析】 【小问1详解】 淀粉是大分子多糖,需要经酶分解为小分子的葡萄糖后才能被微生物吸收利用。 【小问2详解】 测定溶液的方法:用玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上,与标准比色卡对照后,确定溶液的pH。 【小问3详解】 甲烷完全燃烧放出的热量 水的质量 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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