第24课 李さんはもうすぐ来ると思います 课件-2026-2027学年高中日语新版标准日本语初级上册

该高中日语课件围绕第24课核心语法“と思う・言う”表引用、“のです/んです”解释说明、“が”的转折铺垫及“について”等展开，课前通过相扑文化分享与预习检测导入，词汇按词性分类，语法结合句型结构与例句，构建从输入到输出的学习支架。 其亮点在于融合文化意识与语言能力培养，相扑文化介绍助学生感知日本传统，“必ず”“きっと”辨析练习提升思维品质，应用课文真实对话场景促进语言内化运用。教师可借助系统练习与情境对话提高教学效率，学生能在文化对比与实践中增强综合语言运用能力。

第24课 李さんはもうすぐ来ると思います 1 课前文化分享 国技/伝統的なスポーツ： 相撲（すもう） 日式摔跤，比赛前会在赛场上撒塩（しお） 目的是：邪気を払う（じゃきをはらう） 选手的体重要求：75公斤、175cm 比赛场地：土俵（どひょう） 课前预习检测 1.私は日本語が　　と思います。 　　A複雑　 　 B複雑な　 C複雑だ　 D複雑です 2.どうして宿題を　　のですか。 　　Aやらなくて　 Bやらない　 Cやりません　 Dやらなく 3.すみません　　、トイレはどこですか。 　 Aは　 Bで 　Cが 　Dか 4.社長は明日　　と言いました。 A休む　 Bやすみます　 Cやすんで　 5.母はいつもちゃんと勉強してくださいと　　　 ） A言いました 　B言っています　　　　　　 我觉得明天会下雨。 马云说双11会降价。 我想买这个…请问多少钱？ 为什么迟到了？因为公交车没来。 明日雨が降ると思います。 馬云さんはと双11に安くなると言いました。 これを買いたいですが、いくらですか。 どうして遅刻しましたか。バスが来なかったからです。 　　どうして遅刻したんですか。バスが来なかったんです。 一、词汇 1.名词相关 ハイキング① <名>郊游、远足 わか お別れ⓪ <名>分别、分手；永别 はなし 話③ <名>说话、事情 別れる③ <自Ⅱ> 分开、分手 話をする＝話す 1.名词相关 み おく 見送り⓪ <名>目送、送别、送行 あいだ 間⓪ <名>时间、期间；之间 ほうりつ 法 律⓪ <名>法律 み　　　　おく 見る＋送る：寄；送别 朝の間/この間 ２時から8時までの間 重点单词 　あいだ この間 “最近、前些天” 例：前几天、我和朋友去看电影了。 この間、友達と映画を見に行きました。 重点单词 あいだ 間 “在…期间一直” 小句2+持续性动作状态Vている 　 动词简体 名词+の 例：在小野睡觉的期间，我一直在写作业。 小野さんが寝ている間に、宿題をしていました。 2.动词相关 おも 思う②　　　思います<他动Ⅰ>　　　想、思考 い 言う⓪　　　言います<他动Ⅰ>　　　说、讲 さが 探す②⓪　　探します<他动Ⅰ>　　　寻找、找、寻求 句子内容と思う：我想/觉得 鍵を探す　結婚相手を探している 2.动词相关 わら 笑う⓪　　　 笑います<自他动Ⅰ>　　　笑 やめる⓪　　やめます<他动Ⅱ>　　　放弃、停止；戒 き 決める⓪　　決めます<他动Ⅱ>　　　决定、规定 な 泣く⓪ 、哭泣 ルールを決める：制定规则 タバコを止める：戒烟 会社を辞める：(从公司)辞职 2.动词相关 ね ぼう 寝坊する⓪　　　　　　<自动Ⅲ>睡懒觉 がいしゅつ 外 出する⓪　　　　　 <自动Ⅲ>外出、出去 けんきゅう 研 究する⓪　　　　　 <他动Ⅲ>研究 あさねぼう 朝 寝 坊する③ 早上睡懒觉 歴史を研究する 3.形容词 おかしい③ <形Ⅰ>可笑的、滑稽的；奇怪的 すご 凄い② <形Ⅰ>惊人的、了不起的； 厉害的、非常的； 可怕的 これはちょっとおかしいなあ。 すごいですね すごい雨 4.副词 いっぱい 一 杯⓪ <副>满满地；一杯(名词) とうとう 到 頭① <副>终于、终究、到底 お腹がいっぱいです。吃得饱饱的 教室は学生でいっぱいです。 教室に学生がいっぱいです。 4.副词 かなら 必ず⓪ <副>一定、必定 ぜったい 絶 対に⓪ <副>绝对 　　　 重点单词 人は必ず死ぬ。 1.必ず：有根据的判断，一般为客观常识，规律、真理、义务　 2.きっと：推测。常搭でしょう 3.ぜひ：强调强烈的愿望和请求，和たい・てください・ましょう连用。 “一定” 今度、　　　うちに遊びに来てください。 　　　日本へ行きたいです。 水がなくなると、植物が　　　枯れます。 学生ですから、　　　宿題をやらなければなりません。 明日は　　　いい天気でしょう。 李さんは　　　来ると思います。 练 习 　　せわ お世話に　なりました。 　承蒙照顾 　　　　　　つた よろしく お伝え ください。 　请代问好 5.寒暄语 これから　お世話になります。 どうぞ某人に　よろしく　お伝えください 家族によろしく 5.寒暄语 お元気で 。 请多保重(较长的分离、祝身体健康) お気をつけて。 小心点儿(祝路上平安) さようなら。 　　　　再见、永别 どうやって＋Ｖ 怎样/如何（做）(问方式手段) 　　　やく　た ～に役に立つ 　对…有用、起作用 お大事に。 (只对病人说) どうして:为什么（问理由） どうやって养正中学へ行きますか。 ～に気をつけて：注意、当心 例：（商场广播) 请注意脚下，不要滑倒哟。 あしもと 足元に気をつけてください。 重点单词 どう＋动词 “怎么做…” 询问方式方法。 どうやって 例：你的名字怎么写呀？ 2.～に役に立つ 　对…有用、起作用 例：这本书对日语学习非常有用。 お名前はどう書きますか。 この本は日本語の勉強に役に立ちます。 中（じゅう・ちゅう） 　ちゅう ～中：正在～、在～之中 　　　授業中（上课时） 　　　会議中（开会中） 　じゅう ～中：全～ 、整个～ 　　　世界中（全世界） 　　　一日中（一整天） 接时间：今年、明日、今日 重点单词 二、语法 目 录 １：と表内容 ２：解释说明のです/んです ３：が表铺垫 4 ：について 关于 と : 表内容 01 表并列： 名1と名2 01 表动作共同者 名(人)は名(人)と 助词と 02 杨紫很漂亮。 我觉得杨紫很漂亮。 小李觉得杨紫很漂亮，但是我不这么觉得。 03:表引用的内容 后面接思考、语言方面的动词，常是： 思う、言う、考える、書く、読む、答える、誓う、信じる 名2だ 名2ではない 名1が名2だった 動る 基本形 動ない形 動た形 と思う・考える “我觉得、我认为、我想” 句型 形1简体 形2简体だ 明日、雨だ 彼は学生ではない 小野さんはもうすぐ来る と思う・言う・考える 句型 おいしい 好きだ 学生ではない 1、.…と思います “我认为……” 含义:表第一人称的想法,主语是：私。 　　　～と思います。“我认为、我想” ～思いました。“我以为…”　学生だと思いました。 ～思っています。（”三人称“） 杨紫很漂亮。 我觉得杨紫很漂亮。 小李觉得杨紫很漂亮，但是我不这么觉得。 杨紫はきれいです。 杨紫はきれいだと思います。 李さんは杨紫がきれいだと思っていますが、 私はそう思いません。 点击此处添加章节标题 Click here to add the title text 点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息 例 1、我以为小林是个中国人。 2、我想小李马上就会来的。 3.小野觉得小李不会来。 小林さんは中国人だと思いました。 李さんはもうすぐ来ると思います。 小野さんは李さんが来ないと思っています。 名1　名2だ 名1　名2ではない 名1　名2だった 名1　動る 名1　動ない 名1　動た 　　 　と思います。 は は は は は は 私は が が が が が が 常省略 （我）觉得，认为… 1.我觉得小森昨天一定没来。 2.我觉得昨天更冷。 3. A：你觉得小李是个什么样的人呀？ B：我觉得小李又可爱又温柔。 4、我觉得小森可能喜欢小李。 练 习 森さんは昨日、きっと来なかったと思います。 昨日のほうがもっと寒かったと思います。 李さんはどんな人だと思いますか。 かわいくて優しいと思いますか。 森さんはたぶん李さんが好きだと思います。 ２.…と言いました 含义:表示引用某人说的话。“某人说了……” 名(人)は 小句简体 と言いました。（直接引用） 人 は人に「…………」と言いました。（直接引用） 「って」（口语） 人に…………と言ってください。请对某人说… 间接引用 直接引用 孔子说三人行必有我师。 孔子说：“三人行，必有我师焉。” 间接引用 直接引用 小杨说今天不学习明天变垃圾。 小杨说：“今天不学习，明天变垃圾哦。” 名2だ 名2ではない 名1が名2だった 動る 基本形 動ない形 動た形 言う “某人说……” 句型 形1简体 形2简体だ 点击此处添加章节标题 Click here to add the title text 点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息 例 1.小李说他不知道去不去旅行。 李さんは旅行に行くかどうか分からないと言いました。 2.小森对小李说：”我喜欢你“。 森さんは李さんに「君のことが好きだ」と言いました。 点击此处添加章节标题 Click here to add the title text 点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息 练一练 1.小野说她想今年之内结婚。 2.请帮我跟小野说一下，他可以不用交作业。 （宿題を出す） 小野さんは今年中に結婚したいと言いました。 小野さんに宿題を出さなくてもいいと言ってください。 お名前は日本語でなんと言いますか。 3.--你的名字用日语怎么说呀？ --我叫灶门祢豆子。 4、信的最后写着“谢谢”。 かまど　ねずこ　　　い 竈門　禰豆子と言います。 手紙の最後に、「ありがとう」と書いています。 　　・・・と言っています 　　表示引用某人反复说起的事情。 1.彼女は別れたいと言っています。 2.妹は学校へ行きたくないと言っています。 扩展 1.灰太狼说“我一定会回来的”。 2.马云对我说“快点还钱”。 总 结 と : 表 内容： 1.…と思います 2.…と言いました 3.…と言っています 4.…と考える・書く等等 のです・んです 　 02 ～のです 书面语 ~んです 口语形式。 接续：形1简・动词简+ 　　　 名词・形2+な+　　　　　　 一、～のです/んです　解释，说明原因理由 のです 主要考接续或者在阅读题中考 今日は休みなのです。 好きなんです。 今天小野约小李看電影，可是小李的電車晚点，等她见到小野时她会怎么说呢？ すみません、電車が遅れたんです。 小李：她的日语真好啊。 小野：她是日语老师。 彼女の日本語は上手ですね。 彼女は日本語の先生なんです。 ”为什么……” 回答时一般也用～のです/んです。 二、どうして～のです/んですか　询问原因理由 看到一个场景，对这个场景做出解释 和室友在公园散步，途中，室友突然停住，眼里发出布灵布灵的光。 问他怎么了。他答道： A:どうしたんですか。 B:そこに美人がいるのです。 小王在那里哭，小李问小野：他为什么哭了呀？小野答道： どうして泣きましたか。 B:彼女と別れたんです。 な　　わか 泣く、別れる /分手 小李他们去宵夜去了，小野不去。小李问：你为什么不去呀呀？小野答道：因为晚上有课。 どうして行かないんですか。 B:夜、授業があるんです。 じゅぎょう 授業がある 区别 馬云さんはお金持ちです。 　馬云さんはお金持ちなのです。 ここは景色がきれいです。 　ここは景色がきれいなんです。 廣東省は冬が暖かいです。 　廣東省は冬が暖かいのです。 来週試験があります。 　来週試験があるんです。 1.为什么你不去学校呢？ -今天是周末。 2.你为什么没去呢？ -因为不太方便。 3.为什么大家都在笑呢？ -长岛的话很搞笑。 练习 どうして学校へ行かないんですか。 今日は週末なんです。 どうして行かなかったんですか。 都合が悪かったのです。 どうしてみんな、笑っているんですか。 長島さんの話がおかしかったんです。 が：表转折、铺垫 04 　が：接续助词 小句1が、小句2 表转折：虽然,但是 表铺垫:引出接下来的内容 1.表转折 1.昨日がは暑かったですが、今日はとても涼しいです。 2.私は彼が好きですが、彼は私が好きではありません。 3.頑張りましたが、失敗しました。 4.私はお金持ちになりたいですが、現実は残酷です。 为了避免突兀，为下面想说的话铺垫一下。后面多为提出疑问和要求。 常用句型： 1.すみませんが/突然ですが、小句2（常是疑问句） 不好意思/冒昧了/虽说有点突然，（请问…） 2. ~~たいですが、小句2. 我想…. 2.表铺垫 1.不好意思，陈老师在吗？ 2.我想去上野，请问怎么去呢？ 3.虽然有点突然，你愿意跟我交往吗？ 4. 关于这次出差的事,中村，你有什么要说的吗 5.这件衣服有点贵，你要买吗 6.虽然有点贵，但是我要买。 7.虽然杨老师不如学生年轻，但每天活力满满 8.不好意思，这辆公交经过樱花公园吗 练 习 1.すみませんが、トイレはどちらですか。 2.突然ですが、午後の会議はいつからですか。 3.これを買いたいのですが。いくらですか。 4.お金持ちになりたいのですが、どうするのですか。 5.運動会のことなのですが、どこで行うのですか。 6.花子さんが好きなのですが、彼女は彼氏がいるのですか。 名について：关于… 05 后常接以下动词： 書く・調べる、述べる、話す、答える、考える、思う、討論する、研究する 中国の歴史について　　　この問題について　その事件について　　　　卒業のことについて 昨日の台風について　　　事故の原因について 关于… 1.讲解时事问题。 2.和朋友与一起讨论论文的事情？ 3.对于这个事情展开叙述。 4. 对于这个问题进行回答。 5.语文老师对文学进行讲解。 6.侦探对这起交通事故进行调查。 练 习 1.事故の原因について警察は調べています。 2.経営の方針について社長は説明します。 3.その点について私は賛成しません。 4.中国の歴史について研究しています。 卒業にことについて討論します。 三、课文 　　基本课文　　 １、李さんは もうすぐ来る と思います。 ２、陳さんは パーティーに行く と言いました。 ３、すみません、頭が痛いんです。 ４、東京タワーへ行きたいんですが、どうやって行きますか。 A 甲：日本の音楽＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （关于日本音乐，你怎么看？） 乙：すばらしい と思います。 について どう思いますか B 甲：課長は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (科长说了什么？) 乙：午後から出かける と言いました。 何と言いました か C 甲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （为什么不吃了？） 乙：もう　おなかがいっぱいなんです。 どうして 食べないんですか。 D 甲：李さんを探しているんですが、どこにいますか。 乙：__________________________ （我想）他在会议室。 会議室にいる と思います。 　　应用课文　　 （在候机大厅） 小野：＿＿＿お別れですね。 　李：ありがとうございました。本当にお世話になりました。 小野：こちらこそ。短い間でしたが、とても楽しかったですよ。 　森：課長は出張＿＿＿ですが、 　　　李さんによろしく と言っていましたよ。。 　李：そうですか。どうぞ吉田課長によろしく お伝えください。 　森：ええ、＿＿伝えます。 とても　 もっと　 とうとう　 きっと 中、前、間、こと きっと、必ず、たぶん （小野赠送礼品） 小野：これ、浴衣です。私が作ったんですが、どうぞ。 　 李：小野さんが作ったんですか。すごいですね。 　　　ありがとうございます。 （分别的时间到了） 　李：小野さん、森さん、いつ＿＿北京へ来てください。 小野：ええ、必ず行きます。今度は京劇を見ましょう。 　　　李さん、お元気で。 　森：ぼくも いつ＿＿北京へ行きたい と思います。 李さん、どうぞお気をつけて。“再见！” 　李：さようなら。今度は北京＿＿会いましょう。 A か B が C で D に ありがとう 82 $