内容正文:
2025-2026学年下学期期中测评七年级数学试题卷(B)
考试时间:90分钟总分:100分
一.选择题(每小题3分.共30分)
1. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2. DeepSeek公司的光刻机使用极紫外光(EUV)技术制造芯片,其光源波长为米,则数据“”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列事件中,是随机事件的为( )
A. 明天太阳从东方升起
B. 在抽奖活动中抽中特等奖
C. 任意画一个三角形,其内角和是
D. 骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷一次骰子,向上一面的点数是7
4. 下面四个图形中,与是对顶角的图形是()
A. B.
C. D.
5. 画的边上的高,正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 一名快递员准备将一件包裹随机投放到“01”“02”“03”“04”四个空柜中的某个空柜,则投放到“01”空柜的概率是( )
A. B. C. D.
7. 下列多项式乘法中,可以用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,在下列条件中,能判断直线的是( )
A. B. C. D.
9. 如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是( )
A. B. C. D.
10. 如图,将长方形纸片的两个直角和分别沿直线,折叠,点A落到上方的点处,与边相交于点,点恰好落到上的处.已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 已知三角形的三边长分别为2,5,a(a为整数),则a的值可以为________.(填一个即可)
12. 若一个角的补角是它的余角的3倍,则这个角的度数为_______.
13. 如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个长为、宽为的矩形,需要B类卡片_____张.
14. 如图,近几年二维码已经成为人民生活不可或缺的一部分,如图正方形二维码的边长为,为了测算图中黑色部分的面积,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.75左右,据此可估计黑色部分的面积约为_______.
15. 如图,在中,,,平分.从点C画射线交于点E,当时,的度数为_____.
三、解答题(共7小题,分55分)
16. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
17. 已知的三边长分别是a,b,c.
(1)若a、b、c满足.判断的形状;
(2)若,且为等腰三角形.求的周长.
18. 在一个不透明的袋子里装有黑、白两种颜色的球共个,这些球除颜色外都相同,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,如表是活动进行中的一组统计数据:
摸球的次数
摸到黑球的次数
摸到黑球的频率
(1)表中 ;
(2)请估计:当很大时,摸到黑球的频率将会接近 (精确到);
(3)估计袋子中有白球 个;
19. 如图,学校有一块长方形的劳动教育基地,长为米,宽为米,为了满足需要,需在旁边开垦出新的土地,使原来的长增加米,宽增加米.
(1)求该基地现在的土地面积.(用含的式子表示)
(2)当时,求增加的土地面积.
20. 如图,已知,.说明的理由,补全下面的说理过程,并在括号内填上适当的理由.
解:∵(已知)
(_________)
∴_______(等量代换)
∴(_____________)
∴_________(_____________)
∵(已知)
∴__________(等量代换)
∴(____________)
21. 垃圾分类是建设生态文明的重要举措,为提高大家对垃圾分类的认识,某校学生会组织学生到社区服务,因名额有限,小明和小亮只能去一人,小红提出一个方法:从正面印有1,2,3,4,4,5,6,7的8张卡片(卡片除所印数字不同,其他均相同)中任取一张,抽到所印数字比4大的卡片,小明去;否则,小亮去,
(1)求抽到印有4的卡片的概率;
(2)你认为这个规则公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,请说明理由并修改规则,使其对双方都公平.
22. 如图,点A、D、B、E在同一条直线上,,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
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2025-2026学年下学期期中测评七年级数学试题卷(B)
考试时间:90分钟总分:100分
一.选择题(每小题3分.共30分)
1. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据合并同类项、同底数幂乘除法、积的乘方的运算法则逐一计算判断即可.
解题的关键在于熟练掌握相关运算法则.
【详解】解:A、,
∴ A运算错误,不符合题意;
B、,
∴ B运算错误,不符合题意;
C、,
∴ C运算正确,符合题意;
D、 ,
∴ D运算错误,不符合题意;
2. DeepSeek公司的光刻机使用极紫外光(EUV)技术制造芯片,其光源波长为米,则数据“”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了科学记数法,将数据表示成形式为的形式,其中,n为整数,正确确定a、n的值是解题的关键.
将写成其中,n为整数的形式即可.
【详解】解:.
故选B.
3. 下列事件中,是随机事件的为( )
A. 明天太阳从东方升起
B. 在抽奖活动中抽中特等奖
C. 任意画一个三角形,其内角和是
D. 骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷一次骰子,向上一面的点数是7
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了事件的分类,在一定条件下一定会发生的事件叫做必然事件,在一定条件下可能发生也有可能不发生的事件叫做随机事件,在一定条件下不会发生的事件叫不可能事件,据此逐一判断即可.
【详解】解:A、明天太阳从东方升起,这是必然事件,该选项不符合题意;
B、在抽奖活动中抽中特等奖,这是随机事件,该选项符合题意;
C、任意画一个三角形,其内角和是,这是不可能事件,该选项不符合题意;
D、骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷一次骰子,向上一面的点数是7,这是不可能事件,该选项不符合题意;
故选:B.
4. 下面四个图形中,与是对顶角的图形是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】互为对顶角的两个角必须满足两个条件:①有公共顶点;②角的两边互为反向延长线,据此逐项判断即可.
【详解】解∶A、与的两边不互为反向延长线,故不是对顶角;
B、与的两边不互为反向延长线,故不是对顶角;
C、与没有公共顶点,故不是对顶角;
D、与有公共顶点,且两边互为反向延长线,故是对顶角.
5. 画的边上的高,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形的高,从一个顶点到其对边的垂线叫作三角形的高,据此即可求解;
【详解】解:根据三角形的高的定义可知,C选项表示的边上的高,
故选:C
6. 一名快递员准备将一件包裹随机投放到“01”“02”“03”“04”四个空柜中的某个空柜,则投放到“01”空柜的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据概率公式,用所求事件包含的结果数除以所有等可能的结果总数即可得到结果.
【详解】解:∵ 共有4个空柜,随机投放共有4种等可能的结果,投放到“01”空柜只有1种符合条件的结果,
∴ 投放到“01”空柜的概率为 .
7. 下列多项式乘法中,可以用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】平方差公式的使用条件:两个二项式相乘,有一项完全相同,另一项互为相反数,符合该条件即可用平方差公式计算,据此判断各选项.
【详解】解:平方差公式的结构为,
A选项:中,含的项为和,既不相同也不互为相反数,不符合平方差公式结构,不能用平方差公式计算;
B选项:,两项均互为相反数,无完全相同的项,不符合平方差公式结构,不能用平方差公式计算;
C选项:,两项均互为相反数,无完全相同的项,不符合平方差公式结构,不能用平方差公式计算;
D选项:,其中是完全相同的项,与互为相反数,符合平方差公式结构,可以用平方差公式计算.
8. 如图,在下列条件中,能判断直线的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了行线的判定方法,熟练掌握平行线的行线的判定方法是解答本题的关键.平行线的判定方法:①两同位角相等,两直线平行; ②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行;④平行于同一直线的两条直线互相平行;同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行.
根据平行线的判定方法逐项分析即可.
【详解】A.∵和是一组邻补角,
∴不能判断直线;
B.∵与是一对同旁内角,
∴由不能判断直线;
C.∵与是一对同位角,
∴由不能判断直线;
D.∵与是一对内错角,
∴由能判断直线.
故选D.
9. 如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质、作图—基本作图,连接,,由作图得出,,,利用证明,即可得出,熟练掌握三角形全等的判定与性质是解此题的关键.
【详解】解:如图,连接,,
由作图可得:,,,
,
,
能得出的依据是,
故选:D.
10. 如图,将长方形纸片的两个直角和分别沿直线,折叠,点A落到上方的点处,与边相交于点,点恰好落到上的处.已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据折叠可得,即可得出,进而根据平行线的性质,即可求解.
【详解】解:根据折叠可得,
∴,
又∵四边形是长方形,
∴,
∴.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 已知三角形的三边长分别为2,5,a(a为整数),则a的值可以为________.(填一个即可)
【答案】
4(答案不唯一)
【解析】
【分析】根据三角形三边关系,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,求出的取值范围,结合为整数,任取范围内一个值即可.
【详解】解:根据三角形三边关系可得 ,即,
为整数,
的值可以为4(答案不唯一).
12. 若一个角的补角是它的余角的3倍,则这个角的度数为_______.
【答案】
##45度
【解析】
【分析】根据余角和补角的定义,结合题中等量关系列方程求解,即可得到这个角的度数.
【详解】解:设这个角的度数为,则它的余角为,
根据题意列方程得:,
去括号,得:,
移项合并同类项,得:,
解得:.
13. 如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个长为、宽为的矩形,需要B类卡片_____张.
【答案】4
【解析】
【分析】本题主要考查了多项式的乘法运算,先求出长为、宽为的矩形面积,然后对照A、B、C三种卡片的面积,进行组合即可.
【详解】解:长为、宽为的矩形面积为长为,
A图形面积为,
B图形面积为,
C图形面积为,
则可知需要A类卡片1张,B类卡片4张,C类卡片3张.
故答案为:4.
14. 如图,近几年二维码已经成为人民生活不可或缺的一部分,如图正方形二维码的边长为,为了测算图中黑色部分的面积,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.75左右,据此可估计黑色部分的面积约为_______.
【答案】75
【解析】
【分析】本题考查了用频率估计概率,几何概率,理解题意是解题的关键.根据题意可知,黑色部分的面积占正方形二维码面积的,再利用正方形的面积公式即可求解.
【详解】解:∵经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.75左右,
∴黑色部分的面积占正方形二维码面积的,
∴估计黑色部分的面积约为.
故答案为:75.
15. 如图,在中,,,平分.从点C画射线交于点E,当时,的度数为_____.
【答案】
或
【解析】
【分析】解题的关键是分两种情况讨论,当点E在上时,当点E在上时,根据三角形的外角的性质,即可求解.
【详解】解:在中,,,平分,
∴ .
如图,当点E在上时,
∴,
如图,当点E在上时,
∴,
∴,
综上,的度数为或.
三、解答题(共7小题,分55分)
16. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
17. 已知的三边长分别是a,b,c.
(1)若a、b、c满足.判断的形状;
(2)若,且为等腰三角形.求的周长.
【答案】(1)
是等边三角形
(2)
的周长为或
【解析】
【分析】(1)直接根据,得出,整理得,进行判断即可;
(2)由题意可得或,再结合三角形的三边关系分类求解即可.
【小问1详解】
解:是等边三角形,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴是等边三角形;
【小问2详解】
解:∵为等腰三角形,,
∴或,
当时,三角形的三边为3,3,5,
由,此时能构成三角形,此时的周长为;
当时,三角形的三边为5,5,3,
由,此时能构成三角形,此时的周长为;
综上,的周长为或.
18. 在一个不透明的袋子里装有黑、白两种颜色的球共个,这些球除颜色外都相同,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,如表是活动进行中的一组统计数据:
摸球的次数
摸到黑球的次数
摸到黑球的频率
(1)表中 ;
(2)请估计:当很大时,摸到黑球的频率将会接近 (精确到);
(3)估计袋子中有白球 个;
【答案】(1)0.6025
(2)0.6 (3)20
【解析】
【分析】本题主要考查了统计中的计算问题,解题关键是正确应用频率估计概率.
(1)根据频率公式可得;
(2)根据表格可得,当很大时,摸到黑球的频率将会接近0.6;
(3)根据频率公式估计即可;
【小问1详解】
解:;
故答案为:0.6025;
【小问2详解】
解:根据表格可得,当很大时,摸到黑球的频率将会接近0.6;
故答案为:0.6;
【小问3详解】
解:估计袋子中有白球(个);
故答案为:20;
19. 如图,学校有一块长方形的劳动教育基地,长为米,宽为米,为了满足需要,需在旁边开垦出新的土地,使原来的长增加米,宽增加米.
(1)求该基地现在的土地面积.(用含的式子表示)
(2)当时,求增加的土地面积.
【答案】(1);
(2)增加面积为.
【解析】
【分析】本题主要考查多项式乘多项式,列代数式是解题的关键,
(1)利用矩形的面积公式进行作答即可;
(2)将分别代入该基地现在的土地面积和原来基地的面积,然后做差即可得出答案.
【小问1详解】
解:(平方米),
答:该基地现在的土地面积是平方米,
【小问2详解】
解:当时,
该基地现在的土地面积为(平方米),
原来基地的面积为(平方米),
(平方米),
答:增加的土地面积是平方米,
20. 如图,已知,.说明的理由,补全下面的说理过程,并在括号内填上适当的理由.
解:∵(已知)
(_________)
∴_______(等量代换)
∴(_____________)
∴_________(_____________)
∵(已知)
∴__________(等量代换)
∴(____________)
【答案】对顶角相等;;同旁内角互补,两直线平行;;两直线平行,同位角相等;;内错角相等,两直线平行.
【解析】
【分析】根据平行线的判定与性质逐步分析即可.
【详解】略
21. 垃圾分类是建设生态文明的重要举措,为提高大家对垃圾分类的认识,某校学生会组织学生到社区服务,因名额有限,小明和小亮只能去一人,小红提出一个方法:从正面印有1,2,3,4,4,5,6,7的8张卡片(卡片除所印数字不同,其他均相同)中任取一张,抽到所印数字比4大的卡片,小明去;否则,小亮去,
(1)求抽到印有4的卡片的概率;
(2)你认为这个规则公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,请说明理由并修改规则,使其对双方都公平.
【答案】(1)
(2)不公平,理由及修改规则见解析
【解析】
【分析】本题考查了概率公式,游戏公平性的判断.
(1)根据概率公式求解,即可得到答案;
(2)分别求出小明去和小亮去的概率,比较大小可得方法不公平,再修改出公平的规则即可.
【小问1详解】
解:因为8张卡片中,有2张是印有4的,
所以(抽到印有4的卡片).
【小问2详解】
不公平.
理由:根据题意,得(小明去),(小亮去).
因为,所以不公平.
修改规则如下:从印有1,2,3,4,4,5,6,7的8张卡片中任取一张,抽到所印数字比4大的卡片,小明去;抽到所印数字比4小的卡片,小亮去;抽到印有4的卡片重新抽.(答案不唯一)
22. 如图,点A、D、B、E在同一条直线上,,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
即,
∵,,
∴.
(2)
【解析】
【分析】(1)先求得,再结合已知条件运用可证结论;
(2)根据邻补角及全等三角形的性质求得与,再结合三角形的内角和定理即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,,
又∵,
∴,,
∴.
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