2025-2026学年三年级数学下册学情自测卷(7月)苏教版
2026-06-17
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 期末复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 320 KB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 谁zai陪着你ァ慢慢变老 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58381202.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足苏教版三年级下册核心知识,通过兔年吉祥物生产、卫健委体重报告等现实情境,设计梯度化试题,强化运算能力与应用意识,适配期末巩固需求。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|8|两位数乘除法(26×80)、方向(东南西北)、小数意义(7.77元)|结合射线图形辨识(3题)、路线图判断(6题),考查空间观念|
|填空题|6|估算(39×12)、角的度量(∠1=91°求∠2)、钟面方向|设计挂钟方向(13题)、运算律比较(12题),渗透推理意识|
|解答题|8|统计图表(跳绳成绩条形图)、实际应用(羊的载重计算)|融入滑雪场收费(26题)、丝带剩余问题(27题),培养数据意识与应用能力|
内容正文:
《巩固卷》2025-2026学年期末模拟试卷(试题)三年级下册数学(苏教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一个两位数乘两位数,所得的积( )。
A.一定是两位数
B.一定是三位数
C.可能是三位数,也可能是四位数
2.在同一平面内,两条直线都与同一条直线垂直,这两条直线( )。
A.互相平行 B.互相垂直 C.相交
3.下面是射线的是( )。
A. B. C.
4.下面图形中涂色部分能用0.5表示的有( )个。
A.3 B.2 C.1
5.下面表示经过时间的是( )。
A.现在是3:20 B.一天24小时 C.早上6时起床
6.小丽从甲地出发,先向东走了一段路,接着向北走一段路,最后向西北方向走一段路到达乙地。下面可以表示小丽从甲地到乙地的路线图的是( )。
A. B. C.
7.7.77元中第二个7表示的是( )。
A.7元 B.7角 C.7分
8.( )的结果与26×80的结果不同。
A.260×8 B.520×4 C.206×7
二、填空题
9.小芸向东南方向走,看见小婷迎面走来,小婷向( )方向走。
10.估算39×12时,可以把39看作( ),把12看作( ),估算结果是( )。
11.交换因数的位置( )不变。我们可以用( )的方法验算两位数乘两位数的笔算。
12.在括号里填“>”“<”或“=”。
143-85-15( )143-(85-15) 24×21( )24×20+24
13.将挂钟平放在桌面上,此时数字6指向南面,则指向北面的数字是( ),数字9指向( )面。
14.下图中,如果∠1=91°,那么∠2=( )°,∠2是( )角。
三、判断题
15.一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形。( )
16.把一条长8厘米的线段向一边延长4厘米后就成了射线。( )
17.西北方向和东南方向是相对的。( )
18.最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。( )
19.绘制条形统计图,一格代表的数据可根据数据的大小确定一个合适的数。( )
20.一个三角形,用剪刀剪去一个角后,可能还有三个角。( )
四、计算题
21.直接写出得数。
15×6= 23×4= 50×12= 12×8=
35×20= 52×4= 47×6= 30×12=
22.列竖式计算。(带★的要验算)
44×22= 52×37= 680÷4=
728÷7= ★682÷6=
23.脱式计算。
275÷5×16 (345+66)÷3 720-420÷5
五、作图题
24.在下面的方格纸上分别画一个锐角、一个直角、一个正方形和一个长方形。
六、解答题
25.在跳绳达标活动中,幸福小学四年级男生1分钟跳绳成绩如下表:
(1)根据表中数据,完成下面的条形统计图。
幸福小学四年级男生1分钟跳绳成绩统计表
等级
及格
良好
优秀
成绩/下
45-114
137及以上
人数
18
55
35
15
幸福小学四年级男生1分钟跳绳成绩统计图
(2)1分钟跳绳的成绩在( )下的人数最多,( )下的人数最少。
(3)成绩从高到低排列,小军跳绳成绩是第16名,她可能跳了( )下。
(4)按照国家1分钟跳绳单项评分标准,四年级男生1分钟跳137下及以上为满分。根据幸福小学四年级男生1分钟跳绳情况,你想对他们说些什么?
26.四(1)班到峨眉山滑雪场开展亲子活动,参与活动的家长和学生各有32人,一共需要多少元钱?
峨眉山滑雪场收费公示
类型
成人
儿童(14岁以下)
元/人
60
30
27.一根丝带长米,小玲用去全长的,还剩下全长的几分之几?
28.小宇去游泳馆游泳,游泳池长50米,他游了7个来回,一共游了多少米?
29.根据国家卫健委发布的《中国居民营养与慢性病状况报告》显示,我国成人平均体重约为65千克,15个成年人一起乘坐载质量是1吨的电梯,会超载吗?
30.一辆载重5吨的卡车,装了70只羊,每只羊约重75千克。这辆卡车超载了吗?
31.某工厂的一条自动生产线上每9分钟可以生产162个产品,照这样计算,42分钟可以生产多少个产品?
32.今年是兔年,金光玩具公司批量生产兔宝宝吉祥物。3小时能生产162个,照这样的速度,18小时能生产多少个兔宝宝吉祥物?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《《巩固卷》2025-2026学年期末模拟试卷(试题)三年级下册数学(苏教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
A
C
A
B
C
B
C
1.C
【分析】两位数乘两位数,先用第二个因数的个位上的数去乘第一个因数的每一位,再用第二个因数的十位上的数去乘第一个因数的每一位,用哪一位上的数去乘,积的末位就和哪一位对齐,哪一位上相乘满几十,就向前一位进几。
可举例子进行证明:先举两个两位数最小的例子,再举两个两位数最大的例子,据此列式解答即可。
【详解】10×10=100
99×99=9801
一个两位数乘两位数,所得的积可能是三位数,也可能是四位数。
故答案为:C。
2.A
【分析】根据垂直和平行的性质:在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。
【详解】如图:
所以,在同一平面内,两条直线都与同一条直线垂直,这两条直线互相平行。
故答案为:A
3.C
【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段;把线段的一端无限延长,得到一条射线;把线段的两端无限延长,得到一条直线;线段有两个端点,有限长,射线只有一个端点,无限长,直线没有端点,无限长。
【详解】A.只有一个端点,向一边无限延伸,但线不是直的,不是射线。
B.有两个端点,并且连接两个端点的线是直的,是线段。
C.只有一个端点,向一边无限延伸,并且线是直的,是射线。
故答案为:C
4.A
【分析】根据对小数的初步认识可知,将一个整体平均分成10份,每份表示0.1,5份表示0.5,据此逐项分析。
【详解】第一个图形中,将长方形平均分成10份,其中5份表示0.5。
第二个图形中,将长方形平均分成9份,其中5份不能表示0.5。
第三个图形中,将整个图形平均分成10份,其中5份表示0.5。
第四个图形中,将正方形平均分成10份,其中5份表示0.5。
涂色部分能用0.5表示的有3个。
故答案为:A
5.B
【分析】经过时间表示一段时间,通常表示为几秒、几分钟、几小时、几天等,如30秒、3小时、1天等;时刻表示的是时间点,如3:00,8:15等;据此即可解答。
【详解】A.现在是3:20,3:20表示时刻;
B.一天24小时,24小时表示经过时间;
C.早上6时起床,6时表示时刻;
故答案为:B
6.C
【分析】小丽从甲地出发,先向东走了一段路,接着向北走一段路,最后向西北方向走一段路到达乙地。根据“上北下南,左西右东”可知,小丽从甲地出发,先往右走,再往上走,最后往左上方走即可走到乙地。
【详解】A.图中画出的从甲地到乙地的路线是先往右走,再往上走,最后往右上方走。不满足题意。
B.图中画出的从甲地到乙地的路线是先往右走,再往下走,最后往左下方走。不满足题意。
C.图中画出的从甲地到乙地的路线是先往右走,再往上走,最后往左上方走。满足题意。
故答案为:C
7.B
【分析】用小数表示元角分时,小数点左边的数字表示几元,小数点右边第一位上的数字表示几角,小数点右边第二位上的数字表示几分,据此解答。
【详解】7.77元中第二个7表示的是7角。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握小数每个数位上的数字表示的意义是解答此题的关键。
8.C
【分析】26×80,乘数末尾有0,积的末尾也有0。看各选项中算式的积的末尾有没有0,再进行选择。
【详解】A.260×8,乘数末尾有0,积的末尾也有0。
B.520×4,乘数末尾有0,积的末尾也有0。
C.206×7,积的个位是2,积的末尾没有0。
206×7的结果与26×80的结果不同。
故答案为:C
9.西北
【分析】根据上北下南,左西右东,东北对西南,东南对西北。和东南相对的方向是西北,据此解答。
【详解】如图所示:
小芸向东南方向走,看见小婷迎面走来,小婷向(西北)方向走。
【点睛】本题考查了方向的相对性,锻炼学生的空间想象能力。
10. 40 10 400
【分析】两位数乘两位数估算时,先将这两个两位数估成接近的整十数再进行计算,依此填空。
【详解】40×10=400
估算39×12时,可以把39看作40,把12看作10,估算结果是400。
11. 积 交换两个因数位置
【分析】两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,在进行两位数乘两位数计算时可以用交换两个因数位置的方法验算两位数乘两位数的笔算。由此解答。
【详解】根据分析:交换因数的位置积不变。我们可以用交换两个因数位置的方法验算两位数乘两位数的笔算。
12. < =
【分析】(1)143-85-15按照从左往右的顺序计算,143-(85-15)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的减法,据此先求出两组算式的结果,再比较大小;
(2)根据两位数乘两位数的计算方法求出24×21的积,24×20+24先算乘法,再算加法,据此先求出两组算式的结果,再比较大小。
【详解】因为143-85-15=58-15=43,143-(85-15)=143-70=73,43<73,所以143-85-15<143-(85-15);
因为24×21=504,24×20+24=480+24=504,504=504,所以24×21=24×20+24。
13. 12 西
【分析】钟面上,数字6与数字12相对;根据方向的相对性可知,南与北相对;东与西相对。若上面是北,则下面就是南,左面是西,右面是东,依此填空。
【详解】根据分析可知,将挂钟平放在桌面上,此时数字6指向南面,则指向北面的数字是(12),数字9指向(西)面。
14. 89 锐
【分析】观察图形可知,∠2=180°-∠1=180°-91°=89°,所以∠2是89°,根据角的分类标准可知,这个角是锐角。
【详解】∠2=180°-∠1=180°-91°=89°,
所以∠2=89°,∠2是锐角。
【点睛】熟记平角是180°,是解答此题的关键。
15.×
【分析】正方形的四条边都相等,四个角都是直角,依此判断。
【详解】一个图形的四条边相等,这个图形不一定是正方形。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握正方形的特点是解答此题的关键。
16.×
【分析】根据射线的特点解答本题。
【详解】射线:有一个端点,另一边无限延长。延长4厘米,不符合射线的特点。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握射线、线段和直线的特点及区别是解答本题的关键。
17.√
【详解】方向具有相对性,东和西相对,南和北相对,东南和西北相对,东北和西南相对。
所以,西北方向和东南方向是相对的。题干叙述正确。
故答案为:√
18.√
【详解】根据数学史记载,德国数学家克拉维斯在年最早使用小圆点作为小数点,用来分隔整数部分和小数部分。
故答案为:√
19.√
【分析】在绘制条形统计图时,如果一格代表的数据太小,那么画出来的直条就必须很长,如果一格代表的数据很大,那么画出来的直条就很短。一格代表的数据可根据收集的数据大小,确定一个合适的数,据此判断。
【详解】绘制条形统计图,一格代表的数据可根据数据的大小确定一个合适的数,所以判断正确。
【点睛】明确绘制统计图的方法及各种统计图的特点,是解答此题的关键。
20.√
【分析】一个三角形,用剪刀剪去一个角有以下两种情况,如图:
所以剩下的角还有三个或四个,据此解答即可。
【详解】一个三角形,用剪刀剪去一个角后,可能还有三个角或四个角,原题说法正确;
故答案为:√
21.90;92;600;96
700;208;282;360
【详解】略
22.968;1924;170;
104;113……4;
【分析】两位数乘两位数的计算方法:先是第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘;接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘,最后把两次乘得的积相加;
三位数除以一位数时,应先从最高位除起,最高位不够除时,再从十位开始除,每求出一位商,余下的数必须比除数小;有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。
【详解】44×22=968 52×37=1924 680÷4=170
728÷7=104 ★682÷6=113……4
验算:
23.880;137;636
【分析】275÷5×16,只有乘除的算式,按照从左到右的顺序进行计算;
(345+66)÷3,先算括号里面的加法,再算除法;
720-420÷5,先算除法,再算减法;
【详解】275÷5×16
=55×16
=880
(345+66)÷3
=411÷3
=137
720-420÷5
=720-84
=636
24.见详解
【分析】题目要求绘制的“锐角、直角、正方形、长方形”根据方格纸的横竖线成直角,借助方格的角度关系画出锐角;可直接利用其交点画直角;通过控制边的方格数,能精准确定正方形(边长相等)、长方形(对边相等、邻边不等)的边长,同时借助方格的角度关系画出锐角,据此解答。
【详解】根据分析可得:
(答案不唯一)
25.(1)见详解
(2)115-125;137及以上
(3)136
(4)见详解
【分析】(1)此条形统计图1格代表5,根据统计表中的数据,在此条形统计图中画出相应高度的直条即可。
(2)根据方条的长短可以看出哪个分数段上的人数最多,哪个分数段上的人数最少。
(3)通过排序看16名是哪个分数段,且接近哪个分数来判断可能跳几下。
(4)建议合理即可,例如加强体育锻炼,增强体质,答案不唯一。
【详解】(1)
(2)15<18<35<55
所以1分钟跳绳的成绩在115−125下的人数最多,137及以上的个数的人数最少。
(3)137及以上的有15人,16-15=1(名),所以小军的跳绳成绩按从高到低排在127−136分数段的第1个,她可能跳了136下。(答案不唯一)
(4)答:我建议同学们加强体育锻炼,增强体质。(合理即可。答案不唯一)
26.2880元
【分析】因为家长和学生各有32人,所以可以算出一个家长和一个小朋友共需多少钱,然后再乘32即可,由此解答。
【详解】(60+30)×32
=90×32
=2880(元)
答:一共需要2880元。
【点睛】此题的关键在于可以分别算出家长和小孩各需要的费用然后加在一起,也可以看成一个家长带一个小朋友这样的32个组合然后计算总费用。
27.
【分析】把全长看做单位“1”,用单位“1”减去用去的,就求出了剩下几分之几。据此解答。
【详解】
答:还剩下全长的。
【点睛】本题学生容易算成,这是错误的,这里的全长是一个整体,把它看成单位“1”。
28.米
【分析】根据题意,1个来回就是2个50米,而他游了7个来回,也就是(2×7)个50米,根据乘法的意义,列乘法算式计算即可,据此解答。
【详解】
(米)
答:一共游了米。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用,找出数量关系,正确计算是解答本题的关键。
29.不会超载
【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数和的运算用乘法,列式即为:65×15,然后再与1吨即1000千克作比较。
【详解】65×15=975(千克)
1吨=1000千克
975<1000
答:不会超载。
30.超载
【分析】用每只羊的质量乘数量,即可求出70只羊实际的质量,然后再根据1吨=1000千克,把吨化成千克,再进行比较即可解答。
【详解】70×75=5250(千克)
5吨=5000千克
5250千克>5000千克
答:这辆卡车超载了。
31.756个
【分析】根据题意,已知自动生产线上每9分钟可以生产162个产品,用162除以9,就是1分钟生产的产品数量;再乘42,就是42分钟可以生产多少个产品;列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
162÷9×42
=18×42
=756(个)
答:42分钟可以生产756个产品。
32.972个
【分析】金光玩具公司3小时生产的兔宝宝吉祥物个数除以3,可以算出平均每小时生产多少个兔宝宝吉祥物,平均每小时生产个数乘生产时间,可以算出18小时能生产多少个兔宝宝吉祥物。
【详解】162÷3=54(个)
54×18=972(个)
答:18小时能生产972个兔宝宝吉祥物。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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