内容正文:
校本作业
类型:A
2025一2026学年度第二学期知识与技能巩固练习
二年级语文
(时间:60分钟
总分:100分)
什老师延一伦令生试盘
ji chu xun lian
一、基础训练。
1.小文在学习生活中与同学们互帮互助,真切地感受到“平时肯帮人,急时有
人帮”这句话的意义。请将画线的句子抄写在田字格里。
2.读句子,给加点的字选择正确的读音,打“√"。
从理发()店回来的叔叔开车时不小心撞倒(d6odoo)了邻居
家羊图(quan juan)的围栏。
3.阅读乐乐的游玩经历,看拼音,写字词。
zhumò
dǎo
sen
我们在向
的带领下,前往
…t
林公园游玩。这里空
Xin
ying
pu
气清上…
湖水碧绿,鲜花盛开。忽然,一阵大风
面
来,满天
wu
hei chen chen
ya
ke
的
1
地
下来,雷声越来越大,我们立
往大
巴车上赶,不一会儿便下起了雨。
4.小秦和小林在交流学习心得,请你根据对话填空。
小秦:“匹”字的第二笔是
;“甘”字共
画。
小林:“惊”字的部首是
,“波”字的部首是
小秦:“荡”是
(①上下②左右)结构,“满”是
(①上下②左右)结构。(填序号)
小林:我发现“煎、煮”都带有“
”,“炒、烤”都带有
”,这两组字多与
有关。
[二年蚊语文(三)·恍,版第1页共4頁]
5.将词语补充完整,再选词填空。
①哈哈大(
②万里无(
③(
)人注目
④恋恋不(
⑤碧空(
)洗
⑥(
)宙飞船
演员们蕱彩的表演逗得台下的观众
。(填序号)
6.读句子,用“
”画出加点词语的反义词。
(1)他没有明说,只是用眼神暗示我。
(2)上课铃响了,原本喧闹的教室一下子安静下来。
(3)老师经常提醒我们,过马路时要谨慎,不可大意,注意来往车辆。
neng n xun lian
二、能力训练。
1.下列故事说明了哪些道理?想一想,连一连。
(小马过河》
办事要遵循规律,不能急于求成。
(揠苗助长〉》
看问题的角度不同,结果也不同。
(亡羊补牢》
遇事要多动脑筋,敢于尝试。
(画杨桃》
发现问题及时改正还不算太晚。
2.选择正确答案,将序号填人括号内。
(1)学了〈要是你在野外迷了路)一文后,我知道,中午时,地上的树影正
指向()方。
①东
②北
③南
(2)〈找春天)一文中,“我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我
们触到了她。”句中的“她”指的是()。
①花朵
②小姑娘
③春天
(3)《枫树上的喜鹊》一文中,多次出现“我喜欢”,其中“我”喜欢的事
物不包括的一项是()。
①山冈上的太阳
②枫树上的喜鹊窝
③喜鹊一家
(4)《千人糕)一文中,爸爸讲了千人糕的来历,是想告诉我们(
)。
①做千人糕很复杂
②制作千人糕需要很多人③要珍借劳动成果
(5)下列生肖按顺序排列的是()。
①聊兔丑牛寅虎②已蛇午马
未羊
③亥猪戌狗
酉鸡
3.根据所学内容填空。
(1)古诗中有不少美景。贺知章看到的美景是“碧玉妆成
万条垂下绿丝绦”;高眼中的美景是“
归来早,
忙趁东风放纸鸢”;杜甫笔下的美景是“窗含西岭
门泊东吴万里船”;杨万里欣赏到的美景是“接天莲叶无穷碧,
别样红”。
[二年圾语文(三)·统筋版第2页共4页]
(2)雨停了。
。一条彩虹
。蝉叫了。蜘蛛又坐在
网上。池塘里
,青蛙也叫起来了。
(3)传统节日里有多样的习俗:“春节到,人欢笑,
放鞭炮。
元宵节,
,大街小巷人如潮…
吃月饼,
十五圆月当空照。
要敬老,踏秋赏菊去登高。”
4.照样子,仿写句子。(不会写的字用拼音代替)
(1)例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。
妹妹在教室里写作业。→
(2)例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
,就像
(3)我看见喜鹊阿姨站在贫边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游
戏,一会儿教他们学自已发明的拼音字母…。
一会儿
一会儿
一会儿
(4)他回到家里,一边大口喘气一边说:“今天可把我累坏了!”
小刚在操场上一边
一边
5.读一读,连一连。
秋处露秋寒霜降
天下之结也
若衣服,若饮食
冬雪雪冬小大寒
诚信者
一岁一枯荣
离离原上草
不如人,勿生戚
kou yu jioo
三、口语交际。
班级建立了图书角,同学们正在讨论怎样管理图书角。请你根据提示,帮他
们完善《图书借阅公约》。(英序号)
①制作借阅登记本,写清借阅人和借阅时间
②海位同学都能借到自己想看的图书
③给每本书编上号码,按顺序摆在书架上
小秦:为了将图书摆放整齐,我认为可以
小林:我认为可以
,这样就可以知道图书的借阅情况了。
小飞:应当规定每人每次借阅的数量和时间长短,这样可以保证」
yue du xuan wen wan cheng lian xi
四、阅读选文,完成练习。
太空生活趣事多(节选)
在空问站里,站着晊觉和躺者睡党一样舒服。不过,要想睡个安稳觉,航天
员必须钻进固定在舱壁上的睡袋里。不然,一不小心就会织到别处去。
在空间站里活动也需要技巧。跟在地面上用腿脚行走不同,抗天员在舱体里
[二年抗论文(三)·统偏版第3页共4页]
移动主要菲手臂。为了方便航天员在舱体中活动,舱壁上安装了很多特制的扶
手。平时,航天员会依靠这些扶手或共他设党稳定自己的身体。
在空间站里,是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态,即使
把杯子倒过来,水也不会往下流。航天员要想喝到水,得使用一种带吸常的饮水
袋,直接把水挤到嘴里。
1.选文主要写了
件太空趣事。
2.根据选文内容判断下列说法的对错,对的打“V”,错的打“X”。
(1)舱壁上的特制扶手是为了方便稳定身体。
(
(2)航天员在舱体里靠腿脚行走。
(
(3)在空间站,普通杯子倒过来,水会往下流。
3.在空间站里,站着睡觉和躺者睡觉相比,(
)。(英序号)
①站着更舒服
②躺着更舒服
③一样舒服
4.
航天员在空间站里是怎么喝水的?(不会写的字用拼音代替)
kon tu xiēhua
五、看图写话。
仔细观察图片,图中都有谁?他们做了什么?结果怎么样?想一想,用几句
话写一写。(不会写的字用拼音代替)
①
②
4
[二年域还文(三)·战编女第4页共4页]
二年级语文(A)
统编版
2025一2026学年度第二学期知识与技能巩固练习
二年级语文参考答案及评分标准
一、基础训练。(37分)
1.(错一个字扣0.5分,共2分)
平时肯帮人急时有人帮
2.(每个1分,共3分)
fa√dao√juan√
3.(每字1分,共13分)
周末导森新迎
扑
乌
黑沉沉
压
刻
4.(每空1分,共9分)
5/五
①②
火火
5.(每空1分,共7分)
①笑②云③引
④舍
⑤如
⑧宇
①
6.(每小题1分,共3分)
(1)明说
(2)喧闹
(3)大意
二、能力训练。(37分)
1.(每线1分,共4分)
《小马过河》
办事要遵循规律,不能急于求成。
《抠苗助长》
看问题的角度不同,结果也不同。
《亡羊补牢》
遇事要多动脑筋,敢于尝试。
《画杨桃》
发现问题及时改正还不算太晚。
2.(每小题2分,共10分)
(1)②(2)③
(3)①
(4)③
(5)②
3.(每空1分,共11分)
(1)一树高儿童散学千秋雪
映日荷花
(2)太阳出来了挂在天空水满了
(3)贴窗花看花灯过中秋重阳节
4.(每小题2分,共8分)
(1)例:妹妹在教室里认真地写作业。
(2)例:十五的月亮圆圆的一个白色的盘子
(3)例:弟弟搭积木
看动画片
让妈妈给他讲故事
(4)例:拍皮球数数
5.(每线1分,共4分)
秋处露秋寒霜降。
天下之结也
若衣服,若饮食一
冬雪雪冬小大寒
诚信者
一岁一枯荣
离离原上草
不如人,勿生戚
三、口语交际。(每空2分,共6分)
③①②
四、阅读选文,完成练习。(10分)
1.3/三(2分)
第1页共2页
二年级语文(A)
统编版
2.(1)√(2)×
(3)×(每小题1分,共3分)
3.③(2分)
4,航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。(3分)
五、看图写话。(10分)
一类文(7一10):切题,描写生动,层次清楚,语句通顺,标点符号使用比
较正确,错别字少,卷面整洁。
二类文(4一6):不合题意,中心不明确,描写很不生动,层次不清楚,语
句不通顺,标点符号错误和错别字多。
三类文(4分以下):内容有错误,语句表达很差,不会使用标点符号,错
别字很多。
第2页共2项