1.2 哲学的基本问题 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-06-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 哲学的基本问题
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.20 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治课件聚焦哲学的基本问题,通过课前复习哲学起源、与具体科学关系等内容,结合“AI复活逝者”案例导入,引导学生探究思维与存在的关系,构建从旧知到新知的学习支架。 其亮点在于以真实案例激发兴趣,通过议学、探究活动培养学生理性平和的健全人格,结合马克思主义哲学内容强化政治认同。采用案例分析、练一练等方法,帮助学生澄清易混概念,提升哲学思维,也为教师提供清晰教学脉络和丰富活动设计。

内容正文:

课前复习—追求智慧的学问 哲学的本义:是爱( )或追求智慧、 哲学的起源:哲学产生于人类的( )活动,起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的( )和( )。 哲学与时代:任何哲学都是一定社会和时代( )生活的构成部分,是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。( )的哲学是时代精神的精华。 哲学与世界观、方法论:哲学是关于世界观的学问,是( )化、( )化的世界观,是( )和( )的统一。 哲学与具体科学:哲学是对具体科学知识的( )和( ),具体科学的进步( )哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的( )。 智慧 实践 追问 思考 精神 真正 系统 理论 世界观 方法论 概括 总结 推动 指导 温故知新 1. 太阳东升西落 2. 万事万物的运动是有规律的 3. “神六”带动旅游行业发展 4. 事物之间存在联系 5. 世界的发展是由“上帝”支配的 6. 一年四季,花开花落 ×(是对客观事物的描述,非世界观) ×(是对客观事物的描述,非世界观) ×(是对客观事物的描述,非世界观) √ √ √ 2 第一课 时代精神的精华 第二框 哲学的基本问题 议学环节一:什么是哲学的基本问题 思维和存在的关系问题 中国内地一位90岁婆婆的儿子因车祸突然去世。家人担心她承受不住打击,决定对她隐瞒真相。 他们找到一位“90后”AI修复师张泽伟,用生成式AI技术,通过还原逝者的相貌、声音、说话方式甚至方言细节,塑造了一个可以与婆婆实时互动的“数字儿子”。 此后,每日视频通话成了老人的生活重心。“AI儿子”总能温柔回应:“妈我挺好的”“您保重身体”。 整整365天,老人常红着眼眶抚摸屏幕,一遍遍喊着儿子小名。有了这份虚拟陪伴,老人不再整日哭泣,渐渐恢复了正常生活。 哲学问题1:谁决定谁?(存在决定意识?还是意识决定存在?)数字儿子的“意识”来源于父亲生前真实数据(存在),还是来源于婆婆的爱和思念(意识)? 哲学问题2:我们能知道婆婆的真实感受吗?(可知论 vs 不可知论)婆婆的“幸福”是真的幸福,还是被欺骗的幻觉?我们能不能知道她的真实感受? 课堂导入——当AI“复活”了逝者 一、什么是哲学的基本问题 1.哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。 人脑对客观存在的主观反映。 e.g.思想,理念,经验,观念,观点,看法,感觉,计划,目标等意识形态,具有主观性的东西。 思维 意识 存在 物质 人的意识以外的一切客观存在的事物。 e.g.宇宙、地球、生物、环 境、国情、磁场、红外线等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在。 注意: 1. “思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。 2. 物质和意识的关系 ≠ 物质和意识的辩证关系。 6 数字儿子的“意识”来源于父亲生前真实数据(存在),还是来源于婆婆的爱和思念(意识)? 唯物主义的回答:数字儿子就是代码和算法,是物质数据决定的结果,没有真实意识。 唯心主义的回答:在婆婆的“相信”中,这个AI就是她的儿子——信念创造了某种真实。 探究一 2、哲学基本问题的两方面内容 ⑴思维和存在何者是本原的问题(第一性问题) 注意:对何者是本原的不同回答,是区分唯物主义与唯心主义的唯一标准。 ①谁先谁后; ②谁决定谁; ③何者为第一性、何者为第二性; ④谁是本原,谁是派生的。 一、什么是哲学的基本问题 思维和存在何者是本原 存在是本原 存在决定思维 唯物主义 思维是本原 思维决定存在 唯心主义 《西游记》描写的美猴王孙悟空大闹天宫 北京·故宫 存在(物质) 思维(意识) 谁决定谁? 婆婆的“幸福”是真的幸福,还是被欺骗的幻觉?我们能不能知道她的真实感受? 探究二 可知论 不可知论 能知道 “看她的表情、听她的声音、测她的心跳,就能知道她是不是真开心。” 不能知道 “你永远没法钻进她心里。她可能笑着,但心里在哭。” ⑵思维和存在有没有同一性的问题 思维和存在有没有同一性? (思维能否正确认识存在?) 能 不能 可知论 不可知论 注意: ①对思维和存在有没有同一性的不同回答,是区分可知论与不可知论的唯一标准。 ②可知论和不可知论不是哲学的基本派别,哲学基本派别是唯物主义和唯心主义。 2、哲学基本问题的两方面内容 一、什么是哲学的基本问题 世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。 ——马克思 认为物质和意识不具有同一性,否认思维认识世界或彻底认识世界的可能性。 ——休谟 一、什么是哲学的基本问题 恩格斯:“如果我用对某一事物的认识去指导我的实践并且达到了预期的目的,那么谁还能说我对事物的认识是错误的?谁还能说外部世界是不能认识的? ” 庄子:“子非鱼,安知鱼之乐?”“子非我,安知我不知鱼之乐?” “不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?” 可知论 可知论 不可知论 不可知论 一、什么是哲学的基本问题 哲学基本问题的多种表达方式: 实、形、行、物、气、器 名、神、知、心、理、道 存在(物质) 思维(意识) 哲学基本问题的理论表达会随着时代的发展而变化。 议学环节二: 为什么思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 根据气候土壤苗情 经营什么生意 医生开什么处方 农民耕作计划及施肥 病人的病情 根据自己专长.资金.周围环境.市场需求等 1.从生活实践看:思维和存在的关系问题首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。人类从事的活动包括认识世界和改造世界。无论是认识世界还是改造世界,说到底都是要解决思维和存在的关系问题。 14 卢梭 研究【人与法】 柏拉图 研究【理想国】 苏格拉底 研究【物与理】 毛泽东 分析【理论与道路】 孔子 研究【知与行】 2.从哲学研究看:思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题。 哲学是关于世界观的学说。 存在 思维 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 15 议学环节三: 什么是唯物主义和唯心主义 三、唯物主义和唯心主义 1、唯物主义和唯心主义的分歧:  物质和意识谁是世界的本原?(谁决定谁) 二元论的虚无主义倾向是不可取的。 思维决定存在 存在决定思维 存在(物质) 思维 (意识) 唯物主义 唯心主义 唯物主义 物质是本原 意识是派生 先有物质 后有意识 物质决定意识 意识依赖于物质 唯心主义 意识是本原 物质是派生 先有意识 后有物质 意识决定物质 物质依赖于意识 贯彻到社会历史领域: (第五课) 历史观的基本问题 社会存在决定社会意识 唯物史观 社会意识决定社会存在 唯心史观 17 易混易错 1:   有人认为,唯物主义者就是一味地追求物质财富的满足,专门迷恋于物质享受的人;唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足,追求远大理想、相信社会进步的人。由此认为,唯心主义比唯物主义更高级。 (1)唯物主义和唯心主义的根本分歧是思维和存在何者为本原,思维和存在谁起决定性作用。 (2)唯物主义承认存在决定思维,唯心主义承认思维决定存在。 (3)不能把追求物质满足看成唯物主义,也不能把追求精神满足看成唯心主义,唯物主义者也追求精神的满足,唯心主义者也不是不食人间烟火。 三、唯物主义和唯心主义 18 易混易错 2: 凡是唯物主义都是正确的,凡是唯心主义都是错误的。 (1)从根本观点上看,唯物主义与唯心主义是根本对立的,唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。 (2)从哲学的发展过程来看,唯物主义与唯心主义是相斗争而发展。唯物主义在其发展的某些阶段也存在着认识上的不足,因而不能说凡是唯物主义都是正确的。 (3)唯心主义体系也有一些合理的内容,在其发展过程中也丰富和发展了辩证法。因此,不能绝对地认为凡唯心主义都是错误的。 三、唯物主义和唯心主义 19 【辨一辨】下列观点,哪个是唯物主义,哪个是唯心主义? ①天地合而万物生,阴阳接而变化起。 ②上帝七天创造世界。 ③存在就是被感知。 ④形存而神存,形谢而神灭。 ⑤实事求是,求真务实。 ⑥人有多大胆,地有多大产。 ⑦只有想不到,没有做不到。 唯物主义 唯心主义 唯心主义 唯物主义 唯物主义 唯心主义 唯心主义 三、唯物主义和唯心主义 20 2、唯物主义的三种基本形态: 唯物主义 1 2 3 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 (马克思主义哲学) 三、唯物主义和唯心主义 21 三、唯物主义和唯心主义 泰勒斯:万物生于水,又复归于水 荀子:天地合而万物生,阴阳接而变化起 狄德罗:原子是世界的本原。 霍布斯:宇宙是所有机械地运动着的广延物体的总和。 拉美利特: 人是一部机器,人对自然界的反映是一种照相式的活动。 列宁:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在。 马克思、恩格斯: 思想、观念、意识的产生最初是直接与人们的物质活动交织在一起的。 范缜: 形存则神存, 形谢则神灭; 形者神之质, 神者形之用。 古代朴素唯物主义 形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 22 2、唯物主义的三种基本形态: (1)古代朴素唯物主义 ①基本观点:试图从某些具体的物质形态出发来说明世界的统一性,把世界的本原归结为某一种或某几种具体的物质形态,如水、气、火、土等。 ②局限性:把物质混同于物质的具体形态,带有明显的朴素和直观色彩。 ③进步性:坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。 三、唯物主义和唯心主义 23 2、唯物主义的三种基本形态: (1)古代朴素唯物主义 典型观点: ◆五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 ◆阴阳说:天地合而万物生,阴阳接而变化起(荀子) ◆形神说:形存则神存,形谢则神灭(范缜) ◆气理说:气者,理之依也(王夫之) ◆活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特) ◆水为始基:“水”是万物的“始基”(泰勒斯) 三、唯物主义和唯心主义 24 2、唯物主义的三种基本形态: (2)近代形而上学唯物主义 ①基本观点:把自然科学中不可再分的、最小的物质结构如原子看作世界的本原。 ②进步性:使唯物主义克服了原先的朴素性和直观性,丰富和发展了唯物主义的物质观。 ③局限性:把自然科学的物质结构直接混同于物质概念,把原子的属性等同于物质的属性,把世界万物的运动归结为受力学支配的机械运动,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限。 三、唯物主义和唯心主义 25 1.机械性:即用机械力学的观点观察事物,把一切运动形式都归结为机械运动,否认物质运动形式的多样性,否认事物的质变,甚至把人也视为机器。 2.形而上学性:即否认事物的联系和发展,否认矛盾是事物发展的动力,静止、孤立、片面的看问题。 3.历史观上的唯心主义(不彻底性):即不能把唯物主义观点贯彻到社会历史领域中去,社会历史观仍然是唯心主义的,把人的思想和意志当作社会发展的决定力量。 知识拓展: 26 2、唯物主义的三种基本形态: (2)近代形而上学唯物主义 典型观点: ①伽森狄:宇宙由原子和虚空构成 ②狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 ③费尔巴哈:自然界是一切物质的感性的有形事物的总和,是唯一的客观实在 ④培根:万物的基础是原始物质,是基本元素 三、唯物主义和唯心主义 27 2、唯物主义的三种基本形态: (3)辩证唯物主义和历史唯物主义 科学的世界观和方法论 辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。 典型观点: ①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ②种瓜得瓜,种豆得豆。 ③世界上没有完全相同的两片树叶。 三、唯物主义和唯心主义 28 练一练:区别唯物主义的三种基本形态 判断下列观点分别属于唯物主义的哪一种基本形态。  1.水是万物的始基。 2.原子是世界的本原。 3.物质决定意识,意识对物质具有能动作用。 4.形存则神存、形谢则神灭 5.自然界由数目无穷性质不同的异质元素构成 6.没有调查就没有发言权。 7.气者,理之依也。 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义 古代朴素唯物主义 29 唯物主义的基本形态: 基本形态 基本观点 合理性 局限性 古代朴素 唯物主义 认为金、木、水、火、土、气等具体形态是世界本原。 否认神创论,坚持了唯物主义的根本方向,本质上正确的。 把物质混同于物质具体形态,带有明显的朴素和直观色彩。 近代形而上学唯物主义 (机械唯物主义) 辨证唯物主义和历史唯物主义(马克思主义哲学) 共同点:都承认世界的本原是物质 认为最小的物质结构如原子是世界的本原。 世界的本质是“客观实在”的物质:物质决定意识,并能为人的意识所反映。 克服了原先的朴素性和直观性,丰富和发展了唯物主义。 把自然科学的物质结构混同于物质概念。具有机械性,形而上学性;历史观上的唯心主义等局限性。 物质概念概括了客观存在的事物和现象的共同本质。认可意识的能动作用,用联系、动态、全面的观点看问题(辩证法)。是无产阶级的科学世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。 三、唯物主义和唯心主义 30 知识拓展: 辩证法 与 形而上学 盲人摸象 刻舟求剑 全是缺点 用孤立的观点看问题 用静止的观点看问题 用片面的观点看问题 辩证法:应该用联系的、发展的、全面的观点看问题 形而上学: 31 三、唯物主义和唯心主义 探究以下观点的共同与不同之处: 老子: 道生一,一生二,二生三,三生万物。 朱熹:理生万物,理主动静;未有此气,已有此理。理在事先。 亚里士多德:世界是理念的影子和摹本。 客观唯心主义 主观唯心主义 陆九渊: 宇宙便是吾心,吾心即是宇宙。 王守仁(王阳明): 心外无物。 眼开则花明,眼闭则花寂。 32 3. 唯心主义的两种基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义 主观唯心主义: 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原,认为客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神。 客观唯心主义: 把客观精神(如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 VS 三、唯物主义和唯心主义 33 3. 唯心主义的两种基本形态 (1)主观唯心主义的典型观点 孟子:万物皆备于我。 笛卡儿:我思故我在。 康德:人的理性为自然界立法 费希特:世界是自我创造的非我。 陆九渊:宇宙便是吾心,吾心便是宇宙 贝克莱:存在即被感知、物是观念的集合 休谟:我们的知觉是我们的唯一对象。 杜威:世界是我的观念、我的活动、我的经验。 (2)客观唯心主义的典型观点 中外“神创论”(盘古开天辟地、上帝创世记) 柏拉图:理念论。 黑格尔:绝对精神论。 孔子:死生有命,富贵在天。 老子:道生一,一生二,二生三,三生万物。 朱熹:理在事先。 三、唯物主义和唯心主义 34 练一练:区别唯心主义的两种基本形态 判断:以下属于客观唯心主义还是主观唯心主义? 1.吾心便是宇宙,宇宙即是吾心。 2.世界的本质是独立存在的“绝对精神”。 3.眼开则花明,眼闭则花寂。 4.生死有命、富贵在天。 主观唯心主义 客观唯心主义 主观唯心主义 客观唯心主义 35 三、唯物主义和唯心主义 P11相关链接 唯心主义的基本形态: 基本形态 基本观点 共同点(根本观点) 主观唯心主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原的东西,认为客观事物乃至整个世界,都依赖于人的主观精神。 客观唯心主义 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 把意识作为世界的本原,认为意识决定物质。 36 4. 如何评价唯心主义 三、唯物主义和唯心主义 周恩来:“我这一生都是坚定不移的唯物主义者,唯有你,我希望有来生。” 列宁:“唯心主义是一朵“无实花。” 37 5、哲学上的两个对子:唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学 两个对子 唯物主义和唯心主义 区别 是哲学的两个基本派别 辩证法和形而上学 回答世界的本原是什么 回答世界的状态怎么样 分歧不同 地位不同 从属于唯物或唯心 各自观点不同 唯物主义:物质决定意识 唯心主义:意识决定物质 辩证法:联系、发展、全面地看问题 形而上学:孤立、静止、片面地看问题 联系 哲学史上在这唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,但从基本派别来看,则只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。 相对于唯物主义和唯心主义的斗争而言,辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。没有游离于唯物主义和唯心主义的辩证法和形而上学的独立派别。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么与唯心主义结合。 三、唯物主义和唯心主义 38 5、哲学上的两个对子:唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学 两大阵营/两个派别 唯物主义 唯心主义 两个对子: 三、唯物主义和唯心主义 39 思维导图 哲学的基本问题 思维和存在的关系问题 唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 客观唯心主义 思维和存在有没有 同一性 唯心主义 古代朴素 唯物主义 近代形而上学 唯物主义 主观唯心主义 可知论 不可知论 思维和存在何者是本原 40 $

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1.2 哲学的基本问题 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
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