2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册期末模拟考试01（福建专用）

**基本信息** 立足2026年时事热点与福建地域特色，通过新情境新考法融合政治认同、法治观念与文化传承，如以《贺花神》节目考中华优秀传统文化，以AI生成图片案例强化法治意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|时事政治（如美以空袭事件）、青春期心理（矛盾心理）、道德修养（诚信、助人）、法律知识（民法典、治安管理处罚法）|标注“新情境”“新考法”，结合2026年两会立法（民族团结进步法）与生活实例（调节情绪方法）| |非选择题|5题/50分|核心素养综合应用（爱国主义教育法意义、民法典作用）、文化传承（《贺花神》理念影响）|注重能力提升，如结合习近平考察科技创新谈理解，体现责任意识与政治认同；以班级案例分析民法典人格权保护，强化法治观念|

2025-2026年七年级下学期末模拟考试01（福建专用） 道德与法治参考答案 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 第 Ⅰ 卷 选择题（每题 2 分，共 50 分） 1．B 2．B 3.D 4.A 5.D 6．D 7．B 8.B 9.A 10.A 11.D 12.B 13.B 14.A 15.A 16.B 17.C 18.D 19.D 20.B 21.A 22.D 23.B 24.A 25.A 选择题评分标准 每小题只有一项符合题意，选对得 2 分，错选、不选、多选均不得分。 第 Ⅱ 卷 非选择题（共 50 分） 26．判断说理（8 分） (1)【判断】正确（1 分） 【理由】①小文主动帮助生病的好友，是关爱他人、呵护友谊的表现。②友谊需要相互关怀、互帮互助。③交往要主动关心、帮助朋友。（3 分，答出任意两点即可满分） 评分标准：判断 1 分；理由写出 2 个角度即可得 3 分，只写 1 点得 1 分，表述意思相近酌情给分。 (2)【判断】错误（1 分） 【理由】①小星能认识调节情绪很重要，值得肯定，但负面情绪并非完全不可要。②适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。③小文应学会接纳情绪，合理调节、排解负面情绪。（3 分，三点完整表述得满分，缺一点扣 1 分） 总分：判断各 1 分共 2 分，理由各 3 分共 6 分，合计 8 分。 27．时事点评（6 分） 答案：上述材料告诉我们要自强不息。自强使人自立自主，自强使人奋发向上，自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。我们树立远大理想，求得真学问，练就真本领，做自强不息的中国少年。 评分标准： 1. 点明核心观点 “自强不息”（2 分）； 2. 说明自强对个人、国家民族的意义（2 分）； 3. 写出青少年做法（2 分）； 表述逻辑通顺、贴合材料，意思相近可酌情给分，要点缺失按点扣分。 28．阅读材料（8 分） (1)①脚踏实地、实事求是；②道法自然、天人合一；③革故鼎新、与时俱进。（4 分，每点 1 分，三点全答 4 分） (2)①是解读中华民族历史发展的重要密码。②潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。（4 分，每点 1-2 分，答满三点满分） 总分 8 分。 29．阅读材料（14 分） (1)①法律具有强制性，立法推动爱国主义教育，能以法治方式保障教育落实，增强教育的权威性；②有利于传承和弘扬爱国主义精神，为中华民族伟大复兴凝聚精神力量；③有利于培养公民的爱国情怀，增强民族认同感和凝聚力；④有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进法治中国建设。（6 分，每点 1.5 分，四点完整满分） (2)①学习《爱国主义教育法》，了解法律内容和要求；②在日常生活中践行爱国行为，如维护国家统一、尊重国旗、国歌、国徽；③积极参与爱国主义教育活动，如参观革命纪念馆、学习英雄事迹；④传播爱国理念，带动身边人增强爱国意识。（4 分，每点 1 分） (3) 学校：开展爱国主义主题班会、组织参观红色教育基地； 家庭：讲述爱国故事、一起观看爱国影片。（4 分，学校 2 分，家庭 2 分，符合题意即可得分） 总分 14 分。 30．阅读材料（14 分） (1)①完善合同规则说明法治是发展市场经济的重要保障； ②民法典是深化改革开放重要工具说明法治是发展市场经济、实现强国富民的重要保障； ③平等是民法典的基本原则，说明法治有利于解决社会矛盾，有利于实现社会正义； ④民法典中规定近 20 种的救济形式，说明法治有利于维护社会稳定，有利于实现社会正义； ⑤民法典中规定防止高空抛物物业要尽安全责任，这就说明法治有利于维护社会稳定。（4 分，答出任意 4 点即可满分） (2) 横线：宪法（1 分） 原因：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背。（3 分，两层含义各 1.5 分） (3)①民法典明确保护自然人人格尊严权。 ②任何组织或个人不得侵害他人名誉权、肖像权等人格尊严权。 ③法律为未成年人健康成长提供保障。（6 分，每点 2 分） 总分 14 分。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026年七年级下学期末模拟考试01（福建专用） 道德与法治 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．2026年2月，美以对_____实施联合空袭，该国最高领袖哈梅内伊在袭击中身亡，多名军政高层遇难。该国随即展开报复行动，封锁霍尔木兹海峡，中东局势急剧升级。国际社会普遍呼吁停火，反对使用武力，维护地区和平稳定。（   ） A．伊拉克 B．伊朗 C．委内瑞拉 D．巴勒斯坦 【答案】B 【详解】本题为时政题，解析略。 2．2026年2月1日起，我国正式施行哪部条例，以法治方式推动全民阅读、建设书香社会。（   ） A．家庭教育促进法 B．全民阅读促进条例 C．未成年人保护法 D．环境保护法 【答案】B 【详解】时政题，解析略。 3．【新情境】以下是小明同学的新闻摘录，据此可以推测出这部法律名称是（     ） ▲2026年3月12日，由十四届全国人大四次会议表决通过，该法自公布之日起施行。 ▲该法是首部专门规范民族团结进步事业的基础性、综合性的宪法性法律，为推进中华民族共同体建设提供坚实的法治保障。 A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国土地管理法》 C．《中华人民共和国民族区域自治法》 D．《中华人民共和国民族团结进步法》 【答案】D 【详解】时政题，解析略。 4．【新考法】2026年是意义非凡的一年。这一年，我们回望历史、致敬先辈，立足当下、实干笃行，在强国建设、民族复兴的征程上稳步前行。此刻，你会自豪地说：2026年是（   ） ①坚守初心使命的一年——中国共产党成立105周年，百年大党续写新的时代华章 ②彰显国防强军的一年——中国人民解放军建军99周年，基本实现国防和军队现代化建设 ③勇攀科技高峰的一年——中国航天事业创建70周年，传承航天精神，奋进航天征程 ④夯实发展根基的一年——乡村全面振兴战略全面收官，推动农业农村现代化取得新的突破 A．①③ B．②③ C．①② D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查时政，解析略。 5．【新情境】下表信息所指的法律是（     ） 时间：2026年3月12日第十四届全国人民代表大会第四次会议通过 背景：把我们党领导制定实施规划的成功经验确立为法律规范，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，将制度优势不断转化为发展优势。 A．《中华人民共和国法治宣传教育法》 B．《中华人民共和国治安管理处罚法》 C．《中华人民共和国道路交通安全法》 D．《中华人民共和国国家发展规划法》 【答案】D 【详解】时政题，解析略。 6．步入青春期，南南不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情，可是当他遇到麻烦时，还是渴望他们的“出现”。这体现了南南的（   ） A．责任感 B．青春期生理变化 C．正义感 D．青春期矛盾心理 【答案】D 【详解】A：题干主要反映的是心理状态，未涉及责任承担等内容，故A不符合题意； B：题干描述的是心理表现，而非身体器官或机能等生理变化，故B不符合题意； C：题干未涉及是非正义的判断与维护，故C不符合题意； D：不喜欢干涉体现独立意识，遇到麻烦又渴望帮助体现依赖心理，这是反抗与依赖并存的矛盾心理，故D符合题意； 7．青少年正处于身心快速发展的特殊阶段，有着独特的心理发展规律，在学业压力、家庭矛盾等因素冲击下，或遭遇突发事件后，极易出现“心灵感冒”。若这些不良情绪无法得到及时疏导干预，很可能演变成严重的心理危机，威胁青少年身心健康。为了预防“心灵感冒”，以下方法可取的是（   ） A．激烈争吵宣泄情绪 B．敞开心扉主动沟通 C．保持沉默自我封闭 D．沉迷网络转移注意 【答案】B 【详解】A：激烈争吵宣泄属于不合理的情绪宣泄方式，既会伤害他人与人际关系，也无法真正疏导情绪，方法不可取，A说法错误。 B：出现不良情绪和心理困扰时，敞开心扉主动沟通，既可以倾诉疏导情绪，也能获得他人的帮助，是正确的调节方法，符合要求，B说法正确。 C：自我封闭会让不良情绪持续积压，加重心理问题，不利于身心健康，C说法错误。 D：沉迷网络会损害身心健康，也无法从根本上解决心理困扰，方法不可取，D说法错误。 8．下图告诉我们，调节情绪可以采取的方法是（   ） A．化解危机 B．求助他人 C．合理宣泄 D．转移注意 【答案】B 【详解】A：化解危机不属于调节情绪的常用方法，和题干调节情绪的设问要求无关，故A不符合题意； B：求助他人是指产生不良情绪时主动向他人、专业心理服务机构等寻求帮助，漫画中出现的12356心理援助热线就是为公众提供心理帮助的渠道，拨打该热线调节情绪属于求助他人的方法，故B符合题意； C：合理宣泄是指通过大哭、运动、倾诉等合理方式将负面情绪发泄出来，漫画中没有体现该方法，故C不符合题意； D：转移注意是指将注意力从引发负面情绪的事件上转移到其他事物上，以此调节情绪，漫画中没有体现该方法，故D不符合题意； 9．“适当的悲伤可以表示感情的真切，过度的伤心只能证明智慧的欠缺”。莎士比亚这句名言启示我们（   ） A．情绪的表达适度 B．情绪是多姿多彩的 C．调控情绪需要宣泄 D．复合情绪起于事件 【答案】A 【详解】A：题干名言通过对比“适当”与“过度”，强调了情绪表达需要把握分寸，不能过度，故A 符合题意； B：情绪确实是多姿多彩的，但名言重点在于表达的程度而非种类，故B不符合题意； C：调控情绪可以通过合理宣泄，但名言主旨是强调适度而非宣泄方式，故C不符合题意； D：复合情绪确实起于事件，但名言未涉及情绪产生的根源，故D不符合题意； 10．中华优秀传统文化蕴含着深刻的处世智慧，新时代青少年应从中汲取精神养分。以下对经典词句的观点解读正确的是（   ） ①“采菊东篱下，悠然见南山。”——劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②“学而不思则罔，思而不学则殆。”——善于独立思考 ③“羞恶之心，义之端也。”——人有羞耻心，这是选择正确行为方式的开端 ④“人而无信不知其可也。”——诚信是一个人安身立命之本 A．③④ B．①② C．①③ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查掌握科学的学习方法、行己有耻的内涵、诚信的重要性。 ③④：分析题文，“羞恶之心，义之端也。”孟子认为羞耻心是判断正义行为的开端；“人而无信不知其可也。”强调诚信的重要性，是安身立命之本，故③④符合题意； ①：“采菊东篱下，悠然见南山。”体现的是陶渊明淡泊自然的生活态度，与劳动创造财富或幸福的关联性较弱，故①说法错误； ②：“学而不思则罔，思而不学则殆。”强调学习与思考的结合，而非单纯强调“独立思考”，故②说法错误； 故本题选A。 11．在日常生活中，一个微笑，一句问候，一次小小的帮助，都能传递温暖，拉近人与人之间的距离。下列古语与题意相符的是（   ） A．知人者智，自知者明 B．天行健，君子以自强不息 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 【答案】D 【详解】本题考查对尊重他人的理解。 A.：“知人者智，自知者明”强调自我认知和识人能力，与传递温暖无关，故A不符合题意； B.：“天行健，君子以自强不息”强调个人奋斗，未涉及人际互动，故B不符合题意； C.：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现家国情怀，故C不符合题意； D.：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”直接体现尊重他人也会获得他人的尊重，故D符合题意； 故本题选D。 12．对以下名句的解读，正确的是（   ） 序号 名句 解读 ① 日省其身，有则改之，无则加勉 通过自省端正自己的行为 ② 不积跬步，无以至千里 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代 ③ 友直，友谅，友多闻，益矣 我们要学会坦然接受一段友谊的淡出 ④ 师者，所以传道受业解惑也 老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查行己有耻的要求、生命的特点、友谊、师生交往的相关知识。 ①：“日省其身，有则改之，无则加勉”强调自我反省的重要性，通过自省改进行为，解读正确，故①符合题意； ②：“不积跬步，无以至千里”强调积累的重要性，而解读将其曲解为“生命不可替代”，与原文无关，故②错误； ③：“友直，友谅，友多闻，益矣”强调结交正直、诚信、博学的朋友，与“接受友谊淡出”无关，故③错误； ④：“师者，所以传道授业解惑也”直接说明教师的职责，解读正确，故④符合题意； 故本题选B。 13．毛泽东曾说，“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳”“自信人生二百年，会当水击三千里”。这启示我们要（   ） A．树立远大的理想，做有本领的时代新人 B．对未来充满希望，拥有自信乐观的豪情 C．不怕困难与挫折，坚信正义将战胜邪恶 D．调节不良的情绪，学会克服青春期烦恼 【答案】B 【详解】本题考查自信。 A：题干强调青年人的朝气与自信，未直接涉及“树立远大理想”的具体要求，故A不符合题意； B：毛泽东的话通过比喻和诗句，突出青年应充满希望、保持自信乐观的豪情，与B选项直接契合，故B符合题意； C：题干未提及“困难与挫折”“正义战胜邪恶”等具体情境，故C不符合题意； D：题干强调积极状态而非“调节不良情绪”，故D不符合题意。 故本题选B。 14．【新考法】某班级组织开展“与经典对话”主题阅读活动。以下是小荣同学收集的素材。 天行健，君子以自强不息。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——《周易》 ——李白《将进酒》 他想展示的主题可能是（     ） A．自信自强给人力量 B．宽容友爱结交朋友 C．青春有格行己有耻 D．欣赏自己自傲自负 【答案】A 【详解】A：“天行健，君子以自强不息”体现了自强品质，“天生我材必有用”体现了自信品质，自信自强能激发潜能，给人力量，故 A 符合题意； B：题干素材主要强调个人品质，未涉及宽容友爱和结交朋友的内容，故 B 不符合题意； C：题干素材未涉及青春有格和行己有耻的相关内容，故 C 不符合题意； D：自信是建立在对自己正确认识基础上的，不等于自傲自负，自傲自负是不良心理，故 D 说法错误； 15．蒋裕燕入选残疾人游泳队后，刻苦训练，导致肩膀劳损、背部发炎。巴黎残奥会上，她夺得7枚金牌，刷新2项世界纪录和3项残奥会纪录。她在演讲中说：“游泳给了我自信，给了我勇气,给了我人生动力。”可见，蒋裕燕（   ） ①勇于战胜自我        ②展现了坚韧品质        ③珍爱他人生命        ④克服了负面情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对自信、自强品质的理解。 ①：蒋裕燕面对身体伤痛仍坚持训练并取得成就，体现她勇于战胜自我，故①符合题意； ②：她长期刻苦训练、突破困难，展现了坚韧不拔的品质，故②符合题意； ③：材料未提及她对他人生命的关注，故③不符合题意； ④：题干未直接体现她克服负面情绪的具体表现，故④不符合题意； 故本题选A。 16．小明购买文具时，发现店主多找了钱后主动退还。小明的行为体现的美德是（   ） A．勤俭节约 B．诚实守信 C．乐善好施 D．敬业乐群 【答案】B 【详解】本题考查中华传统美德。 A：强调节约资源、不浪费，与主动退还多余钱财的行为无直接关联，故A不符合题意； B：小明主动归还店主多找的钱，体现了不贪利、守诚信的品质，故B符合题意； C：指乐于行善助人，而题目中未涉及主动帮助他人，故C不符合题意； D：强调专注职业、团结协作，与个人诚信行为无关，故D不符合题意； 故本题选B。 17．诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是（   ） A．不积跬步，无以至千里 B．尺有所短，寸有所长 C．人而无信，不知其可也 D．己所不欲，勿施于人 【答案】C 【详解】本题考查诚信的相关知识。 A：“不积跬步，无以至千里”强调积累的重要性，与诚信无关，故A不符合题意； B：“尺有所短，寸有所长”说明事物各有优缺点，与诚信无关，故B不符合题意； C：“人而无信，不知其可也”出自《论语》，直接指出人无信用则无法立足，体现诚信的重要性，故C符合题意； D：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，属于人际交往原则，与诚信无关，故D不符合题意； 故本题选C。 18．2024年3月27日，在山东省美德少年发布仪式上，来自全省各地的美德少年齐聚一堂，他们中有的是学习成绩优异、乐于助人的模范生，有的是在困难面前不屈不挠、勇于担当的小英雄，还有的是在日常生活中尊老爱幼、热心公益的小天使。美德少年的评选是为了引导青少年（   ） ①弘扬高尚的德行，汲取榜样的力量     ②维护社会公平，杜绝违法犯罪 ③传递美好情感，传递社会正能量     ④崇德向善，争取荣誉 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查止于至善、传递情感正能量。 ①③：根据题干描述可知，美德少年的评选是为了引导青少年弘扬高尚的德行，汲取榜样的力量，传递美好情感，传递社会正能量，故①③说法正确； ②：“维护公平”与题意无关，“杜绝违法犯罪”说法绝对，故②说法错误； ④：美德少年的评选是为了引导青少年崇德向善，不是争取荣誉，故④说法错误； 故本题选D。 19．2025年5月10日，烟台小伙姜昭鹏为救发病同学导致职教高考语文学科缺考引发网友关注。他认为“考试一次没考还有下一次，但是同学的生命只有一次，错过了就不会再重来。”他的言行彰显（   ） A．文明有礼的处事准则，文明需在生活中升华 B．勤劳勇敢的奋进品格，勇敢赢得他人的赞赏 C．尊重他人的良好品质，尊重使生活更加融洽 D．助人为乐的和乐风范，美德的力量在于践行 【答案】D 【详解】本题考查践行中华传统美德。 A：文明有礼强调待人接物的礼仪规范，与题干中“救人”行为无直接关联，故A不符合题意； B：勤劳勇敢侧重奋斗精神，题干未体现“奋进”或“赢得赞赏”的意图，故B不符合题意； C：尊重他人强调平等对待他人，而题干核心是“救助生命”，故C不符合题意； D：助人为乐直接对应姜昭鹏为救同学放弃考试的行为，且“美德的力量在于践行”点明其行动本质，故D符合题意； 故本题选D。 20．八十多岁的匡先生在体检途中摔倒在地，路过的小许同学毫不犹豫地将匡先生搀扶起来，并陪同他去医院检查，全程悉心照料。小许的行为（　　） A．折射出自强不息的奋进品格 B．诠释了美德的力量在于践行 C．印证了律己宽人的处事准则 D．表明中华民族精神与时俱进 【答案】B 【详解】本题考查践行中华传统美德。 A：自强不息强调个人努力奋斗，与材料中助人为乐的行为无关，故A不符合题意； B：小许主动帮扶老人并悉心照料，体现了通过实际行动践行关爱他人的美德，故B符合题意； C：律己宽人强调严于律己、宽以待人，材料未体现这一准则，故C不符合题意； D：中华民族精神的与时俱进强调时代发展中的创新，而材料反映的是传统美德的传承，故D不符合题意； 故本题选B。 21．《中华人民共和国生态环境法典》针对生态环境执法、司法新情况，作出了更加严密的调整。从下列调整的内容可以看出（     ） 调整一 对有恶意损害生态环境、拒不改正造成严重危害的情形。过去，一次性处罚。现在，启动 “按日计罚”，直到违法行为停止。这套追责体系，增强了刚性震慑。 调整二 法典设计了 “信用修复” 条款。过去，企业被处罚，信用就有了污点，贷款、招标都受影响。现在，只要修复到位，可以申请修复信用。 ①坚持刚柔并济，彰显法律强制与教育功能 ② “按日计罚” 体现了法律的强制性和惩戒性 ③法典的颁布可破除生态环境执法的障碍和困难 ④ “信用修复” 表明法律的弹性空间会影响其权威 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：调整一体现执法刚性，调整二体现信用修复的柔性，两者结合坚持刚柔并济，彰显法律强制与教育功能，故①符合题意； ②：“按日计罚”加大了违法成本，直到违法行为停止，体现了法律的强制性和惩戒性，故②符合题意； ③：法典的颁布有利于规范生态环境执法，但“破除障碍和困难”说法过于绝对，夸大了法典的作用，故③说法错误； ④：“信用修复”体现了法律的人文关怀，有利于促使企业改正错误，增强守法意识，并不会影响法律的权威，故④说法错误。 22．【新考法】我们的生活离不开法律，法律已深深地嵌入我们的生活。下图告诉我们（   ） A．法律限制人们的行为 B．法律维护社会的和谐 C．法律促进国家的发展 D．法律与我们相伴一生 【答案】D 【详解】本题考查生活离不开法律、法律的作用。 D：由图片可知从出生、上学、就业到退休，法律伴随人一生的各个阶段，说明生活离不开法律，法律与我们相伴一生，故D说法正确； A：法律规范人们的行为，不是“限制”，故A说法错误； BC：图片告诉我们生活离不开法律，并未体现“法律维护社会的和谐”、“法律促进国家的发展”，故BC不符合题意； 故本题选D。 23．下图漫画表明（     ） ①要注重保护自己的隐私权 ②法律保障公民的物质帮助权 ③互联网是我们重要的交往平台 ④公民的个人信息保护面临挑战 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：漫画中体现了网络时代个人信息容易被非法窥探，个人信息属于公民隐私范畴，因此我们要注重保护自己的隐私权，故①说法符合题意； ②：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，漫画未涉及该权利的相关内容，故②说法不符合题意； ③：漫画反映的是网络空间中个人信息泄露的风险，并未体现互联网作为交往平台的作用，故③说法不符合题意； ④：大量“眼睛”窥探网络中的个人信息，说明当前公民的个人信息保护面临诸多挑战，故④说法符合题意。 24．李某使用 AI软件生成了一张独创性的图片，并发布在朋友圈。刘某将这张图片用作自己网文的配图，李某将刘某诉至人民法院。人民法院判决刘某赔礼道歉并作出赔偿。从这一案例中可以看出（　　） A．司法保障知识产权 B．法律护航经济发展 C．刘某承担了刑事责任 D．人民法院行使了监察职能 【答案】A 【详解】本题考查法律对知识产权的保护。 A：刘某将李某独创的图片用作自己网文的配图，法院判决刘某承担责任，体现司法手段保护知识产权，故A符合题意； B：案例未直接涉及经济整体发展，故B不符合题意； C：刘某承担的是民事责任（赔偿、道歉），而非刑事责任，故C说法错误； D：监察职能由监察机关行使，法院行使审判权，故D说法错误； 故本题选A。 25．【新情境】新修订的《治安管理处罚法》对年满14~16周岁的青少年，一年内两次以上违法者，或初次违法但情节严重者，适用拘留，以避免一些青少年“积小错，成大恶”，最终走向犯罪深渊。这告诉我们（     ） ①法不可违，违反法律需要承担相应的法律责任 ②违法行为具有严重社会危害性，应受刑罚处罚 ③要增强守法观念，严格遵守国家法律法规的规定 ④当自己的合法权益受到侵害时，要学会依法维权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：题干中指出违法者适用拘留，说明违反法律需要承担相应的法律责任，法不可违，故①说法符合题意； ②：违法行为包括一般违法行为和犯罪，只有犯罪才具有严重社会危害性并受刑罚处罚，治安管理处罚属于行政处罚，故②说法错误； ③：为了避免青少年走向犯罪深渊，需要增强守法观念，严格遵守国家法律法规，故③说法符合题意； ④：题干强调的是预防违法犯罪，未涉及合法权益受到侵害时的依法维权，故④不符合题意； 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共5小题，共50分） 26．判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内填“正确”，错误的在括号内填“错误”，并说明理由。 小文和小星是好友。周一小星生病，小文替他值日、整理学习笔记。周末，小文代表学校参加现场书法比赛，小星发现小文焦躁不安，连忙安慰：“调节情绪很重要，负面情绪不可要。” (1)小文的做法。 ( )理由：_________________________________。 (2)小星的说法。 ( )理由：_________________________________。 【答案】(1) 正确 理由：①小文主动帮助生病的好友，是关爱他人、呵护友谊的表现。②友谊需要相互关怀、互帮互助。③交往要主动关心、帮助朋友。 (2) 错误 理由：①小星能认识调节情绪很重要，值得肯定，但负面情绪并非完全不可要。②适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。③小文应学会接纳情绪，合理调节、排解负面情绪。 【详解】（1）呵护友谊，要用心关怀对方，小文主动帮助生病的好友，是关爱他人，关心帮助朋友的表现。 （2）调节情绪很重要，但是负面情绪并非完全不可要，持续处于负面情绪，可能危害我们的身心健康，但适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，我们要学会接纳情绪， 调节情绪，排解负面情绪。 27．时事点评 2026年2月9日上午，习近平总书记在位于北京亦庄的国家信创园考察科技创新工作，走进展厅察看人工智能、机器人等科技创新成果展示，并同科研人员和科技企业负责人代表亲切交流。习近平说，建设社会主义现代化强国，关键在科技自立自强。要充分发挥我们国家集中力量办大事的优势，把各种优质要素集合起来攻关，加快解决突出短板问题，实现我们的战略目标。 结合所学知识，谈谈你的理解。 【答案】上述材料告诉我们要自强不息。自强使人自立自主，自强使人奋发向上，自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。我们树立远大理想，求得真学问，练就真本领，做自强不息的中国少年。 【详解】设问要求回答对材料的理解，需要结合材料进行关键词提炼； 建设社会主义现代化强国，关键在科技自立自强，可知告诉我们要自强不息+自强的作用、做自强不息的中国人。 28．阅读材料，回答问题 2026年央视春晚《贺花神》以故宫“白玉月令组佩”为创作灵感。月令，源于古人观天察地、总结物候的古老智慧。节目以其中的十二种花卉为线索，借助AI影像与实景扩展技术，打造出“一月一人一景，一花一态一观”的视觉盛景，生动呈现四季更迭、生生不息的自然意趣。主创团队历经文化考据、非遗传承与舞台创新，严谨还原月令文化，在深入研习花朝节传统与古典美学的基础上，融合现代技术与艺术编排，最终成就了这部兼具古典韵味与时代美感的精品佳作。 (1)你从《贺花神》这一节目中感受到了哪些思想理念？ (2)运用所学知识，谈谈《贺花神》所蕴含中华优秀传统文化的思想理念有何影响。 【答案】(1)①脚踏实地、实事求是；②道法自然、天人合一；③革故鼎新、与时俱进。 (2)①是解读中华民族历史发展的重要密码。②潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 【详解】（1）从设问可知要考查思想理念，需要结合材料进行关键词提炼； 月令，源于古人观天察地、总结物候的古老智慧，可知脚踏实地、实事求是； 生动呈现四季更迭、生生不息的自然意趣，可知道法自然、天人合一； 融合现代技术与艺术编排，可知革故鼎新、与时俱进。 （2）略 29．阅读材料，回答问题。 材料一  2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行，这是我国首次对加强爱国主义教育作出专门立法规定。 (1)根据材料，结合所学知识多角度阐述我国立法推动爱国主义教育的意义。 (2)“法令行则国治，法令弛则国乱。”新时代青年应如何践行爱国主义教育法？ 材料二  爱国主义教育法在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出了学校和家庭对青少年和儿童的爱国主义教育。 (3)请你分别举出学校、家庭对青少年和儿童进行爱国主义教育的活动形式（各举一例）。 【答案】(1)①法律具有强制性，立法推动爱国主义教育，能以法治方式保障教育落实，增强教育的权威性；②有利于传承和弘扬爱国主义精神，为中华民族伟大复兴凝聚精神力量；③有利于培养公民的爱国情怀，增强民族认同感和凝聚力；④有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进法治中国建设。 (2)①学习《爱国主义教育法》，了解法律内容和要求；②在日常生活中践行爱国行为，如维护国家统一、尊重国旗、国歌、国徽；③积极参与爱国主义教育活动，如参观革命纪念馆、学习英雄事迹；④传播爱国理念，带动身边人增强爱国意识。 (3)学校：开展爱国主义主题班会、组织参观红色教育基地；家庭：讲述爱国故事、一起观看爱国影片。 【分析】考点考查：厉行法治、完善中国特色社会主义法律体系、弘扬民族精神、法治与德治的关系 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治、完善中国特色社会主义法律体系、弘扬民族精神、法治与德治的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：爱国主义教育法的出台，意味着爱国主义教育不再仅仅是道德的要求，还将以法治的方式推动和保障新时代爱国主义教育→可链接立法推动爱国主义教育，能以法治方式保障教育落实，增强教育的权威性+有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进法治中国建设。 关键词②：爱国主义教育法的出台，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神支撑→可链接有利于传承和弘扬爱国主义精神，为中华民族伟大复兴凝聚精神力量；有利于培养公民的爱国情怀，增强民族认同感和凝聚力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查新时代青年如何践行爱国主义教育法，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 （3）本题考查进行爱国主义教育的活动形式，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 30．阅读材料，回答问题。 2025年5月28日是《中华人民共和国民法典》颁布五周年.以此为契机，某校九年级（1）班开展了“典亮五年 与法同行”主题教育活动，请你参与其中。 活动一  “典”明法理 同学们分享了关于民法典的一些材料，请你阅读并完成任务。 材料一  民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，被称为“社会生活的百科全书”，涵盖了物权、合同、人格权、婚姻家庭等与公民生活密切相关的内容。 (1)运用所学知识，谈谈图中《民法典》相关介绍是如何体现法治的作用。 材料二  《中华人民共和国民法典》第一条：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据 ，制定本法。 (2)请在横线部分填上合适的法律名称。运用所学知识，说说“根据_______，制定本法”的原因。 活动二  “典”入生活 小闽讲述了班主任运用民法典处理班级事务的一个案例： 小福因体型较胖常被同学起侮辱性绰号，导致他情绪低落。班主任发现后，对相关同学进行了批评教育，并组织同学们学习民法典中的人格权保护条款。 《中华人民共和国民法典》第九百九十条规定：人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。《中华人民共和国民法典》第一千条规定：行为人因侵害人格权承担消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等民事责任的，应当与行为的具体方式和造成的影响范围相当。 (3)结合案例，运用法律知识说明班主任处理此事的依据。 【答案】(1)①完善合同规则说明法治是发展市场经济的重要保障； ②民法典是深化改革开放重要工具说明法治是发展市场经济、实现强国富民的重要保障； ③平等是民法典的基本原则，说明法治有利于解决社会矛盾，有利于实现社会正义； ④民法典中规定近20种的救济形式，说明法治有利于维护社会稳定，有利于实现社会正义； ⑤民法典中规定防止高空抛物物业要尽安全责任，这就说明法治有利于维护社会稳定。 (2)宪法。 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背。 (3)①民法典明确保护自然人人格尊严权。 ②任何组织或个人不得侵害他人名誉权、肖像权等人格尊严权。 ③法律为未成年人健康成长提供保障。 【详解】（1）从设问中可知要考查法治的作用的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 完善合同规则表明法治是发展市场经济的重要保障； 民法典是深化改革开放重要工具表明法治是实现强国富民的重要保障； 平等是民法典的基本原则表明法治有利于解决社会矛盾； 民法典中规定近20种救济形式及防止高空抛物物业安全责任，这说明法治有利于维护社会稳定。 （2）问题一：略。 问题二：从设问中可知要考查宪法的地位的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； “根据宪法，制定本法”是因为宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 （3）从设问中可知要考查保护人身权的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 民法典规定，人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利表明民法典明确保护自然人人格尊严权； 行为人因侵害人格权承担消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等民事责任表明任何组织或个人不得侵害他人名誉权等人格尊严权；法律为未成年人健康成长提供保障。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026年七年级下学期末模拟考试01（福建专用） 道德与法治 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．2026年2月，美以对_____实施联合空袭，该国最高领袖哈梅内伊在袭击中身亡，多名军政高层遇难。该国随即展开报复行动，封锁霍尔木兹海峡，中东局势急剧升级。国际社会普遍呼吁停火，反对使用武力，维护地区和平稳定。（   ） A．伊拉克 B．伊朗 C．委内瑞拉 D．巴勒斯坦 2．2026年2月1日起，我国正式施行哪部条例，以法治方式推动全民阅读、建设书香社会。（   ） A．家庭教育促进法 B．全民阅读促进条例 C．未成年人保护法 D．环境保护法 3．【新情境】以下是小明同学的新闻摘录，据此可以推测出这部法律名称是（     ） ▲2026年3月12日，由十四届全国人大四次会议表决通过，该法自公布之日起施行。 ▲该法是首部专门规范民族团结进步事业的基础性、综合性的宪法性法律，为推进中华民族共同体建设提供坚实的法治保障。 A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国土地管理法》 C．《中华人民共和国民族区域自治法》 D．《中华人民共和国民族团结进步法》 4．【新考法】2026年是意义非凡的一年。这一年，我们回望历史、致敬先辈，立足当下、实干笃行，在强国建设、民族复兴的征程上稳步前行。此刻，你会自豪地说：2026年是（   ） ①坚守初心使命的一年——中国共产党成立105周年，百年大党续写新的时代华章 ②彰显国防强军的一年——中国人民解放军建军99周年，基本实现国防和军队现代化建设 ③勇攀科技高峰的一年——中国航天事业创建70周年，传承航天精神，奋进航天征程 ④夯实发展根基的一年——乡村全面振兴战略全面收官，推动农业农村现代化取得新的突破 A．①③ B．②③ C．①② D．①④ 5．【新情境】下表信息所指的法律是（     ） 时间：2026年3月12日第十四届全国人民代表大会第四次会议通过 背景：把我们党领导制定实施规划的成功经验确立为法律规范，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，将制度优势不断转化为发展优势。 A．《中华人民共和国法治宣传教育法》 B．《中华人民共和国治安管理处罚法》 C．《中华人民共和国道路交通安全法》 D．《中华人民共和国国家发展规划法》 6．步入青春期，南南不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情，可是当他遇到麻烦时，还是渴望他们的“出现”。这体现了南南的（   ） A．责任感 B．青春期生理变化 C．正义感 D．青春期矛盾心理 7．青少年正处于身心快速发展的特殊阶段，有着独特的心理发展规律，在学业压力、家庭矛盾等因素冲击下，或遭遇突发事件后，极易出现“心灵感冒”。若这些不良情绪无法得到及时疏导干预，很可能演变成严重的心理危机，威胁青少年身心健康。为了预防“心灵感冒”，以下方法可取的是（   ） A．激烈争吵宣泄情绪 B．敞开心扉主动沟通 C．保持沉默自我封闭 D．沉迷网络转移注意 8．下图告诉我们，调节情绪可以采取的方法是（   ） A．化解危机 B．求助他人 C．合理宣泄 D．转移注意 9．“适当的悲伤可以表示感情的真切，过度的伤心只能证明智慧的欠缺”。莎士比亚这句名言启示我们（   ） A．情绪的表达适度 B．情绪是多姿多彩的 C．调控情绪需要宣泄 D．复合情绪起于事件 10．中华优秀传统文化蕴含着深刻的处世智慧，新时代青少年应从中汲取精神养分。以下对经典词句的观点解读正确的是（   ） ①“采菊东篱下，悠然见南山。”——劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②“学而不思则罔，思而不学则殆。”——善于独立思考 ③“羞恶之心，义之端也。”——人有羞耻心，这是选择正确行为方式的开端 ④“人而无信不知其可也。”——诚信是一个人安身立命之本 A．③④ B．①② C．①③ D．①④ 11．在日常生活中，一个微笑，一句问候，一次小小的帮助，都能传递温暖，拉近人与人之间的距离。下列古语与题意相符的是（   ） A．知人者智，自知者明 B．天行健，君子以自强不息 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 12．对以下名句的解读，正确的是（   ） 序号 名句 解读 ① 日省其身，有则改之，无则加勉 通过自省端正自己的行为 ② 不积跬步，无以至千里 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代 ③ 友直，友谅，友多闻，益矣 我们要学会坦然接受一段友谊的淡出 ④ 师者，所以传道受业解惑也 老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．毛泽东曾说，“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳”“自信人生二百年，会当水击三千里”。这启示我们要（   ） A．树立远大的理想，做有本领的时代新人 B．对未来充满希望，拥有自信乐观的豪情 C．不怕困难与挫折，坚信正义将战胜邪恶 D．调节不良的情绪，学会克服青春期烦恼 14．【新考法】某班级组织开展“与经典对话”主题阅读活动。以下是小荣同学收集的素材。 天行健，君子以自强不息。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——《周易》 ——李白《将进酒》 他想展示的主题可能是（     ） A．自信自强给人力量 B．宽容友爱结交朋友 C．青春有格行己有耻 D．欣赏自己自傲自负 15．蒋裕燕入选残疾人游泳队后，刻苦训练，导致肩膀劳损、背部发炎。巴黎残奥会上，她夺得7枚金牌，刷新2项世界纪录和3项残奥会纪录。她在演讲中说：“游泳给了我自信，给了我勇气,给了我人生动力。”可见，蒋裕燕（   ） ①勇于战胜自我        ②展现了坚韧品质        ③珍爱他人生命        ④克服了负面情绪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．小明购买文具时，发现店主多找了钱后主动退还。小明的行为体现的美德是（   ） A．勤俭节约 B．诚实守信 C．乐善好施 D．敬业乐群 17．诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是（   ） A．不积跬步，无以至千里 B．尺有所短，寸有所长 C．人而无信，不知其可也 D．己所不欲，勿施于人 18．2024年3月27日，在山东省美德少年发布仪式上，来自全省各地的美德少年齐聚一堂，他们中有的是学习成绩优异、乐于助人的模范生，有的是在困难面前不屈不挠、勇于担当的小英雄，还有的是在日常生活中尊老爱幼、热心公益的小天使。美德少年的评选是为了引导青少年（   ） ①弘扬高尚的德行，汲取榜样的力量     ②维护社会公平，杜绝违法犯罪 ③传递美好情感，传递社会正能量     ④崇德向善，争取荣誉 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 19．2025年5月10日，烟台小伙姜昭鹏为救发病同学导致职教高考语文学科缺考引发网友关注。他认为“考试一次没考还有下一次，但是同学的生命只有一次，错过了就不会再重来。”他的言行彰显（   ） A．文明有礼的处事准则，文明需在生活中升华 B．勤劳勇敢的奋进品格，勇敢赢得他人的赞赏 C．尊重他人的良好品质，尊重使生活更加融洽 D．助人为乐的和乐风范，美德的力量在于践行 20．八十多岁的匡先生在体检途中摔倒在地，路过的小许同学毫不犹豫地将匡先生搀扶起来，并陪同他去医院检查，全程悉心照料。小许的行为（　　） A．折射出自强不息的奋进品格 B．诠释了美德的力量在于践行 C．印证了律己宽人的处事准则 D．表明中华民族精神与时俱进 21．《中华人民共和国生态环境法典》针对生态环境执法、司法新情况，作出了更加严密的调整。从下列调整的内容可以看出（     ） 调整一 对有恶意损害生态环境、拒不改正造成严重危害的情形。过去，一次性处罚。现在，启动 “按日计罚”，直到违法行为停止。这套追责体系，增强了刚性震慑。 调整二 法典设计了 “信用修复” 条款。过去，企业被处罚，信用就有了污点，贷款、招标都受影响。现在，只要修复到位，可以申请修复信用。 ①坚持刚柔并济，彰显法律强制与教育功能 ② “按日计罚” 体现了法律的强制性和惩戒性 ③法典的颁布可破除生态环境执法的障碍和困难 ④ “信用修复” 表明法律的弹性空间会影响其权威 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．【新考法】我们的生活离不开法律，法律已深深地嵌入我们的生活。下图告诉我们（   ） A．法律限制人们的行为 B．法律维护社会的和谐 C．法律促进国家的发展 D．法律与我们相伴一生 23．下图漫画表明（     ） ①要注重保护自己的隐私权 ②法律保障公民的物质帮助权 ③互联网是我们重要的交往平台 ④公民的个人信息保护面临挑战 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．李某使用 AI软件生成了一张独创性的图片，并发布在朋友圈。刘某将这张图片用作自己网文的配图，李某将刘某诉至人民法院。人民法院判决刘某赔礼道歉并作出赔偿。从这一案例中可以看出（　　） A．司法保障知识产权 B．法律护航经济发展 C．刘某承担了刑事责任 D．人民法院行使了监察职能 25．【新情境】新修订的《治安管理处罚法》对年满14~16周岁的青少年，一年内两次以上违法者，或初次违法但情节严重者，适用拘留，以避免一些青少年“积小错，成大恶”，最终走向犯罪深渊。这告诉我们（     ） ①法不可违，违反法律需要承担相应的法律责任 ②违法行为具有严重社会危害性，应受刑罚处罚 ③要增强守法观念，严格遵守国家法律法规的规定 ④当自己的合法权益受到侵害时，要学会依法维权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共5小题，共50分） 26．判断说理 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内填“正确”，错误的在括号内填“错误”，并说明理由。 小文和小星是好友。周一小星生病，小文替他值日、整理学习笔记。周末，小文代表学校参加现场书法比赛，小星发现小文焦躁不安，连忙安慰：“调节情绪很重要，负面情绪不可要。” (1)小文的做法。 ( )理由：_________________________________。 (2)小星的说法。 ( )理由：_________________________________。 27．时事点评 2026年2月9日上午，习近平总书记在位于北京亦庄的国家信创园考察科技创新工作，走进展厅察看人工智能、机器人等科技创新成果展示，并同科研人员和科技企业负责人代表亲切交流。习近平说，建设社会主义现代化强国，关键在科技自立自强。要充分发挥我们国家集中力量办大事的优势，把各种优质要素集合起来攻关，加快解决突出短板问题，实现我们的战略目标。 结合所学知识，谈谈你的理解。 28．阅读材料，回答问题 2026年央视春晚《贺花神》以故宫“白玉月令组佩”为创作灵感。月令，源于古人观天察地、总结物候的古老智慧。节目以其中的十二种花卉为线索，借助AI影像与实景扩展技术，打造出“一月一人一景，一花一态一观”的视觉盛景，生动呈现四季更迭、生生不息的自然意趣。主创团队历经文化考据、非遗传承与舞台创新，严谨还原月令文化，在深入研习花朝节传统与古典美学的基础上，融合现代技术与艺术编排，最终成就了这部兼具古典韵味与时代美感的精品佳作。 (1)你从《贺花神》这一节目中感受到了哪些思想理念？ (2)运用所学知识，谈谈《贺花神》所蕴含中华优秀传统文化的思想理念有何影响。 29．阅读材料，回答问题。 材料一  2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行，这是我国首次对加强爱国主义教育作出专门立法规定。 (1)根据材料，结合所学知识多角度阐述我国立法推动爱国主义教育的意义。 (2)“法令行则国治，法令弛则国乱。”新时代青年应如何践行爱国主义教育法？ 材料二  爱国主义教育法在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出了学校和家庭对青少年和儿童的爱国主义教育。 (3)请你分别举出学校、家庭对青少年和儿童进行爱国主义教育的活动形式（各举一例）。 30．阅读材料，回答问题。 2025年5月28日是《中华人民共和国民法典》颁布五周年.以此为契机，某校九年级（1）班开展了“典亮五年 与法同行”主题教育活动，请你参与其中。 活动一  “典”明法理 同学们分享了关于民法典的一些材料，请你阅读并完成任务。 材料一  民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，被称为“社会生活的百科全书”，涵盖了物权、合同、人格权、婚姻家庭等与公民生活密切相关的内容。 (1)运用所学知识，谈谈图中《民法典》相关介绍是如何体现法治的作用。 材料二  《中华人民共和国民法典》第一条：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据 ，制定本法。 (2)请在横线部分填上合适的法律名称。运用所学知识，说说“根据_______，制定本法”的原因。 活动二  “典”入生活 小闽讲述了班主任运用民法典处理班级事务的一个案例： 小福因体型较胖常被同学起侮辱性绰号，导致他情绪低落。班主任发现后，对相关同学进行了批评教育，并组织同学们学习民法典中的人格权保护条款。 《中华人民共和国民法典》第九百九十条规定：人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。《中华人民共和国民法典》第一千条规定：行为人因侵害人格权承担消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等民事责任的，应当与行为的具体方式和造成的影响范围相当。 (3)结合案例，运用法律知识说明班主任处理此事的依据。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $