河北省邢台市任泽区汇文学校等学校2025-2026学年三年级下学期6月期末科学试题

小学第二学期学科能力结业评价 条形码粘贴处 三年级科学（河人版） 时间：60分钟满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 等级 得分 密 一、填空题。（每空2分，共16分)】 1.瓦楞纸制成的包装箱与普通纸箱相比，瓦楞纸的优点是抗压、抗弯曲和承重能力 更 (“强或“弱”)。 2.蝴蝶、蚕等的一生可以分为 、幼虫、 、成虫四 个阶段。 3.同一物体可以有多种运动形式，如汽车行驶时的运动形式包括车厢的 、方向盘的 和车轮的 等。 4.航天育种能在较短的时间内提高农产品的品质，创造出许多新品种，具有 、优质、早熟、 等特点。 封 二、判断题。（20分) 1.把大枣晒千后，大枣变轻，但构成大枣的物质没有发生变化。 ( 2.种茄子时，为了让它长得更好，我们应该把它放在黑暗的地方。 ( ) 3.溶洞里的钟乳石随着时间的推移可以慢慢变长、变大，所以钟乳石是生物。 ( 4.动物的生存和生长需要食物、水、空气、适宜的温度等条件。 ( ) 5.人、动物、植物的成长过程和发生的变化是完全相同的。 ( ) 线 6.发令枪响后，运动员从静止状态变为运动状态，这种变化可以通过运动员相对于 看台上观众的位置来进行描述。 ( 7.平平用铅笔画出一条平直的线，根据铅笔的运动轨迹判断，铅笔在进行直线运 动。 ( 8.科学技术在多个方面推动了交通的发展。 ( ) 9.中国高铁利用电磁力使列车悬浮于轨道，从而实现无接触运行。 ( ) 10.播种太空豇豆时，每个坑里应放三到五粒种子，再铺上薄薄一层土。( ) 三、选择题。（20分)】 1.下列变化中，构成物体的物质没有发生变化的是( A.折纸飞机 B.木头燃烧 C.食物发霉 2.我们在大树附近的地面上发现的生物不包括( )。 A.草 B.蚂蚁 C.蝌蚪 3.下面( )是成熟的茄子。 B C. 4.动物在繁殖时的主要特征是( )。 A.由小变大，形态、结构功能等有所改变 B.生命体征消失 C.孕育、产生后代 5.进行200米赛跑，（ )用的时间最短。 A.猎豹 B.人 C.蜗牛 6.推铁环时，铁环的运动形式是( )。 A.振动 B.滚动 C.摆动 7.( )的用途是灭火扑救。 A.消防车 B.装甲车 C.帆船 8.中国高铁给人们的生活带来的影响不包括( )。 A.出行更快捷 B.使水运更发达 C.带动旅游发展 9.乐乐去北京参加研学活动，下面是他所带的物品，其中( )属于证件。 A.花露水 B.毛巾 C.身份证 10.目前，成功进行了卫星搭载航天育种的国家不包括( )。 A.英国 B.中国 C.美国 CS扫描全能王 亿人都在用的扫指A印 四、根据定量观察任务，请你选择观察仪器或工具，用线连起来。(6分) 任务 仪器或工具 哪杯水温度高 量筒 测量苹果的质量 温度计 哪个水杯盛水多 电子秤 五、将下列交通工具按空间位置分类。(6分】 自行车 飞机 货轮 轿车 高铁 直升机 陆地： 空中： 水上： 六、请将下表补充完整。(6分) 物体 能否生长 能否繁殖 是生物还是非生物 松树 能 金鱼 能 塑料花 不能 七、简答题。(14分) 1.我们在玩超径黏土时.有哪些特征会发生变化？至少写出两个。（4分) 2.人的一生要经过哪六个时期？(6分) 三年级科学（河人版）第3页（共4页） 3.物体的运动形式多种多样，请写出四个。（4分) 密 八、实验探究题。（12分) 探究不同的小车行驶相同距离的用时 实验方法：1.在桌面上贴一条胶带作为起点，用直尺量出一段距离(30厘米)，再贴 一条胶带作为终点。 将直尺的使用方法补充完整。 封 (1)将直尺的 与起点对齐。 (2)读数时，视线要与尺面 (3)记录测量结果时，要写出 和 2.给两辆小车编号①、②，并放在起点线上，让它们同时启动。 3.使用 分别测量两辆小车到达终点所用的时间。 4.重复2步和3步。 实验结果： 浅 第一次 第二次 第三次 用时最短时的速度 小车序号 测时（秒） 测时（秒） 测时（秒） (厘米/秒) ① 5 7 6 6 ② 10 11 12 3 实验结论：在相同距离下，所用时间越长，小车行驶得越 三年级科学（河人版）第+页（共+页） C③扫描全能王 E人在用物月A 小学第二学期学科能力结业评价 三年级科学答案（河人版） 一、1.强2.卵蛹3.平动转动滚动4.高产抗病力强 二、1.V√ 2.x3.x4.V5.x6.V7.V8.V 9.x10.x 三、1.A 2.C3.B4.C5.A6.B7.A8.B 9.C10.A 四、哪杯水温度高—温度计 测量苹果的质量一电子秤 哪个水杯盛水多—量筒 五、陆地：自行车、轿车、高铁空中：飞机、直升机 水上：货轮 六、松树：能生物 金鱼：能生物塑料花：不能非生物 七、【.示例：形状、大小 2.婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、中年期、老年期。 3.示例：平动、转动、振动、摆动。 八、实验方法：1.（1)零刻度线(2)垂直(3)数值单位 3.停表 实验结论：慢 三年级科学（河人版）第1页（共1页） CS扫描全能王 亿人暮在周的扫福病阿