精品解析：河北省承德市围场满族蒙古族自治县2024-2025学年冀人版三年级下学期期末质量监测科学试题

2024—2025学年第二学期小学三年级科学教学质量监测 注意事项： 1.本试卷共4页，总分50分，考试时间40分钟。 一、规范书写、卷面整洁（5分）：字迹工整、笔迹清晰；连线题用铅笔、直尺完成。 二、精挑细选（把正确答案的序号填在答题卡中，计8分） 1. 一种植物原料可以生产多种商品，比如玉米下列不是它用途的是（ ）。 A. 制作汽油 B. 制作药品 C. 制作建筑材料 2. 为避免修筑公路对野生动物造成危害，下列说法正确的是（ ）。 A. 人类为动物建造了很多通道 B. 人类不再修建公路和铁路 C. 人类拆除位于野生动物密集地的公路和铁路 3. 下列植物种子，不是靠动物传播是（ ）。 A. 樱桃 B. 蒲公英 C. 苍耳 4. 下列植物中具有草质茎的是（ ），具有木质茎的是（ ）。 A. 爬山虎；向日葵 B. 向日葵；爬山虎 5. 气象站的百叶箱里放置的测量仪器有（ ）。 A. 雨量器 B. 风向仪 C. 温度计 6. 下列历史典故能很好地说明天气对人类影响的是（ ）。 A. 三顾茅庐 B. 草船借箭 C. 负荆请罪 7. 在没有风的环境中，点燃一支线香，观察烟柱流向，以下三种记录图像有误的是（ ）。 A. B. C. 三、勤于思考善判断（将判断结果填在答题卡中，计6分） 8. 蜘蛛体型较小，它也是昆虫。（ ） 9. 果农发现果园内有昆虫，就用杀虫剂杀虫。昆虫没有了，但是这一年果实产量却是最低的。这是因为杀虫剂杀死了昆虫，不能帮助植物传粉。（ ） 10. 把冷水浇在冰块上，冰块会变大，所以说冰是生物。（ ） 11. 冬天打开门，门上面的纸条向里飘，门下面的纸条向外飘。（ ） 12. 人类搬家也属于动物的迁徙（ ） 13. 某一天正好刮西南风，乐乐手拿自制风车，为了使风车转得更快，乐乐最好将风车朝向西南方向。（ ） 四、连线题（把连线信息做到答题卡相应位置）（8分） 14. 连线题。 天气与气候。 ①冬冷夏热 ②大风降温 a天气 ③雨过天晴 b气候 ④四季如春 15. 连线题。 动物器官与功能。 ①响尾蛇“热眼” a能够接收返回来的超声波 ②蝙蝠的耳 b能够感受到红外线 ③猫头鹰 c能够感知水温、水流方向、水体震动 ④鱼的侧线 d颈部可旋转270° 五、实验探究（把答案信息填写到答题卡相应位置，总计23分） 16. 我是小小气象师 小林通过观察云量并结合天气预报，将自己所在地方一周的天气情况记录在天气日历中。 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 天气状况 气温 14~27℃ 13~24℃ 14~22℃ 14~23℃ 12~25℃ 10~23℃ 12~20℃ 风 南风3级 东南风1级 南风1级 西南风2级 南风1级 西南风1级 东南风4级 （1）根据天气情况符号可以知道，星期一的天气是___________，星期四的天气是___________。 （2）观察天气日历可知，星期___________会出现降雨。 （3）如果把天空当作一个圆，平均分成4份，把看到云量填充到这个圆里，那么能表示星期三云量的是（ ）。 A. B. C. （4）综合各种情况来看，你认为人体感觉最舒适的一天是（　　） A. 星期二 B. 星期三 C. 星期五 17. 实验名称：比较仙人掌与莲散失水分的多少 分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明塑料袋，每隔三小时进行观察，我们会看到：套在盆栽莲上的塑料袋内壁凝结了___________小水珠，套在盆栽仙人掌的塑料袋内壁，有________的小水珠。（提示考虑水珠数量多少） 这是因为莲的叶片________，水分蒸发得________，仙人掌的叶子呈________状，水分蒸发得________。（提示考虑叶片形状和水分蒸发的快慢） 18. 实验名称：风的形成 下图是按要求组装好的实验装置。 （1）第一步，在管口A处点燃线香，观察到烟的流动方向是________，在管口B处________（有或没有）烟冒出。 （2）第二步，点燃试验箱中的蜡烛，再将点燃的线香放到管口A，这时，观察到烟的流动方向是________，在管口B处________（有或没有）烟冒出。 （3）点燃蜡烛目的是________。 （4）通过实验可以知道，风的形成是由于________。 六、阅读资料，拓展探究 19. 有趣的动物 生物学家对生物个体进行比较时，发现了一个有趣的现象，像狐狸、熊、老虎等，越冷的地方，个体越大，身体越接近圆形；鼻子、耳朵等暴露在外的器官就越小。因此，生物学家有了一个设想：是不是动物的体型和它生存环境的温度有关呢？为此，我们设计了一个模拟实验来验证。 实验材料：2个大小不同的球形烧瓶；一支温度计；热水。 实验步骤： 第一步，在2个容器内同时倒满________； 第二步，每过3分钟，用________测量水温，观察哪个容器中水温降得慢。 实验现象：________球形烧瓶中的水温降得最慢。 根据实验现象，我们能得出结论：动物的耐寒性与________有关，因此北极熊适宜生活在________马来熊适宜生活在________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期小学三年级科学教学质量监测 注意事项： 1.本试卷共4页，总分50分，考试时间40分钟。 一、规范书写、卷面整洁（5分）：字迹工整、笔迹清晰；连线题用铅笔、直尺完成。 二、精挑细选（把正确答案的序号填在答题卡中，计8分） 1. 一种植物原料可以生产多种商品，比如玉米下列不是它用途的是（ ）。 A. 制作汽油 B. 制作药品 C. 制作建筑材料 【答案】C 【解析】 【详解】A. 玉米可以通过发酵工艺制成乙醇，添加到汽油中作为生物燃料，属于其用途，A选项说法正确； B. 玉米淀粉及提取物广泛应用于制药工业，可用于制作多种药品，属于其用途，B选项说法正确； C. 玉米主要作为粮食、饲料及工业原料，不具备制作砖石水泥等建筑材料的特性，不属于其用途，C选项说法错误。 故选C。 2. 为避免修筑公路对野生动物造成危害，下列说法正确的是（ ）。 A. 人类为动物建造了很多通道 B. 人类不再修建公路和铁路 C. 人类拆除位于野生动物密集地的公路和铁路 【答案】A 【解析】 【详解】A. 建造动物通道既能满足人类交通需求，又能保障野生动物安全迁徙，是实现人与自然和谐相处的有效办法，A选项正确； B. 停止修建公路和铁路会阻碍社会发展，不符合实际需求，做法过于极端，B选项错误； C. 拆除已有公路和铁路会造成资源浪费并影响人类生活，不是解决危害的合理手段，C选项错误。 故选A。 3. 下列植物种子，不是靠动物传播的是（ ）。 A. 樱桃 B. 蒲公英 C. 苍耳 【答案】B 【解析】 【详解】植物传播种子的方式与果实外部形态和结构有关。动物传播通常指果实美味吸引动物食用，或有钩刺附着皮毛，樱桃和苍耳符合动物传播特征。蒲公英种子轻小且有冠毛，依靠风力传播，不属于动物传播。故选B。 4. 下列植物中具有草质茎的是（ ），具有木质茎的是（ ）。 A. 爬山虎；向日葵 B. 向日葵；爬山虎 【答案】B 【解析】 【详解】植物茎根据质地软硬不同分为草质茎和木质茎。向日葵茎柔软，属于草质茎；爬山虎茎坚硬，属于木质茎。按照先草质茎后木质茎的顺序，对应植物为向日葵、爬山虎。故选 B。 5. 气象站的百叶箱里放置的测量仪器有（ ）。 A. 雨量器 B. 风向仪 C. 温度计 【答案】C 【解析】 【详解】百叶箱是气象站用于安置测量空气温度仪器的设施，能防止太阳直射和雨雪影响，保证通风。雨量器需露天收集降水，风向仪需安装在高处空旷处感应风向，只有温度计适合放置在百叶箱内测量气温。故选C。 6. 下列历史典故能很好地说明天气对人类影响的是（ ）。 A. 三顾茅庐 B. 草船借箭 C. 负荆请罪 【答案】B 【解析】 【详解】A. 三顾茅庐主要表现刘备邀请诸葛亮的诚意，故事内容不涉及气象条件对人类活动的作用，该选项错误； B. 草船借箭利用了大雾弥漫的天气条件，使曹操不敢出兵只敢放箭，直接体现了天气对战争结果的影响，该选项正确； C. 负荆请罪侧重于人物之间的认错与和解，故事情节中没有体现天气因素的作用，该选项错误。 故选B。 7. 在没有风的环境中，点燃一支线香，观察烟柱流向，以下三种记录图像有误的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】在没有风的环境里，点燃一支线香，线香燃烧会加热周围空气，热空气受热膨胀上升，所以线香烟柱的流向是向上飘散的。C图中烟是向斜上方飘的，这是错误的。故选C。 三、勤于思考善判断（将判断结果填在答题卡中，计6分） 8. 蜘蛛的体型较小，它也是昆虫。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体。根据对昆虫的认识，昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，腹部有三对足。蜘蛛不属于昆虫 9. 果农发现果园内有昆虫，就用杀虫剂杀虫。昆虫没有了，但是这一年果实产量却是最低的。这是因为杀虫剂杀死了昆虫，不能帮助植物传粉。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物开花结果通常需要经过传粉过程。许多植物依靠昆虫进行异花传粉，这类植物被称为虫媒花。果园中的蜜蜂、蝴蝶等昆虫在采蜜过程中能帮助花朵完成传粉。大量使用杀虫剂会杀死这些有益昆虫，导致传粉不足，从而影响果实的形成和产量。杀虫剂杀死昆虫导致无法帮助植物传粉，是果实产量降低的主要原因。 10. 把冷水浇在冰块上，冰块会变大，所以说冰是生物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】自然界中的物体分为生物和非生物。生物具有生命特征，能够生长、繁殖、新陈代谢等。冰块变大是因为水遇冷凝结附着在冰上，属于物理变化，不是生命生长现象。冰没有生命，属于非生物，题目说法错误。 11. 冬天打开门，门上面的纸条向里飘，门下面的纸条向外飘。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气受热体积膨胀变轻上升，受冷体积收缩变重下降。冬天室内温度高于室外，室内热空气较轻，会从门的上部流向室外，带动上方纸条向外飘；室外冷空气较重，会从门的下部流向室内，带动下方纸条向里飘。题目描述的现象与空气对流规律不符。 12. 人类搬家也属于动物的迁徙（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】动物迁徙是为了繁殖、觅食或适应气候变化而进行的周期性长距离移动，是一种本能行为。人类搬家主要是受工作、生活等社会因素影响，属于社会活动，不具备动物迁徙的生物学特征，因此两者不能等同。 13. 某一天正好刮西南风，乐乐手拿自制风车，为了使风车转得更快，乐乐最好将风车朝向西南方向。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】风向是指风吹来的方向，西南风表示风从西南方向吹来。风车需要正对风吹来的方向才能获得最大的风力从而转动得更快。因此，面对西南方向可以让风直接吹向风车叶片，符合使风车转得更快的条件。 四、连线题（把连线信息做到答题卡相应位置）（8分） 14. 连线题。 天气与气候。 ①冬冷夏热 ②大风降温 a天气 ③雨过天晴 b气候 ④四季如春 【答案】 【解析】 【详解】天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。气候是指经过多年观察得到的一定地区内的平均气象情况。冬冷夏热、四季如春是描述气候的词语；大风降温、雨过天晴是描述天气的词语。 15. 连线题。 动物器官与功能。 ①响尾蛇的“热眼” a能够接收返回来的超声波 ②蝙蝠的耳 b能够感受到红外线 ③猫头鹰 c能够感知水温、水流方向、水体震动 ④鱼的侧线 d颈部可旋转270° 【答案】 【解析】 【详解】响尾蛇的热眼具有特殊的热感应能力，能够感受到周围环境中物体发出的红外线，从而帮助它在夜间或昏暗环境中定位猎物等，所以响尾蛇的“热眼”对应b能够感受到红外线。 蝙蝠在飞行时会发出超声波，超声波遇到障碍物或猎物会反射回来，蝙蝠的耳能够接收这些返回来的超声波，通过回声定位来确定物体的位置和距离等，所以蝙蝠的耳对应a能够接收返回来的超声波。 猫头鹰的颈部结构特殊，其颈部可以旋转270°，这使得它在不转动身体的情况下能有较大的视野范围，便于观察周围环境，所以猫头鹰对应d颈部可旋转270°。 鱼的侧线是鱼身体两侧的特殊感觉器官，它能够感知水温、水流的方向以及水体的震动等信息，帮助鱼在水中更好地生存、导航、躲避敌害和寻找食物等，所以鱼的侧线对应c能够感知水温、水流方向、水体震动。 五、实验探究（把答案信息填写到答题卡相应位置，总计23分） 16. 我是小小气象师 小林通过观察云量并结合天气预报，将自己所在地方一周的天气情况记录在天气日历中。 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 天气状况 气温 14~27℃ 13~24℃ 14~22℃ 14~23℃ 12~25℃ 10~23℃ 12~20℃ 风 南风3级 东南风1级 南风1级 西南风2级 南风1级 西南风1级 东南风4级 （1）根据天气情况符号可以知道，星期一的天气是___________，星期四的天气是___________。 （2）观察天气日历可知，星期___________会出现降雨。 （3）如果把天空当作一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，那么能表示星期三云量的是（ ）。 A. B. C. （4）综合各种情况来看，你认为人体感觉最舒适的一天是（　　） A. 星期二 B. 星期三 C. 星期五 【答案】（1） ①. 晴 ②. 多云 （2）六 （3）C （4）C 【解析】 【小问1详解】 从天气日历的天气状况符号可以看出，星期一对应的符号是晴天符号，所以星期一的天气是晴天；星期四对应的符号是多云符号，所以星期四的天气是多云。 【小问2详解】 观察天气日历中的天气状况，只有星期六的符号是降雨符号，所以星期六会出现降雨。 【小问3详解】 星期三的天气状况是阴天，阴天时云量较多，几乎占满整个天空。把天空当作一个圆平均分成4份，阴天应该是大部分都被云量填充，选项C的图形符合阴天的云量特征。故选C。 【小问4详解】 人体感觉舒适通常与气温、风力等因素有关。星期五是晴天，气温较为适中，风力为南风1级，比较轻柔，综合来看是人体感觉最舒适的一天。故选C。 17. 实验名称：比较仙人掌与莲散失水分的多少 分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明塑料袋，每隔三小时进行观察，我们会看到：套在盆栽莲上的塑料袋内壁凝结了___________小水珠，套在盆栽仙人掌的塑料袋内壁，有________的小水珠。（提示考虑水珠数量多少） 这是因为莲的叶片________，水分蒸发得________，仙人掌的叶子呈________状，水分蒸发得________。（提示考虑叶片形状和水分蒸发的快慢） 【答案】 ①. 许多 ②. 很少 ③. 宽大 ④. 快 ⑤. 刺 ⑥. 较慢 【解析】 【分析】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。由于各地水分、气温等生长环境的不同，植物也进化出了形态各异的叶以适应不同的环境。 【详解】莲生长在水中，叶片大而薄，蒸腾作用强，散失的水分多，所以套在盆栽莲上的塑料袋内壁凝结的小水珠很多。仙人掌生活在干旱的沙漠地区，为了减少水分散失，叶子退化成刺状，蒸腾作用弱，散失的水分少，所以套在盆栽仙人掌的塑料袋内壁有小水珠但数量很少。 莲是水生植物，其叶片通常大而薄，表面积大，与空气接触面积大，这样的结构有利于进行光合作用等生理活动，但同时也会使水分蒸发较快。仙人掌为了适应干旱环境，叶子退化成了刺状，这种形状大大减小了与空气的接触面积，所以水分蒸发慢，这样可以减少水分的散失，以适应干旱的生存环境。 18. 实验名称：风的形成 下图是按要求组装好的实验装置。 （1）第一步，在管口A处点燃线香，观察到烟的流动方向是________，在管口B处________（有或没有）烟冒出。 （2）第二步，点燃试验箱中的蜡烛，再将点燃的线香放到管口A，这时，观察到烟的流动方向是________，在管口B处________（有或没有）烟冒出。 （3）点燃蜡烛的目的是________。 （4）通过实验可以知道，风的形成是由于________。 【答案】（1） ①. 向上 ②. 没有 （2） ①. 向右 ②. 有 （3）加热空气 （4）空气的流动 【解析】 【分析】风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由于空气的冷热不同引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。 【小问1详解】 在未点燃蜡烛时，管口A处点燃线香，热空气会上升，所以烟向上流动；此时管内空气没有形成明显的流动通道使烟从管口B冒出，所以管口B处没有烟冒出。 【小问2详解】 点燃蜡烛后，蜡烛加热了试验箱内的空气，热空气上升，会带动管口A处的烟向右流动进入试验箱，然后从管口B处冒出，所以烟的流动方向是向右，管口B处有烟冒出。 【小问3详解】 蜡烛燃烧会释放热量，点燃蜡烛的目的是加热试验箱内的空气，使空气受热上升，从而模拟自然界中空气受热的情况。 【小问4详解】 通过这个实验可以看到，由于蜡烛加热空气，导致空气流动，从而形成了类似风的现象，所以风的形成是由于空气的流动。 六、阅读资料，拓展探究 19. 有趣的动物 生物学家对生物个体进行比较时，发现了一个有趣的现象，像狐狸、熊、老虎等，越冷的地方，个体越大，身体越接近圆形；鼻子、耳朵等暴露在外的器官就越小。因此，生物学家有了一个设想：是不是动物的体型和它生存环境的温度有关呢？为此，我们设计了一个模拟实验来验证。 实验材料：2个大小不同的球形烧瓶；一支温度计；热水。 实验步骤： 第一步，在2个容器内同时倒满________； 第二步，每过3分钟，用________测量水温，观察哪个容器中水温降得慢。 实验现象：________球形烧瓶中的水温降得最慢。 根据实验现象，我们能得出结论：动物的耐寒性与________有关，因此北极熊适宜生活在________马来熊适宜生活在________。 【答案】 ①. 热水 ②. 温度计 ③. 大 ④. 体型 ⑤. 寒冷 ⑥. 炎热 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物体型大小与散热快慢有关系，体型越大散热越慢，体型越小散热越快。同一种生物，越冷的地方，个体就越大，身体越接近圆形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。 【详解】实验步骤： 第一步：因为实验是模拟动物生存环境温度对动物的影响，且要测量水温变化，所以需要在容器内倒满热水，这样才有温度变化可供观察。 第二步：题目中给出实验材料有温度计，而测量水温的工具就是温度计 实验现象：根据实验设想，越大的物体（类似越大的动物）可能耐寒性越强，水温降得越慢，所以大的球形烧瓶中的水温降得最慢。 得出结论：从实验过程看，是不同体积的球形烧瓶来模拟不同体型的动物，所以得出动物的耐寒性与体型有关。体积大的动物耐寒性强，所以北极熊适宜生活在寒冷的环境。马来熊生活在相对炎热的地区，体积小的动物相对更适应炎热环境，所以马来熊适宜生活在炎热的环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $