二年级语文下册6月学情自测·能力进阶卷 2025-2026学年 统编版

**基本信息** 以“探秘奇妙大自然”为主题情境，融合基础积累与读写实践，通过12道闯关任务全面考查二年级语文核心素养，课外阅读选用2025年全国期末真题，兼具趣味性与权威性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|10题/64分|拼音、字词、句子等|结合自然主题设计，如“多音字变变变”考“行、落”在自然语境中的读音，“词语巧搭配”配对“满天的乌云”等自然意象| |读写天地|2题/36分|课内阅读《雷雨》、课外阅读《我多大了？》、写话|课内阅读考查雷雨前景物观察，课外阅读渗透地球年龄科学知识，写话要求发现自然秘密，培养观察与表达能力|

2025-2026学年度第二学期二年级期末学情自测 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学语文试题 （时间：60分钟 满分：100分） 题序 — 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 主题情境：探秘奇妙大自然 亲爱的小小自然探险家：大自然藏着无数有趣的秘密！本次共有12道闯关任务，闯过全部关卡，就能成为自然探秘小达人。带上你的知识与细心，一起开启探秘之旅吧！ 基础积累（64分） 一、读音小关卡（5分） 下面是大自然相关的生字，请为加点字选择正确读音，打“√”。 雷雨（yǔ yǚ） 指向（zhǐ zǐ） 闯进（cuǎng chuǎng） 慌乱（huāng hāng） 忠实（zhōng zōng） 二、多音字变变变（3分） 大自然的词语里藏着多音字，请选出句中加点字的正确读音，打“√”。 1.天空中行（xíng háng）云飘游，路边一行（xíng háng）小树笔直站立。 2.大雨落（luò là）下来，千万不要落（luò là）下路边的小花哦。 3.我得（dé děi）仔细观察，才得（dé děi）到野外辨方向的知识。 三、拼音写词语（8分） 根据拼音，工整书写出大自然相关词语，完成探秘任务。 1.léi yǔ过后，天空格外明亮。 2.yě wài有许多帮助我们辨方向的向导。 3.tiān kōng中挂着闪闪的 xīng xing。 4.bāng zhù别人，自己也会收获快乐。 5.zhēn shí的自然知识能帮我们走出困境。 6.前行的路从不是róng yì的，但心怀希望就能yǒng yuǎn勇敢。 四、形近字辨析组词（5分） 大自然里的形近字长得十分相似，请仔细分辨，每组字分别组词。 [乌 鸟] （ ）云 小（ ） [峰 锋] 山（ ） （ ）利 [辨 辩] （ ）方向 争（ ） [密 蜜] （ ）林 （ ）蜂 [泊 柏] 湖（ ） 松（ ） 五、汉字探秘课（4分） 观察汉字，结合课本知识完成填空。 1.“雷”字的部首是________，读音是________。 2.“帮”字的音序是________，书写时共________画。 3.“野外、向岛、积雪、密路”四个词语中，书写错误的字是______，应改为______。 六、字典大冒险（6分） 查字典是探秘生字的好方法，请按要求完成“寻宝档案”。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词（自然相关） 指 阵 望 七、词语巧选择（8分） 选词填空，让描写大自然的句子更通顺。 分辨 分辩 向导 导游 慌张 慌忙 忠实 诚实 1.在野外，我们可以借助大树（ ）方向。 2.做错了事不要急于（ ），要主动改正。 3.太阳是我们（ ）的大自然（ ），永远不会出错。 4.突然下起大雨，小松鼠（ ）地躲进树洞，一点也不（ ）。 5.小明是个（ ）的孩子，观察自然现象时从不撒谎。 八、四字词语乐园（10分） 先补充描写大自然的四字词语，再按要求答题。 ①（ ）（ ）秀丽 ②（ ）（ ）交加 ③冰（ ）雪（ ） ④云（ ）雾（ ） ⑤鸟（ ）花（ ） ⑥五（ ）十（ ） 1.词语②描写的是________________（天气），我再写一个同类词语：________________。 2.选词填空（填序号）： 春日的山野（ ），冬日的山林（ ），四季风光各不相同。 九、词语巧搭配（5分） 用直线将左右两侧词语配对，搭配出优美的自然画面。 满天的 枝叶 刮 露珠 茂密的 乌云 滚 大风 清新的 阳光 照 树叶 温暖的 空气 落 星星 晶莹的 晚霞 飘 夕阳 十、句子魔法屋（10分） 仿照例句或按要求改写句子，描绘奇妙的大自然。 1.用加点词语造句（6分） （1）天上的云朵一边飘，一边变换形状。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）银杏树叶像一把小扇子。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）平常我在天空飘荡，在山间穿行，在湖面停留，在枝头嬉戏。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.按要求改写句子（4分） （1）反问句改陈述句：野外的向导还用怀疑？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）改写拟人句（把景物当作人来写）：小鸟在树林里鸣叫。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________读写天地（36分） 十一、阅读天地（21分） （一）课内阅读（9分）（选自课文《雷雨》） 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 1.选文描写的是________________（雷雨前/雷雨中/雷雨后）的景色。（2分） 2.从文中找出描写天气变化的词语，写两个：________________、________________。（2分） 3.蜘蛛为什么从网上垂下来逃走了？用原文语句回答。（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.想象画面，写写雷雨来临前天空的样子。（2分） 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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读完短文，你懂得了什么小知识？（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、写话乐园（15分） 写作主题：我发现大自然的小秘密 要求： 仔细观察身边的自然景物（花草、小动物、天气变化等），写一写你发现的大自然秘密。语句通顺，不少于3句话，正确使用标点符号。 参考答案 基础积累（64分） 一、读音小关卡（5分，每题1分） 雷雨（yǔ√） 指向（zhǐ√） 闯进（chuǎng√） 慌乱（huāng√） 忠实（zhōng√） 解析：本题考查二年级下册重点生字读音，均为第六单元自然、野外相关生字，注意区分平翘舌、韵母写法。 二、多音字变变变（3分，每题1分） 1.行（xíng√）云；一行（háng√）小树 2.落（luò√）下来；落（là√）下小花 3.得（děi√）仔细观察；得（dé√）到知识 解析：考查课文中高频多音字，“行”表动作读xíng，表行列读háng；“落”表降落读luò，表遗漏读là；“得”表需要读děi，表收获读dé。 三、拼音写词语（8分，每词1分） 雷雨、野外、天空、星星、帮助、真实、容易、永远 解析：均为统编版二年级下册第六单元核心词语，书写注意“雷、帮、星”等易错字的笔画，不要漏笔、多笔。 四、形近字辨析组词（5分，每空0.5分） 乌云、小鸟；山峰、锋利；分辨、争辩；密林、蜜蜂；湖泊、松柏 解析：考查自然主题形近字辨析，区分字形与字义：“辨”侧重区分事物，“辩”侧重说话争论；“蜜”和昆虫、甜食有关，“密”侧重稠密。 五、汉字探秘课（4分，每空1分） 1.雨；léi 2.B；9 3.岛；导 解析：1. “雷”上下结构，部首为雨字头；2. “帮”音序查字法先查大写字母B，总笔画9画；3. “向导”是野外辨方向的帮手，“向岛”为错别字。 六、字典大冒险（6分，每空0.5分） 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词（示例） 指 扌 6 zhǐ 手指、指向 阵 阝 4 zhèn 阵雨、阵地 望 月 7 wàng 盼望、远望 解析：考查部首查字法，是本册重点考点，注意“望”的部首为月，不要误写为其他部首。 七、词语巧选择（8分，每空1分） 1.分辨 2. 分辩 3. 忠实、向导 4.慌忙、慌张 5. 诚实 解析：近义词辨析是难点。“分辨”指区分事物，“分辩”指辩解；“慌张”形容神态慌乱，“慌忙”形容动作仓促；“忠实”侧重可靠，“诚实”侧重人品真诚。 八、四字词语乐园（10分，每空1分） ①山清水秀 ②风雨交加 ③冰天雪地 ④云开雾散 ⑤鸟语花香 ⑥五光十色 1.大雨大风（恶劣天气）；示例：狂风暴雨 2.⑤；③ 解析：全部为本册积累的写景、写天气四字词语。第2题结合语境，春日山野鸟语花香，冬日山林冰天雪地。 九、词语巧搭配（5分，每组0.5分） 满天的——乌云 茂密的——枝叶 清新的——空气 温暖的——阳光 晶莹的——晚霞 刮——大风 滚——露珠 照——夕阳 落——树叶 飘——星星 解析：考查偏正短语、动宾短语搭配，贴合自然景物描写，培养词语运用能力。 十、句子魔法屋（10分） 1.造句（6分，每句2分，答案不唯一，符合句式即可） 示例： （1）小鱼一边游，一边吐泡泡。 （2）弯弯的月亮像小船。 （3）小鸟在树上唱歌，在花间飞舞，在屋顶休息，在田野觅食。 2.改写句子（4分，每题2分） （1）野外的向导不用怀疑。 （2）示例：小鸟在树林里快乐地唱歌。 解析：（1）反问句改陈述句：去掉反问词，变肯定为否定，问号改句号；（2）拟人句需赋予小鸟人的动作、神态。 读写天地（36分） 十一、阅读天地（21分） （一）课内阅读（9分） 1.雷雨前（2分） 2.示例：黑沉沉、乱摆（2分） 3.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。（3分） 4.示例：天空乌云密布，天色暗暗的，看起来马上就要下雨了。（2分） 解析：选自课内重点课文《雷雨》，考查信息提取、内容理解与语言表达，紧扣单元“自然现象”主题。 （二）课外阅读（12分，2025年真题） 1.6（2分） 2.B（2分） 3.蚂蚁、小鸟、云杉；铀（4分，每空1分） 4.云杉活了四五千年，它不知道地球的年龄。（2分） 5.示例：地球的年龄在45亿岁以上；铀可以用来判断地球的年龄。（2分，言之有理即可） 解析：本篇真题阅读侧重提取文本信息，题目设置由浅入深，难度略高于基础题。第5题为拓展题，考查阅读理解与知识总结能力。 十二、写话乐园（15分） 评分标准 优秀（12-15分）：紧扣“大自然的秘密”主题，语句通顺连贯，不少于3句话，标点使用正确，内容生动，有观察细节。 良好（9-11分）：主题明确，语句基本通顺，标点无误，内容较完整。 合格（6-8分）：能围绕主题写作，句子较少，个别语句不通顺。 待提高（1-5分）：偏离主题，语句零散，标点错误较多。 范文示例 我发现大自然的小秘密 我在公园里发现了一个大自然的小秘密：含羞草特别有趣。只要我轻轻碰到它的叶子，叶片就会立刻合拢，连叶柄也垂了下来。过一会儿，它又悄悄展开叶子，恢复原样。原来含羞草的叶片十分敏感，这是它保护自己的方式。大自然真是奇妙，还有好多秘密等着我去发现呢！ 1 2 3 学科网（北京）股份有限公司 $