山东省潍坊市高密市滨北学校2025-2026学年七年级下学期语文6月阶段学情自测

**基本信息** 七下语文阶段测试题（120分）涵盖积累运用、阅读鉴赏与作文，以基础巩固与能力提升为核心，通过名著批注（《钢铁是怎样炼成的》）、文言文对比阅读（毕昇与蔡伦）及现代文《一簇花儿在风雨里开》等设计，融合文化传承与生活体验，培养语言运用、思维能力与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|9题/30分|字音字形、成语、语法、文学常识、默写、名著批注|名著批注题结合人物动作与心理描写，考查形象分析与写法鉴赏，强化语言运用与思维能力| |阅读鉴赏|16题/40分|古诗（《柏林寺南望》）、文言文（《活板》与蔡伦造纸）、现代文两篇|文言文对比阅读聚焦古代科技智慧，体现文化自信；现代文关注平凡人生活，通过“招摇”等词语赏析培养审美创造| |作文|1题/50分|个人生活经历描写与抒情|以“留在记忆里的芬芳”为题，要求结合真实片段，运用描写抒情，提升语言运用与思维能力|

七下语文阶段测试题（115分钟，满分120分） 第一部分 积累运用 1.下列词语中注音有误的一项是（ ）（2分） A. 修葺（qì） 菌子（jùn） 悲天悯人（mǐn） 颠沛流离（pèi） B. 迸溅（bèng） 伫立（zhù） 忍俊不禁（jīn） 仙露琼浆（qióng） C. 猥琐（wěi） 酒酿( niànɡ) 血气方刚（xuè） 屏( pínɡ)息凝神 D. 凛冽（lǐn） 吞噬（shì） 毛骨悚然（sǒng） 盘虬( qiú)卧龙 2. 下列选项中的字形错误最多的一项是（ ）。（2分） A. 妥贴 修茸 竹蔑 案犊 颠沛流离 B. 遗憾 点缀 猥琐 毛骨耸然 一以惯之 C. 蒙胧 雪橇 炙热 珊珊来迟 天涯海角 D. 闲暇 无虞 辐度 语无伦次 鞠躬尽瘁 从古至今，不少英雄豪杰或平凡人物都曾经留下自己的足迹：潜心贯注的吕蒙士别三日，当刮目相看；忧心忡忡的刘禹锡，身居陋室，读书弹琴；游历齐鲁的杜甫远望泰山，壮志凌云；遨游太空的杨利伟归途惊心动魄，圆满完成任务；修葺茅屋的瑶族老人，品行如梨花般纯洁美丽……他们伟大的精神，如迸溅的火花，照亮了我们前行的路。 3.文段中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分） A.潜心贯注 B.忧心忡忡 C.壮志凌云 D.惊心动魄 4. 下列短语类型相同的一项是（ ）。（2分） A. 天涯海角 感觉良好 修饰描写 报纸杂志 B. 中国朋友 生日礼物 完全相信 屏息凝神 C. 大家唱歌 老师讲课 我们高兴 更加坚强 D. 出售商品 出现故障 热爱国家 安排任务 5. 下列句子顺序排列正确的一项是( )。(2分) ①于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来。 ②有一些微生物发现，牛的胃是它们生长的乐园。 ③自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合它们生长的地方安家落户。 ④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素降解，同时释放有机酸，供牛吸收利用。 ⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽的食物。 A. ①②④⑤③ B. ①⑤④②③ C. ③①②⑤④ D. ③②⑤①④ 6.下列句子没有语病的-项是（ ）(2分) A. 是否具有忧患意识，是民族兴旺的决定性因素。 B. 通过学校组织的读书活动，使我明白了阅读经典的重要意义。 C. 学校要完善和建立校园安全预防管理机制。 D. 历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。 7. 下面对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）。（2分） A. 王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一（“唐宋八大家”是唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称）。 B.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。“吴下阿蒙”“刮目相待”这两个成语，就出自本书中《孙权劝学》一文。 C.古人以山南水北为阳,山北水南为阴。“诗圣”杜甫所写的《望岳》一诗中造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写出了近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高 大，而句中的“阳”就是指泰山的南面。 D.说，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体；铭，是古代的一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，行文自由灵活。 8.根据提示，填写名篇名句中的空缺部分。（10分） （1）______________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （2）______________，一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）] （3）______________，贾生才调更无伦。（李商隐《贾生》） （4）有约不来过夜半，______________。（赵师秀《约客》） （5）浩荡离愁白日斜，______________。[龚自珍《己亥杂诗》（其五）] （6）______________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （7）不畏浮云遮望眼，______________。（王安石《登飞来峰》） （8）______________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （9）念天地之悠悠，______________！（陈子昂《登幽州台歌》） （10）予独爱莲之出淤泥而不染，______________。（周敦颐《爱莲说》） 9.完成表格（5分） 摘抄 品味、批注 保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看着四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。 【形象批注】①这段文字刻画出少年保尔的哪些特点？（1分） 9月17日柯察金额上的伤口已经长得很好。换药的时候，他那惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊。 一般人在这时候常常不断地呻吟或是发脾气。可是他却不作声，并且每次给他的伤口上碘酒的时候，他都不畏缩，只是把身体挺得像绷紧了的弦。他时常疼得几乎失去了知觉，但是从来不叫唤一声。 【写法、人物形象批注】 这段文字是尼娜医生的日记，不仅真实记录了保尔与疾病斗争的过程，还运用②______描写方法，写出了③____ ____ 。（2分） “摆脱一切束缚，到我们的队伍中来吧，让我们一起为消灭统治阶级而奋斗。……你说我的朋友们对你不友好，但是为什么要打扮得像去参加资产阶级的舞会呢？是虚荣心害了你。你说你不愿意穿上肮脏的军服。你既然有勇气爱一个工人，却不能爱工人阶级的理想。跟你分手，我感到遗憾，但愿你能给我留下美好的记忆。”保尔不再说下去了。 【提要式批注】（1分） ④概括情节： 【评价式批注】（1分） ⑤结合事件对保尔进行评价： 第二部分阅读鉴赏 阅读下面的诗歌，完成题目。 柏林寺南望 （唐）郎士元 溪上遥闻精舍①钟，泊舟微径度深松。 青山霁②后云犹在，画出西南四五峰。 【注】①精舍：僧、道居住或讲道说法之所。②霁（j1）：雨后转晴。 10.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ）（2分） A.本诗的题旨在“望”字，从第一句到最后一句都在写望中所见之景。 B.第一句写溪上遥闻钟声，清晰可辨，概是雨后澄净之故，诗人内心喜然，欲一探究竟。 C.第二句着一“微”字，说明前往柏林寺之山径的小而幽，用“深“字，写出了松林的茂密幽深，“微”“深”二字，巧妙写柏林寺幽静或幽深的环境特点。 D.本诗诗面上无一“情”字，实则无不蕴含着诗人陶醉于自然之中的愉悦恬适之情。 11.清代陆次云在《唐诗善鸣集》中称赞本诗的最后一句“画出西南四五峰”是“天然笔意”，此句中的“画”字意蕴无穷，请分析其妙处。（4分） 阅读下面的文字，回答12-16题。 【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 【乙】蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永兴九年监作秘剑①及诸器械莫不精工坚密为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣帛③者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意④，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 【注释】①秘剑：皇室用的剑。②书契：书籍文契。③缣帛：丝绸。④造意：想出一个主意。 12.下列对文中词语和句子的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A.“绯贵而简重”和“择其善者而从之”中的“而”的意思不同。 B.“有奇字素无备者”和“素不相识”中的“素”意思不同。 C.“则以纸帖之”和“徐以杓酌油沥之”中的“以”都是“用”的意思。 D.“其印为予群从所得”这句话是被动句。 13.下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.甲文中活字印刷术中的“活”包括字印活、排板活、印刷活、字印数目活等。 B.活板的字印数目活，表现在所有的字都储备多个字印，只要想用都可以找到。C.乙文中人们把蔡伦发明纸叫做“蔡侯纸”，表现了人们对蔡伦的肯定和褒奖。D.毕昇和蔡伦生活的时代和身份不同，但他们的发明都展现了中国古人的智慧。 14.乙文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母填写到答题卡上。每答对一处给1分，作答超过三处不给分。（3分） 永兴A九年B监作秘剑C及诸器械D莫不精工E坚密F为后G世法 15.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）以草火烧，瞬息可成。 （2）帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 16.毕昇制作活字和蔡伦造纸共同的优点是什么？（3分） 现代文阅读 （二）阅读下面文章，完成题目。 一簇花儿在风雨里开 包利民 ①春天的一个早晨，我站在一楼的阳台上，看着对面那一带草坪里刚冒出头的嫩草，在阳光下，在东风里，似乎可以听到一片欣然的成长之声。这时候，一个五十多岁的女人，肩上搭着一个长长的蛇皮袋子，右手持一根前端带铁钩的木棍，嘴里叼着烟，直奔那个大垃圾箱而去。 ②每一天小区里都会来来往往不少这样的人，那些个垃圾箱都会被翻无数遍，那些废纸、纸壳、塑料瓶子什么的，很难逃过这一层层的筛选。这个叼着烟的女人走路风风火火，就像总是急着赶往下一个垃圾箱。她的脸上有着深深的皱纹，看得出在风雨里奔波的痕迹。那个垃圾箱很高，她用木棍钩了几下，然后几乎是把半个身子探进去寻找。 ③我旁观着，心底也会有一些感慨。正好两个老奶奶刚跳完广场舞从外面回来，火红的运动服点亮了这个早晨，她俩看到垃圾箱外的半个身子，摇头叹息几声，一个说:“唉，为了生存啊！”另一个也感叹：“是啊，为了生存，都不容易啊！” ④这时，那个女人已经直起身，她装好找出来的东西，冲着那两个老人很灿烂地笑，说:“为了生活！”两个老人很温和地冲她笑。而在窗后的我，却忽然很有些触动，甚至感动。或许两个老奶奶没有听清，或许是听清了也没觉得有什么不同，而我却听得很明白，连她说的四个字的重音所在都听得清楚，她说的是“为了生活”。我觉得，生存和生活，一字之差，却是完全不同的意思。 ⑤从那以后，我就有些留意这个在垃圾箱里翻找东西的女人。她不像别人，翻得满地都是，然后一走了之，她都是尽量不把垃圾箱里的东西倒出来，而且总会收拾得很干净。 ⑥春末夏初的时候，有一次，我看见她在我窗前那个垃圾箱翻完之后，并没有像平时那样急急地离开。而是在旁边的草坪上，用那个带铁钩的木棍刨了几个小坑儿，然后从口袋里掏出一把不知什么种子，种了下去，又填上土，踩平，这才背起蛇皮袋子走了。 ⑦后来听很多小区里的人说起这个女人，因为她在这里活动已经好几年了。有人说她家里很贫困，老伴儿死得早，似乎还有一个很不省心的儿子和远嫁的女儿。人们都很同情她，说她过得不容易，这么大年龄还要这么辛苦地干。也有人说：“不管怎样，人闲不住是好事!”而她却根本不在意人们在背后的议论，依然风雨无阻地在各个小区里来去，穿梭于大大小小的垃圾箱之间。后来有好几天的时间，也没见到她，虽然有些奇怪，可是对于人们来说，也只是一时的猜测而已，并没有谁真正当成一回事。 ⑧在一个雨后的早晨，她又出现了，也并未引起什么轰动，不过一些有心人还是注意到了她。比如我看到她在翻垃圾箱，便在阳台上多待了会儿，她依然叼着烟，走得似乎没有以前快。正赶上那两个跳舞的老奶奶结伴出去，其中一个热情地问：“好些天没见你了，出门了吗？”女人还是笑得很灿烂：“没出门儿。那天正翻垃圾箱，一下子晕过去了，检查说是心脏病，让多养几天，就没出来！”另一个老奶奶连连说：“那你还不在家养着，怎么又跑出来了，这身体不好是闹着玩儿的？也不差你捡东西卖这点钱吧？”女人还是笑：“没事儿了！我觉得身体挺好的，再说也不是那么累，呆不住，在家就难受！”走过去时，第一个说话的老奶奶又忍不住回头对她说：“少抽烟，心脏不好！”她大声说：“行，少多了！就这点儿爱好！” ⑨忽然在某一天，垃圾箱旁边的草坪上，就开出了一大簇的扫帚梅，各种颜色的都有，摇曳生姿。小区的居民们经过的时候，都会有些惊讶，谁啥时候种的花? ⑩看到的人们，都在感叹花儿的招摇，却不知道，那其实是一个人平凡生活的美丽绽放。 17.下列选项中对文章分析理解不正确的一项是（ ）（2分） A.首段画线句描写了阳光明媚的春景，奠定了全文温馨美好、积极向上的基调。 B.文章主要通过对女人的神态、语言、动作进行描写，来塑造立体可感的人物形象。 C.女人生病后依然出来捡垃圾，是因为她觉得自己身体挺好且丝毫感觉不到累。 D.女人捡垃圾不仅将垃圾桶周围收拾干净，还在草坪上种花，是热爱生活的体现。 18.结合语境，赏析第⑩段中加点词语。（3分） 看到的人们，都在感叹花儿的招摇，却不知道，那其实是一个人平凡生活的美丽绽放。 19.有人认为文章第⑦段内容在文中无关紧要，可以删去，小文同学不赞同，却又说不出清楚原因，请你从写作手法的角度替小文阐述理由。（3分） 20.结合文章内容和生活体验，谈谈你对题目“一簇花儿在风雨里开”含义的理解。（4分) 栀子花 ①几天前，我在家门口的绿化地摘了一颗山栀子果实，一掰开，果汁流了一手。用水冲洗后，皮肤还是染上了纯净的黄色。 ②这个“知识点”是好几年前，在西安一个小饭店获得的。等菜的时候，伙计来倒茶，那茶汤金红色。好奇问掌柜，答是山栀子。掌柜说，栀子是一味中药，能降压清脂泻火；还是一种天然染剂，从秦汉始，皇家御用的黄色布料都是栀子染的。 ③初见栀子花，是三十年前了。端午前后，在重庆的一个马路小菜场，忽然微风吹来一种浓郁的香气，循香觅见茅草叶扎着的几把洁白明艳的花，摆在一个古朴的小竹簸箕里。 ④搬到上海后，我家小区西南角，有几棵大花栀子树，每年初夏，都会开很多花，浓雾般香气从园中升起并且浮动着。栀子花期短，花开满后一两天就萎黄了。端午节早晨，我出门买菜，回来的时候，我会折两三朵栀子花插进小瓷罐中。 ⑤七年前六月初，突然得知母亲病重，得来上海住院。我每天早出晚归，去医院陪她。一天，我折了两枝栀子花带过去。母亲爱花，以前我们一起种过牵牛、粉豆、蜀葵和菊花,却从未种过栀子花。她长久好奇地看着、闻着，眼里有喜悦。栀子花香冲淡了消毒水的味道，病房有了鲜活的气息。 ⑥没有治疗的时候，娘俩说着话，我给母亲梳头，像从前一样。我是母亲最小的闺女，天生就爱缠着她。只要母亲闲下来，或者坐着干活——剥玉米棒或者哪怕烧锅，我也能爬在她背上给她梳头。母亲在门前树下网床上午休，我钻到网床下反复摆弄她的头发，母亲不胜其烦，却从未打过我，只是笑我“磨人精”。 ⑦我为母亲梳头，母亲闭着眼睛，很享受。我问她，是否愿意戴朵栀子花，她羞涩一笑，说这辈子没戴过鲜花呢。从我记事起，母亲天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软，留最省事的短发，穿旧得发白的老式衣服，脸晒得黝黑，哪还有戴花的功夫呢？ ⑧那就试试！我挑了一朵刚开的，别在她的耳畔。母亲照了一会儿镜子，凄然一笑:“老了，配不上这鲜艳的花。” ⑨“不！”我声音大得吓了自己一跳。栀子花太鲜亮逼人了，放大了母亲的枯萎。我哆嗦着，从后背轻轻抱住了她，把脸贴在她散发着栀子花香的脸颊上：“妈妈，你真美！” ⑩这是她七十九年岁月里第一次戴上栀子花，也是最后一次。 21.通读全文，说说栀子花有哪些特点。（3分） 22.母亲是一个怎样的人？结合文章具体内容分析。（3分) 23.文章最后一段有何作用？（3分) 24．作文（50分） 对于鲁迅来说，阿长买来的那本《山海经》，是一缕芬芳；于史铁生来说，母亲念叨的北海菊花，是一缕芬芳；对于莫怀戚来说，初春田野上的那次散步，是一缕芬芳；对于朱自清来说，偷偷钻出土的嫩草与酝酿花香的春风，是一缕芬芳。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请你以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇不少于600字的文章。​ 要求： 1. 结合个人生活经历，选取真实生活片段。​ 2. 恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。 3. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 七下语文月考答案 1.C 2．A 解析：A．妥帖、竹篾、案牍；B．毛骨悚然、一以贯之；C．姗姗来迟；D．幅度。 3.B 忧心忡忡形容心事重重、内心忧愁不安，侧重表达焦虑、愁苦的负面情绪。文段描述刘禹锡“身居陋室，读书弹琴”，这恰恰体现了他安贫乐道、志趣高洁的人生态度，与“忧心忡忡”的情绪完全相反。 4.D 解析：A．“感觉良好”是主谓短语，其余三个短语是并列短语；B．“屏息凝神”是并列短语，其余三个短语是偏正短语C．“更加坚强”是偏正短语，其余三个短语是主谓短语；D．全部为动宾短语 5.D  首句判断：③是总起句，介绍微生物会在适合的地方安家，适合放在开头；①有“于是”，是承接前文的结果，不能做首句，所以排除A、B。 中间衔接：③之后，②句“有一些微生物发现牛的胃是乐园”是对③的举例，比直接接①更合理；⑤句解释牛的胃适合微生物生存的原因；①句用“于是”承接⑤的原因，说明微生物来这里居住；④句讲微生物住在牛胃里的作用。所以顺序是③②⑤①④ 6.D A.两面与一面不对应，把“是否”删去；B.缺乏主语，把“通过”或“使”删除一个；C.语序不当，把“完善和建立”改为“建立和完善”；故选D。 7.D 8.（1）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 （2）政入万山围子里，一山放出一山拦。 （3）宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 （4）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 （5）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 （6）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 （7）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （8）荡胸生曾云，决眦入归鸟。 （9）念天地之悠悠，独怆然而涕下 (10)濯清涟而不妖 9.① 机智勇敢、胆大心细、行动果断、警惕性高 ② 侧面（对比）描写 ③ 保尔面对病痛时惊人的忍耐力与顽强的意志 ④ 保尔因冬妮亚的资产阶级思想与她决裂分手 ⑤ 保尔立场坚定，为了革命理想能放弃个人情感，具有崇高的革命觉悟 10.答案：A 本诗首句“溪上遥闻精舍钟”是诗人听到的钟声，属于听觉描写，并非“望中所见之景”，因此“从第一句到最后一句都在写望中所见之景”的表述错误。 第11题 运用拟人的修辞手法，将云雾拟人化，仿佛云雾正以天空为底，勾勒出山峰的轮廓，（2分）描绘出雨后初晴时，云雾掩映山峰的清幽景象，表达诗人对眼前山水美景的喜爱与赞美之情。（2分） 12.B（2分） 13.B(2分） 14.BDF(3分） 15（1）用草火烘烤，很快就能完成。（2分） （2)皇帝夸赞他的才能，从此都采用他造的纸，所以天下都说“蔡侯纸”。（2分） 16.原材料易得，造价低廉，使用方便。（每点1分，共3分） 17.C 18.招摇原意是夸耀、张扬，以引人注意的意思，在这里是摇曳的意思（1分）。运用了拟人修辞，生动写出了扫帚梅开放的美丽身姿（1分），从侧面烘托赞美了捡垃圾女人心灵的美丽（1分） 19.不能删除，这一段是运用了插叙，插叙了女人的家境和人们的议论，补充交代了女人捡垃圾的原因。（1分）突出了女人坚强乐观、热爱生活的品质，使人物形象更加丰满。（1分），为下文生病后继续出来捡垃圾做铺垫，使文章内容更加丰富（使文章波澜起伏，避免单调呆板）（1分） 20.表层指女人种下的扫帚梅花开放（1分），深层“花”指女人的美好品质，“风雨”意味着生活中的磨难，（1分）“一簇花儿在风雨里开放”指女人在遭遇家庭不幸和心脏病的磨难后依然笑对生活，（1分）赞美了捡垃圾女人的开朗乐观、坚强不屈、热爱生活的品质精神，（1分） 21.①开花多。②花香浓郁。③花色洁白明艳白或花色鲜亮逼人。④花期短。（答出三点即可） 22.①热爱生活。如母亲爱花种花。②勤劳或有奉献精神。如天天忙得脚不沾地、累得腿弯脚软。③节俭。如天天穿的是洗得发白的老式衣服。④疼爱女儿或宽容。如从未打过摆弄她的头发的“我”。（不结合具体内容不得分，答出三点即可，共3分） 23.①在作者眼中，母亲永远像栀子花一样年轻、温润、美丽，为母亲戴栀子花表达作者对母亲的赞美和热爱。②“最后一次”表现了作者的愧疚和遗憾，引发读者思考。③照应题目，使文章结构严谨。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $