内容正文:
入则静、坐则安。
桌面洁,笔砚正。
心要静、字要端。
书法课我能做到
包围结构的内外比例
教材:湘美版书法练习指导
教师:拾聿书法
本课目录
1.坐姿与握笔
2.结构规律
3.学写例字
4.对比欣赏
1.坐姿与握笔
书
写
准
备
头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
2.结构规律
在包围结构中,被包围部件先写时应给包围部件留出足够的位置空间,以便包下,这样才能比例协调。如果是包围部件先写,被包围部件则应当大小适中,既不宜过大撑满,也不能过小空散。
3.学写例字
书写第一步:读帖——观察
读帖是书写学习一个必不可少的步骤,也是一个方法。所谓的“读”,并不是出声去朗读,而是看、观摩之意。
具体步骤如下:
①在下笔之前,首先观察和揣摩范字的字形 ;
②依次观察各笔画的 形状、方向、轻重 ,如果一个字中有多个相同笔画,要比较 …
“察之者尚精”
意思是观察一定要精细。
读帖——观察
颜真卿《勤礼碑》
书写 要点
“司”字为包围结构,属两面包围汉字,右上包围左下。字中横画轻细,长短不一,被包部分微居上偏左,宽度约占字宽三分之二。这种字形的字,被包部分的位置大小十分重要。
书写要点总结
右上包围左下
字中横画轻细
竖画厚重内收
整体美观工整
教
师
示
范
看一看、写一写
指实
掌虚
腕平
掌竖
管直
评一评(师评、自评)
横画轻细
竖画厚重
美观工整
“察之者尚精”
意思是观察一定要精细。
读帖——临摹
我发现
“述”字为包围结构,属两面包围汉字,左下包围右上。被包围部件约占字宽的三分之二。左下包围右上的字,外框的最后一笔要尽量伸展,呈环抱之势;被包围部分宜紧靠外下框,不能伸出包围部分。
教
师
示
范
看一看、写一写
指实
掌虚
腕平
掌竖
管直
评一评(自评)
三点各异
捺画粗重
整体美观
“察之者尚精”
意思是观察一定要精细。
小组讨论学习:读帖——观察
我发现
“南”字为上下结构,下部属三面包围,上包下。字中横画大致平行,边竖内斜带弧,左短右长。上包下的字,外框部分要正,被包围部分宜饱满上靠一些,不能下坠。
教
师
示
范
看一看、写一写
指实
掌虚
腕平
掌竖
管直
评一评(师评、互评)
竖画内斜
多横平行
平正美观
课后练习
看(读帖)
写(对临)
比(评价)
小妙招
一
二
三
4.对比欣赏
欣赏:对比包围结构的内外比例在欧体、柳体、赵体中的不同形态。
作品展示
1、夸一夸同学,善于发现他人优点;
2、提提小建议,帮助他人进步。
写一手好字
养一身美德
下课啦,重师礼;
练习纸,齐放好;
笔砚洗,几案净。
——小小书法家
书法课礼仪
茶香白云飘
颂尼栗嘅
古琴曲专辑
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酷我音乐
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