第12课(上下结构与上中下结构的比例)课件-2026-2027学年五年级上册书法湘美版(2014)

2026-06-17
| 33页
| 185人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

入则静、坐则安。 桌面洁,笔砚正。 心要静、字要端。 书法课我能做到 上下结构与上中下结构的比例 教材:湘美版书法练习指导 教师:拾聿书法 本课目录 1.坐姿与握笔 2.结构规律 3.学写例字 4.对比欣赏 1.坐姿与握笔 书 写 准 备 头正 身直 肩平 臂开 足安 五 字 执 笔 法 步 骤 2.结构规律 对于上下结构及上中下结构的字来说,竖笔和纵斜笔画多的部件常常要多占一些纵向空间,长横笔画部件所占的纵向空间则应少一些,否则会影响字形美观。 3.学写例字 书写第一步:读帖——观察 读帖是书写学习一个必不可少的步骤,也是一个方法。所谓的“读”,并不是出声去朗读,而是看、观摩之意。 具体步骤如下: ①在下笔之前,首先观察和揣摩范字的字形 ; ②依次观察各笔画的 形状、方向、轻重 ,如果一个字中有多个相同笔画,要比较 … “察之者尚精” 意思是观察一定要精细。 读帖——观察 颜真卿《勤礼碑》 书写 要点 “真”字为上下结构,字形纵长,上窄长,下宽短,横画大致平行,竖画垂直,左轻短,右重长。 书写要点总结 字形纵长 上窄下宽 横细竖粗 横画等距 工整美观 教 师 示 范 看一看、写一写 指实 掌虚 腕平 掌竖 管直 评一评(师评、自评) 字形纵长 上窄下宽 横细竖粗 横画等距 “察之者尚精” 意思是观察一定要精细。 读帖——临摹 我发现 “泉”字为上下结构,外形纵方,上窄短,下宽长。上部稍密而收缩,下部疏朗而伸放,上下对正,呈现出宽窄、长短、疏密、大小的强烈对比。 教 师 示 范 看一看、写一写 指实 掌虚 腕平 掌竖 管直 评一评(自评) 外形纵方 上窄下宽 撇捺舒展 平正美观 “察之者尚精” 意思是观察一定要精细。 小组讨论学习:读帖——观察 我发现 “著”字字形纵方,上窄短,中宽大,下窄长。横向笔画长短不一,间距均匀。上部竖画内斜,左右高低、宽窄、斜度相称;中间一竖短缩,正直粗重;“日”部竖画微微内斜,左轻短,右重长。 教 师 示 范 看一看、写一写 指实 掌虚 腕平 掌竖 管直 评一评(师评、互评) 上窄下宽 竖画内斜 多横等距 平正美观 课后练习 看(读帖) 写(对临) 比(评价) 小妙招 一 二 三 4.对比欣赏 欣赏:对比上下结构与上中下结构的比例在欧体、柳体、赵体中的不同形态。 作品展示 1、夸一夸同学,善于发现他人优点; 2、提提小建议,帮助他人进步。 写一手好字 养一身美德 下课啦,重师礼; 练习纸,齐放好; 笔砚洗,几案净。 ——小小书法家 书法课礼仪 茶香白云飘 颂尼栗嘅 古琴曲专辑 324856.53 XXX - 酷我音乐 $

资源预览图

第12课(上下结构与上中下结构的比例)课件-2026-2027学年五年级上册书法湘美版(2014)
1
第12课(上下结构与上中下结构的比例)课件-2026-2027学年五年级上册书法湘美版(2014)
2
第12课(上下结构与上中下结构的比例)课件-2026-2027学年五年级上册书法湘美版(2014)
3
第12课(上下结构与上中下结构的比例)课件-2026-2027学年五年级上册书法湘美版(2014)
4
第12课(上下结构与上中下结构的比例)课件-2026-2027学年五年级上册书法湘美版(2014)
5
第12课(上下结构与上中下结构的比例)课件-2026-2027学年五年级上册书法湘美版(2014)
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。