期末单元考点必刷卷(八)-2025-2026学年三年级语文下册统编版

**基本信息** 统编版三年级语文下册第八单元期末单元卷，聚焦民间故事主题，通过“刷汉字-词语-句子-课文”梯度设计，融合基础积累与文化传承，适配单元教学目标，助力期末复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|57分|多音字（旋、涨）、形声字规律（口字旁表嘴巴）、词语书写（承认、衬衫）|结合课文语境（《漏》《枣核》）设题，强化字词句运用| |句子运用|13分|转述句、拟声词仿写（噌的一下子）、病句修改|注重语言实践，培养语感与表达准确性| |课文理解|18分|复述方法（地点变化顺序）、课文内容判断、名句积累（兵来将挡）|紧扣单元要素，提升阅读理解与思维能力| |拓展应用|7分|民间故事特征、故事推荐|创设“民间故事小舞台”情境，渗透文化自信|

2025-2026统编版三年级语文下册期末单元考点必刷卷(八) 第八单元 时间:50分钟 满分:100分 刷汉字 字音。(9分) 1.判断下列加点字注音的对错，对的打“✔”，错的改正在后面的括号内。(4分) xuán yá jiá zòng 旋 风( ) 惊 讶( ) 夹 袄( ) 纵 身一跃( ) zhé zéi xìu chuǎng 折 腾( ) 毛 贼( ) 袖 子( ) 闯 进去( ) 2.按要求完成练习。(5分) 下列加点字的读音有误的一项是( )。(2分) A. 咳嗽(ké) 叹气(tàn) 唠叨(lāo) 吆喝(yāo) B. 诉说(sù) 讽刺(fěng) 告诫(jiè) 辩论(biàn) C. 泡涨(zhàng) 上涨(zhǎng) 涨红(zhàng) 涨潮(zhǎng) D. 缝纫(féng) 裂缝(fèng) 细缝(fèng) 缝线(féng) 从上面的加点字可以看出，带有“口”的字一般与 有关，带有“ ”的字一般与言语有关。当“涨”读zhǎng时，与 (①体积增大②水量增加)有关。(3分) 二、看拼音,写词语。(32分) chéng rèn gù kè xiè qì kuā jiǎng chèn shān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shǒu yì fā dǒu sōng shǒu gān xīn táo pǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1. 老虎、贼,都想偷走这只小pàng lǘ( ),结果闹出了 xiào hua( ),让我们知道了干坏事没有好下场的道理。 2.迷宫充满了挑战，请玩家 tí qián( )规划好路线，做好准备，如有解开难题的方法，不妨 dà fang( )地与同行者分享。如有问题，可随时询问 fú wù( )人员，我们的目标就是对每一位玩家 fù zé( )。 三、形近字辨析。(8分) [辨 辩 瓣] ( )论 ( )别 花( ) 争( ) [性 姓 胜] ( )利 ( )名 ( )格 ( )别 刷词语 四、下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是( )。(2分) A.枣核不光勤快，也很聪明。 B.枣核不仅勤快，而且很聪明。 C.枣核因为勤快，所以很聪明。 D.枣核既勤快，又很聪明。 五、给句子中的“厉害”选择恰当的解释。(3分) A.严厉 B.了不起 C.难以对付或忍受，剧烈，凶猛 1.今年夏天热得真厉害。 ( ) 2.父亲很厉害，孩子们都怕他。 ( ) 3.他小小年纪就能把《离骚》背下来，真是太厉害了！ ( ) 六、根据意思写出四字词语。(8分) 1.形容四处闯荡，到过许多地方。 ( ) 2.形容头脑昏乱，迷失方向。 ( ) 3.形容走路挺神气、满不在乎的样子。 ( ) 4.形容身体矫健，行走速度极快。 ( ) 刷句子 七、按要求完成句子练习。(13分) 1. 他们常常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”(改为转述句)(2分) 2.顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(体会句中加点部分表现的情景，再照样子写一写)(2分) 3.下列语句最适合用什么语气朗读?选一选，填序号。(4分) A.恐惧 B.激动 C.疑惑 D.无奈 (1)好像有什么声音在响? ( ) (2)终于甩掉“漏”了！ ( ) (3)坏事，“漏”捉我来了！ ( ) (4)唉，说怕漏，偏就又漏雨了！ ( ) 4.用正确的修改符号修改下面的语段。(共3处错误)(3分) 春节的脚步越来越近，年味逐渐慢慢变浓了。人们开始年货、张贴春联、扫尘……家家户户张灯结彩，热闹级了。 5.下列句子中表达的意思不相同的一项是( )。(2分) A.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。 B.这位顾客歪着头想了想，只好承认裁缝说得有道理。 C.这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。 D.这位顾客歪着头想了想，怎能不承认裁缝说得有道理呢? 刷课文 八、趣味故事会开始了，下列做法不正确的一项是( )。(2分) A.讲故事时，语气和手势要恰当，表情要丰富。 B.讲故事时，声音要洪亮，体态要自然、大方。 C.讲故事时，只需要关注感兴趣的内容。 D.讲故事前要多读几遍，记住主要内容。 九、语文园馆同学们围绕“复述”展开讨论，说法有误的一项是( )。(3分) A.小翼：复述故事时要注意不能遗漏重要情节。 B.小程：复述故事就是将文章内容一字不漏地说出来。 C.小新：可以借助表格、示意图等梳理故事的主要内容，进行复述。 D.小优：复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。 十、根据所学内容完成练习。(13分) 1.借助文字提示，按照地点变化的顺序复述课文《漏》，完成表格。(6分) 地点 情节 老婆婆家 老公公、老婆婆说“漏”，吓跑虎和贼。 路上 ① 歪脖子老树 ② 山坡 虎和贼以为对方是“漏”，吓昏过去。 老婆婆家 ③ 2. 判断对错,对的打“✔”,错的打“×”。(3分) (1)《枣核》中，我们可以用“勤劳、勇敢、机智”等词语来形容枣核。( ) (2)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中，裁缝在急性子顾客的一再要求下，终于给顾客做了一件满意的春装。 ( ) (3)《漏》一文中，“漏”是一种比老虎都可怕的怪物。 ( ) 3. 面对未知的挑战，我们要有“ ， ”的灵活应变能力，也要有“ ， ”的勇气和决心。(4分) 附加题 十一、春雨小学要举办“民间故事小舞台”活动，鼓励大家把自己读过的民间故事用自己喜欢的方式分享出来。请你阅读材料，完成练习。(7分) 民间故事是指由劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的口头文学作品，通常通过口耳相传的方式代代相传。它们反映了普通人的生活经验和思想情感，具有丰富的想象力和通俗易懂的特点，常常以当地方言或普通话进行讲述。民间故事不仅是文化遗产，也是特定地域或民族的社会风貌和价值观的体现。 1.下列关于民间故事的说法，最合适的一项是( )。(2分) A.民间故事通常有明确的作者，且以书面形式传播为主。 B.民间故事只反映贵族阶层的生活经验和思想情感。 C.民间故事具有丰富的想象力，语言通俗易懂。 D.民间故事仅能体现特定地域的社会风貌，与民族价值观无关。 2.民间故事最主要的传播方式是( )。(2分) A.电视播放 B.口耳相传 C.网络推送 D.书籍出版 3.在课外阅读中，你一定读了很多民间故事，把你最喜欢的一个民间故事介绍给同学吧。(3分) ★民间故事推荐卡 故事:《 》 主要人物： 推荐理由： 第八单元考点过关卷 一、1. xuàn yà ✔ ✔ zhē ✔ xiù ✔ 2. A 嘴巴 ② 二、承认 顾客 泄气 夸奖 衬衫 手艺 发抖 松手 甘心 逃跑 1.胖驴 笑话 2.提前 大方 服务 负责 三、辩 辨 辫 辩 胜 姓 性 性 四、C 五、1. C 2. A 3. B [解析]本题考查多义词辨析。1.“厉害”修饰“热”这一自然现象，强调程度“剧烈、难以忍受”，对应解释 C。2.“厉害”指向人的性格、态度，体现“严厉、让人畏惧”，对应解释 A。3.“厉害”指向人的能力，表达“了不起、令人佩服”，对应解释 B。 六、示例：1.走南闯北 2.晕头转向 3.大摇大摆 4.健步如飞 七、1. 他们常常叹着气说，他们哪怕有个枣核那么大的孩子也好。 2. 示例：她噌的一下子跑到门边：“爸爸，你终于回来啦！” 3. (1)C (2)B (3)A (4)D 4.提示：①删掉“逐渐”或“慢慢”；②在“年货”前加上“准备”；③将“热闹级了”的“级”改为“极”。 5. C 八、C 九、B 十、1.①虎驮贼，贼骑虎。②甩掉对方后再次相遇，滚下山坡。③老公公、老婆婆再次说“漏”。 2. (1)✔ (2)× (3)× 3.兵来将挡 水来土掩 不入虎穴 焉得虎子 十一、1. C 2. B 3.示例: 故事：宝莲灯 主要人物：沉香 推荐理由：沉香历经艰险，终于救出了母亲，他是一个孝顺的孩子，是我们学习的榜样。 学科网（北京）股份有限公司 $