福建省泉州第五中学2025-2026学年九年级下学期语文中考考前学情自测
2026-06-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 泉州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 168 KB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58379119.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
泉州五中2026届初三年下学期适应性练习(6.8)
语文参考答案
一、积累与运用(16分)
1.(8分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)群臣进谏,门庭若市。
(3)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(4)月下飞天镜,云生结海楼。
2.(8分)
(1) (3分)
1 (1)摄 暇 刹
(2)(2分)烟消云散
(3)(3分)把“但是”改成“因为”
二、阅读(69分)
(一) (7分)
3. (3分)枝头残花尚存,足以使人沉醉其间;林间鸟儿婉转啼鸣,非但不扰清梦,反倒更衬出环境清幽,诗人悠然酣眠,自在惬意。
4. (4分)事件直白显露,情感含蓄深藏。(1分)尾联叙写诗人睡梦之中屡屡想出佳句,醒后提笔欲记,却又恍然忘却,语言直白;(1分)未直接抒情/寓情于事,通过写诗人物我两忘的状态,含蓄地表达隐居生活的自在洒脱(悠闲自得),暗含厌弃官场、淡泊名利的情怀。(2分)
(二) (17分)
5. (3分)B C E
6.(3分)
(1)最终 (2)处在 (3)③
7.(5分)
(1)(3分)此地田地开阔舒展,百姓以种植桂花树为生。(“以……为业”1分)
(2) (2分)暮色层层笼罩,月光洒满山野。(“布”1分)
8. (6分)竹林幽深、歧路纵横迷路求索的茫然疑惑;目睹桂林山谷、奇绝山貌沉醉清幽的欣喜愉悦;得知此地曾是避世居所,触景生出怀古慨叹;虽未确切找到小盘谷,却觉身处秘境,释然满足。(每点2分,写出三点即可)
江宁府城,西北面以卢龙山为边界。我曾经寻访小盘谷,到了当地,当地人却说没有这个地方。这里只有大片竹林遮天蔽日,岔路繁多,道路弯弯曲曲、宽窄相仿,探寻下去没有尽头。听见狗叫声,便急忙赶过去,最终也没见到人影。
约莫煮熟五斗米的时间,走到一座寺庙,名叫归云堂。此地田地开阔舒展,百姓以种植桂花树为生。寺庙旁有条细小的野草小路,往南走去,便坠入幽深的山谷。四面山上长满高大的桂树,顺着山势高低起伏。山谷形状如同倒扣的大钵,声响都封闭在谷内,一点动静都传不出去;四周寂静无声,耳边却仿佛满是自然声响。山脚下积聚着深潭湖水。
从寺庙向北前行,抵达卢龙山,山中沟壑高低错落,样貌如同井口灶台、牙床凹凸一般。有人说:前朝躲避战乱的老人所居住的三十六座茅草庵、七十二间圆形草屋,都坐落在此处。
天色将近傍晚,众人便顺着山路沿着城墙往回走。暮色层层笼罩,月光洒满山野。低头俯瞰,万千竹影摇曳晃动,好似鱼龙在水波里翻腾起伏。同行的人都说:“这里便是竹海蔽天的地界。传说中的小盘谷,大概就在这一带了。”
(三)(22分)
9. (3分) D
10.(3分)
数量词,是客观记述,既突出我国深潜事业发展之快,,又表现了“蛟龙”探海难度之高、意义之大,饱含自豪之情。
11.(4分)
①记录历史:时间“9时07分”,主驾驶叶聪的声音、深潜7020米等细节,真实还原“蛟龙号”冲击设计极限的深海试验的成功画面;②传递情感:“这里是‘蛟龙’”反复及 “沸腾”细节,表现 蛟龙号”冲击设计极限的深海试验的成功的激动、喜悦与自豪。
12.(6分)1.探索深邃海底的领域和开展深海科学研究、深海资源勘探。
2.精神品质:
①崇尚创新(自主研发、集成创新);
②攻坚克难,团结协力(科研团队直面深海高压、环境恶劣等重重困难,坚持不懈完成试验);
③家国担当(所有科研人员心怀国家,劈波斩浪)
④求实严谨(用周密严格的探测充分论证深潜的试验条件)。
13.(6分)
听众朋友们,今天的特别节目到这里就要和大家说再见了。2012年6月24日,“神舟”上天,“蛟龙”入海。一天之内诞生两项奇迹,整个世界都在看着中国。是梦想,是宏图,是雄心壮志引领着中华民族永不停歇的探索步伐。身为华夏儿女、炎黄子孙,无不为这伟大的壮举感到骄傲和自豪!我们也当以代代科研工作者为榜样,未来用自己的力量续写更多中国奇迹。今天的节目到此结束,我们下期再会!
得分点拆解(对应6分)
1. 收束节目,礼貌问候听众(1分)
2. 概括链接材料“一日双奇迹”核心事件(2分)
3. 提炼上天入海背后的中国精神、中国力量(1分)
4. 联系学生身份发出呼吁,升华主题(1分)
5. 广播站标准收尾语句(1分)
(四) (13分)
14.(3分)D
【解析 D项错误。选项曲解文意。原文明确指出“中国的开放已抵达文化共情的新境界”,并强调“不再只是政策的放开、市场的打开,更是生活方式与文化理念的真诚敞开”。政策和技术(如免签、短视频)是“助推器”或“条件”,而根本原因是“文化共情”与“中华文化的生命力”。】
15.(4分)
① 理性严谨,说理精准。句子以“不刻意迎合”“不强行输出”等词语,精准点明中华文化包容从容的特质,阐明中国文化靠自身底蕴赢得世界认同的道理,逻辑严密,体现时事评论严谨客观的特点。(2分)
② 富有文采,感染力强。句子句式对称整齐,节奏朗朗上口,对比鲜明凸显中华文化温润包容的特质,让理性说理兼具文学美感,增强了文章感染力。(2分)
【评分标准:共4分,理性严谨、富有文采各2分。需结合语句具体分析,只概括特点不结合句子分析,酌情扣1-2分。】
16.(6分)
① 认知态度的变化:百年前,外界对中国充满偏见与误解,依靠《红星照耀中国》的真实记录,才打破谣言、纠正认知,是被动消除误解。如今,海外民众主动喜爱、认同中式文化,中国文化凭借自身魅力收获世界的主动认可。(2分)
② 认知内容的变化:过去世界聚焦中国革命奋斗的历史,看到的是中国坚韧不屈的抗争精神。如今世界关注中式日常烟火,读懂了中华文化源远流长的生活智慧与人文底蕴。(2分)
③ 个人思考:这种变化彰显了中国综合国力与文化软实力的提升。优秀的中华文化自带温润持久的感染力,文明交流贵在平等互鉴、润物无声,唯有真诚包容的文化交融,才能打破文明隔阂、收获世界认同。(2分)
【评分标准:共6分,认知态度变化、认知内容变化、个人思考各2分。紧扣材料、有对比、表述通顺即可得分,内容空洞、缺少对比酌情扣分。】
(五) (15分)
17.(3分)B 【解析:A选项错误。材料一明确记载,北宋水运仪象台、元代大明殿灯漏均为水力驱动,并非电力驱动,选项动力方式表述与原文不符。C全面太绝对,D主观判断】
18(1)(4分)①古代机器人:主要用于娱乐表演(如歌舞伎偶)、生产生活(如劝酒机械人、“水獭”)、军事作战(如木牛流马)等。
②现代机器人:广泛应用于工业制造(焊接、装配)、医疗服务(手术机器人)、家庭生活(扫地机器人、陪伴机器人)、深海太空探索等领域。
【评分标准:每项2分,每项写出3点及以上得2分。】
(2)(4分)科技发展具有历史传承性,现代科技往往源于古人的智慧萌芽,古人不断探索机械智慧,为现代机器人技术发展奠定了深厚的创新基础;创新始终是社会发展的不竭动力,机器人技术经历了从简单机械模仿到高度智能化的演进过程,科技始终在进步,唯有持续创新,才能突破技术局限、赋能社会发展;科技发展的核心目的应是服务人类、造福人类,同时需兼具理性与人文。
【评分标准:紧扣古今科技传承特点(1分);提炼创新发展的核心启示(1分);体现科技与人文的思辨思考(1分);语言通顺、贴合材料、言之有理(1分)。
简答题三(4分)】
(3)(4分)“叮叮当当”,你好!不必对智能机器人发展过度焦虑。机器人是人类智慧的延伸,作用是辅助人类、解放劳力,不会取代人类。历次技术革新都淘汰重复性基础工作,又催生新职业,促进劳动者提质。机器人精于程式作业,人类独有的创新思辨、共情决策无可替代。我们精进自身长处、顺应科技趋势,以人机携手共创美好未来。
【评分标准:语气诚恳,贴合留言交际语境(1分);结合材料说明技术不会取代人类(1分);点明人机能力差异、岗位迭代的核心道理(1分);逻辑通顺、有效缓解焦虑、立意积极(1分)。】
三、写作(60分)
参照中考作文评分标准
2
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泉州五中2026届初三年下学期适应性练习(6.8)
语文试题
(考试时间:120分钟;满分:150分;考试形式:闭卷)
友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。
一、积累与运用(16分)
1.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分)
(1)人生难免历经坎坷磨难,但是挫折困难可以用来磨砺意志、增长才干,恰如孟子《生于忧患,死于安乐》中所言“_______________,_______________”。
(2)《邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王广开言路后,国内朝堂内外进言场面十分热闹:“_______________,_______________。”
(3)二十四节气是古人长期观察天文气象、物候变化总结而成,范仲淹《渔家傲》“_______________,_______________”两句充分体现物候特点。
(4)如今人工智能营造出诸多奇幻逼真的虚拟景象,让人恍若置身幻境,正如李白《渡荆门送别》中描绘江上奇丽仙境之景的名句:“_______________,_______________。”
2.阅读下面的文字,按要求作答。(8分)
每首诗都自成一种境界。无论是作者或是读者,在心领神会一首好诗时,都必有一幅画境或是一幕戏景,很新鲜生动地突现于眼前,使他神魂为之钩 ① (shè),若惊若喜,霎时无 ② (xiá)旁顾,仿佛这小天地中有独立自足之乐,此外偌大乾坤宇宙,以及个人生活中一切憎爱悲喜,都像在这霎时间( )去了。纯粹的诗的心境是凝神注视,纯粹的诗的心所观境是孤立绝缘。心与其所观境如鱼戏水,欣合无间。……
诗的境界是理想境界,是从时间与空间中执着一微点而加以永恒化与普遍化。它可以在无数心灵中继续复现,虽复现而却不落于陈腐,但是它能够在每个欣赏者的当时当境的特殊性格与情趣中吸取新鲜生命。诗的境界在 ③ (chà)那中见终古,在微尘中显大千,在有限中寓无限。
——朱光潜《诗论》节选(有改动)
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字)。(3分)
①_______________ ②_______________ ③_______________
(2)根据下面的提示,在文中括号内填入成语。(2分)
比喻事物完全消失无踪。
(3)文中画横线的句子关联词运用不当,请写出修改意见。(3分)
二、阅读(69分)
(一)阅读下面的诗歌,完成3~4题。(7分)
醉眠①
宋·唐庚
山静似太古②,日长如小年。余花犹可醉,好鸟不妨眠。
世味门常掩,时光簟③已便。梦中频得句,拈笔又忘筌④。
【注】①此诗作于宋徽宗政和二年,时作者谪居惠州。②太古:远古,上古。③簟:竹席。④拈笔又忘筌:可当拿起笔时,却又忘了该用什么语言。
活动一:描绘画面
3.“余花犹可醉,好鸟不妨眠”富有诗意。请展开想象,写一段文字加以描述。(3分)
活动二:赏析诗句
4.有人评论该诗“写景叙事,事显而情隐”,请以尾联为例谈谈你的理解。(4分)
(二)阅读下面的材料,完成6~9题。(17分)
游小盘谷记
[清]·梅曾亮
江宁府城,其西北包卢龙山而止。余尝求小盘谷,至其地,土人或曰无有。唯大竹蔽天多歧路曲折广狭如一探之不可穷。闻犬声,乃急赴之,卒不见人。
熟五斗米顷,行抵寺,曰归云堂。土田宽舒,居民以桂为业。寺傍有草径甚微,南出之,乃坠大谷。四山皆大桂树,随山陂陀①。其状若仰大盂,空响内贮,謦欬②不得他逸;寂寥无声,而耳听常满。渊水积焉,尽山麓而止。
由寺北行,至卢龙山,其中坑谷洼隆③,若井灶龈腭④之状。或曰:“遗老所避兵者,三十六茅庵,七十二团瓢⑤,皆当其地。”
日且暮,乃登山循城而归。瞑色下积,月光布其上。俯视万影摩荡,若鱼龙起伏波浪中。诸人皆曰:“此万竹蔽天处也。所谓小盘谷,殆近之矣。”
注释:①陂陀:山势起伏不平。②謦欬:咳嗽声。③洼隆:高低不平。④龈腭(yín è):这里形容坑谷凹凸的样子。⑤团瓢:圆形草屋。
5.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在答题卡相应的位置写出答案标号。(3分)
唯大竹A蔽天B多歧路C曲折D广狭如一E探之不可穷。
6.根据“方法提示”,解释下列加点词语。(3分)
加点词语
方法提示
释义
卒不见人
联系课文语句解释词义。
卒获有所闻。
(《送东阳马生序》)义。
(1)卒:__________________
皆当其地
根据语境推断
(2)当:_______________
殆近之矣
查阅词典选择义项。
殆:①危险;②几乎;③大概,恐怕;④通“怠”。懒惰
(《古汉语常用字字典》)
(3)殆:______________(只填序号)
7.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(5分)
(1)土田宽舒,居民以桂为业。(3分)
(2)瞑色下积,月光布其上。(2分)
活动三:思考探究
8.作者在探访小盘谷的过程中,收获了丰富的感受,请结合内容概括。(6分)
(三)阅读下面文字,完成9~13题。(22分)
学校开展“逐梦深蓝,科技强国”主题语文实践活动,请你完成下面阅读任务。
“蛟龙”探海
许晨
①古往今来,五大洲各种肤色的人向往海洋、憧憬海洋,创造了多少神奇而美丽的神话传说啊!从华夏大地的哪吒闹海、龙宫探宝,到古希腊的海神波塞冬、丹麦童话《海的女儿》,以及近代科幻小说《海底两万里》……无不绘声绘色地展现了一个充满了无穷奥秘的未知世界,将人类对于深邃海底的兴趣和探求欲发挥得淋漓尽致。
②于是,当历史老人的脚步蹒跚着走到了20世纪之后,深达1000米、3000米、6000米的大洋深海中,相继出现了美国人、俄罗斯人、法国人、日本人的身影。那么,作为拥有18000多千米大陆海岸线、473多万平方千米海域面积的海洋大国的华夏子孙,又在哪里呢?
③地球仪还在缓缓旋转着——
④蓦然,定格在北纬11°20'、东经142°11.5'的坐标点。这里是亚洲大陆和大洋洲澳大利亚之间,北起硫黄列岛,西南至雅浦岛,菲律宾东北、马里亚纳群岛附近,一片浩瀚无际、波澜起伏的西太平洋——马里亚纳海沟所在的海域。
⑤公元2012年6月24日清晨,没有晴朗的海天,没有壮观的日出。大海如同一个情绪善变的孩子,时而风雨交加,时而电闪雷鸣。“向阳红09号”中国科学考察船迎风破浪,如定海神针般地停在预定海域。她那宽阔而坚实的甲板上,高高矗立着一台类似龙门吊①的设备,伸出两只长长的手臂,怀抱着红白相间的小鲸鱼一样的机器。机身上漆着一面鲜红的五星红旗和两个醒目的蓝色大字——“蛟龙”!
⑥对了!这就是举国关注、世界瞩目的中国载人潜水器“蛟龙号”,正在进行深潜7000米的海试。自从2009年开始的1000米、2010年的3000米、2011年的5000米深潜海试一步步成功之后,我国自主研发、集成创新的7000米载人潜水器工程项目,迎来了冲击设计极限的海底试验。为了万无一失、卓有成效,国家海洋局、科技部等部门选择了地球海洋最深点:著名的马里亚纳海沟。它全长2550千米,呈弧形,平均宽70千米,大部分水深在8000米以上,最深处位于斐查兹海渊,达11034米。
⑦这条海沟的形成已有6000万年,是太平洋西部洋底一系列海沟的一部分,也是世界上最深的海沟。如果把地球第三极珠穆朗玛峰填到里边,还不能完全填满。征服这条海沟,下潜至7000米,将标志着我国具备了到达全球99%以上海洋深处进行作业的能力,标志着“蛟龙号”载人潜水器集成技术的成熟。无疑,对于中国乃至世界的载人深潜工程和深海科学事业来说,7000米是一道至关重要的门槛,也是一个攀登高峰的标杆。
⑧半个多月前,随着试验母船“向阳红09号”的一声汽笛长鸣,“蛟龙号”海试团队于2012年6月3日由江阴苏南国际码头起航,穿过长江吴淞口,踌躇满志地奔赴西太平洋,奔向那片遥远而亲近的海域。
⑨马里亚纳海沟,中国“蛟龙”来了!
⑩凭着这种志向与精神,我们英雄的海试团队劈波斩浪,按计划在这片海域开始了一次又一次的深潜试验。
⑪北京时间9时07分,话筒里传来了试航员、主驾驶叶聪的声音:“这里是‘蛟龙’,这里是‘蛟龙’。我们已经坐底7020米!”指挥部里一阵沸腾。这是中国载人深潜创造的最新纪录,也是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。
⑫好啊!“蛟龙”入海!
(有删减)
9.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )。(3分)
A.文章从人类对海洋的永恒向往和无尽探索写起,为写“蛟龙”探海营造出富有诗意和历史感的背景。
B.文章以时间顺序展开“蛟龙”探海的叙述,多次描写恶劣的环境和介绍马里亚纳海沟,增加了紧张感。
C.文中加点词“对了”和加点词“好啊”非常口语化,但准确且富有感情,意蕴丰富,有着独特的效果。
D.文章划线句“还有两个醒目的蓝色大字——“蛟龙”!”中破折号表转折,双引号表否定,感叹号表疑问。
10.请结合加点词赏析下面的句子。(3分)
“自2009年1000米、2010年3000米、2011年5000米深潜海试相继圆满成功后,这套我国自主研发、集成创新的7000米载人潜水器项目,正式迎来冲击设计极限的深海试验。”
11.报告文学属于纪实文学。纪实作品常以具体细节记录历史,并传递情感。请结合第⑪段简要分析。(4分)
12.说说“蛟龙”为什么要探海,并简要分析文章呈现出哪些科学家精神。(6分)
13.2012年6月24日,“神舟”上天,“蛟龙”入海。学校广播站播出主题为“一日双奇迹:上天入海的中国力量”特别节目,请你结合文本内容,写一段结束语。(6分)
(四)阅读下面的文字,完成14~16题。(13分)
“成为中国人”何以海外出圈
“从明天开始,你要变成中国人了。”最近,华裔博主的一句趣味喊话,在海外社交平台掀起“成为中国人”的热潮。“成为中国人”并非更改国籍,而是对中式生活的热情探索。外国网友晒出喝热水、捧保温杯、煮养生粥、练八段锦的日常,争相宣告自己“进入了人生中非常中国的阶段”。如同一面镜子,“成为中国人”的爆火,映照中国对外开放的进阶、与世界互动关系的深化,也照见中华文化源远流长的生命力。
这股风潮的出圈,见证中国文化软实力的提升。近代以来,中外文化交流曾经历“西学东渐”,我们一度在器物与制度的学习中,对自身的文化产生迷茫。彼时的世界看中国,也多是带着猎奇的眼光,将功夫、长城、熊猫等符号化标签当作全部认知。随着中国综合国力的提升,中外互动逐步完成由“仰视与俯视”到“平视与对话”的转变。从孔子学院架起文化桥梁,到国产手游、网文风靡全球,再到如今外国网友主动拥抱中式生活,这种互动的方式,已从单向文化输出转变为互相奔赴的文化共鸣。
这股风潮的出圈,反映对外开放从“器物互通”到“标准对接”再到“文化交融”的进阶。上世纪八九十年代,我们打开国门,逐步融入全球产业链,彼时中外互动多停留于商品贸易、技术交流层面。新时代以来,中国的开放迈入制度型开放新阶段,自贸区网络不断织密,“一带一路”倡议架起合作之桥,中欧班列驰骋在亚欧大陆上。而“成为中国人”的热潮印证,中国的开放已抵达文化共情的新境界——不再只是政策的放开、市场的打开,更是生活方式与文化理念的真诚敞开。
这股风潮的出圈,彰显中华文化亘古亘今的生命力。“成为中国人”热潮涌动,说到底是外国网友对中式生活智慧的认同。喝热水的养生习惯,源于中医“温阳散寒”的健康理念;八段锦的风靡,蕴藏着道家“天人合一”的养生哲学;多彩的饮食文化,承载着“民以食为天”的朴素追求。这些看似不起眼的日常,是中华文化历经岁月洗礼形成的瑰宝。它不刻意迎合世界,却能接纳万物;它不强行输出价值,却能打动人心。
世界在中式生活中读懂中国,正是人类命运共同体理念的生动书写——以文明交流互鉴超越隔阂、超越冲突。
(选自《人民日报》2026年2月6日第5版,有删改)
14.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )。(3分)
A.文章开篇以华裔博主的趣味喊话引出话题,激发读者的兴趣,进而引出“成为中国人”这一文化现象。
B.文章列举外国网友喝热水、练八段锦等例子,具体论证了“成为中国人”是一种对中式生活的热情探索。
C.文章将上世纪八九十年代的开放与新时代的开放进行对比,突出了“文化交融”是更高阶段的开放。
D.文章认为“成为中国人”热潮的根本原因是过境免签政策的放开和短视频平台的推动,体现政策和市场的打开。
15.本文是一篇时事评论,语言兼具理性严谨与文学美感。请结合文中画线句加以解析。(4分)
它不刻意迎合世界,却能接纳万物;它不强行输出价值,却能打动人心。
16.从《红星照耀中国》打破西方偏见,到中式生活文化海外走红,世界对中国的认知悄然改变。请结合文本与材料,对比概括其中的认知变化,并谈谈你的思考。(6分)
【链接材料】
《红星照耀中国》的意义,还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深人分析和探究“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。事实证明,这一预言是非常有远见的。
(节选自统编版《语文》八年级上册)
(五)阅读下面的材料,完成17~18题。(15分)
材料一:中国古代机器人
演变历程
朝代
相关记载
萌芽期:传说的起点
西周
《列子·汤问》记载:传说有一个能工巧匠叫偃师,造出了能歌善舞的“伶人”,内部用革、木、胶、漆制成,是中国最早的“机器人”记载。
春秋
鲁班发明了“木鹊”,据说能飞天“三日不下”,是古代对飞行器的最早探索。
东汉
张衡发明了计里鼓车,利用齿轮系统记录里程,车行一里木人击鼓,堪称古代的“计程器”。
发展期:功能的飞跃
三国
诸葛亮发明“木牛流马”,在崎岖山路转运军粮,解决了北伐后勤难题。
三国
马钧不仅复刻出利用齿轮传动的“指南车”(车行方向任意转,木人恒指南方),还制成了“水转百戏”,让木人击鼓吹箫、抛剑杂耍,是大型“机器人”演出系统。
鼎盛期:生活的奇巧
南北朝
《朝野金载》记载,南北朝时期北齐的兰陵王制作了一个会跳舞的“机器人”。每次宴会时,兰陵王能控制这个“机器人”捧着酒杯向对方作揖劝酒。
唐朝
刺史王琚发明捕鱼机器人“木獭”,沉入水中能自动捕鱼衔回,用于生产。
高峰与余韵:集大成的智慧
北宋
科学家苏颂建造了“水运仪象台”,高约12米,水力驱动。它集观测、演示和报时于一体,其中的擒纵装置是现代机械钟表的鼻祖。
元代
郭守敬发明了“大明殿灯漏”,这是一个会报时的水力机械钟,造型精美,能自动报时。
材料二:现代机器人
1990年,服务型机器人开始有小规模商业尝试。如日本开发出用于老人陪伴和简单照护的机器人。
1999年,索尼公司推出了AIBO机器狗,具有情感和学习能力的家庭伴侣机器人,为陪伴型机器人奠定了基础。
2000年,中国沈阳新松公司成为中国第一家真正实现工业机器人产业化的企业。产品有工业机器人、特种机器人、洁净机器人、医疗服务机器人等,应用于汽车制造、电子、医药等多个领域。
2012年,新型机器人Baxter出现,它可以通过引导进行学习,执行多项复杂任务。
2021年,中国杭州宇树科技发布第一款产品G01。三年后,宇树科技发布第一款全尺寸人形机器人H1,并展示原地后空翻等高难动作,以及步态稳定系统抵抗外力干扰的能力。2026年央视春晚,AR机器人化身钢铁武者,演绎《武BOT》惊艳了全场。
(选自《刘兴亮时间》)
材料三:各方观点
【网友观点】
年近不惑,我看着智能机器人发展的新闻,内心很焦虑。2025年,宇树的机器人能跳街舞、跑马拉松、进厂搬砖。2026年,1X的NEO要进家庭当“机器保姆”。2030年,摩根士丹利预测中国将售出260万台人形机器人。这是否意味着我们这一代人,可能是最后一代“纯人类劳动力”?
(网友:叮叮当当)
【AI观点】
《海底两万里》中的鹦鹉螺号虽非传统机器人,却已是高度自动化的智能机械,成为人类征服深海的延伸;《基地》里机器人遵循心理学与伦理准则,默默維系文明存续,体现出理性与秩序的力量。机器人本质是人类智慧的外化,既能突破探索极限,也暗藏伦理与失控风险。只有坚守人文底线,让技术服务于人类共同发展,机器人才能真正成为文明进步的可靠伙伴,而非威胁。
(AI智能体:)
【媒体观点】
回看历史,每一次技术跃迁,都伴随着人“向何处去”的焦虑。蒸汽机、流水线替代了手工作坊,同时催生出工程师、铁路调度员等全新职业,也把管理学、工业设计等新领域推上历史舞台。新技术替代的,从来只是某种功能、某种职业,而非人本身。世界经济论坛发布的报告预测,到2030年,全球将有9200万个工作岗位被替代,但会有1.7亿个工作岗位被新创造出来。一些传统岗位会消亡,但更多新工作在涌现。
因此,与其焦虑“人会不会被替代”,不如追问一个更根本的问题:如何驾驭新技术以凸显人的价值?答案正在实践中浮现。
机器人企业发现文科人才在用户洞察上不可或缺,汽车制造商转向寻觅兼具工程知识与数字素养的跨界人才,数据标注师、人工智能训练师等新职业从无到有……劳动力市场正在经历一场静悄悄的“价值迁移”。从“会操作”到“善判断”,从“能执行”到“能整合”,从“精通一门手艺”到“进行创造性联想”,人工智能改写能力图谱,凸显的恰恰是人的比较优势。
(节选自《与AI同行,答案在人手中》,2026年5月25日《人民日报》)
17.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
A.北宋水运仪象台与元代大明殿灯漏均为电力驱动,是我国古代机械智慧的集大成成果。
B.沈阳新松公司实现工业机器人产业化,产品覆盖多个领域,赋能我国智能制造产业发展。
C.智能机器人快速迭代升级,可全面替代低端劳动岗位,彻底颠覆当下的劳动力市场体系。
D.技术跃迁会引发就业危机,传统岗位不断消亡,人类依附于技术,劳动力市场持续萎缩。
18.阅读上面三则材料,完成探究手册。(12分)
机器人探究手册
机器人之“便”
(1)研读材料一、材料二,说说机器人在哪些方面给人类带来了便利。(4分)
探究结果:____________________________________________________________
机器人之“变”
(2)从古代到现代的机器人变迁史,给你带来了哪些启示。(4分)
我的启示:____________________________________________________________
机器人之“辨”
(3)结合三则材料,给网友“叮叮当当”留言,解除他的焦虑。(4分)
我的留言:____________________________________________________________
三、写作(60分)
19.阅读下面的材料,按要求写作。(60分)
材料一:屈原作《天问》,一百七十三个问题从天地日月问到苍生鬼神。两千多年后,“天问一号”着陆火星,“蛟龙”号深潜马里亚纳海沟——技术的尺度变了,但发问的姿态未变。
材料二:2026年2月,“蛟龙”号在西太平洋完成“马年第一潜”,“一船双潜器”模式进入业务化阶段。潜航员栾锡武回忆:“当监控屏幕上传来‘成功抵达’的消息时,整个甲板上的人都在欢呼跳跃——我们不是为了验证技术而下潜,是为了回答一个‘为什么’。”
材料三:有评论指出:当AI能秒生成“标准答案”,当算法能精准推送“你想看的”,人类最不可替代的能力,恰是提出“算法不会问的问题”。
读了上面的材料,你有什么感受与思考?请以《多问一个为什么》为题,写一篇文章。
要求:自选文体,诗歌除外;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。
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