河南省商丘市睢阳中学 2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

集团订制第二学期期中学情监测试卷 八年级物理（RJ） 测试范围：7-9 注意事项： 1.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图所示，中国六代新战机采用这种独特的设计，不仅提高了隐身性能，还增强了飞行稳定性。它在飞行的过程中，机翼_____方（选填“上”或“下”）的空气流速大，压强_____，因此获得了向上的升力。 2. 将物体挂在弹簧测力计下，当静止时，弹簧测力计的示数如图甲，则受到的重力为_____N；另一个同学在正确校零后，如图乙，误将弹簧测力计倒置，物体B挂在了拉环上，这样测量出来B受到的重力比真实值_____（填“偏大”或“偏小”）。 3. 中式古典家具不使用钉子，而是采用榫卯结构连接支撑。如图，榫的接入部分宽度略大于卯的宽度，插入时通过_____的方式来增大摩擦，防止脱落；家具边缘的圆角设计，美观的同时通过增大_____的方式减小碰撞时的压强。 4. 成语“百步穿杨”最早出自《战国策·西周策》。意思是在一百步远以外能射中杨柳的叶子。箭离弓后由于_____仍可继续向前运动。如图所示，小亮认为图中画的箭沿直线方向射出有点不科学，理由是箭在空中运动时受的合力_____（选填“等于”或“不等于”）零，物体的运动轨迹应该是_____（选填“直线”或“弯曲”）的。 5. 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管内分别装有质量相等的不同液体，甲试管倾斜、乙试管竖直，两试管内液面相平。液体密度较小的是_____，试管底部受到的液体压强较大的是_____；如图丙所示，在盛有澄清石灰水的水槽中固定一只小蜡烛，将其点燃后，用一支大试管迅速倒扣在燃着的蜡烛上。观察到蜡烛逐渐熄灭，大试管内的液面会_____（选填“上升”或“下降”）， 6. 如图所示，陆地上物体浸在大气中，好比鱼浸在水中；海拔越低的位置气压越_____（选填“高”或者“低”），假设大气密度均匀，类比液体压强，尝试解释原因：_____。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列物理学家和他的主要贡献对应不正确的是（　　） A. 亚里士多德——证明大气压强的存在 B. 牛顿——惯性定律 C. 托里拆利——测出大气压的值 D. 伽利略——将望远镜用于科学研究 8. 如图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型，表明力可以使物体发生形变的是（ ） A. 拉弓，弓变弯 B. 蹬车，车前进 C. 划船，船前行 D. 踢球，球飞出去 9. 如图所示，生活中很多事物都与摩擦力有关，下列关于增大和减小摩擦说法正确的是（　　） A. 溜冰鞋底部装有轮子是为了增大摩擦 B. 磁悬浮列车运行时接触面分离来增大摩擦 C. 篮球的花纹是增大接触面粗糙程度来增大摩擦 D. 用力捏车闸是增大接触面粗糙程度来增大摩擦 10. 《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。如图人们在劳作时，主要为了减小压强的劳动工具是（　　） A. 压碎谷物的碾子 B. 挑粮食的宽扁担 C. 锄田地的锄头 D. 加工石料的凿子 11. 下列实例中，属于利用连通器的是（　　） A. 液位计 B. 吸尘器 C. 温度计 D. 订书机 12. 关于如图所示的四幅图的说法正确的是（　　） A. 如图甲，吹气时A管中水面上升，是因为流体中流速越小的位置压强越小 B. 如图乙，若将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度不变 C. 如图丙，增大罐内气压后洒水车洒水更远，此时罐体与出水管是连通器 D. 如图丁，铁路的钢轨铺在枕木上，是为了减小压强 13. 如图所示，下列关于力与运动的现象说法正确的是（　　） A. 图甲，纸飞机离手后还会继续飞行，是由于纸飞机受到惯性力的作用 B. 图乙，足球在空中运动过程中如果一切外力消失，足球将做匀速直线运动 C. 图丙，跳水运动员起跳时跳板向下弯，这个力的施力物体是运动员 D. 图丁，跳远运动员起跳后，在空中的运动状态没有发生改变 14. 如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两图是为了探究压力作用效果与受力面积的关系 B. 盆景中水位能保持一定高度，是因为利用了连通器的原理 C. 把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降 D. 风帽在自然风推动下快速旋转时，其内部空气流速变大，压强变小，将室内气体“抽”出室外 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 图甲是天蒙山索道的吊厢随钢索向下方做匀速直线运动的情景，图乙是吊厢及吊厢内物体的简图。请画出物体所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心O上）。 16. 如图所示，请作出静止在水平桌面上的书所受的摩擦力和书对桌面压力的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 在“自制弹簧测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度越长。根据这一现象，小明和小梅提出如下猜想。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。 小明猜想：弹簧的长度可能跟它受到的拉力成正比。 小梅猜想：弹簧伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。 （1）如图是小明和小梅自制弹簧测力计的侧面图，挂钩下没挂重物时指针静止时指在A点，该位置应标记为_____； （2）小明和小梅的实验记录数据如下表： 拉力（钩码总重）/N 0 0.5 1.0 1.5 2.5 弹簧的总长度/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 7.5 弹簧伸长的长度/cm 0 0.6 － 1.8 3.0 ①没有挂钩码时，弹簧的原长_____cm；表格中第3行划线处的数据为_____； ②分析表格中的数据，你认为实验能初步验证_____（选填“小明”或“小梅”）的猜想是正确的。 18. 小华看到路边有一个标牌“雨天路滑车辆慢行”，小华思考这是为什么呢?于是他用如图所示的器材进行了“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验。 （1）在实验中，小华用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做_____运动，图甲中，此时木块受到的滑动摩擦力大小为_____。 （2）小华多次实验后得出结论：在压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力_____；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力_____。 （3）联想到“雨天路滑”，小华猜想：除了接触面材料，接触面上有水也可能影响滑动摩擦力的大小。于是他在桌面上注水后再次实验，发现多次测出的摩擦力都比没注水时要_____（选填“大”“小”或“相等”）。通过讨论和查阅资料知道：在木块和桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂。危险路段，刹车后车辆依然向前运动一段距离，此时轮胎与地面的摩擦属于_____（选填“滚动”或“滑动”）摩擦。 19. 在学习了力学知识后，同学们探究了如下问题： （一）在探究“阻力对物体运动的影响”时，小明设计了如图1所示的实验： （1）实验时让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车刚到达水平面时的______相同；小车在水平方向上滑动的距离越远，说明小车受到的阻力越______。 （2）通过实验和合理的推理可知：当图2中的摆球从A点由静止释放摆到低点C再到最高点B，如果在B点摆球所受的力突然全部消失，则摆球将______。（选填“向右侧上摆”、“静止”或“做匀速直线运动”） （二）如图3所示，物理课上，同学们利用压强计探究“液体内部压强的特点”，A、B、C、D杯中为水，E为盐水。进行了如下的操作。 （3）使用前，用手按压金属盒上的橡皮膜，发现两侧液面没有明显变化，接下来应进行的操作是______；从结构上来看，U形管压强计______（选填“是”或“不是”）连通器； （4）通过比较______三图，可得出结论：同种液体在同一深度，向各个方向的压强大小相等； （5）通过比较B、D两图可得出结论：同种液体压强随______的增加而增大； （6）通过比较C、E两图，小明______（选填“能”或“不能”）得出同一深度，液体的密度越大压强越大的结论。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 在美国加利福尼亚州落基山山谷中，生长着一群2000多岁的北美红杉，其中最高的高度竟然达到116米，比30层的楼房还要高!那么高的树，水是怎么“爬上去”的?它还有可能再长高吗?树的生长离不开水，科研人员发现水分被根系吸收进入木质部的导管和管胞后，沿着木质部向上运输到茎或叶的木质部的（如图所示）。这个过程可以想象成树冠在用导管中的水丝进行的拔河比赛，既要从上面“拉”，中途“不断”，还要从根部“推”。求： （1）冷杉_____（选填“是”或“不是”）仅利用大气压将水分输送到树顶的；假如地球的引力突然变小，树木_____（选填“会”或“不会”）长得更高。 （2）若该树总质量有，与地面的接触面积最大处为，则它对地面压强为多大? （3）若加利福尼亚州落基山山谷处的大气压为，能支持多高的水柱? 21. 图中的“雪龙”号是中国第三代极地破冰船和科学考察船，雪龙船可以依靠船重力产生压力，将冰压碎，船能以1.5节航速连续冲破1.2米厚的冰层（含0.2米雪）。求： （1）“雪龙号”破冰船靠螺旋桨的旋转将水向后推出，获得动力，利用了物体间力的作用是_____的。雪龙号“首柱削尖”这样的构造是为了减小_____，增大_____； （2）“雪龙号”以1.5节（1节等于1.852km/h）航速行驶30分钟的路程； （3）“雪龙号”在海水中航行时，轮船船底距水面，求船底受到海水的压强为多少? 集团订制第二学期期中学情监测试卷 八年级物理（RJ） 测试范围：7-9 注意事项： 1.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 【1题答案】 【答案】 ①. 上 ②. 下 【2题答案】 【答案】 ①. 3.6 ②. 偏大 【3题答案】 【答案】 ①. 增大压力 ②. 受力面积 【4题答案】 【答案】 ①. 惯性 ②. 不等于 ③. 曲线 【5题答案】 【答案】 ①. 甲 ②. 乙 ③. 上升 【6题答案】 【答案】 ①. 高 ②. 见解析 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】BC 【14题答案】 【答案】AD 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 【17题答案】 【答案】（1）0 （2） ①. 4.5 ②. 1.2 ③. 小梅 【18题答案】 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 1.5 （2） ①. 越大 ②. 越大 （3） ①. 小 ②. 滑动 【19题答案】 【答案】（1） ①. 速度##初速度 ②. 小 （2）静止 （3） ①. 检查装置是否漏气 ②. 不是 （4）A、B、C （5）深度 （6）不能 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 【20题答案】 【答案】（1） ①. 不是 ②. 会 （2）5.6×105Pa （3）10.09m 【21题答案】 【答案】（1） ①. 相互 ②. 受力面积 ③. 压强 （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $