内容正文:
路北区2024—2025学年度
第二学期学业水平监测六年级语文试卷
一、选择题
1. 下面加点字的读音完全相同的一项是( )
A. 圆圈 羊圈 圈养 B. 屏风 荧屏 屏障 C. 曲调 曲折 歌曲
2. 下列选项中没有错别字的一项是( )
A. 偶然 洪亮 清脆 耽阁
B. 法庭 严骏 剥削 觉察
C. 倒霉 抛弃 利益 含糊
3. 下列词语或句子中加点字意思相同的一项是( )
A. 虽与之俱学 声泪俱下
B. 温故而知新 孰为汝多知乎
C. 问其故 月是故乡明
4. 下列中国传统节日与古诗对应正确的一项是( )
A. 端午节:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
B. 寒食节:日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
C. 元宵节:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
二、日积月累、学以致用
5. 根据语境,看拼音写词语。
英雄,是心怀、勇于担当的人。无论他们身处何种,都能勇往直前。在战场上,他们用血肉之躯抵御外敌的;在科技,他们是勇于创新的科学家;在平凡的岗位上,他们是苦干的劳动者。
6. 补充恰当的诗句
(1)诗中有景:“_____________,一枝红杏出墙来。”能让我产生无限遐想。
(2)诗中有志:“_____________,任尔东西南北风。”我认识了郑燮的刚正不阿。
(3)诗中送别:“才始送春归,_____________。”我明白了朋友间的不舍。
三、六年的时光悄然逝去,小学生活犹如人生驿站,既意味着结束,又是新征程的开始。让我们开展一次“岁月如歌”的综合性学习吧。(7分)
7. 电子相册里有同学们在各种活动中留下的照片,不同类别的照片有自己独特的名字,照样子再拟一个。
(1)美好的遇见 (2)多彩的活动 (3)___________
8. 为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。
(1)毕业演讲 (2)___________ (3)___________ (4)描绘未来前景
9. 赠言应根据每个人的个性、特长等创作,下面的赠言适合哪类同学呢?
①心胸狭窄 ②惰性较强 ③缺乏自信
送给( )的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
四、读书百遍、其义自现
课内阅读
两小儿辩日①
孔子东游,见两小儿辩斗②,问其故。
一儿曰:“我以③日始出时去人近,而日中④时远也。”
一儿曰:“_________________,_________________。”
一儿曰:“日初出大如车盖⑤,及⑥日中则如盘盂⑦,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉⑧,及其日中如探汤⑨,___________________________?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰⑩为⑪汝⑫多知⑬乎?”
注释
①本文选自《列子·汤问》,题目为后人所加。
②[辩斗]争辩,争论
③[以]认为。
④[日中]正午。
⑤[车盖]古时车上的圆形篷盖,像雨伞一样。
⑥[及]到,到了。
⑦[盘盂]盛水和食物的器皿。
⑧[沧沧凉凉]寒凉。
⑨[探汤]把手伸到热水里。这里比喻天气很热。汤,热水
⑩[孰]谁。
⑪[为]同“谓”,说。
⑫[汝]你。
⑬[知]同“智”,智慧。这里读zhì。
10. 将古文内容补充完整。
11. 借助“及日中则如盘盂”中“及”的意思,推测“触手可及”这个词语的意思。
触手可及:______________________
12. 我们将这篇小古文改成辩论稿,按要求将下面的内容补充完整
(1)辩题:________________
(2)根据小古文内容,完成正反两位辩手的材料卡。
正方
观点:
______________
现象:太阳刚出来的时候大得像车盖,到了中午就像盘盂一样小。
依据:近大远小
反方
观点:太阳刚出来时离人远,中午时离人近。
现象:______________
依据:______________
13. 下面是太阳与地球远近关系的相关资料,请你从科学的角度,结合资料,阐述自己的观点和依据。
资料
我们所处的北半球在夏季时,日地距离约为1.5亿千米;冬季时日地距离稍短一些,约为1.47亿千米。但这是日地距离在半年里的变化。在一天里,从早上到中午,地球在公转轨道上的位置变化很小,因此,早上的日地距离和中午的日地距离大约相等。
我
观点:_________________
依据:___________________
课外阅读
“中国天眼”,即500米口径球面射电望远镜(FAST)。FAST首席科学家李菂介绍说,该装置是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜,它的观测能力是德国波恩100米望远镜的10倍,是美国阿雷西博300米望远镜的2.25倍。它的设计目标,是要把覆盖30个足球场大的信号聚集在一颗小药丸大小的空间里,否则就难以监听到宇宙中微弱的射电信号。这个“小药丸”就是馈源,放在馈源舱内——类似一个收集卫星信号的喇叭式装置,称得上是世界上最精贵的接收器。与世界上最先进的望远镜相比,天眼的综合观测能力提高了大约10倍,将在未来10到20年里保持世界领先地位,为我国天文学跻身世界一流创造了条件。
14. “中国天眼”指的是:__________________。
15. 画横线的句子运用了________和________的说明方法,说明了射电望远镜________________特点。
16. “小药丸”加上引号是因为:__________________
课外阅读
七根火柴(节选)
王愿坚
①卢进勇望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸,和那脸上挂着的雨滴,痛苦地想:要是有一堆火,有一杯热水,也许他能活下去!他拉住那同志的手腕说:“走,我扶你走吧!”
②那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,里面并排摆着一小堆火柴,干燥的火柴。
③“你看着……”那同志向卢进勇招招手,伸开一个僵直的手指,小心翼翼地一根根拨弄着火柴,小声数着:“一,二,三,四……”一共只有七根火柴,他却数了很长时间。数完了,又向卢进勇望了一眼,意思好像是:A“看明白了?”
【范例批注】
从“小心翼翼地一根根拨弄”“一,二,三,四…”等动作、语言描写中,我感受到那个同志对火柴的珍爱。
④B“是,看明白了!”卢进勇高兴地点点头,心想:这下子可好办了!他仿佛看见了一个通红的火堆,他正抱着这个同志依偎在火旁……
⑤就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像仿佛舒展开来,忽然眼睛里那死灰般的颜色不见了,发射出一种喜悦的光。那个同志合茏了夹着火柴的纸包,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样,胡乱地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连同手握在一起,直直地两眼盯着卢进勇的脸。
⑥“记住,这,这是,大家的!”他蓦地抽回手去,用尽所有的力气举起手来,直指着正北方向:“好同志……你把它带给……”
【我的批注】
________________
⑦话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都是雾蒙蒙的,只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……
⑧这以后的路,卢进勇走得特别快。天黑的时候,他追上了后卫部队。在无边的暗夜里,一簇簇的篝火烧起来了。卢进勇走到指导员的身边,映着那闪闪跳动的火光,用颤抖的手打开了纸包,把其余六根火柴一根根递到他的手里:“一,二,三,四……”
17. 以卢进勇的视角完成思维导图,梳理文章主要内容。
18. 用修改符号修改第⑤自然段有错误的地方。(共5处错误)
19. 联系上下文,分别解读方框中A、B表达的意思。
A.那个同志希望卢进勇明白:__________________
B.卢进勇理解的是:________________
20. 仿照范例,给选文中第⑥自然段做批注,体会那个同志美好的品质。
21. 小明读画波浪线的句子的时候,提出了疑问:为什么那个同志的手像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向?请你结合下面的资料为他解答。
长征历时742天,红军翻越40余座大山,跨越近百条江河,总行程32000多千米。长征途中,红军历经战斗600余场,几乎每前进300米就有一名战士牺牲……长征的胜利是人类历史上伟大的奇迹。
◎红军过草地时,一路枪林弹雨,缺衣少食。老班长用两根缝衣针钓鱼,并把煮好的鱼汤分给身边的战友,自己舍不得吃,牺牲在草地上。
◎爬雪山时,军需处长把棉衣发给其他同志,自己却穿着单薄的旧衣冻死在途中。
我的解答:______________________
五、快乐作文、妙笔生花
22. 快乐作文、妙笔生花
话题:小学生活即将结束,回首六年的时光,一定有很多美好的回忆:记得那次因为我一个小小的善举,赢得了老师、同学们的表扬,是幸福的;诗词大赛中,我取得了全校第一的好成绩,是骄傲的;父母因有事不在家,我自己做饭,操持家务,是自豪的…就请以“属于我的精彩”为话题,结合具体事例,让大家见证你的成长。
要求:1.结合具体事例,会使你的表达更具说服力;2.要注意详略得当,突出重点;3.文中不得出现自己的学校、班级等信息。
路北区2024—2025学年度
第二学期学业水平监测六年级语文试卷
一、选择题
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
二、日积月累、学以致用
【5题答案】
【答案】
【6题答案】
【答案】 ①. 春色满园关不住 ②. 千磨万击还坚劲 ③. 又送君归去
三、六年的时光悄然逝去,小学生活犹如人生驿站,既意味着结束,又是新征程的开始。让我们开展一次“岁月如歌”的综合性学习吧。(7分)
【7题答案】
【答案】难忘的瞬间
【8题答案】
【答案】 ①. 师生合影留念 ②. 毕业文艺汇演
【9题答案】
【答案】②
四、读书百遍、其义自现
【10~13题答案】
【答案】10. 我以日始出时去人远 而日中时近也
此不为近者热而远者凉乎
11. 指伸手就可以碰到,形容距离非常近。
12. ①. 太阳在早晨和中午距离人的远近。 ②. 太阳刚出来时离人近,中午时离人远。 ③. 太阳刚出来的时候清凉寒冷,到了中午就像把手伸进热水里一样热。 ④. 近热远凉
13. ①. 太阳早上和中午距离地球的远近大致相等。 ②. 在一天里,地球在公转轨道上的位置变化很小,早上的日地距离和中午的日地距离大约相等。
【14~16题答案】
【答案】14. 500米口径球面射电望远镜(FAST)
15. ①. 作比较 ②. 列数字 ③. 观测能力强
16. “小药丸”并不是指真正的药丸,而是对射电望远镜核心部件“馈源”的形象比喻,引号表示它具有特殊的含义。
【17~21题答案】
【答案】17. 同志展示火柴 追上部队
痛苦 沉重
18. 19. ①. 这七根火柴非常珍贵,是留给部队的,请你一定要把它们带给部队。 ②. 这位同志想让我帮他生火取暖,让他暖和一下。
20. 从“用尽所有的力气举起手来”“直直地两眼盯着”等动作、神态描写中,我感受到那个同志对革命事业的无限忠诚和舍己为公的高尚品质。
21. 因为这只手不仅指明了部队前进的物理方向,更象征着红军战士坚定的革命信念和无私奉献的精神。就像资料中提到的老班长和军需处长一样,无数先烈为了战友和革命胜利牺牲了自己。这只手像路标一样,指引着卢进勇和后来的战士们继承遗志,坚定不移地走向胜利。
五、快乐作文、妙笔生花
【22题答案】
【答案】例文:
属于我的精彩
六年的小学时光,像一本被翻得卷边的故事书,每一页都藏着细碎的光。而最让我珍视的那一页,是去年秋天那场诗词大赛——它像一颗被擦亮的星星,嵌在我成长的夜空里,成为属于我的、独一无二的精彩。
那是我第一次参加全校诗词大赛。得知消息时,我正趴在课桌上背《将进酒》,指尖划过“天生我材必有用”的句子,心里既雀跃又忐忑:我能行吗?毕竟班里藏龙卧虎,有同学能倒背《长恨歌》,有同学连生僻字都能脱口而出。可当我看到班主任在报名表上写下我的名字时,她眼里闪着光说:“你背诗时的样子,像在发光。”那句话像一粒火种,点燃了我心底的勇气。
备赛的日子是浸在墨香里的。每天清晨,我会提前半小时到教室,对着窗外的银杏树背诵;午休时,我把易错的字词写在便利贴上,贴在书桌前、铅笔盒上,连吃饭时都在默念“大漠孤烟直”的“孤”字怎么写;晚上做完作业,我会拉着妈妈当“考官”,她故意念错“蒹葭苍苍”的“葭”,我就笑着纠正,再给她讲这句诗里的秋意。记得有次背《蜀道难》,卡在“扪参历井仰胁息”这句,急得眼眶发红。妈妈没有催我,而是拉着我坐在阳台上看星星,轻声说:“你看,星星要穿过云层才能亮起来,背诗也是一样呀。”那晚的风带着桂花的甜,我忽然懂了,那些拗口的句子,原来藏着古人看世界的眼睛。
比赛那天,礼堂里坐满了人。我攥着衣角走上台,灯光打在脸上时,脑子里突然一片空白。直到主持人念出第一题:“请说出‘春风又绿江南岸’的下句。”我深吸一口气,想起备赛时在草稿纸上画过的江南春景——柳枝拂水,燕子衔泥,那句“明月何时照我还”就像从心底长出来一样,清晰地飘出口。后来抢答环节,有道题问“‘人生自古谁无死’的作者是谁”,我几乎是本能地喊出“文天祥”,声音大得连自己都吓了一跳。台下响起掌声时,我看见班主任在台下朝我点头,眼里全是笑意。
当主持人宣布我是第一名时,我愣了几秒才反应过来。接过奖状的那一刻,指尖触到纸张的温度,忽然想起备赛时贴在书桌上的便利贴,想起妈妈陪我看的星星,想起自己对着银杏树背诵的清晨。原来那些看似枯燥的努力,那些咬着牙坚持的瞬间,都在这一刻变成了光。
现在再翻开那本卷边的故事书,这一页依然鲜亮。它让我明白,所谓“精彩”,不是天生的耀眼,而是在热爱里沉下心来的坚持,是在迷茫时不肯放弃的勇气,是把平凡的日子过成诗的执着。这束光会一直陪着我,在未来的路上,继续照亮属于我的、更多的精彩。
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