内容正文:
2025-2026学年度第二学朗素养险收)
六年级
语文
8时间:90分钟
⊙满分:100分
题号
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
等级
得分
装
第一部分积累与运用
一、
我会赏。(2分)
赵孟颜是元代著名的书法家。他的楷书具有行书的笔意,结构平正宽绰,
整体秀丽柔美,下面(
)是其代表作之一的《三门记》。
A
B.
C.网出6天
5人气心
月年艺因
子
是黄心道
炊适P子
二、
我会写。(11分)
订
我们在做手工时,卡纸剪坏,胶水粘歪是
的事,别因这点小失误就
kòng zhi(
)不住情绪,也别让烦躁驱逐了川zi(
)。人生的
路很man chang(
),总会有挫折和失败。面对失败,如果ging yi
(
)放弃,留下的只能是一声tànx灯(
),而奔着mùbiao
(
)继续务力,则可能收获成功的喜悦。所以,塞翁失马
让我们
地直面失败,迎难而上吧!
1.看拼音写词语。(6分)
2.小语不确定“奔着”的“奔”该怎么读,请你告诉她,与选项()中
的加点字读音相同。(2分)
A.奔跑
B.奔腾
C.奔头
D.奔波
3.选择合适的词语填到文段中的横线上。(填序号,3分)
A.司空见惯
B.心平气和
C.见微知著
D.焉知非福
三、我会辨。(5分)
1.下列各组中加点字意思不相同的一项是(
)。(2分)
A.孔子不能决也犹豫不决
B.为是其智弗若与
弗若之矣
C.诸儿竞走取之
走亲访友
2.请在横线上填人与加点词语意思相同但说法不同的词语。(3分)
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国日牌全任
爷爷修旧钟表时总爱念念叨,
地说齿轮卡得太
紧,一会儿又
地抱怨一心不到了,连对着零件盒都会
地确认零件型号,直到钟表重新走起来才停下话头。
四、我会用。(20分)
1.选择正确语句的序号填空。(4分)
()在推动家电更新消费的过程中,政府以“家电以旧换新”为重要抓手,
搭配消费券发放等创新做法、既盘活了闲置资源,又降低了换新成本,
这正是践行古人“()”的治理智慧。
A.苟利于民、不必法古;苟周于事,不必循旧
B.有意栽花花不发、无心插柳柳成荫
C.青,取之于蓝.而青于蓝
(2)从爱迪生发明电灯、到现在我们使用的更节能的LED灯,科技就是这样
一步步变新的,这就是“(
)”呀。
A.近水知鱼性,近山识鸟音
B.荷日新,日日新,又日新
C.常将有日思无日、莫把无时当有时
2.看着六年时光悄俏溜走,才真正懂了朱自清在《匆匆》里的话:“过去的日子
如轻烟,
、
如薄雾,
。”想着
不久之后、同学们就要各奔东西,我心底满是“我心伤悲,
”的伤感,我想对大家说:“进人中学后,我们一定要加倍珍惜时间,
努力学习,因为‘莫道君行早,
'。”(8分)
3.《两小儿辩日》中,两个小孩用自己观察到的现象“
来说明自己的观点,有理有据。(用原文填空,8分)
五、我会品。(7分)
1.毕业赠言不仅承载着对老师、同学的祝福,还能成为他们未来回忆中的一
部分。请给你的同桌写毕业赠言吧。(3分)
致同桌:
同学:×
2.读例句,填空并根据要求仿写句子。(4分)
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国目牌全
例:百米赛跑的跑道上可谓高手如林,我紧叮着跑道,眼
晴都没眨一下,比赛就结束了。
句子运用了
的修辞手法,请你用上这种修辞手法写写你在观赛时的急。
六、猜猜人物和书名。(2分)
职业:工程师
重要成就:主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员
设计施工的铁路干线。
典型事例:☆勘测线路
☆开凿隧道
☆设计“人”字形线路
这本书的主人公调皮贪玩,喜欢捉弄小
动物,结果被小狐仙变成了一个小人儿。他
骑在大雄鹅背上、跟着一群大雁开启了一段
长途旅行,在旅行中他变得懂事了。
七、时点阅读下面的材料,参加辩论赛。(3分)
前段时间,深圳某中学高三学生正在紧张备考,本该安静的教室,常常传
来国家“三有”保护动物一噪鹃的尖锐鸣声。噪鸿的叫声高达80分贝,已经
影响到同学们静心学习。有同学向校长写信,请求拆除鸟巢、赶走噪鹃,这一
建议引发了热议。
根据这一事件,六年级开展了一次辩论赛,辩论主题是:噪鹃扰民,学校
应该拆除鸟巢吗?请你作为反方代表,写出你的观点并至少写出两条理由。
正方:我方认为应该拆除鸟巢、赶走噪鹃。这是为了给学生创造良好的备考条
件,帮助大家顺利应考,是当下最直接有效的办法。
反方:
第二部分
阅读与理解
八、我会阅。(20分)
(一)表里的生物(节选)
“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美
丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的
生物。我继续问:
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
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国日程全任
父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都
没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。
后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈姻在葫芦里,鸟儿在笼子里,父
亲却有一个小蝎子在表里。”
这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。
1.“小蝎子的尾巴”是指表里
。(1分)
2.读画“”的句子,这句话中“美丽的世界”指的是
这句话通过
和
的对比,体现了
“我”
的心情。(4分)
3.结合选文内容,说说“我”是一个怎样的孩子。至少写出两点,并分别用
文中的语句作为依据。(4分)
4.生活中你有没有像文中的“我”一样,对某件物品产生过奇特猜想?请简
单描述一下当时的猜想和你的心情。(2分)
(二)饮食文化知多少
材料一:我国的饮食文化源远流长,古人很早就总结出了科学的饮食经验。
《黄帝内经》中提出:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五莱为充。”这一观
点一直影响着中国人的饮食习惯。
五谷指稻、麦、黍、菽、稷,主要是我们日常吃的米饭、小米、小麦、大豆
等粮食作物。五谷是饮食的基础,能为人体提供充足的能量,支撑我们学习、运
动和生活。五果指桃、李、杏、枣、栗等瓜果,富含维生素,可以辅助补充营养。
五高指牛、羊、猪、鸡、犬,能提供优质蛋白质,帮助身体生长发育,增强抵抗
力。五菜则是各类新鲜蔬莱,含有丰富的膳食纤维和矿物质,能促进肠胃蠕动,
让消化更顺畅。合理搭配这几类食物,才能做到营养均衡、身体健康。
材料二:早餐是一天中最重要的一餐,对正在成长的小学生尤为关键。营
养专家认为,一份科学、健康的早餐应该包含四类食物:谷类、奶类、蔬果类
和肉蛋类。
谷类可以选择馒头、面包、燕麦、杂粮粥等,为身体提供能量;奶类如牛
奶、酸奶,能补充钙质,帮助骨骼发育;蔬果类可以是苹果、香蕉、黄瓜、番
茄等,补充维生素;肉蛋类如鸡蛋、瘦肉、火腿,则能提供蛋白质,让人一上
午都精力充沛。除此之外,早餐还可以做到粗细搭配,比如在吃白米饭、白馒
头时,适当加入燕麦、玉米等粗粮,既增加饱腹感,又更利于营养吸收。研究
表明,早餐吃得齐全、营养均衡的小学生,课堂上注意力更集中,学习效率更
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国目器全赶
高,比不吃早餐的学生能多保持近一个半小时的良好学习状态。
材料三:我国地城辽阔,不同地区的气候、物产不同,也形成了各具特色
的饮食文化,最明显的特点就是“南米北面”。
北方气候相对寒冷干燥,盛产小麦,因此人们偏爱面食,像陕西的羊肉泡
馍、山西的刀削面、北京的炸普面等,口感筋道,口味偏浓郁,能为身体补充
足够热量。南方气候温暖湿润,适合种植水稻,人们日常主食以米饭为主,莱
肴多为清蒸鱼、清炒时蔬、煲汤等,口味清淡衅香,注重保留食材原本的味道。
虽然南北方饮食差异明显,但健康的饮食原则是一致的。不挑食、不偏食
才能摄入全面的营养;吃饭适量、细嚼慢咽可以减轻肠胃负担。这些良好的饮
食习惯,能帮助我们更好地守护身体健康。
1.根据材料一,下面哪一项不是古人总结出的科学饮食经验?()(1分)
A.五谷为养
B.五畜为益
C.五果为助
D.五禽为主
2.结合材料二,说一说小学生早餐为什么要“粗细搭配”。(2分)
3.我国南北方饮食各有特色,请根据材料三分别举例写出北方和南方的饮食
特色。(4分)
4.读了材料,你想让妈妈怎样搭配你的早餐?请写一写。(2分)
第三部分习作与表达
九、我会写。(30分)
“世上没有后悔药,做事要三思而后行,不要做让自己后悔的事!”你是不是
也听到过这句话?可是,世上为什么没有后悔药呢?有了后悔药,生活会多么美
好呀!因此,你决定发明后悔药。多年后,这个想法终于变成了现实。此药是什
么样的?有了这个药你会有什么奇特的经历?大胆想象,写一个神奇而又令人信
服的故事。题目自拟,450字左右。不要写出真实的人名、校名、地名。
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国目器全糕
数/
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2025-2026学年度第二学期素养验收
六年级语文参考答案
一、(2分)C
在这样一个美丽的世界里呢”可以看出,“我”
二、(11分)
对表里的事物充满好奇。
1.控制理智漫长
轻易叹息
目标(6分)
想象力丰富从“也许这里边的蝎子与一般的不
2.C(2分)
同”“父亲却有一个小蝎子在表里”可以看出,
3.ADB(3分)
“我”会用充满童趣的想象来理解事物。
三、(5分)
善于思考从“我只想,大半因为它有好听的声
1.C(2分)
音吧”可以看出,“我”会主动思考问题的原因。
2.示例:絮絮叨叨
唠唠叨叨
嘀嘀咕咕(3分)
(写出其中两点,合理即可)(4分)
四、(20分)
4,示例:我看到洗衣机能把脏衣服变干净,就猜
1.(4分)(1)A
(2)B
想里面是不是有个会变魔术的小矮人,他拿着魔
2.被微风吹散了被初阳蒸融了
莫知我哀更
法棒一挥,衣服就干净了。当时我又好奇又兴
有早行人(8分)
奋,觉得自己发现了大秘密。(2分)
3.日初出大如车盖
及日中则如盘孟
日初出
(二)(9分)
沧沧凉凉
及其日中如探汤(8分)
1.D(1分)
五、(7分)
2.因为这样既可以增加饱腹感,又更利于营养吸
1.示例:你的字方方正正,正如你坦率直白、不拐
收,能让小学生摄入更全面的营养,保持良好的
弯抹角的为人。和你同桌的日子,开心又难忘。希
学习状态。(意思对即可)(2分)
望你的前程如你的名字一样熠熠生辉!(3分)
3.北方饮食特色:偏爱面食,陕西的羊肉泡馍、
2.夸张示例:看着他在跑道上放慢了速度,我
山西的刀削面、北京的炸酱面等,口感筋道,口
急得心都要跳出嗓子眼儿,恨不能替他去跑。
味偏浓郁。南方饮食特色:以米饭为主,菜肴
(1+3=4分)
多为清蒸鱼、清炒时蔬、煲汤等,口味清淡鲜
六、(2分)詹天佑骑鹅旅行记
香,注重保留食材原本的味道。(4分)
七、(3分)示例:我方认为不应该拆除鸟巢、赶
4.示例:我希望早餐能有一个馒头(谷类)、一
走噪鹃。首先,高考虽然很重要,但人生没有绝
杯牛奶(奶类)、一个苹果(蔬果类)和一个水
对无扰的环境,我们要学会尊重生命,理解万煮蛋(肉蛋类),再搭配一小块玉米,这样就能
物,与不适共处,这才是伴随我们一生的财富。
做到粗细搭配,营养更均衡。(包含早餐应该有
其次,噪鹃是国家“三有”保护动物,拆除鸟
的四类食物即可)(2分)
巢、赶走它们会伤害动物,还可能违反相关规
九、(30分)略
定,我们应该保护野生动物。
一类文:语句通顺,叙述清晰,内容具体,想象
八、(20分)(一)(11分)
奇特,书写整洁。(26-30分)
1.摆来摆去的零件(意思对即可)(1分)
二类文:语句较通顺,叙述较清晰,内容较具
2.钟表的内部丑恶恐怖的蝎子美丽的钟表
体,想象较奇特,书写工整。(20-25分)
世界惊讶、疑惑(意思对即可)(4分)
三类文:语句不太通顺,叙述不太清晰,内容不
3.好奇心强从“我吓了一跳…为什么把它放
太具体,想象不太奇特,书写较差。(20分以下)
C③扫描全能王
3经人■在用的日描AP