小升初专题训练：标点符号（专项训练）-2025-2026学年语文六年级下册统编版

**基本信息** 聚焦小升初标点符号高频考点，通过50道典型选择例题构建完整知识网络，强化语言运用规范性与思维准确性。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |引号运用|8题（如第1/3/21题）|辨析直接引语标点、书名号与引号区别|从基础标识到语境应用递进| |分号逗号|5题（如第2/8/33题）|考查并列分句层次关系|体现语法结构逻辑层级| |破折号|6题（如第5/16/31题）|区分解释说明、声音延长等用法|功能分类与语境匹配| |问号冒号|7题（如第11/22/47题）|判断疑问语气与对话标点规则|语法功能与表达意图结合| |综合运用|24题（如第6/25/45题）|多标点符号交叉考查|知识点横向关联与综合应用|

小升初专题训练：标点符号 1．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　） A．1915年，魏格纳出版了“海陆的起源”一书，在地质学界产生了重大影响。 B．是有人偷了他们吧！那是谁，又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ C．“我知道小狐仙住在什么地方”，他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。” D．腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 2．下列句子中，分号使用错误的一项是（　　） A．一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。 B．是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。 C．我饮着朝霞酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 D．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（　　） A．我不管你们是怎么想的？我的态度是不会改变的。 B．鲁迅先生的代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》等。 C．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？” D．老舍，巴金，叶圣陶……等文学大师，以丰富的人生阅历和厚重的文字，带着我们在文学的海洋里遨游。 4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　） A．“不行，太少啦。”他摇摇头说，“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！” B．“不行，太少啦。”他摇摇头说。“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！” C．“不行，太少啦。”他摇摇头说：“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！” D．他摇摇头说：“不行，太少啦。”“小梁，弄点儿吃的并不容易啊！” 5．下列各句标点符号的使用，理解有误的一项是（　　） A．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿……（省略号表示列举事物的省略） B．到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？（破折号表示意思的递进或转折） C．毛主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年，提出要搞人造卫星。（破折号表示意思的递进或转折） D．观众团团围坐，所有的剧情靠“雄谢巴”的解说和艺人们的说唱来描述。（双引号表示特定的称谓） 6．下列句子的标点符号使用正确的一项是（　　） A．有的同学奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B．“怎么了?”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗?” C．郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。 D．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候?这里的工作多么重要!我哪能离开呢!” 7．下面句中标点符号使用正确的一项是（　　） A．他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。 B．我不知道她手里怎么提着菜篮? C．“哼!你不认识?我可认识他。“侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀!” D．在中国的古代，早就流传着《嫦娥奔月》的神话。 8．下列句子中标点符号使用正确的是（　　） A．我嘛——缝缝补补——风吼得这么凶，真叫人害怕。 B．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。 C．老人们举杯；孩子们欢笑；小伙儿弹琴；姑娘歌唱。 D．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 9．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　） A．“音乐真是迷人啊！”小王叹口气说：“可惜他们不会欣赏。” B．《中国梦》的实现，需要每一个中华儿女的努力。 C．如果你是一棵大树就提供一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草就增添一份绿意。 D．如何引导未成年人正确使用网络资源？这是值得大家共同关注的社会问题。 10．下列各句中，标点符号运用不恰当的一项是（　　） A．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了﹣﹣但已经是永远地睡着了。 B．心里想道：与这同样的花自然开放的时候，我会这样仔细凝视它吗？只摘了一朵花插入花瓶，摆在壁龛里，我才凝神注视它。 C．北大在长期发展和斗争历程中形成的“爱国，进步，民主，科学”的光荣传统，生动地体现了中国人民自强不息、开拓进取的民族精神。 D．因为开方的医生是最有名的，以此所用的药引也奇特：冬天的芦根，经霜三年的甘蔗，蟋蟀要原对的，结子的平地木……多不是容易办到的东西。 11．下列句子中，问号使用正确的一项是（　　）。 A．本次班会讨论的是要不要采取措施保护大家的视力？ B．你准备唱歌、跳舞，还是朗诵？ C．大家都来了吗？篮球队员们？ D．老师今天讲的是为什么要多读经典著作？ 12．下列标点符号使用正确的一项是（　　） A．和我一同去的是一位画家，他说：在竹海面前，如果要我画它，实在束手无策。 B．我心里在想着，宁静的竹海里难道没有人家。 C．先前看到的炊烟轻绕竹林，仿佛就在不远之处，但是从山坞再钻入竹海里，越山涧、过竹桥、爬石路，比想像的要远得多。 D．竹乡里的房子，尽可能利用本地出产的竹材，栋梁是竹的，天棚是竹的，连板壁、地板。 13．选出标点符号使用有误的一项（　　） A．“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。” B．“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在—起的“八”和“七”。 C．“我要呆在这儿，和你在一起。”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。” D．大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！ 14．给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在括号里。（　　） 画面上成千上万的工人、学生、市民举着（）打倒日本帝国主义（）的小旗，冲过英国巡捕的沙袋（）铁丝英勇地前进；商店关门罢市，戴着礼帽的商人也参加了斗争的行列（）被打伤的工人，在战友的搀扶下，继续勇往直前。 A．《》；； B．“”、； C．《》、、 D．“”；、 15．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　　） A．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。 B．“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。 C．“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” D．“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。 16．下面是句子中破折号运用错误的一句是（　　） A．“呜——”火车启动。（表示声音延长） B．但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！（表示解释说明） C．因为这是大年夜——她可忘不了这个。（表示话题突然转移） D．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。（表示意思转折） 17．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（　　） A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。 B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C．刘老头望着没有一丝云彩的天空，自言自语：“老天啊，你快下点儿雨吧！” D．宇航员在太空中发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 18．下面句子中标点符号使用不恰当的一句是（　　） A．为人民利益而死，就比泰山还重；替剥削人民的人去死，就比鸿毛还轻。 B．有一次，我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？” C．腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。 D．1915年，魏格纳出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。 19．下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　） A．他却微笑着推开女儿的手，说：“没事儿，只是摔了一跤。” B．后来，人们找到了龙骨出土的地方——河南安阳小屯村。 C．接着是炮兵一个师，野炮，山炮，榴弹炮，火箭炮，各式各样的炮，都排成“一”字形的横列前进。 D．你爱我们这里的山吗？你爱我们这里的泉吗？ 20．下列句子中标点使用有误的一项是（　　） A．我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ B．“奶奶，那月上是什么呢？”我问。 C．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。 D．看了精彩的“西游记”就会丢下烦琐的《封神榜》。 21．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　） A．史老师博学多才，同学们称他为“行走的百科全书”。 B．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 C．“老师，“诲人不倦”的“诲”是什么意思？”小雷向老师请教。 D．我读了“红岩”这本书，真正理解了《舍生取义》的含义。 22．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（　　）。 A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道这部剧到底有多火。 B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。 C．诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” D．“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。” 23．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　） A．与西医相比，中医具有独特的优势：中药副作用小，医疗成本低，诊治个性化，成书于战国时期的《黄帝内经》已系统地阐述了中医的理论基础。 B．在这个硕果累累的秋天，我们迎来了中秋佳节，也迎来了祖国母亲的生日——国庆节。 C．我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 D．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。陆游的这两句诗常用来比喻在困境中出现希望和转机。 24．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（　　） A．中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是教育人、培养人、塑造人的宝贵资源。 B．劳动课上，王老师用生动形象的语言讲述了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的现实意义。 C．这所高校的志愿服务队从当初的30余人扩展至70余人，成员包括青年教师、博士生等…… D．如何让书店转型升级？一是利用新科技，吸引更多读者；二是设立文化活动空间，以便开展更多文化阅读活动。 25．下列句子中标点符号使用有错误的一项是（　　） A．有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事，有的图案各式各样。 B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 C．张先生走到我身旁，亲切地抚着我的头，说：“小允，是为你的进步而哭吗？” D．我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。 26．下列句子中，标点符号使用正确的是哪一项？（　　） A．年轻的妈妈嘴角轻轻动着，好像在对孩子说着什么？ B．他退休后的生活很丰富，遛遛鸟呀、听听戏呀、搓搓麻将呀。 C．“我也知道，”狮子回答：“可怎么样才能公平地分派尾巴呢？” D．这抹红，是不懈奋斗的赤子初心；这抹红，是华夏儿女的共同骄傲。 27．下列句子中，标点符号使用不正确的一句是（　　） A．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ B．利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。 C．这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起“水浒传”里的故事和人物。 D．父亲说：“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。” 28．下列句子中标点符号使用错误的一项是（　　） A．桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B．从“神舟五号”到“神舟十号”载人宇宙飞船的发射成功，极大地增强了中国的国际影响力。 C．乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失：满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。 D．德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？ 29．下列各句标点符号使用不正确的一项是（　　） A．“五彩斑斓的花儿，翠色欲流的草坡，还有……”说着说着，诗人醉了。 B．“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。 C．我问爸爸什么叫“妙处”？爸爸笑而不答。 D．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！ 30．下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（　　） A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有这么大，那就妙极了！ B．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 C．但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？ D．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 31．下列句中破折号的用法与其他三项不同的一项是（　　）。 A．但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。 B．于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。 C．醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我的语文成绩便遥遥领先。 D．这就是目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛。 32．下列各句标点符号使用正确的一项是（　　） A．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的……等等，他们都是只在这个季节才会出现的。 B．你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？ C．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。” D．他们高声喊着“快来看，找到他们俩了。” 33．朗诵组表示标点符号可以帮助诗歌朗诵时进行正确的停顿。读下面的句子，顿号、逗号、分号和句号的使用正确的一项是（　　） A．水能够溶解糖、溶解盐、还能够溶解阳光，这大概是我童年时候最大的发现了。 B．为人民利益而死，就比泰山还重。替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 C．只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 D．找到了笔，墨水和纸之后，我尽最大的可能节省使用。 34．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　　） A．我因腿伤闭门不出，“行万里路” 做不到了，“读万卷书" 便是我唯一的消遗． B．“亲爱的猫咪，你可得柑我的忙啊！”男孩说，“你没看见他把我变成什么样子了吗？" C．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。 D．大自然兵美：大雪覆益的野地；有鸿爪印记：春雨弥漫的农田；有鸳鸯照镜。 35．下列标点符号使用不正确的一项是（　　） A．我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 B．“是啊，天气坏透了！”她喃喃地说：“哦，鱼打得怎么样？” C．“妈，妈，要什么时候才……”八儿要哭的样子。 D．李大钊、方志敏、董存瑞、黄继光……他们在革命事业的道路上，谱写了壮丽的篇章。 36．下列句子中，标点有误的一项是（　　） A．“等一等!等一等!”他一面叫着一面进行新的尝试。 B．一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。 C．《三门记》是赵孟類楷书代表作之一。 D．六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩...都让我回味无穷。 37．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（　　） A．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。 B．有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民，工匠，流浪汉跟着他们。 C．《鲁滨逊漂流记》中的故事令人印象深刻，难以忘怀。 D．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心 38．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　） A．在最美好的节日一教师节，我向您致以最崇高的敬意。 B．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，槐花谢了，有再开的时候。 C．穷则变；变则通；通则久。 D．十年树木，百年树人，插柳之恩，终生难忘。 39．下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　） A．距离放暑假还有一、二十天，我别提有多开心了。 B．高加辉十几岁就掌握了削竹、定型、糊纸等风筝制作工艺。 C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。 D．“怎么啦？”妈妈问为什么愁眉苦脸呢？” 40．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　） A．“哦!”爸爸若有所思地说：“那当然了，这周末带你姐弟俩出去玩。” B．一位游客正在向警察叔叔打听去麒麟水乡的路该怎么走？ C．同学们都很喜欢阅读“红岩”这部红色经典。 D．初夏的春城，绿柳如茵，莺歌燕舞；五月的爨城，脆李压枝，鲜花盛开。 41．下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　） A．玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校，学校有什么好写的？我讨厌学校。” B．我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。 C．在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山腰。 D．“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！” 42．下列标点符号使用正确的一项是（　　） A．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子：卖春联的，卖年画的，卖蜜供的，卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。 B．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 C．在浩瀚的世界文学宝库中，优秀的作品灿若繁星。阅读名著时，我们和主人公一起四处游历，感受各国的风土人情。随主人公一起成长，体验欢乐和艰辛。 D．李大，刘胡兰，董存瑞，黄继光，他们在革命事业的道路上谱写了壮丽的篇章。 43．下列句子标点有误的一项是（　　） A．“不行，太少啦。”他轻轻地摇摇头，“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！” B．十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。 C．六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论……都让我回味无穷。 D．尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水、铲子、鹤嘴锄、铁锨、以及针线。 44．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　） A．这天山上有的是成群的野羊；草鹿；野牛和野骆驼。 B．”你过来，”名叫金百合的牛说：”我要让你在我的角上跳舞。” C．这学期我最喜欢的课文是选自英国作家笛福的”鲁滨逊漂流记”。 D．”吃——饭——啦——”厨房里传来爸爸的喊声，我们一窝蜂地拥到餐桌边。 45．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　） A．六年的小学生活有酸、有甜、有苦、有辣……令人回味。 B．元宵的花灯形态各异：有的状如兔子，温柔可爱；有的形似长龙，威风凛凛。 C．“即兴发言要提前打腹稿，”老师提醒道：“想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。” D．“手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称”描写的是“西游记”中的人物——孙悟空。 46．下列句子中破折号的用法和其他三项不同的是（　　） A．这是一年的最后一夜——大年夜。 B．我们终于攀登上了天游峰——武夷山第一险峰。 C．“那——怎么样才能到家呢？”张明问。 D．她想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛里。 47．下列句中标点符号使用正确的一项是（　　）。 A．“我的朋友们啊，”他说：“我——我一一” B．他看上去才十七八岁，一副朝气蓬勃的样子。 C．到齐了吗？去冬泳的同学？ D．在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 48．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（　　） A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 B．毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。 C．“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说：“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” D．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 49．下列句子中， 标点符号使用正确的一项是（　　） A．读了拜伦的诗，我就想去西班牙，去看看女郎的头发是黑的，还是金黄的？ B．我想走遍中国，因为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。 C．为规范班级管理，红星小学六(1)班制定了“班级暂行管理条例”。 D．“我们哪里有近道？”挑山工说：“还不和你们是一条道？” 50．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　　） A．我们要珍惜粮食，尊重农民伯伯的劳动成果，因为“粒粒皆辛苦”。 B．“事情怎么会发展成这样呢”？她百思不得其解。 C．我终于拥有了这本书——塞尔玛•拉格洛芙的《骑鹅旅行记》。 D．腊八粥里有小米、花生仁、枣、栗等食材。 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】C 7．【答案】A 8．【答案】D 9．【答案】C 10．【答案】C 11．【答案】B 12．【答案】D 13．【答案】C 14．【答案】B 15．【答案】C 16．【答案】D 17．【答案】B 18．【答案】C 19．【答案】C 20．【答案】D 21．【答案】A 22．【答案】D 23．【答案】B 24．【答案】C 25．【答案】A 26．【答案】D 27．【答案】C 28．【答案】D 29．【答案】C 30．【答案】B 31．【答案】B 32．【答案】B 33．【答案】C 34．【答案】D 35．【答案】B 36．【答案】B 37．【答案】B 38．【答案】A 39．【答案】A 40．【答案】D 41．【答案】B 42．【答案】B 43．【答案】D 44．【答案】D 45．【答案】B 46．【答案】C 47．【答案】B 48．【答案】C 49．【答案】B 50．【答案】B 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $